消防日活动总结

时间：2022-11-14 09:05:00 活动总结我要投稿

消防日活动总结（精选14篇）

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，相信大家都积累了不少经验吧，这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的消防日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防日活动总结（精选14篇）

　　消防日活动总结篇1

　　在全国“119消防宣传日”到来之际，我公司组织开展了以“关注消防，生命至上”为主题的消防安全系列活动，进步全员安全消防认识，加强灭火防控能力，确保安全生产。

　　一、开展实战演练活动，进步职工现场应急处置能力。

　　一是组织重点岗位的操作人员参加总司举办的消防实战演练，进行了油槽灭火实战演练。

　　二是配合总公司进行了消防应急预案救援演练。经过实战演练进步了职工的现场应变处置能力。

　　二、开展消防宣传教育培训活动，进步职工消防安全认识。

　　一是组织全员消防安全知识培训，次要学习《液化气基础知识》、《消防四个能力建设标准》等知识，并经过笔试的方式进行了考核，合格率为100%。

　　二是发挥宣传阵地作用，开展消防宣传教育活动。为营建消防日宣传氛围，在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅，更换宣传橱窗，重点宣传消防安全“四个能力”建设、消防器材的应用方法、消防安全常识等内容。

　　三、开展消防安全大检查活动，整改安全隐患，确保安全生产。

　　一是对消防设施设备进行维护颐养，确保开关灵敏可靠。

　　二是对用电设施设备和线路进行排查，确保无违规用电景象。

　　三是清理站内及站区周边的杂草，消弭火灾隐患。

　　经过消防系列活动的开展，强化了应急救援队伍的综合素质，进步了职工消防安全认识，并使职工掌握了消防灭火、自救、互救、逃生等技能，为安全生产打下了松软基础。

　　消防日活动总结篇2

　　11月9日是我国消防宣传日，宣传的主题是“关注消防，生命至上”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合我矿区实际，就“119”消防宣传日在职工群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高矿区居民的消防安全意识，并按照实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。

　　一、根据根据《关于加强今冬明春消防工作的通知》文件精神，结合我公司实际，及时制订《加强今冬明春消防工作的通知》，为确保此次活动落到实处，公司保卫部为保障“11.9”消防日宣传活动成立了领导小组，组长由保卫部经理担任，义务消防队、治保员、各单位支部书记。

　　二、利用宣传阵地向广大职工宣传消防知识，在培训楼前和职工食堂进消防图片展览20张，矿区居民提高防火意识和能力。在矿区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅五条。公司党工部、工会积极对本次活动进行了宣传报道。从而提高了职工群众的业务水平和消防安全知识。

　　三、保卫部人员和义务消防员分组对本公司重点要害部位的水、电、暖、门窗、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务清理，对各单位维修房进行消防安全大清查。并对需要动火的地方进行严格动火制度，告戒在没有批准的情况下不得动火。

　　通过“119”消防宣传活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使职工群众的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为公司提供一个良好的消防安全环境。

　　消防日活动总结篇3

　　为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年11月9日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密筹划，演练预案安全可行

　　学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

　　三、秩序井然，演练效果良好

　　学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

　　这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

　　四、存在的问题：

　　有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

　　消防日活动总结篇4

　　11月9日是法定的消防宣传日，宣传的主题是“关注消防，生命至上”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，结合我公司实际，向职工广泛宣传消防安全知识，进一步进步职工的消防安全认识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

　　首先，我公司实施“谁主管、谁担任”的安全治理职责，进行了一系列安全检查和宣传活动。

　　一、依据秦港公安字[20xx]128号《关于开展“119”消防宣传教育活动的告诉》文件精神，结合我公司实际，为确保此次活动落到实处，成立“119”消防日宣传活动小组，由主抓安全的副总领导，成员由综合部工作人员组成。

　　二、利用网络向职工宣传消防知识，让职工进步防火认识和能力。在办公楼前悬挂消防安全为内容的宣传横幅。部分职工进行了消防安全知答题比赛活动。从而进步了职工的消防安全知识。

　　三、为了抓好我公司的消防安全工作，进一步提职工的消防认识，自我防备能力，在八楼会议室为整体职工举办了消防安全知识电视录像培训。

　　这次培训，着重培训了怎么预防火灾，常见的灭火器品种和应用方法。办公楼如果发生火灾，工作人员有应依照消防预案疏导职工疏散的义务，任何人发现火灾都该当立即报警。应该怎么正确拨打“119”报告火警等。经过开展此项活动加强了职工的消防安全知识和防备能力。

　　四、我公司对办公楼、重点防备部位进行了安全消防检查，并派员参加秦港公安局消防技能比赛，同时制造消防板报参与秦港公安局消防日宣传活动。

　　经过“119”消防日宣传教育活动，让职工意识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时辰牢记“消防安全、警钟常鸣”，为整体员工提供一个良好的消防安全环境。

　　消防日活动总结篇5

　　119消防安全宣传日来临之际，幼儿园两园各邀请消防大队来到幼儿园，开展幼儿园消防保留活动——消防员进校园活动。

　　为了开拓幼儿视野，丰富消防知识，消防大队特意安排了消防车开进校园。11月8日、10日上午，各班幼儿在教师的组织带领下，充满期待地有序的坐在开阔的操场上，消防员叔叔对消防车上装备器材一一进行了展示与介绍，引起了孩子们对消防知识学习的极大兴趣。活动过程中，消防员叔叔还针对幼儿园幼儿好奇心强，活泼好动等特点，通过互动让幼儿牢记消防技巧，营造良好的学习氛围。两名消防员叔叔用担架抬起一名小朋友绕场一周，演示真实危情中的救人手段。另两名消防员叔叔为小朋友们表演速穿消防服，最快的仅用了16秒，小朋友们惊讶不已。

　　随后，园长邀请两名小朋友和消防员叔叔进行穿衣竞速，小朋友们虽然输了，但争取明年能比过消防员叔叔，自信不服输的精神让人动容。接着，主持人又邀请了另两名小朋友试穿消防员叔叔的消防服，庞大的消防服套在小朋友们身上，走路都走不快啦。之后，消防员叔叔重重的鞋子又在每个小朋友当中传递着，让幼儿近距离感受到了消防员叔叔的不易。

　　在消防员集合整队时，有4名小朋友也有幸参与其中，学着消防员叔叔的样子敬礼，礼毕，起步走，真是有小小消防员的风范。活动进入尾声，消防员叔叔举着先前送来的“关注消防，平安你我”横幅，与孩子们合影留念，宝贵的记忆永存心中。最后，孩子们依依不舍的送走了消防员叔叔，孩子们沐浴在温暖和煦的秋日阳光下，整个幼儿园充满了欢乐。

　　幼儿园以消防宣传月作为契机，邀请消防员来园，增强孩子的安全防范和自我保护意识，通过一系列教育活动，有效防止消防安全事故的发生，创造健康和谐安全的校园环境。

　　消防日活动总结篇6

　　为切实做好“11〃9消防宣传日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“认识火灾，学会逃生”为主题的活动方案，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

　　一、加强领导，突出重点

　　为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作，并根据学校的实际情况制定了本次活动方案。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

　　二、提高认识，布置活动

　　1、活动宣传

　　（1）各班班主任上一节有关消防安全的主题班会教育课，向学生普及消防安全知识与常识，提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。

　　（2）在校园的宣传栏展示了消防安全宣传画、标语等普及消防安全知识。

　　（3）升旗仪式讲话以“认识火灾，学会逃生”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

　　（4）由学校领导在全体大会上对全校师生开展了一次消防知识的教育普及，通过视频、图片和现场演练及问答等方式，集中向师生们展示了火灾带来的危害及火灾情况下的应急方法，使师生们对火灾的防范意识有了新的认识。

　　2、消防自查

　　（1）通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室、教师宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

　　（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

　　3、疏散演练

　　在11月8日下午，按照方案要求，在教学楼进行了全校师生的消防逃生演练；并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

　　消防日活动总结篇7

　　火虽然带给我们光明和礼貌，但也是最无情的，它会吞没每一个生命，制造灾难。

　　火灾现场谁一直在抢救？火灾现场是谁一直在救一个又一个的生命？谁不顾人身安全在火灾现场忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。

　　我记得一家餐馆在半夜着火了。当人们醒来时，餐馆里正在燃烧着熊熊的大火，浓浓的黑烟从窗户里涌出。大火就像一个“恶魔”四处奔跑寻找食物，吞没了餐厅里的食物，吞没了餐厅里的桌椅。过了一会儿，“火妖”吞没了餐厅里的一切。博物馆外的人议论纷纷，摸不着头脑。慌乱中，一人急中生智，及时拨打了119。

　　几分钟后，消防车鸣笛飞来，停了下来，消防队员迅速下了车。从后备箱里拿出水管，接上，喷向火妖。但是一阵风吹来，火势又变大了，消防队员也不灰心。几次调整位置后，他们终于成功了。它们随风而变。在消防队员的努力下，他们冲上前去，把水枪对准了“火魔”。“火魔”最怕水，很快就消失得无影无踪。他们就像伟大的英雄，降魔，驱魔！

　　在电视上，我看到哪里有灾难，哪里就有消防员。地震、冰灾、洪水灾害。消防队员用自己的努力挽救了无数人的生命，他们的舍己为人的精神不是为所有人！

　　他们有自己的家庭和孩子，但面对灾难，包括献出宝贵的生命，他们可能会绝望。

　　消防员在我眼里是普通人，也是普通人，但他们做的是不平凡的事。因为有这样的人，人们的生活才是那么平和快乐！我们的社会太和谐了！我们的祖国会更加完美，更加稳定！

　　消防日活动总结篇8

　　今天我们在班会上听了一个消防知识讲座。通过这节课的学习，我学到了很多消防方面的知识，比如用电安全，消防安全等等。我还学会了一些灭火方法，比如：当火势小的时候，用水或灭火器灭火；当火势很大时，不要着急，拨打火警电话119，同时说明起火地点。

　　电力安全常识如下：

　　1、家用保险丝不要用铜线或铁丝代替。

　　2、外出时关掉家中所有电源开关，放学后关掉教室电源。

　　3、注意平时电视不能开太久。

　　4、湿手不能触摸开关、插头。

　　5、有情况及时向家长和老师汇报。

　　消防安全常识包括：

　　1、如果发生火灾，不要观看，迅速离开火灾现场。

　　2、中小学生不参加消防活动的经历和感受。

　　3、发生火灾时，采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角爬行等。如果火势不强，用湿被子或毛巾把自己裹起来，冲出火场。如果火势很大，试着进入浴室或厨房。如果真的要跳楼逃生，身体靠着墙滑下去，避免发生意外。

　　通过这门课的学习，我受益匪浅，也学到了很多消防知识。

　　看着悲伤的.画面，听着揪心的报道，久久不能平静。火灾的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽视，取而代之的是麻痹和侥幸。通常需要等到事故造成损失后才能恢复警惕。防火工作应以消除火灾隐患和提高防火意识为目标。而不是口头文章，要用实际行动和措施去做。

　　通过这次讲座，我对消防知识有了新的认识，进一步巩固了消防安全工作的一些基础理论知识。比如：消防法规，内部消防安全管理，如何识别消防安全标志，正确使用各种消防器材，如何做好防火工作，火灾时如何逃生自救。

　　我认为消防工作应从以下几个方面入手：

　　一、消防安全要“安全第一，预防为主”。消防设施应定期检查。每天检查电源，重点是有无漏电，下班后电源是否断开，雷雨天是否应及时切断电源等。

　　二、分工明确，责任到人。领导要对可能存在火灾隐患的岗位和部门以及相应的消防通道等关键部位进行明确分工，确保到位，落实责任。要抓紧制定消防应急预案。遇到紧急情况，要及时启动应急预案，合理安排，及时灭火，减少损失。

　　第三，坚持不懈，加强训练和演练，提高防范意识。消防工作不是临时性的，不是喊口号，而是采取形式。消防工作要当作重中之重，警钟长鸣。定期学习消防法规和消防安全制度。要加强消防救灾和逃生演练，落实消防安全操作规程，熟练使用消防设施，掌握逃生和自救技能。

　　消防日活动总结篇9

　　安全是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强师幼安全意识和对突发事件的应变能力，11月9日上午10点，幼儿园以“全国消防安全宣传日”为契机，开展了“消防疏散演练”活动。

　　演练前，该园对整个活动的方案和细节进行了详细的规划和布置，并要求各班教师对幼儿进行防火演练主题教育。大班、中班幼儿举行消防知识抢答活动，“着火了我们怎么办？火警电话是多少？等消防安全问题。教给幼儿着火事件发生以及事件发生后的应对方法。随着一声急促的警笛声响起，孩子们在老师的引导下按指定的路线迅速并有秩序地向操场上安全撤离。撤离到操场集合后，各班教师清点了人数，并向总指挥薛媛芬进行了汇报。整个过程井然有序，仅用了3分钟。演练活动快速、安全、有序，演练结束后，薛媛芬对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。

　　此次演练活动，让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救，如何逃生，如何拨打电话119报警，懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静。

　　消防日活动总结篇10

　　为了提高全园师生的安全意识，增强师生应急疏散能力和安全意识，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，熟悉逃生路线，学会正确掌握逃生的方法，最大限度地减轻灾害造成的损失，实验幼儿园在11.9全国消防安全教育宣传日这一天，联合消防大队开展消防演习活动。

　　下午15：40分左右，一阵警报响起，小朋友们在老师的引导下捂着湿毛巾弯着腰迅速有序地离开自己的教室，逃离到户外操场。各班清点人数，并向安全组长汇报人数。

　　现场的消防员叔叔对演习进行了小结，特别提出“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”八字口诀，提醒幼儿在遇到突发事件要沉着冷静，逃离现场时要注意不拥挤。消防叔叔还为孩子们示范了如何穿消防服，孩子们好生羡慕，在叔叔的指导下体验了一把小小消防员的瘾。

　　最后在消防官兵的指导下，幼儿园的全体师生再次巩固学习了灭火器的使用，孩子们用一阵阵掌声表达了对消防员的崇拜之情。接着孩子们还近距离地参观了消防车，面对这庞然大物，孩子们都显得兴奋而又好奇，一个劲地向消防叔叔提问：“这些按钮是干嘛用的？”“水是从哪里喷出来的？”“这个吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介绍下孩子们了解了消防车内部的设备和作用。

　　通过此次消防演习，实验幼儿园全体师生对发生火灾时的逃生，自救方法有了一个更好的了解。安全工作无小事，今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力和安全自救能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

　　消防日活动总结篇11

　　安全永远是第一位的，消防安全是常见问题之一。特别是在学校、车站等公共场所，必须注意消防安全。

　　火灾发生时，学生们听到警报后有序地离开了教室。他们下楼时没有拥挤或惊慌。他们低下头，捂住嘴，走向教学楼的讲台。不到五分钟，所有的学生都离开了教室，到达了指定的地方。随后，学校领导对消防安全演习进行了评论，表达了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。

　　在学生时代，我们参加了许多练习。从最初的嬉闹到现在的认真，我看到了我的成长，我的进步。以后还会有很多类似的活动，一定要认真对待，掌握各种逃生技巧，珍惜每一次演练。

　　老师的教导永远在我们耳边。这真的很重要，即使我们没有意识到。当你真正面对灾难，不知所措的时候，那些教诲会突然出现在你的脑海里，你可以自救。每个人都有逃避的本能。面对灾难和死亡，人会有无限的潜力，但丰富的理论知识基础是必要的。

　　安全大于天，安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻烦和啰嗦都不值得。人的一生只有一次，要认真对待，熟练掌握逃生技巧，从容应对灾难。

　　消防日活动总结篇12

　　我校在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

　　具体工作：

　　一、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”领导小组

　　二、确立活动主题“学消防，促平安，建和谐校园”

　　三、确立活动内容

　　1、学校总务处在11月9日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

　　2、11月5日“晨会”对全体师生进行了一次消防知识教育。

　　3、各班出一期以“学消防，促平安，建和谐校园”为主题的黑板报。

　　4、在校内大屏幕滚动消防宣传活动的标语，营造消防周氛围。

　　5、向每个家庭下发消防知识的宣传资料。让消防安全理念进入每一个家庭。

　　本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

　　消防日活动总结篇13

　　一、加强领导，落实责任。

　　为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的“安全教育领导小组”，全面负责安全教育工作，由德育室专门负责组织和安排学校的安全教育，把学生的安全教育列入重要的议事日程。

　　二、加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

　　1、利用周一的国旗下讲话进行宣传教育，使全校师生人人知晓12月2日是“全国交通安全日”，树立通行规则意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通的良好风尚。

　　2、每班出好一期“交通安全记在心”黑板报，同时电子屏滚动播出宣传标语，营造浓厚的交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒好教育作用。

　　3、亲身感受，培养学生的自护能力。开展“文明交通我践行”的交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

　　4、利用班会课，开展“交通法规我知晓”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进课堂。

　　5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

　　6、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

　　通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车已成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高!

　　消防日活动总结篇14

　　活动方案：

　　一、11月8日请消防队人员来校做讲座。同时观看火灾的实况录象。

　　二、11月9日举行全校消防、逃生演习。

　　三、采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育。

　　总结：

　　一、11月8日请消防队人员来校做讲座。

　　在一个多小时的讲座中，讲座从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识讲座中，让大家看了火灾的实况录象及照片。师生们纷纷表示此次讲座贴近实际生活，通过真实火灾案例从中吸取教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。最后，政教处赵主任做了小结，他希望与会人员将此次讲座中所学到的知识带到今后的实际工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处。

　　二、我校于11月9日下午13：30在经过一节《防火自救与逃生》班会课后，我校开展了一次楼房火灾逃生演习，训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5－6分钟，达到了预定的要求。

　　紧接着又立即在操场举行灭火消防演习。这次消防演习得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。首先由总务处陈遵光同志宣布本次消防灭火演习的规则和要求。尔后义务消防员刘兆宝同志介绍消防灭火器材的使用方法。随着发令枪声，后勤人员点燃了放在操场中央的四个燃放点，顿时，大火带着浓烟在操场上空飘起，灭火组人员拎着灭火器材冲向着火点，对着烈火一阵猛喷，火灭后迅速折回，第二个队员接过灭火器材又冲了上去。在灭火接力过程中引来了全体师生阵阵的加油、喝彩声。通过这次演习使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，最主要的是得到实战练习的机会。

　　此次演习的目的在于，进一步认真贯彻教育局关于开展消防安全专项整治活动的通知精神，从而更好地做好我校消防安全工作。这也是我校首次在教职工中按实战的要求进行的灭火消防演习。我校全体师生员工在现场观摩了此次演习。

　　多年来学校严格贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，逐步建立并完善责任制度和管理体系，同时利用各种宣传途径对全校师生员工进行消防安全教育，增强师生的防火意识和自救能力。

　　三、此外我校还采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、等多种形式进行教育，着重使广大学生了解如何报警、如何扑救火灾、如何逃生自救等安全常识。按照《中华人民共和国消防法》“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”和《未成年人保护法》“学校要防止发生人生伤亡事故”的规定，将未成年人的消防安全知识教育纳入学校教育内容之中，力争把安全教育工作经常化、制度化，促进消防知识进家庭，从而＂带动一个家庭，影响整个社会＂，从根本上减少校园消防隐患，提高全社会整体消防意识。

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