开学第一课主题教育活动总结

时间:2022-11-02 07:03:37 活动总结 我要投稿

开学第一课主题教育活动总结范文(精选5篇)

  在经历了某次活动以后,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的开学第一课主题教育活动总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课主题教育活动总结范文(精选5篇)

  开学第一课主题教育活动总结1

  一、高度重视,组织到位

  安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20xx年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓,迅速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,研究制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

  二、主题内容及组织形式

  (一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题,围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际,从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。

  (二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体,广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动,共同营造浓厚的舆论氛围,弘扬主旋律,展现广大教师的.良好精神风貌。

  三、工作安排

  (一)安全教育第一课

  1、9月3日上午,举行升旗仪式,校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。

  2、9月3日,学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。

  3、学校统一安排,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。

  4、学校与班主任签订班级安全管理责任书。

  5、每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。

  6、各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。

  (二)师德教育第一课

  1、9月3日,组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。

  2、开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。

  开学第一课主题教育活动总结2

  9月x日,记者从陕西省公安消防总队获悉,我省各高校、中学、小学及幼儿园陆续开学,陕西消防积极联合教育部门,结合“抗战胜利70周年纪念活动消防安保”专项行动,组织发动各类学校将消防安全教育纳入“开学第一课”内容,督促指导全省各高校、中学和幼儿园开展消防疏散演练、生命通道体验、消防安全家庭作业、参观消防队等消防安全教育活动,以实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。

  陕西省公安消防总队宣传处工作人员告诉记者,消防总队联合省军区、省教育厅部署全省高校开展“消防进军训”主题活动,将消防逃生设为各学校学生入校军训必修科目。开展“四个一”活动,各中小学、幼儿园组织开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。9月上旬,全省由各级教育、公安部门联合组织此项活动,各地市统一安排。教育、公安及消防部门提前调配人员,保证每所学校有民警(消防官兵)现场组织指导,并结合教育部门有关要求,讲好开学消防安全第一课,举办一次疏散演练,给学生讲述发生火灾后疏散、撤离以及逃生的具体方法,讲解防灭火基础知识、校舍火灾形成的各种原因、火灾的预防对策以及消防法等消防知识,增强学校师生的消防安全意识,提高消防安全技能。开展消防安全实践活动,各地教育行政部门、公安消防部门会同当地共青团、科学技术协会积极开展中小学生校外消防宣传实践活动,广泛普及消防安全常识。组织中小学生到就近的`消防队站、消防安全教育示范学校等场所开展体验活动,有条件的初高中学校在新生军训活动中,可安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练等消防科目。

  与此同时,各中、小学将消防安全教育纳入学校年度教学计划,定期开展师生消防应急疏散逃生演练,邀请当地党委政府和相关部门的领导参与校园宣传演练活动,积极组织学生家长现场观摩,努力扩大教育辐射范围,让广大师生和社会各界人士充分认识到消防安全教育工作的重要性和必要性。

  开学第一课主题教育活动总结3

  今年,是红军长征胜利80周年,为大力弘扬长征精神,深入开展理想信念教育,9月1日晚,垦利一中精心组织学生收看了央视大型公益节目《开学第一课》。

  本届节目主题为“先辈的旗帜”,节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目,讲述长征故事、弘扬长征精神,给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏,给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。

  同学们看得认真,看得入神。他们纷纷表示:一定要继承先辈遗志,高举先辈旗帜,弘扬长征精神,勤奋学习,努力拼搏,走好新的长征路,为实现中华民族伟大复兴的'中国梦贡献自己的`力量。

  学校高度重视,将《开学第一课》作为理想信念教育的重要组成部分,要求各班结合学生实际,通过主题班会、观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将理想信念教育落实到学生的日常生活中,确保活动收到实效。

  开学第一课主题教育活动总结4

  新学期开学第一天,为了加强学生的法制意识和安全防范意识,8月22日上午,我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动,让学生进一步了解和学习法律知识,提高安全意识。活动总结如下:

  在此次班会课中,高二(19)班以法制和安全为中心,以珍爱生命为主题,从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育,从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上,主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训,为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。

  并要求每位同学都应遵守国家法律法规,增强明辨是非和自我保护的能力,积极同违法行为作斗争,用法律来武装自己。

  最后,班主任为本次班会做了总结,告诉学生学业固然重要,可是成绩优异的`前提是遵纪守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不断加强法制意识安全意识,加强自我保护。

  在这次主题班会中,我们收获了许多,也懂得了生命的可贵。在日常生活中,我们要增强法律意识,提高警惕,多了解和学习法律知识,善用法律来保护自己,让安全伴我们成长。

  开学第一课主题教育活动总结5

  为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好XX年〈开学第一课〉的通知》精神,开学之初,学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作,给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪,树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下:

  一、领导重视,认真组织

  自8月25日教工上班之日起,学校结合通知精神,积极组织教师和班主任大会,认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。

  二、开展活动,促进实效

  1、下发题篇,督促观看。学校德育处认真设计,并于9月1日当天下发感悟小片,注明收看时间,提示家长和孩子共同观看,并认真书写感悟。全校学生书写认真,共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿,可以说,这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程,也是推进社会主义核心价值观建设,弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。

  2、主题班会、升旗仪式,促进转变。学校利用周五主题班会时间,召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流,进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日,开展专题升旗仪式,把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入,让学生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

  3、结合实际,上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作,组织教师认真准备开学第一课内容,进行集体备课活动,在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫,争取第一节课开个好头,以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度,对教师的'上课情况进行巡视,督促教师认真上课,提高质量。

  三、聚焦课堂,推动深入

  上好开学第一课只是一个开始,更重要的、更为普遍的推广是在每一天,每一节的日常课堂之上,为更好的影响学生,利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育,学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动,为培养合格的建设者和接班人而努力。

  1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准,结合本学段的课程设置,开足开全,认真上好《思想品德》课程,在课堂教学中,不只关注中考学科知识内容,更注重在深挖德育教育资源上下功夫,有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。

  2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标,充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势,将核心价值体系教育融入课程纲要,融入学科教育,使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。

  总之,学校要把握住任何教育契机,积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先,立德树人,以课堂教育为主阵地,强化教学,发展特色,为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。

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