活动总结作文

时间:2021-02-24 11:19:11 活动总结 我要投稿

精选活动总结作文3篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的活动总结作文3篇,欢迎大家分享。

精选活动总结作文3篇

活动总结作文 篇1

  我做客户经理已经快一年了,当初行里的领导把我安排到这么重要的岗位,还特意安排我去哈尔滨学习,对此非常感激,下面我就说说我在客户经理岗位中的一些做法:

  一、维护客户要循序渐进。客户经理的工作方式就是通过打电话主动联系客户来购买理财产品。但在我们和客户都非常陌生甚至都没有见过面的情况下,如果直接向客户营销基金、黄金或是保险,那么成功的概率非常低。我的做法是:在客户的定期存款到期的时候对客户进行提醒并借这个机会向客户推荐理财产品,这些产品的特点是风险低,期限短、收益固定,客户比较容易接受。如果客户对这些产品有兴趣并且愿意来网点购买理财产品,就利用和客户见面的机会作进一步的.沟通和交流。如此反复几次客户经理对客户就应该有一个比较深入的了解,包括客户的风险承受能力和投资偏好等,可以有针对性的向客户推荐产品,同时向客户讲解一些理财知识和投资理念,引导客户将一部分资产转移到基金、黄金等产品上来。对于新客户的营销要谨慎,一旦没有赚钱甚至赔钱就很难进行二次营销了。

  二、注重对理财知识的积累和财经信息关注。现阶段我们面对的大部分客户对理财知识和相关的财经信息了解的都不多,客户经理就应该在这些方面表现的专业一些,有利于增强客户对我们的信任,进而完成营销工作。

  三、营销策略要灵活多变。我们的很多客户在过去都有投资失败的经历,比如投资基金被套,那我们就转变思路向他介绍黄金;股票型基金被套就向他介绍债券型的;大盘指数基金被套就向他介绍中小板基金或是QDII基金;如果以上投资产品都别套,就换个人营销,原来是柜员A营销就换成柜员B,柜员B不行就换成C…

  再说说我队这个工作岗位的一些看法:

  一、客户经理应该具备良好的沟通能力以及人际交往能力,注重培养和客户之间的感情。现在银行业的竞争越来越激烈,金融产品同质化现象严重,同时随着电子银行的快速发展,物理网点的分布对客户的影响也越来越小。这就造成了

  客户的资产放在哪家银行都一样,买谁家的产品都一样。要想把客户留住就需要感情来维系。

  二、维护客户要用心。客户经理所面对的贵宾客户是一个相对固定的群体,数量有限,要想持续地取得出色的业绩,需要经常接触这些客户,多次向他们营销理财产品。这就要求客户经理要取得客户的信任,包括职业道德方面和理财投资的能力方面,在维护客户的过程中要用心,使其资产保值增值,满足客户的理财的需求。

  以上是我在客户经理岗位工作一年来的一些心德体会,希望在今后的工作中,通过自己的不断努力,将我行的高端客户维护好、拓展好。

活动总结作文 篇2

  为进一步净化人民币流通环境,提高公众爱护人民币意识和识假防伪能力,维护人民币信誉和社会公众利益,根据总行关于开展人民币管理便民服务活动的通知,结合实际情况,我支行于四月份开展“人民币管理便民服务”活动。活动主要内容包括:为公众无偿提供零钞、残损币兑换,宣传人民币防伪知识,鉴别真假人民币等服务。活动期间,我行以丰富多彩的宣传形式,积极开展宣传工作,提升人民币管理便民服务宣传效果。

  一、网点柜面宣传

  宣传月期间内,在支行户外LED大屏幕滚动播放“兑换污损人民币,维护和谐稳定环境”、“爱护人民币,共同反邪教”、“污损人民币禁止再流通”等公益广告。在营业大厅内摆放宣传资料,设立残损钞兑换窗,摆放点验钞机具,设立反假义务服务人员,以便开展柜台人民币宣传和向储户传授假币识别知识。

  二、户外宣传

  4月23日组织宣传小组到电厂小区开展有针对性、趣味性和教育性的宣传活动。活动中向群众派发宣传单,传播人民币知识,宣讲反假货币法规政策,正确引导大众加入爱护人民币队伍,提升人民币管理的社会效果。

  与此同时,我支行积极开展人民币知识的教育和培训工作,增强了员工的服务意识,使临柜人员熟练掌握了残损人民币兑换标准。

  人民币管理便民服务活动是我支行日常人民币知识宣传工作的一个重要组成部分,通过此次宣传活动,方便了老百姓手中零钞、残损币的兑换,让广大群众认识人民币、了解人民币,增强反假币意识,同时也提高了我支行社会影响力和经营水平。今后,我行将继续全员参与,积极探索人民币知识宣传工作新思路,切实有效提高人民币管理水平和服务水平。

活动总结作文 篇3

  三月十二日植树节,正是今天。我们班荣幸被选中去植树,全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加,对我来说,真是受益匪浅啊!

  我们拿好铲子准备下去种树时,心情是那样的兴奋,那样的激动。我们到达植树地点,老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵,然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗,发现碰过树苗的那只手整只手都是泥,我被那湿软的泥土吓到了,我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着,这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。

  按照这个步骤,我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极,他们都很好地分配每个人的工作,有条不紊。我们组就三个男生一组,三个女生一组,我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土,身子有点向前,头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土,很快,一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去,另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙給泥土。不到一会儿,一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感,因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵,就迫不及待想种第二棵,即使弄脏了,也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中,竟大胆地踩在泥土中,我没有抗拒那泥土,而是想都没想地与他们接触。可能,在冥冥之中,开心与激动已经让我们学会了大胆接受,大胆尝试。

  植树活动时间转眼过去,我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短,但受益的却是我们。我从中懂得了团结,才能完成好一件事;尝试,才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

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