安全教育活动总结

时间:2021-03-22 17:06:55 活动总结 我要投稿

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  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的安全教育活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

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安全教育活动总结 篇1

  我校根据《一月一主题》安全教育有关文件精神,落实好各类安全措施,创造性地开展了一系列的安全教育活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的安全意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,进一步理顺冬季安全教育机制。

  为了使冬季安全意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,我校成立了冬季安全教育领导小组,制定了冬季安全教育活动的计划,努力确保了冬季安全教育的有效性,提高了师生的安全法制观念,增强了师生的安全意识。

  二、加强了师生防火、防中毒及用电安全、交通安全方面的教育。

  同时,各班班主任利用班会时间,对学生在防火、用电、取暖、交通方面进行了严格的教育与要求,切实增强了师生的安全防范意识,提高了自我救护的能力。

  三、强化食品卫生安全管理。

  教育学生不吃小商店卖的“垃圾”食品及变质发霉食品,养成良好的卫生习惯,防止病从口入。

  四、利用例会及政治学习会议,引导教师牢固树立安全意识,提高自身修养及职业道德水平。

  特别是在安全方面,教育引导教师提高自身安全意识和法制观念,并强化对学生的安全教育和管理。在今后的工作中,我们会努力将安全教育做到形式多样化,效果明显化,活动经常化,切切实实增强教师、学生的安全意识,为维护校园的安全与和谐而努力。

安全教育活动总结 篇2

  一、加强领导,动员部署

  为使“学校食堂安全建设管理年”活动有序开展并取得实效,今年三月份,我们制定了《市学校食堂建设管理年活动方案》,成立了活动领导小组,明确了活动指导思想、工作目标、工作步骤和工作要求,整个活动分为调查摸底、具体实施、检查验收、总结表彰四个阶段。3月28日,市教体局、市食品药品监督管理局在东至县召开了全市学校食堂建设管理年现场会,对全市学校食堂建设管理年工作进行了全面部署,市人大、市政府领导亲临会议,要求把“学校食堂安全建设管理年”活动作为一件大事来抓,做深、做细、做实工作,为政府分忧、让家长放心、使群众满意。会议结束后,各县区先后召开了动员部署会,区于4月25日在殷汇初中召开了动员会,县于6月20日召开了动员会,县于6月24日召开了动员会。制定了食堂建设管理年活动方案,政府分管领导亲临会议,表态进一步加大经费投入,加强学校食堂安全基础设施建设,全力消除食品安全隐患,努力营造健康的教育环境。

  二、跟踪推进,抓好落实

  (一)突出抓好农村义务教育学校食堂建设项目。5月份,我局安排各县区教体局人员参加省厅组织的学校食堂建设项目专题培训会,制定了《20xx—20xx年市农村义务教育学校食堂建设规划》,各县区教体局完成了20xx年学校食堂建设项目编报工作。本次规划分三年实施,涉及全市260所中小学,总投资11640万元,中央专项资金5820万元,县级财政配套5820万元。今年,区计划建设9所学校食堂,共投资860万元(中央资金430万元);东至县计划建设10所学校食堂,共投资1220万元(中央资金610万元);县计划建设15所学校食堂,共投资1020万元(中央资金510万元);县计划建设2所学校食堂,共投资440万元(中央资金220万元);九华山计划建设1所学校食堂,共投资40万元(中央资金20万元)。

  (二)召开专题会议,进行工作推进。7月24日,我局召开由各县(区)教体育局长参加的教体育重点工作推进会,会上通报了“学校食堂建设管理年”活动检查情况,对学校食堂建设管理年活动进行再部署,要求各地各校要按照督查组提出的建议,研究落实整改措施,确保秋季开学前整改到位。7月25日,市教育局专门召开了学校体卫艺重点工作推进会,各县区分管领导向市教育局汇报了学校食堂建设管理年工作推进情况,会议要求各县区利用暑假有利时机加强食堂硬件、软件建设,抓好食堂管理培训工作。

  (三)开展专项整治,严防责任事故。针对工作检查中发现的问题,9月初,市教育局与市食品药品监督管理局联合制定了《市学校食堂食品安全专项整治行动实施方案》,整治的重点内容是学校食堂原料采购、从业人员健康制度、食品储存、加工、制作、留样及学校食堂标准化建设情况等。整治任务一是突出整治重点,强化监督检查;二是严格食品原料入口,严查违法行为;三是健全应急机制,防控责任事故。

  (四)跟踪了解学校食堂建设管理情况。截止目前,区有32家食堂进行了改造或重修其中3所学校食堂基本符合要求,需要改造食堂16所,重建食堂3所。县教体局、县食品药品监督局联合利用暑假有利时机对需要改造的学校食堂功能分区进行了设计,督促各校加紧改造或重建,到9月1日开学,全县16所学校食堂基本完成了改造,并在新学期投入使用;东至县已完成投资865元,建成泥溪中心校本部、青山梅塘小学、青山东南两小学、胜利中心校本部、胜利中学、白笏中学、张溪土桥小学、张溪中心校本部等8所学校食堂;利安中学、青山双港小学、青山中心村小学3所学校食堂项目已完成招标工作,即将开工建设;龙泉铁炉小学、龙泉新屋小学、张溪汪坡学校3所学校食堂图纸设计工作已经结束,即将进行招标。县教育局、食品药品监督管理局制定了《学校食堂建设管理年活动实施方案》,与各位校(园)长签订了《县学校食堂食品安全责任书》。在暑期完成了朱备、竹阳公办中心幼儿园、庙前初中、杜村初中、丁桥初中改扩建工程,现已投入使用;杜村中心小学和庙前中心小学食堂建设已经启动,预计在20xx年6月份完成。

  三、加强督查,督促整改

  6月18日—19日,由市教体局牵头,会同市食品药品监督管理局对全市学校食堂建设管理年工作推进情况及学校卫生防疫情况进行了督促检查,采取听取汇报、食堂现场实地查看和查阅资料等方式,共抽查中小学9所。检查结束后,撰写了《关于学校食堂食品安全管理专项检查情况通报》下发至各县区教育局。

  9月份,市教育局会同市食品药品监督管理局对主城区食堂食品安全进行了专项检查,本次检查中小学及托幼机构共53个。对6月份督查中存在问题的学校食堂进行了跟踪督查,确保整改措施落实到位。

  四、存在问题

  一是少数学校食堂常规管理还存在漏洞。个别学校食堂环境卫生差,操作间物品摆放凌乱,没有防蝇设施,苍蝇乱飞。食堂食品留样工作不健全,留样标签不规范,留样时间、品名、餐次、留样人等信息不全面,有的留样员甚至不知道实行食品留样的目的。食堂管理人员和从业人员缺乏系统的食品卫生安全知识培训,食品卫生意识较差。

  二是食堂改造经费投入不够。根据《20xx—20xx年市农村义务教育学校食堂建设规划》,三年内县级财政要配套5820万元。食堂改造经费投入难以满足需要,仍然存在短缺。

  下一步我们将根据《市学校食堂建设管理年活动方案》,在各县区自查自纠的基础上,会同市食品药品监督管理局成立检查验收组,对辖区各级各类学校食堂建设管理年活动开展情况进行考核、验收。对考核成绩突出、成绩显著的进行通报表扬,对工作不力、食堂基础设施建设与安全管理工作不到位的,予以通报批评,并责令限期整改,确保“学校食堂建设管理年”活动取得实效。

安全教育活动总结 篇3

  20xx年安全教育宣传月活动总结

  为贯彻落实“加强疏散演练,确保幼儿平安”为主题的幼儿安全日教育活动,紧紧围绕3

  月份全国中小学安全教宣传月这一主线,开展了丰富多彩的安全

  教育活动,将安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

  一、领导高度重视

  园领导高度重视安全月的活动安排,专门开会学习了教育局下发的“关于开展中小学生、幼儿园安全教育日活动的通知”,细致安排工作,责任到人,分管安全管理副园长安排安全教育宣传月的师生安全教育工作,安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

  安全教育宣传月全体教职工安全工作会议

  二、活动安排丰富多彩,活动效果好。

  为了提高广大师生的安全意识,我园高度重安全日视的活动,在幼儿中广泛

  开展安全日以下活动:

  1、在安全教育活动中,通过张贴安全标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全教育告家长书”等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。

  2、积极开展对幼儿进行防震、防火、 防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害 的安全教育主题活动。

  3、制定详实的避震自救和疏散演 练方案,于活动日举行师生逃生疏散 演练,将安全演练做到经常化、制度 化,最终使幼儿园安全演练随时随地 地组织开展。

  (小二班交通、防火安全教育)

  幼儿学会了地震来临时如何躲避

  紧急疏散

  小朋友们在集合点集合

  4、进行全园性的安全专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。对食堂饭菜进行全面检查,从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解,并按照食堂有关管理制度,每天进行留样,对存在的问题提出了意见。

  三、校园安全大排查

  学校对校园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具,清理了仓库中易燃易爆物品,让校园彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

  安全教育日过去了,我园的安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!

  炎陵县示范幼儿园 20xx年4月11日

安全教育活动总结 篇4

  为增强全校师生网络信息安全意识,营造安全、健康、文明、和谐的网络环境,依法防范和打击危害网络安全行为,共同维护国家网络安全。德阳市第一小学校采取四大举措分校区扎实开展《网络安全法》宣传教育活动。

  网络安全我倡议。学校利用周一的国旗下讲话,值周教师讲解了网络是我们师生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台,网络给我们提供了一把打开外面广阔世界大门的钥匙,在带来多彩的同时,也给我们带来了阴霾;在带来沟通的同时,也带来了谎言;在带来自由的同时,也带来了放纵等,从正反两方面列举出实例分析了网络的利弊,让大家对网络安全问题有了初步的认识与了解。同时向全校师生发出了倡议:规范上网、绿色上网、文明上网从我做起。一要规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧;二要明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我;三要绿色上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样;四要参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。

  网络文明进课堂。青少年是网络文明的收益者,更应该成为网络文明的建设者。学校要求文明上网要从我做起,自觉成为文明网民;并互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;开展网上的`学习和创新,更要注重网下的学习和实践。因此,学校信息技术教师在课堂教学中结合学科特点,教育学生要齐心协力自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康生活,积极营造绿色网络环境。要求全体学生一起来履行《全国青少年网络公约》,做文明网民:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  网络法规进校园。学校邀请校外法治副校长(德阳市泰山路派出所副所长)、法治辅导员(德阳市泰山路派出所干警)到学校大力宣传《网络安全法》。制作精美TTP课件,图文并茂讲解,结合发生在学生及家庭中的典型、真实的案例,生动形象向师生宣传《中华人民共和国网络安全法》知识和注意事项,还通过一些案例故事,特别教会学生如何合理安排上网的时间,如何保护自己和家人信息,在网上选择性地浏览信息,在虚拟网络中做到自我保护等基本知识,让同学们清楚认识到网络安全的重要性,并特别叮嘱网上娱乐谨防过度,网上交友谨防受骗等等。希望同学们遵守《少年儿童网络安全9规则》的规定,更好的利用网络促进自身学习的进步。

  网络公约齐遵守。为扩大宣传范围,加大宣传力度,达到教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,推动整个社会的目的,德阳市第一小学校还制定了班级家长QQ群公约,群由班级老师创立,主要以班级家长、教师为主要对象。为把群建好,发挥QQ群应有的效应,全体家长必须按照“孩子姓名+爸爸或妈妈”的“备注名”形式修改自己的群名片;教师的群名片格式为“学科+姓氏+老师”。通过QQ群宣传《网络安全法》,和家长进行沟通,充分尊重每个孩子、每个家庭的个人隐私,真诚交流一些绿色上网、安全上网、健康上网的一些具体做法、措施等,相互支招,大家共同遵守,效果很好。有效提高全体家长的保密意识、防范意识等。

  通过宣传教育,营造了安全健康的网络环境,增强了高度的安全意识,提高了文明的网络素养,培养了守法的行为习惯,提升了必备的防护技能。

安全教育活动总结 篇5

  随着气温逐渐升高,为牢固树立“安全第一预防为主”的管理理念,进一步加强对学生的安全教育,不断提高学生防溺水安全意识,引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。4月中旬以来,xx学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。

  召开部署会组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹峰校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。

  成立排查巡逻队成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。

  广泛宣传利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的了解。

  通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。xx学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

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