爱护眼睛预防近视主题活动总结

时间:2022-10-07 10:52:17 活动总结 我要投稿
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2022爱护眼睛预防近视主题活动总结(精选6篇)

  在经历了一个丰富多彩的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,为此需要认真地写活动总结了。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的2022爱护眼睛预防近视主题活动总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022爱护眼睛预防近视主题活动总结(精选6篇)

  爱护眼睛预防近视主题活动总结1

  本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题

  进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。

  在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的`错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。

  这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:

  1、读写距离太近.

  2、长期看电视、上网.

  3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者.

  4、睡眠不足使视觉疲劳.等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。

  爱护眼睛预防近视主题活动总结2

  一、成立组织,健全制度,近视防控工作制度化

  学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组,分工明确,责任到人,近视防控工作学期列入学校工作计划,制定详细工作方案和明确任务目标,争取用3年左右的时间,使学生近视率控制在50%以下,确保近视发生率每年以3%递减。

  学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等,落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校近视防控工作目标的实现。

  二、加大投入,改善环境,近视防控工作保障化

  学校主动加强与卫生院、防疫站的'协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内.光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘,以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待,以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表,供学校定期检测和学生随时检测。

  三、培训师资,提升能力,近视防控工作专业化

  学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工,要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训,我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜,避免视网膜细胞受到蓝光伤害,造成近视等视力疾病。

  爱护眼睛预防近视主题活动总结3

  俗话说“眼睛是心灵的窗户。”可见眼睛的重要性有多大,但,随着电脑、电视等高科技电子产品进入家庭的过程,现在学生们的近视率正逐渐提高。也就是说,大部分学生的“心灵”都蒙上了一层“灰尘”。

  作为一名近视的学生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴镜子我就像生活在迷雾中一样。

  在我近视之后关于是否要佩戴镜子这个问题很是纠结:带镜子害怕同学们叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。终于,我也成为了“隔着玻璃看世界”中的.一员。

  也许只有戴着眼镜的人才理解戴着眼镜的人。其实,原来我也觉得没什么,但后来才发现带着镜子很不方便遇到冷天,镜子上就会上霜。而且,如果忘记带镜子,就什么都看不清了。

  有些同学也许认为既然戴眼镜这么可怕,那我近视还是不戴眼镜了。如果这么想那你就错了,不带镜子会使你的度数一路飞奔。最后成为高度数的俘虏,那样恐怕不是我们所希望的吧!所以,保护好我们的眼睛可是至关重要的

  有人一定认为我太小题大做了,长大之后做一个手术摘掉镜子不就好了吗,其实哪里有这么简单。想要做这个手术,首先年龄是个问题,你一定要年满十八周岁才可以,恐怕我们还要等上好长时间;其次,角膜也要达到一定的厚度;还有在检查中如果你的眼睛有一项不符合要求,那么你就不能进行手术。

  通过我这个“优秀范例”大家一定了解了视力对我们究竟有多重要。我总结出了以下几个方法供大家借鉴:

  1,看电视玩电脑一小时后给眼睛放个假;

  2,多食像胡萝卜那样可以保护眼睛的食物;

  3,多看一些绿色的东西,少在黑暗处看写;

  4,如果你现在注意用眼卫生。

  近视了并不可怕,你可以定期到医院检查,根据需要调换镜子。让我们一起保护眼睛拥有一个明朗的未来吧!

  爱护眼睛预防近视主题活动总结4

  传说中的“小四眼”,我们班上可有不少。曾经听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因,而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

  经过我最近在班上观察,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的`可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多,我看环境应该不是近视的主要原因,应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。

  过量使用电脑,眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,对身体不好,特别是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,特别是别揉眼睛。

  我曾经调查过一位近视的同学,他的写字姿势是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致他近视,但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢复健康。

  大家记住几条预防近视的规则:

  1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;

  2、少接触电脑和电视;

  3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;

  4、不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。

  保护眼睛,人人有责。

  爱护眼睛预防近视主题活动总结5

  在区训练局体卫艺站的正确指导下,我校以《中学校生近视眼防治工作方案》为依据,乐观开展预防同学近视眼工作。我们切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增加同学体质的同时,爱护与提高同学的视力。我们的工作是卓有成效的,全校同学轻度近视率不到1%,我们实行的措施主要有:

  一、加强组织领导

  学校成立了专班组织领导与具体实施“预防近视眼工作”。张校长负总责,姚文华为体卫工作领导小组组长,各班主任为组员,具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

  二、运用制度保障

  学校实行预防近视眼工作岗位责任制,依据《姚集学校同学近视眼防治工作岗位职责》,实行目标管理。《职责》明确指出全体老师对同学的健康负有责任,要乐观对同学进行用眼健康训练,培育同学正确的用眼习惯,削减近视的发生。其中对预防同学近视工作还有一些具体的规定:

  视力检查制度

  每季度检查全体同学视力一次,乐观进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低近视的发病率。另外,每个班级贴有视力表,供老师即时监测和同学自我检测之用。

  眼保操检查制度

  学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项,每天下午其次节课后,全体同学在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操,当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察,督促同学做好眼保操,随时矫正同学的'动作,力求同学按准穴位,取得效果。值日生要对各班的眼保操状况做好记录,作为评优评先的依据。

  班级视力评比制度

  关于班主任:班主任要适时合理调整同学的座位,避开同学斜视与近视;预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分,其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分,做得好的班对班主任实行嘉奖;视力状况不佳的班级,不能评为“优秀班级体”。

  关于老师:要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求,督促同学做到用眼“三个一”;是否重视培育学生正确的读写姿势,是否留意爱护同学的视力是好课评比的重要考量部分。

  关于同学:评比“三好同学”时要考虑到他的视力状况,视力大幅下降者不能评为“三好”同学。

  三、留意学习宣扬

  加强宣扬训练:通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的学问,增加同学预防近视的意识,告知他们近视也是一种病,直到良好视力的重要性,增加同学的自我爱护力量。

  培育良好习惯:要求同学课间到室外活动或远眺;训练他们读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保操一次或闭眼休息一下,用眼时要与对象物保持适度距离;晚上睡足10小时,睡眠不足的,白天要补补;尤其要把握看电视和上的时间,合理使用视力。

  四、家校联保联防

  预防近视工作需要家校联合起来才能取得成效,我们既留意校内的工作也留意做家长的工作。减轻同学负担,削减用眼时间:为了保证同学的课间休息时间,老师要依时下课,不拖堂;认真贯彻落实市区训练局关于减轻同学学习负担的文件精神,严格把握同学的作业量,向40分钟要质量;坚持“两操”和“大课间活动”,保证同学每天有一小时的体育活动时间,增加同学的体质。

  创设美丽环境,改善学习条件:绿化、美化、净化校内,为同学制造一个美丽舒适的学习环境,眼光所及皆是绿色;保证教室的墙壁洁白,安装窗帘使白板不反光;按卫生标准给同学配备了新课桌椅;同学使用的作业本都有预防近视的功能。

  家校亲密协作,校内校外联防每学期召开家长会一次,向家长汇报预防近视工作和宣传预防近视学问,印发同学用眼卫生及保健操说明书,使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。老师家访时向家长反映同学的视力状况,指导家长做好同学的视力爱护工作。每年体检后假如发觉了近视眼病患者,会准时告知家长,通知家长准时对孩子进行矫正和治疗。

  爱护眼睛预防近视主题活动总结6

  1、学校坚持贯彻落实中共中心和国家教委关于减轻同学学习负担的通知精神,依据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

  2、学校把爱护同学视力纳入学校工作方案,召开班主任会议把爱护同学视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放两次眼保健操的音乐,同学随音乐节拍做操,老师对不够精确的同学指导。

  3、加强领导,广泛宣扬训练,发挥班主任、科任老师和卫生老师的作用。防近工作纳入领导工作日程,有组织有方案开展宣扬训练,使师生都知道爱护视力的重要性,培育同学养成良好的用眼习惯。班主任老师落实防近措施,卫生老师经常监督和指导。

  4、课外作业量适当,保证同学每日睡眠时间。

  5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用同学自习课,不任凭补课。

  6、教室内布置朴实大方、洁净、美观光明(地面清洁,墙壁不贴过多的图片,玻璃光亮)。

  7、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与同学身高的比例相称,每周调换同学座位一次。

  8、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要精确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课老师在课堂上能随时订正同学不良用眼习惯。

  9、要求老师做到“三不“:

  (1)上课板书工整、字迹不要过小;

  (2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;

  (3)严格执行课表,不变相占用同学的活动课时间。

  10、培育同学良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一“(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要“。“二要“是:

  (1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;

  (2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

  “二不要“是:

  (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

  (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。

  11、保证体育活动的`时间和质量。学校保证体育活动时间,强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。

  12、定期检查视力。每学期检查2次,建立视力档案,加强对边缘视力的指导和预防的工作。

  13、做好家长与社会宣扬工作,向家长宣扬爱护视力的重要性和方法,使家长能为同学制造良好的学习条件,督促同学合理支配时间。

  14、加强防近的宣扬力度。

  (1)利用全国“爱眼日“活动,开展预防近视卫生知识讲座;

  (2)把预防近视卫生学问张贴在宣扬板内。

  (3)每月利用广播、宣扬板等多种形式,经常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育同学爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

  (4)在卫生课上,利用眼睛模型、电脑教学软件直观呈现眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病缘由,了解爱护眼睛的重要性,让同学对近视引起足够的重视。

  (5)依据《中学校同学预防近视眼基本学问与要求》,在学校师生及家长中,广泛、深化开展视力爱护宣扬训练。

  (6)每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对同学进行一次爱护视力训练,使之与经常性“防近“宣扬训练有机结合,促使“防近“宣扬训练经常化、制度化。

  (7)老师将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时订正同学不良读书写字姿势,挂念同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促同学到室外活动或远眺。

  (8)通过家长会、家长信等多种形式向家长宣扬爱护视力、预防近视的学问和方法,指导和督促家长为同学提供有利于视力爱护的学习环境、把握同学近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就诊。

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