新生入学仪式活动总结

时间：2024-03-10 16:34:56 雪桃活动总结我要投稿

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新生入学仪式活动总结（通用11篇）

　　一次精彩纷呈的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，是时候静下心来好好写写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的新生入学仪式活动总结，希望能够帮助到大家。

新生入学仪式活动总结（通用11篇）

　　新生入学仪式活动总结 1

　　在20xx年8月30日、31日，我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们20xx级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。

　　首先，组建新集体，建立临时班委。在20xx年 8月31日，各系20xx级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。

　　第二，专业教育。在9月1日上午8点30到11点30，学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。

　　第三，各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时，能及时，快速的找到相应的对接部门，解决问题。

　　第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上，保卫处的老师通过现实案例，为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识，以便更好的保护学生的切身利益。

　　第五，心理健康教育，在9月2日下午，对我们20xx级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中，我们认真聆听老师的教诲，及时反思自身。为20xx级新生度过一个快乐而幸福的`大学生活提供了基本保证。

　　第六，选择大学学习方法。在9月2日晚自习时，各班级辅导员为20xx级新生详细介绍大学学习方法。在大学里，要改变曾经的被动学习方法，而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式，为顺利成才提供了捷径。第七，《学生手册》的学习。培养综合素质，在开学后，20xx级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力，培养自身的综合素质。

　　除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们20xx级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。

　　最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。

　　总之，在20xx级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。

　　新生入学仪式活动总结 2

　　这学期，数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户，开始组建并逐步完善学生工作。

　　20xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

　　新生入学第一步，着重搞好新生入学教育的系统工作，为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

　　一、新生家长见面会

　　为了介绍学生各个学习环节及情况，建立与家长的沟通渠道，更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

　　9月4日下午6：00，数学系主任何平老师在数学系活动室——xxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展；今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性，无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

　　最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同探讨新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。

　　二、新生与系领导、导师见面会

　　9月7日下午3：30，数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息，提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划，确立人生目标。树立起大学的良好开端，合理安排好自己的宝贵时间，不要荒废了大学四年的光阴，懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

　　本次见面会主要采取师生互动形式，同学提疑，老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生（保研、考研）所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习，从现在起打好基石，建立人生的金字塔。

　　领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前！最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议，同学们收获颇多！

　　三、《规范专题学习》

　　9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。

　　该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们，特别是家庭贫困及想自立的`同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防，让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。

　　四、党建知识讲座

　　9月8日上午10：50，数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性，为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。

　　五、主题班会

　　9月9日上午9：00，辅导员周一鸣老师组织20xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开，并请来了20xx级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选，争取为同学们服务。

　　xx系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩！

　　新生入学仪式活动总结 3

　　新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始，俗话说万事开头难，开好头对于工作的实施有着重要的作用，不仅关系新生工作的开展，还关系到新生的大学发展，为此，我们高度重视，不断总结，一方面配合学校学院两级开展工作，另一方面，我们也积极探索，有针对性的开展特色活动，特此总结如下：

　　一、新生入学教育的主体是新生，如何让新生参与其中，让学生能够乐于接受教育，直接关系到教育质量的提高，为此我们克服困难，加大力度调动新生参与积极性，充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动，班级活动我们都看重参与度，通过改变形式增加内容，提高参与，并且让学生能够自主组织相关活动，提高自主参与度；

　　二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育，我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成，为此，一方面，我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合，严格活动管理，从活动开展中发现管理，另一方面，我们实施学生自主管理，让学生能够体验管理，并且在学生管理中实时启发点拨，强化管理意识，管理首先要管理自己，为此我们也通过教育活动，让学生提高自我管理能力；

　　三、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的`不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标；

　　四、注重学生的养成教育，习惯必须在未形成之前加于引导改变，这才是教育之根本，为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养，其中我们开展内部外部竞争，提高竞争意识，养成守时习惯，卫生习惯；

　　五、注意教育学生学习状态的回归，大一新生经过漫长的假期，还有很强的假期综合症，加上入学教育期间自由时间较多，学生很闲，为此我们多次组织了关于专业的讨论，组织相关座谈会，组织时事热点大讨论，回归状态，为下一步专业教学开展打下基础；

　　六、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。

　　新生入学仪式活动总结 4

　　为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。

　　刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。

　　一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心！

　　我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的'一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。

　　一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题；他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。

　　总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。

　　新生入学仪式活动总结 5

　　大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作，可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业，最大限度地挖掘学生的潜力和才能，从而为未来的发展打下最坚实的基础。为帮助20xx级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我院，尽快适应大学生活，适应我院教育与管理模式，养成良好的学习及生活习惯，顺利完成大学四年的学习任务，确立新的人生奋斗目标，科学规划大学生学习生涯和职业生涯，成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。我们美术院根据学校统一安排，利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。

　　一、专业思想教育

　　今年我院生源良好，所招学生整体素质较高，因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。我院在开学之初的新生专业介绍会上，邀请到本院各学科带头人，就美术学院历史与专业特点以及发展趋势，全面及时的向新生进行了介绍。

　　美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口，向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用，宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就，让新生“知我美院，爱我美院”，增强新生为美院添光彩的责任感。随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品，向新生介绍创作经验，激发他们创作欲望的同时，帮助新生树立远大的理想，明确学习目的，热爱专业，为今后的学习和生活打好基础。

　　在新生对我院专业设置有了初步了解，新生正式上课以后，我们趁热打铁，积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。大学的学习与中学有很大不同，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式；不再是教师追着学生，而是要学生主动求教老师；大量的时间需要自己去安排，而不是被老师占用；学生要学会研究性学习，善于发现和提出问题；等等。高校学习更多地是强调学生学习的主体性，要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。而美术专业的学习方式比其他专业更具自主性和松散性。教师进行课堂讲授的时间较少，上课带有浓厚的自习性质，学生在学习时间和空间方面的自由度很大。美术教学比较注重经验和领悟，没有严格意义上的量化标准，评分标准是一把“软尺子”。对美术作品的考查很难直接使用数学统计方法，评分主观性强，对学生的要求也更高。这对新生来讲是一把双刃剑，既能给他们营造出宽松的创作空间，也会造成一部分人由于过于懒散而忽视学习。因此我们一再狠抓课堂纪律及出勤，教育新生要逐步的克服学习、生活的依赖性，培养自己独立学习、独立生活的能力，尽快掌握大学的学习特点和方法，由依赖性学习向主动创造性学习转变。

　　二、安全教育

　　实践证明：对大学生进行安全教育是高校一项长期的、必须的`、重要的工作任务，也是素质教育中的一项重要内容。大学生的文化素质较高，专业知识较丰富，但他们的安全防范意识较差，法纪观念不成熟，对社会的复杂性和阴暗面认识不够。针对这种现状，我们邀请到了外文学院仲铭锦书记为我们10级新生进行了国家安全和保密知识方面的教育。仲书记从政治、经济、文化等方面入手，向同学们逐一分析我们国家所面临的各方敌对势力，近三个小时的讲座，仲书记一气呵成，所有学生都听得全神贯注，各种触目惊心的案例让他们深刻感受到自己所处大环境的暗潮涌动，也让他们进一步加深了对国家对社会的责任感。讲座结束之时，同学们仍意犹未尽，还沉浸在对讲座内容的思考当中，相信通过这次教育，一道坚固的防线已悄然在学生心中筑起。

　　今年我院新生分别住在东九和东十五宿舍，由于宿舍楼楼龄较长，供电线路存在老化短路的隐患，因此我院在新生年级大会中，特别开展了加强安全、防火、防盗的意识教育，通过典型案例，增强新生自我管理、自我服务、自我教育的意识。此外，由于我院专业课程的特殊性，在第三课室大楼的专业课室里都存放着大量用来作画的木质画板、颜料以及画布，这些专业课用品都属于易燃材料。正是出于这些特殊性，我院历来把新生安全防范教育工作作为的重点工作来抓。院领导和院学工组成员尤其是经常深入新生宿舍和专业画室了解情况，解决实际问题。帮助新生尽快熟悉环境，确保了新生的生活学习秩序和新生的财产及生命安全。

　　除进行基本的防火防盗的安全教育外，我们还就学校周边环境对新生进行介绍。由于美术学院地处华师石牌本部，周围环境繁华热闹，交通便利，但这在我们来看却处处都是安全隐患。环境热闹繁华意味着周遭人群鱼龙混杂，交通便利有意味着有交通事故的危险。新生大多都是第一次远离家门，缺乏相应的自我保护意识，正是如此往往成为不法分子随意宰割的羔羊，历年开学阶段都是新生遭到诈骗的事件都是集中高发期。发生在学生身上最多的案件是：缺乏防范意识被骗钱物、被偷钱物；缺乏消防意识在宿舍乱接电源、乱点蜡烛引起火灾；缺乏交通安全意识，外出不小心发生意外事故；缺乏法纪观念，违纪违法受到处罚。发生这类事情，不但影响了学生的正常生活和学习，也影响了学校的声誉和稳定。因此对大学新生进行安全教育，不但关系到新生的人身财产安全，也关系到高校人才培养的质量，更关系到高校的长治久安和社会的稳定。

　　三、校纪校规教育

　　加强学生校纪校规教育和基础文明教育，创建一个良好的学习氛围，培育学生完整人格，做一个合格的遵纪守法文明大学生，这是每个教育工作者肩上责无旁贷的重任。在美术学院领导班子的带领下，我院重点加强对校纪校规的教育，让学生从思想上、从心理上认可我们的制度、我们的要求，从而在学生的脑海中留下一个清晰的印象，什么可为、什么不可为。为加强学生学习的自觉性，营造良好的学习氛围，杜绝违规违纪的现象，我们针对美术新生的特点和实际情况，除积极配合学院教育活动，加大检查教育力度之外，还从《学生手册》的学习教育抓起，以班为单位，由兼职班主任牵头组织班会，对新生普及《学生手册》的学习。另外，我们经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。不定期抽查一些班级的课堂出勤情况，以杜绝迟到和旷课现象，形成良好的课堂纪律；不定期检查宿舍卫生和作息情况，确保宿舍生活环境的正常有序。在校纪校规教育期间，我们还积极组织新生参与学校举办的各种活动，将纪律教育理念融入活动中，并与新生的专业技能相联系，激发他们创作热情的同时，深刻理解学校各项规章制度。实践表明这样一些具体化的工作实施对培养学生遵纪守法的良好品质起到了良好的作用。

　　军训是一个凝聚全体新生、展示团隊力量的一个集中体现。高等学校学生来自五湖四海，每个人习惯、兴趣不同，需要有一套规章制度加以规范。但由于一些学生的自由散漫作风，往往使某些规章制度难以落实。这种情况对于美术类新生来说可谓是家常便饭，因此亟需提高他们的组织纪律性。我们借助军训这个平台，让学生从中体验和感受到人民军隊严格的纪律性、雷厉风行的作风、服从命令听从指挥的习惯，从而使学生克服自由散漫的缺点，弘扬校风校纪，确保学校各项规章制度的落实。经过近一个月时间我院师生的共同努力，最终在军训汇演评比当中，美术学院获得标兵连隊、军训内务卫生先进连隊第一名、阅兵先进方隊第一名等五项荣誉，极大地激发了新生的集体荣誉感以及为院争光的热情。

　　四、诚信文明养成教育

　　诚信文明养成教育，是高校入学教育的主题之一。新生一入校，我们就加强了对新生的诚信教育和文明养成教育。由于当前许多高校都存在部分同学受到社会各种不良现象的影响，缺乏正确、坚强的理想和信念，出现诚信危机，甚至产生过激行为。面对这种形势，我院党委林天飞副书记在开学之初就为同学们做了题为“大学——梦开始的地方”的专题讲座，林书记通过回顾自身的读书经历，以幽默的语言和典型的案例，将大学环境下的学习、生活、做人等诸多方面都展现给了同学们，教育同学们要欲立事先立人。精彩的讲演博得了同学们的阵阵掌声。究其根本，学生出现诚信危机，有其客观因素，但主要还是主观问题。因此我们在新生诚信教育时，采用正面典型人物、身边真人真事的报告、讨论、交流等形式加以引导、规范。由于美术学院学生本身的特点，他们更喜欢沉浸在自己的创作世界中，不喜欢条条框框的限制。有句话是这样的：艺术家都是孤独的。这也就意味着美术类学生他们更喜欢用作品来表达自己的情感，展现自己对事物的看法。据此，我们因势利导，抓住有利时机，在校团委构建的“校园百态图”这一平台上，积极动员学生参与这项活动，发挥学生专业优势，用自己的画笔揭露校园内诸多违纪以及不文明现象，弘扬校园正气。让同学们通过自己的眼睛，以自己的视角来看待校园内发生的事情。最终我院多名学生获得此次活动的各级奖项。我们借助这次活动不仅让同学们获得一种成就感，在无形之中培养了同学们的价值认同感，而且锻炼了新生的洞察力，有利于他们今后的创作，同时也帮助新生提高乐公民道德观念，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，在提高新生的社会公德、科学道德素质，促进新生的全面发展起到了积极的作用。这也是为新生成为具有高尚思想品德、良好心理素质的新时代大学生迈出了重要的一步。

　　新生入学仪式活动总结 6

　　为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作，增强学生爱国、爱校、爱院情感，培养学生良好的学习、生活习惯，使其尽快适应大学生活，促进校风学风建设，我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，积极组织，认真准备，卓有成效地开展了系列教育活动，取得了明显成效。

　　一、领导重视，积极动员，认真筹备

　　为做好20xx级新生的入学教育工作，学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工隊伍工作会议，学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上，针对学院实际情况，制定了详细的入学教育安排，对每项活动进行了详细布置，并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性，认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作隊伍每个人的职责，并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下，想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中，能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备，统一了思想，提高了认识，明确了工作重点。

　　二、扎实有效地开展入学教育活动，取得了良好的教育效果

　　在党委的领导下，全体学工隊伍积极行动起来，按照学校的入学教育工作重点，开展了系列教育活动：

　　1、以理想信念教育为重点，分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮—职业技术学院》视频，引导广大新生积极参加政治学习，严格要求自己，积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变，根据自己的实际情况和大学生就业形势，制定自己的职业生涯目标，并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动，努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。

　　2、以爱校爱院教育为重点，让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像，各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史，介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等，引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训，关注新校区建设和学院的发展，激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。

　　3、以专业思想教育为重点，请各系主任分头举办讲座，给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等，组织了师生见面会，汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑，从而促进了新生对专业的了解，激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会，以提高新生的学习能力。

　　4、以学分制宣传为重点，由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求，学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题，提高了学生的危机感，增强了学习积极性。

　　5、以心理健康教育为重点，郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座，列举了大量的案例，讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题，指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的'举措。引导新生勇于面对现实，正视现实，做到胜不骄败不馁，正确面对挫折、困难和挑战。

　　6、以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点，各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会，宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统，要求同学们自觉地遵纪守法，努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识，坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点，帮助新生尽快转换角色，适应大学生活，养成良好的学习、生活和行为习惯，为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱，遵守社会公德，培养高尚的道德情操，积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动，深入到学生中间，集中教育与个别谈话相结合，做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。

　　通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。在班级入学教育交流会上，同学们纷纷表示：一定要珍惜宝贵的大学时光，勤奋学习，苦练技能，勇于实践，乐于奉献，以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养，立志成才，勇担强国使命。

　　新生入学仪式活动总结 7

　　阵阵“咯咯”的笑声，一张张稚气的脸庞，一个个好奇的眼神……9月2日上午，宁静了一个暑假的xx实验小学校园又变得欢腾起来。原来，今天是xx实验小学一年级新生入学仪式。家长们牵着孩子，穿过漂亮的“智慧门”，走进校园、走进班级，与同学、家长、老师进行第一次正式的见面。老师们早早地就已在班级门口迎接孩子们的到来，一个微笑、一句问候、一个“爱的抱抱”，顿时拉近了彼此的距离。

　　老师们首先组织家长和孩子玩了“照镜子”的游戏。家长和孩子根据音乐，照着彼此做动作，动作可能不是完美复制，但欢乐却在游戏中弥漫开来。“照镜子”的游戏不仅是为了活跃气氛，更重要的是，希望家长能在游戏中懂得：家长对于孩子来说，在各方面都起到了重要示范作用，只有以身作则，才能让孩子形成良好的习惯。另外，孩子是一个独立的个体，他们也有自己的成长空间，家长要学会适当放手。

　　游戏结束后，就进入“极限挑战30分”的环节。家长与孩子们全程保持安静，首先聆听校长对学校情况的整体介绍，接着聆听班主任老师对学校一日常规以及任课老师的相关介绍。在这个活动中，家长不玩手机、保持安静、认真聆听，以身作则，让孩子明白进入小学后就要讲文明、讲纪律，遵守相关规章制度。

　　接着，家长和孩子一起装饰班级“智慧树”，帮孩子树立学期目标。家长在事先准备的手形图贴上写下对孩子的寄语，表达新学期对孩子的期望，让孩子明确家长的期许后签下自己的姓名，为自己新学期加油打气。一张张手形图贴则寄托着一个个孩子的目标、一个个家庭的期望……从此，这一个个孩子便凝聚在了一起，成了班级大树中的一片片“叶子”，带着无数的`期待，汲取“智慧”的营养，让班级这颗“大树”越长越葱郁。

　　活动最后，是“带你一起看校园”环节。家长和孩子们在老师的带领下认识新校园，在参观的过程中，老师细心地帮孩子熟悉校园，明确校园的分布情况。家长牵着小朋友，漫步在优美的校园，畅想六年的小学生涯。

　　简单而又隆重的入学仪式和家长见面会，宣告着孩子们将正式成为一名光荣的小学生，同时也宣告着家长和老师的责任。走进xx实验小学，希望孩子们在同学的陪伴下，在老师的带领下，在家长的配合下，与“智慧”相遇，快乐地学习，快乐地长大！

　　新生入学仪式活动总结 8

　　为进一步推动校园安全教育的深入开展，使广大新生树立安全防范意识，增强防范能力，在经济学部学生会的组织下，20xx年9月23日在A5-101举行了“新生入学系列教育活动第一课之安全教育”“保定急救中心走进新校区”主题讲座。本次活动本着以“增强安全意识”为目的，以建立“平安，和谐”校园为宗旨。

　　参加活动的老师有：保定急救中心急诊科副主任陈江山，急救中心分站站长梁青，急救中心社区部主任吕炜。本次活动深受我校学生干部的重视，参加活动的嘉宾有经济学部学生会主席：刘x，经济学部学生会副主席：卢x，付x，王x。

　　本次活动共分为4个环节：

　　第一个环节：伴随着《生命的力量》的音乐，同学们以热烈的掌声欢迎急救中心老师入场。

　　第二个环节：有请梁老师为大一新生讲解：意外灾害避险逃生及急救互助方法和外伤骨折的紧急处理方法。

　　第三个环节：有请陈江山老师为我们讲解徒手心肺复苏术和呼吸道异物的'急救方法。

　　第四个环节：致结束词，伴随着《生命的力量》，本次活动落下帷幕，同学们以热烈的掌声向到场嘉宾表示衷心的感谢。

　　本次活动强调了安全为本的主题，通过主讲老师细致的讲解和示范，让大一新生在轻松的环境下学习了很多关于安全的知识，但是我们的活动仍有不足之处。如活动快要结束时现场秩序混乱等等。在之后的中我们应加以改正。

　　相信经过本次讲座，我们真正将安全教育宣传于人心，将安全警钟长长鸣起。虽然这次活动结束了，但是我们的安全战役仍在进行。

　　新生入学仪式活动总结 9

　　本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

　　一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用

　　这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心助、指导年轻教师工作，胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

　　二、重视队伍建设，培养优秀师资

　　师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

　　在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了批爱岗敬业的、以校为家的老师。

　　三、加强德育工作，建设文明校风

　　德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

　　3、充分利用纪念日对学生进行思想教育；

　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

　　5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

　　6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

　　四、狠抓教育教学。

　　教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

　　1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

　　（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处；

　　（2）做好学籍管理工作；

　　（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查礁、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广师生；

　　（4）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好；

　　五、加强家和安全管理工作

　　为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的'人身安全，我们加强了家和安全管理工作。

　　1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。

　　2、做好家工作。家是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家一次。我校采用了走、电话的方式，严格家内容要求，要求做好家记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家，使得家庭与学校保持紧密联系。

　　3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

　　六、坚持财务制度：

　　1、学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

　　2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

　　3、学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

　　4、学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

　　七、存在问题：

　　回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

　　第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位；

　　第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高；

　　第三，学校领导管理能力有待更加提高。

　　回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加了我校教室的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！

　　新生入学仪式活动总结 10

　　新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始，俗话说万事开头难，开好头对于工作的实施有着重要的作用，不仅关系新生工作的开展，还关系到新生的'大学发展，为此，我们高度重视，不断总结，一方面配合学校学院两级开展工作，另一方面，我们也积极探索，有针对性的开展特色活动，特此总结如下：

　　三、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标；

　　六、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。

　　新生入学仪式活动总结 11

　　为了8月28日的新工作的顺利开展，学生公寓管理中心召开会议并布置了相关工作任务，现将此次迎新工作的开展情况总结如下：

　　一、迎新准备工作会议成立了迎新工作小组，指导我们完成迎新的前期准备工作，档案卡、钥匙等的准备，以及楼栋迎新时老师的各项工作安排，以及迎新宣传板报的准备等等。

　　二、迎新工作的开展在迎新工作小组的领导下，楠苑五幢成员分工明确。

　　1、在我们的积极鼓舞下志愿者们积极参与到迎接xx届新生的行列中，有的面带微笑耐心的向家长和同学讲解，有的.主动热情的帮忙搬着沉重的行李，各个都精神饱满，毫无怨言。这不仅让学生感到亲切，还让家长感到放心。接待组和后勤服务组的成员也尽心尽职，认真的做好新生登记工作和后勤服务，给家长和同学递水让座。有的新同学家长在校园内抓拍有价值的场景，记录着那一幕幕动人的画面。

　　2、我们按照工作组的具体安排进行迎新工作。按流程办好学生入住的相关手续，档案卡填写、家具维修表的发放、讲解和回收以及维修工作。

　　3、对防火、防盗、防骗等安全事项的宣传工作。新生入住的第一天我们幢就组织人员到新生宿舍讲解有关防火、防盗、防骗的相关知识，提升新同学的自我防范意识，让同学们更好地适应新环境。

　　4、对园区管理办法进行宣传讲解。园区是我们共同的家，只有同学、老师互相配合才能在园区管理工作中去取得进展，而相互配合的前提是学生了解我们公寓的相关管理办法。

　　三、经验教训迎新工作中也存在着一些不足，比如说一些提前入校的新生没有在登记处登记;有一些时间段由于人员的缺乏导致一些新生没有人接送，应在迎新前加强对志愿者的培训工作;有些新生对入校报道的流程不是很了解，这可能是我们宣传的力度不够。

　　总之，楠苑五幢基本上圆满的完成了此次迎新工作，针对迎新工作中出现的问题，我们应积极吸取教训，总结经验，争取将以后的工作做得更完美!

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