精神卫生活动总结

时间:2022-12-05 19:04:10 活动总结 我要投稿

关于精神卫生活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的关于精神卫生活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于精神卫生活动总结

关于精神卫生活动总结1

  为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生防治工作深入开展,八达岭镇社区卫生服务中心根据县精神卫生保健院的指示精神,以“心理健康,社会和谐”为主题,开展了形式多样的活动。

  八达岭镇社区卫生服务中心防保科医生赵海森带着慰问品分别去往两名生活贫困的患者贺永芳和张来红家中,给他们送去慰问品。让他们切实感受到来自社会的关爱。从医生手里接过慰问品时,两位患者的脸上都露出了开心的笑容。

  除了患者的生活状况,服务中心对他们的健康更是关怀有加。服务中心与八达岭镇残疾人联合会共同组织镇域内的残疾人进行健康体检,免费为11名精神疾病患者进行了健康检查,同时向家属讲解健康防病小知识,以促进他们更加健康地生活。

  本次活动提高了广大群众的精神卫生知识,增进了社会对精神疾病患者的理解,为形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围做出了推动,为保护和促进公众心理健康提供了助力。活动虽然已经结束,但是服务中心对精神疾病患者的关爱不会停止,工作人员将不断努力,为真正实现“心理健康,和谐社会”贡献自己的力量。

关于精神卫生活动总结2

  为进一步提高我乡群众对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,在院领导的精心组织安排下,举办了一系列宣传活动,现总结如下:

  1、发动村卫生室积极配合宣传,要求辖区6个村卫生室在黑板报或墙报,以广泛的形式宣传精神卫生知识。

  2、在医院门诊外悬挂宣传“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”。的主题。营造全社会关注老年精神健康的良好氛围。

  3、开展街头宣传,结合慢性病随访,深入居民集中点以及乡中心地带悬挂主题标语横幅1条,放置宣传展板1块。

  4、在医院门诊部设立咨询台,开展精神卫生公众健康咨询活动,共接受咨120人次,发放宣传单页200余份。

  通过此次形式多样的的宣传活动,进一步普及了精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进了社会对精神病患者特别是老龄精神病患者的关注和理解,收到了良好的效果,达到了预期的目的。

关于精神卫生活动总结3

  根据县疾控相关通知文件要求,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我中心紧紧围绕“心理健康,社会和谐”主题,在镇开展了健康教育宣传活动,现将活动内容总结如下:

  9点50分,我院组织两名健教人员按时到XXX集市开展宣传活动,参加活动的有镇卫生院的精防医生,按照县疾控要求我院设立了咨询台,围绕主题摆放了相关宣传资料,吸引了不少群众前咨询。我院工作人员热情的为镇居民讲解精神卫生方面的相关知识,并提供健康指导及合理建议。本次活动我中心共发放宣传处方和折页合计150余份,免费健康指导80余人。通过反复宣传精防知识及心理卫生知识,进一步提高了我镇居民对心理精神卫生方面知识的认识,旨在提倡心理健康,社会和谐。

  总之,我院通过精心的组织,紧紧围绕本次宣传活动主题,积极开展健康教育宣传,普及了精神卫生知识,提高了广大居民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

关于精神卫生活动总结4

  今天是10月10日,是第**个世界精神卫生日。**年世界精神卫生日的主题是:“****”当天上午,xx市健康教育所、*人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。

  精神卫生范围明晰化

  人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。

  精神卫生状况趋于年轻化

  据世界卫生组织发表的报告显示,到20xx年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。

  正确认识疾病

  随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。

  抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,究竟什么样的人易患抑郁症?又应该如何预防和祛除抑郁呢?专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。”

  网络使用成关注焦点

  网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、平等、友好地和孩子对话是最重要的办法。

  “世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。

  10月10日是世界精神卫生日,由世界精神卫生联盟提出。为了提高政府部门、社 会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。

  1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。 至20xx年已先后举办了14届活动,结合现实情况和精神卫生的需要,确定每年的活动主题。

  1、精神健康是健康不可缺少的一部分,没有精神疾病不代表精神健康。每个人不仅需要身体健康,也需要精神健康。

  健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

  精神健康(mental health),又称心理健康,是指个体能够恰当地评价自己、应对日常生活中的压力、有效率地工作和学习、对家庭和社会有所贡献的一种良好状态。主要包括以下特征:智力正常;情绪稳定、心情愉快;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应能力良好。

  精神卫生问题(mental health problems),又称心理卫生问题。精神卫生问题的存在是一种非常普遍的现象,许多人都会存在精神卫生问题,自己可能意识不到。

  精神疾病(mental illness),又称精神障碍(mental disorder),组疾病的总称。可分为两大类,即重性精神病和轻性精神障碍。重性精神病指患者有明显的精神病性症状,如幻觉、妄想、行为异常,并对自身疾病缺乏正确的判断力,这类病包括器质性精神障碍、精神分裂症等;轻性精神障碍则是指患者无严重持久的精神异常,尚能适应社会生活,对病态体验有一定的认识、有求治欲望,如神经症,失眠症和某些心理障碍。

  现行的国际疾病诊断分类(icd-10)将精神疾病分为10大类72小类近400种。10大类为:

  1. 器质性精神障碍。如老年期痴呆。

  2. 精神活性物质所致的精神和行为障碍。如酒精依赖综合征。

  3. 精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍。

  4. 心境(情感)障碍。如抑郁症和躁狂症。

  5. 神经症性、应激相关的及躯体形式障碍。如焦虑症。

  6. 伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征。如失眠症。

  7. 成人人格与行为障碍。如偏执型人格障碍。

  8. 精神发育迟滞。即通常所说的智力低下。

  9. 心理发育障碍。如儿童孤独症。

  10. 通常起病于童年与少年期的行为和情绪障碍。如注意缺陷多动障碍。

关于精神卫生活动总结5

  10月10日是“世界精神卫生日”,为做好精神卫生日宣传活动,呼吁全社会关心关爱精神障碍患者,促进社会和谐进步。经xx市卫生计生委统一部署,昨日,xx市精神卫生中心分别区县相关单位联合举办了“世界精神卫生日”主题宣传义诊活动。

  10日上午,在本次系列宣传活动主会场涪x区活动现场,xx卫生计生委、市残联、市公安局、市综治办、市民政局和区县有关领导同志出席了该活动,并看望慰问医务人员、义工和精神障碍患者。

  在各活动现场,市精神卫生中心派出的专家们与当地医护人员一起就心理健康、精神疾病、睡眠障碍、抑郁障碍、强迫症等方面的预防和治疗接受了群众的咨询,并为来参加就诊的精神障碍患者提供了义诊服务,同时,还向群众发放了精神卫生科普知识宣传资料。

  市精神卫生中心主任汪涛表示,每个人在一生中会遇到各种精神卫生问题,由于人们对精神卫生、心理咨询等方面的认识不足,所以并没有得到合理的重视。我们希望通过活动,向群众进一步普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进社会对精神病患者的关注和理解。

  近年来,xx积极探索新的精神卫生服务管理模式,以"一模式,三平台"为基础,大力推行"全人医疗照顾"服务模式,逐步形成了以疾病治疗为中心、社会服务为支撑和慈善救助为补充的全面服务体系。力争为精神障碍患者提供规范的基本医疗、康复和心理健康服务。

关于精神卫生活动总结6

  为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我乡开展形式多样的的宣传教育,走访慰问活动,提高了广大市民的精神卫生知识,增进了全社会对精神病患者的理解和帮助。现将有关工作情况总结如下:

  一、加强组织领导

  为使此项活动顺利开展,我们加强了组织领导,成立了以主管副院长xx组长,公共卫生办公室主任为副组长的领导小组,负责开展此次活动。

  二、开展形式多样的活动

  开展走访活动,由副组长安排通知各个村的乡医对患有精神病的村民进行走访。通过这样的形式了解患者的病情和治疗资料,做到让乡医对每个病人合理用药、按时吃药,减轻病人的痛苦,让病人尽早得到康复。开展知识讲座,提高公众精神卫生健康水平。

  我院通过精心的组织领导,在“世界精神卫生月”这天,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展宣传教育,走访慰问普及精神卫生知识,提高了广大群众的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。活动取得了很好的成效,为长期普及精神卫生知识打下了良好的基础。

关于精神卫生活动总结7

  根据市疾控中心,关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知要求,今年x月x日是世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我院紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”主题,开展形式多样的的宣传活动,提高了广大村民的精神卫生知识,增进了全社会对精神病患者的理解和帮助。

  参加活动的有各村及我院公卫科人员,按照市通知要求围绕主题制作了宣传条幅和宣传单,并在各村村委会开展了宣传活动,发放宣传单吸引了不少群众,前来观看的人络绎不绝。工作人员热情的为群众讲解预防高血压方面的相关知识。发放宣传单20xx份,板报12块,反复宣传精防知识及心理卫生知识。设立咨询台,大力宣传促进心

  理保健的.重要性,为广大村民服务,缓解心理压力。

  总之,我院通过精心的组织领导,在10月x日“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

关于精神卫生活动总结8

  为进一步加强我院医务人员合理用药的能力,我院紧紧围绕“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,明确宣传主题

  为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知,要求我院各临床科室结合实际,开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。

  二、采取多种形式,营造宣传氛围

  “世界精神卫生日”主题活动重在宣传,全院各科室明确要求,开展了形式多样的宣传活动。

  (一)开展专题学习。我院各科室结合实际,通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式,组织进行了专题学习,并要求每位医生切实抓好落实,加强我院医务人员合理用药的能力。

  (二)加强阵地宣传。我院利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传,充分营造了宣传氛围。

  (三)组织讲座培训。我院召开了全院职工大会,进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训,使更多医生受益;对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识,得到了广大居民群众的赞扬与好评。

  三、结合实际行动,达到宣传目的

  各临床科室和医技科室在“世界精神卫生日”期间,围绕主题,结合实际,组织实施多项工作,真正达到了宣传的目的。

关于精神卫生活动总结9

  为做好世界精神卫生日宣传工作,XX乡卫生院组织医护人员开展集中宣传活动。现将活动总结如下:

  XX乡卫生院利用赶集日,开展了以“青春之心灵,青春之少年”为主题的集中宣传活动,同时对广大居民人群进行精神心理的问卷调查,共发放宣传资料200余份,调查问卷50份。

  通过活动开展,了解广大人民群众对青少年心理健康的重视和重要性认识,提高公众对心理健康的重视度,号召全社会积极参与、关心精神卫生工作,共同承担预防及防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护公众心理健康,促进社会和谐稳定。

关于精神卫生活动总结10

  今天是10月10日,是第25个世界精神卫生日。20xx年世界精神卫生日的主题是:“心理健康,社会和谐”当天上午,XX市健康教育所、*人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。

  精神卫生范围明晰化

  *人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。

  精神卫生状况趋于年轻化

  据世界卫生组织发表的报告显示,到20xx年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。

关于精神卫生活动总结11

  为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:

  1、鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福。

  2、编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。

  3、倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平。

  4、与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。

  在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。

  第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。

  第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。

  第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。

关于精神卫生活动总结12

  为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心组织开展20xx年世界精神卫生月宣传活动。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。

  一、中心副院长带队,对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问,详细了解患者的治疗情况,并每例给予700.00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。

  二、中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放选出单,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。

  下午,我中心将派专家到xxx职业学院,给新入学的大学生进行“心理健康知识”讲座,同时给大学生进行一次心理测试,填写“抑郁测评量表”、“焦虑测评量表”、“症状测评量表”。

  三、通辽都市报、广播电台对我中心这次活动进行全程报道。主要是宣传心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识,提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。

关于精神卫生活动总结13

  20xx年的4月x日是第xx个世界卫生日。今年世界卫生日的主题为"城市化与健康"。

  为普及卫生健康知识, 预防和春季各类传染病的和流行,围绕 “人人知道自己血压、人人参加体育锻炼、人人掌握救护技能、人人养成健康行为、人人了解食品安全”。根据市、区卫生局及疾控中心相关要求,我院于20xx年x月6集市开展"世界卫生日"宣传教育活动。

  当天的活动共吸引了许多群众的参与。在现场,有许多群众都在详细地阅读宣传资料,有的认真向专家进行咨询。这都表明了群众对健康知识的需求。

  当日宣传专栏展出宣传资料14块,涉及:1)环境因素(例如空气污染、水、卫生条件、垃圾等);(2)导致非传性染疾病的危险因素(如烟草使用、不健康饮食、缺乏身体锻炼、有害使用酒精,非法使用药物);(3)传染病(例如艾滋病毒/艾滋病、疟疾、结核病、流感大流行(甲型H1N1流感));(4)暴力;(5)交通事故伤害;(6)突发公共卫生事件(例如流行病、自然灾害及人道主义危机)的多方面的资料,现场咨询、义诊人数达100人。

关于精神卫生活动总结14

  20xx年“世界精神卫生日”的活动主题是“沟通理解关爱,心理和谐健康”。主要目标人群为儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民。为此,我校开展为期一个月的广泛的学生心理健康教育宣传系列特色活动。

  一、各班主任利用班会课组织同学观看心理健康教育片。《英雄》、《给心灵一片阳光》、《关爱自己》等心理健康教育片涵盖了心理健康教育课程规定的教学内容,并提供了丰富的知识图片资料,使学生在学习和观看中真实地感受到心理的微妙作用和健康的意韵;使心理健康教育从形式到内容有了一个很大的提高。

  二、开展心理健康知识宣传。我们将结合学校自身特色,通过黑板报的刊出,向同学们传播了心理健康的重要性。

  三、开展心理咨询活动,成立心理咨询室。心理咨询室长期对学生开放,由我校的心理健康教师担任心理辅导工作。学生可将自己的一些疑惑通过“悄悄话信箱”的形式传递给心理健康教师,教师对学生进行一对一的心理辅导。要求在辅导的过程中做到耐心细致,要能发现学生的心理症结所在,能通过交流帮助学生有效的解决困惑,还给孩子无忧无虑的童年时光。

  此次我校学生心理健康教育宣传活动的全面启动,对学生普遍的心理问题和心理阴影起到了极大地改善作用,学生都能自觉调节自己的心理状态,个人的受挫能力明显得到加强,使自己的心理向更健康方面发展,使自己成为心理教育的小主人。

关于精神卫生活动总结15

  今年的活动主题是“健康心理,快乐人生”。为了做好今年“世界精神卫生日”的宣传工作,我中心在文化中心广场举办“世界精神卫生日”义诊咨询活动,向社区居民宣传心理健康科普知识。

  本次健康教育公众健康咨询活动共有医务人员共6人参加,制作横幅1条,辖区内居民150余人参与,现场咨询人数55人,发放健康教育折页5种750余份、宣传品50余份。通过此次活动使辖区内居民朋友提高了对精神卫生问题的认识,在活动中既通俗又易懂的讲解了精神卫生问题的发生、发展、形成、后续治疗以及如何有效的预防,大力普及了居民朋友们相关知识,使他们对这类疾病有了全新的认识,获得了较高的参与活动的积极性。

  街道社区卫生服务中心通过精心的组织,紧紧围绕本次宣传活动主题,积极开展健康教育宣传,普及了精神卫生知识,提高了广大社区居民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

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