2022大学读书月活动总结（通用5篇）
在一个有趣的活动结束后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编精心整理的2022大学读书月活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学读书月活动总结1
伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。异常是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络能够让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改善后成立的，并且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最适宜的外联小组。拉取对象应合乎情理，贴合逻辑。研究的方向应当是多方受益，而不是单方面的受益。在外坚持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆教师潘教师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，欢乐度过世界读书日。经过这次大会，有很多同学明白了并进一步了解了世界读书日，起到了必须的轰动效果。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习提高成长共迎4。23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都明白了4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一向以来提高不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生理解，读书会的影响必将越来越大。
读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应当是值得的.。
活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织本事比较有限，以后需要重点培训，活动风格应当更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心欢乐。
十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，期望每一天提高一点儿。
大学读书月活动总结2
为了推进学校“书香学校”行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，我校于10月份扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪智慧，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。
一、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。
根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“首届学校读书节”活动的动员工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实职责、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。
读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。
我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）完善班级图书角的建设。学校为每个班级配备了10余册新书，并下发了学校的推荐书目。各班发动学生把自我和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。至少到达了一人一书。异常是05级摄影摄像班外聘教师赵玉福教师不但拿来来近700余元的图书，还从家里拉来了书橱。他对待工作，为了学生的精神，值得大力表扬和学习。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也趣味味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书节活动总结会。总结交流心得体会，互相介绍读书经验，经过交流，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。
（三）征文比赛。由教务处牵头，语文教研组主办的“我读书、我欢乐、我成长”征文比赛活动。各班学生人人参与，热情高涨。经过认真评比，共有86人分别获得一、二、三等奖，极大地提高了学生的读书学习热情。
（四）“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，经过班内推荐，评选出了27名学校表彰的读书之星。
（五）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动，有13个班的黑板报获优秀板报奖。
（六）书签制作。各班学生发挥聪明才智，设计制作了精美的书签。有11个班获制作书签优秀组织奖。
（七）手抄报展评。在语文教师指导下各班学生自我制作了手抄报，同学们经过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报。共有110余人获得表彰。
（八）开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作供给了动力支持。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“梦想的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自我的灵魂，升华自我的人格。实施有效的道德教育，必须要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自我的心灵。经过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。经过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2、促进了“书香学校”的建设和校风、学风的进一步转变。经过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚，学校更美了，充满了书香气息。学校里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，上课睡觉现象减少了，晚自习学生有事可做了，同学们能静心学习了，主人翁意识增强了，日常行为习惯更加规范好转了。
五、改善之处
1、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
2、个别活动没能按方案计划完成。要进一步探讨如何配合活动的开展，充分利用好学校之声的宣传作用，引导学生的学习生活。
我校“首届读书节”活动虽已结束，但“首届读书节”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自我的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校构成了人人读书的良好风气，促进了我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
与书相伴的人生，必须有质量，有生机；书香飘溢的学校，必须有内涵，有发展。
大学读书月活动总结3
“美好人生，始于读书”，为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，图书馆联合校团委在全校范围内开展了本届读书月系列活动。系列活动由学校读书俱乐部承办，历时一个月，围绕着“阅读”，开展了优秀馆藏图书展览、优秀图书推荐、征文比赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，我校有近千人都参与到了本次活动。此次活动主要有以下几个特点 ：
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，得到了校团委的大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
本届读书月活动积极发动校园社团参与，借助各社团力量和图书馆通告栏、各校园网站及网络社区平台多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。
三、活动丰富多彩，成效显著
本届读书月活动在“美好人生，始于读书”的主题下，
开展了包括优秀馆藏图书展览、征文比赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等活动，形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。
经过全校师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了我校学风建设和校园文化建设，共建书香校园。
大学读书月活动总结4
“创建学习型组织、争做知识型职工”，为进一步激发职工读书热情，活跃企业文化，营造良好的读书氛围，质量管理部组织进行了读书月活动。本次读书月活动在“创建学习型组织、争做知识型职工”这一主题引导下，质量管理部全员积极开展了专业技术类书藉阅读、读书心得交流等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。此次活动主要从以下几个方面具体开展：
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自4月22日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲比赛活动的通知”，质量管理部领导及时组织各科室负责人开会，策划活动方案，当天确定将质量管理部按科室分为两个组，其中第一组由成品、半成品和辅料科组成，负责人为王秀贤和魏月红；第二组由原料、计量、煤质检验科和认证办组成，负责人为孟文霞和高桂花，会上明确了各组责任，细化了分工内容。具体实施情况由认证办牵头督促各组按策划活动方案逐步落实。
在每日部门内部会议上，领导及时关注读书月活动的进展情况。23日认证办通过与各科沟通，搜集了涵盖有专业技术类，文学名著类，职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目，经大家共同商讨，最终确定了五本书目，随后各组有序开展了读书活动。 5月3日，各组分别组织进行了读书交流会，并推选出了本组最好的个人读书心得一篇，经部门共同交流，最终确认推荐参加市总工会举办的有奖读书征文活动。
同时，质量管理部综合每位员工个人整体素质，共推选出四位后选人员，以“知识改变命运，读书精彩人生”为主题撰写演讲稿，并计划先在部门内部进行一次演讲初赛，最终确认一位参赛人员，推荐其代表质量管理部参加公司举办的演讲比赛。
自本次活动开始策划以来，领导给予了大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传广泛，扩大影响
本次读书月活动积极发动质量管理部全员参与，通过利用班前班后会等多种途径宣传“读书月”活动，激发了职工读书的热情，调动了全员参与的积极性。
三、活动丰富多彩，见成效
1、组建读书小组，开展书目推荐活动。
2、开展“读一本好书，写一篇心得”的活动，发动大家主动将读书后的感想交流共享，鼓励参加市总工会举办的有奖读书征文活动。
3、发动员工积极参与公司组织举办的以“知识改变命运，读书精彩人生”为主题的演讲比赛，以提高职工灵活运用知识的能力，历练其文化修养，展现其人格魅力，更激发员工的自信心和求知欲。
四、此次活动主要突出了以下几个特点：
1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广大职工的支持和参与，专人负责，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深入地开展起来。
2、全员参与。通过坚持面向基层全员，用员工喜闻乐见的方式，搭建员工便于参与的平台，开辟员工乐于接受的渠道，统一本部门的阅读活动，切实结合职工自发开展的学习活动，使“读书月”活动渗透、贯穿在员工工作、学习和生活的各个方面，成为员工自觉参与、自我提高的过程。
3、营造氛围。通过召开动员会、座谈会，大力宣传开展“读书月”活动的意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。
读书月活动倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做知识型职工的和谐文明质量管理部。
大学读书月活动总结5
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”读好书可以启发个人的心智，培养个人的气质，提高个人的文化素养。我社为积极响应省三湘读书月倡导全民阅读，共建文明湖南的号召，鼓励同学充分利用仲景书阁的资源，特举办了读书周活动，推动书籍走近广大学生，创建书香校园，和谐校园。
仲景书阁是位于13和14栋之间的一个小型图书馆，藏书种类齐全，并有约50个自习的座位，鉴于有这样一个读书平台，我们分别邀请了某些协会和学生会的干部们于11.15-11.19晚7点至8点半在仲景书阁内举行文学交流会，引读书之潮流，创读书之风气。
通过这次活动，首先我们加大了对仲景书阁的宣传，让更多的人了解仲景书阁，走进仲景书阁，从而宣传仲景书阁。第二，我们鼓励同学们多读书，通过交流，让大家体验文学之美，体会学习的快乐，从而构建“多读书，读好书，好读书”的读书新风尚。第三，我们注重内容的多样性，提倡快乐学习。比如说我们的活动总共分为三个环节，第一个环节是国学大讲堂，中华传统文化的交流会。第二个环节是经典对白，以新颖的方式多角度的探讨文学，第三个环节是趣味活动。比如我们教大家玩魔术，织纸鹤，幸运星等。第四，我们还积极听取采纳了同学们的批评和建议，从而进一步完善仲景书阁的管理，提高我们的工作效率，以便我们更好的为同学们服务。
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