推普周活动工作总结

时间:2022-08-28 08:30:42 活动总结 我要投稿

2022年推普周活动工作总结范文(精选7篇)

  不经意间,一个难忘的活动结束了,我们会积累一些相应的经验,可以把这些感想记录在活动总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编为大家收集的2022年推普周活动工作总结范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年推普周活动工作总结范文(精选7篇)

  推普周活动工作总结1

  20xx年9月14-20日是第xx届全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:xxx。我局积极响应区政府相关文件精神,高度重视,认真策划,积极动员,扎实推进,圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下:

  一、加强领导,强化措施。

  为认真贯彻落实区政府开展全国第xx届推普周活动的通知,扎实推进“推普”活动的深入开展,我局立即组织对推普周工作进行动员、部署,专门成立了领导小组,使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实,确保了活动的顺利展开。

  二、认真学习,创造环境。

  在宣传周期间,我局组织全体干部职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》以及相应的普通话基础知识,使我局干部职工对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

  三、规范要求,检查落实。

  对公文、印章等用字规范化要求明确,并认真检查和落实。一直以来,我局都十分注重对机关语言文字规范的管理工作,机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字,组织人员定期不定期地对规范用字情况进行检查,对不规范用字的要求立即改正,提高了全局干部职工对加强使用规范用字重要性的认识,自觉养成了使用规范字的良好习惯。

  四、活动丰富,宣传得力。

  1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,在局内悬挂推普周活动宣传横幅、张贴宣传标语,多种手段同时应用,营造良好的推普氛围。

  2.结合“下基层、解民忧、办实事、促发展”的活动,进一步推进“普通话下乡、入户、进社区的活动”的深入发展,在与我局有钩挂联系的乡村、企业,通过座谈等多种形式推广普通话。

  推普周活动工作总结2

  为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,我们开展了一系列的活动,为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦,并取得了良好的效果。

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

  在接到推普周活动通知之后,学校首先成立了推普小组,由校语言文字专管员制定推普周活动方案,并在行政例会中讨论通过,结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上,语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。与此同时,我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍,鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用,形成浓浓的说普通话、写规范字的氛围。

  二、重视校园环境布置,渲染推普活动气氛

  我校广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。同时,在校门口拉出印有推普周主题的横幅,以此让更多的家长了解这一活动,提倡全社会都讲普通话的风气。同时,我们还利用学校的电子屏,滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”等宣传标语,向路人和家长进行宣传。

  三、活动开展有声有色,学生参与热情高涨

  结合本次推普周活动,我们要求中高年级以小队为单位,低年级以班级为单位,组织一次“啄木鸟行动”,纠正不规范用字(繁体字、错别字及中英文使用不规范等),并做好记录,有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。另外,班主任利用周三行规训导课的时间,向学生作一次推广普通话专题教育,向他们宣讲语言文字的相关知识。同时,我们还结合“中秋节”这一传统节日,召开一次以“吟诵经典诗词,欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会,学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。

  本次活动获得了很大成功,这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教育教学工作中,我们将继续本着“崇德敏智”的育人目标,做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。

  推普周活动工作总结3

  我校在校领导的重视下,全体师生的努力下,本着务实的精神,开展了丰富多彩的活动,扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣传周活动,取得了很好的教育效果和社会效应。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

  二、宣传主题

  提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统

  三、活动日期:xx月11日至17日

  四、活动安排

  1、我校利用升旗仪式,举行了一次推普宣传周活动的开幕式,加强推普宣传。

  2、布置校园环境,营造宣传氛围。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报,并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的`公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌、横幅等,强化宣传氛围。

  3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员,进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况,检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。

  4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”,70余名学生参加了本次比赛,经评委老师评定,分别评出六七年级组的谭丹妮、八、九年级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。

  5、继续在全校范围内开展“20xx年中华诵·经典诵读大赛”,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字的魅力。

  推普周活动工作总结4

  我镇小学根据《转发关于开展第xx届全国“推普周”活动的通知》(惠阳语字[20xx]1号)文件精神,结合学校实际情况,于9月13日至19日期间,认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会,落实两个三”,具体情况如下:

  一、统一思想,提高认识

  我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件,要求各小学认真学习文件精神,以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求,各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为活动主题。

  二、主要做法

  (一)开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下,广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》,并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来,在师生中广泛宣传语言文字规范化知识,学习语言文字的规范和标准。

  (二)举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。

  (三)开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品:《小鸟,你咋飞走了》、《智勇真英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况,并进社区宣传推广普通话。

  通过本次“推普周”活动,进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效,让更多的师生讲好普通话,写好规范字。

  推普周活动工作总结5

  今年的推普周主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第xx届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

  二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

  三、组织全校的宣传工作以“普通话——让生活更精彩,让校园更温馨”为主题,进行了推普活动的黑板报比赛,取得满意的效果。

  四、周五的班队活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话宣传工作的深入开展。

  五、利用红领巾广播台进行推普宣传,全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。校园里充满了浓厚的推普氛围。

  通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。相信只要学校搞好这个语言文字工作,那么整个社会的语言文字都会随之规范化,共做文明人!

  推普周活动工作总结6

  今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

  一、成立领导小组,责任分工到人。

  为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长xxxx任组长,负责推普周工作指挥;教导主任xxxx为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

  二、加大宣传力度,营造推普氛围。

  1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第xx届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

  2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

  3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

  三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。

  1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。

  2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

  3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上xxxx校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。

  4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

  在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

  推普周活动工作总结7

  9月14日至20日为第xxxx届全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》(增教办〔xxxx〕2号)的要求,以及《增江街全国推普宣传周活动方案》,我校结合实际,积极开展了推普宣传活动。

  一、学校重视,全面发动

  在9月15日的升旗仪式中,由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来,力争以学校为基础,实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初,我校讨论制订了推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”,以自己的点滴行动为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

  本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及一系列的宣传活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

  二、注重实践,落实行动

  1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。

  2、在校内悬挂了大型宣传横额:普通话是我们的校园语言。

  3、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。

  4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等,都严格遵循文字的规范,没有使用不规范汉字。

  5、发挥少先队组织的作用,通过“红领巾广播”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

  6、印发了资料,倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。

  7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题,以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛,弘扬中华优秀文化。

  8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案(见教育局文件),积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

  三、打好基础,提升目标

  在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

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