小学生广播稿

时间:2020-11-20 18:09:55 广播稿 我要投稿

小学生广播稿范文精选

  有在学校广播站锻炼的学生,大家广播前都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编收集整理的小学生广播稿范文精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生广播稿范文精选

小学生广播稿范文精选1

  彭: 敬爱的老师,亲爱的同学们,

  合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

  赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人赵宝苏

  彭:我是主持人彭浩然

  合:下面请听:老师,您好

  赵:在昨天与今天之间铺设大道,

  彭:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  赵:古今中外,

  哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  彭:地北天南,

  哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,

  我心中就涌起感情的波涛:

  老师,您好!

  赵:用真理和智慧把人才塑造,

  彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  赵:笔尖飞舞,

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  彭:笑语盈盈,

  那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老师,您好!

  下面请听:老师,我想对您说……..

  彭:老师,我想对您说,

  您是蓝天,我就是白云

  在您宽阔的胸怀畅游

  赵:老师,我想对您说

  您是安全的港湾,

  我就是一只扬帆的小船

  在您平静的碧波里荡漾

  彭:老师,我想对您说

  您是一首动人的乐曲

  我就是乐谱上流动的音符

  在您充满爱的旋律中跳跃

  赵:老师,我想对您说

  您是火红的太阳

  我就是土坡上刚萌芽的小苗

  在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您多么伟大

  多么亲切

  多么慈祥

  您用自己的一生培养了多少国家栋梁

  本次播音到此结束,同学们再见。

小学生广播稿范文精选2

  你汗水一滴滴滴落在红色跑道上,你步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励话语,此刻都脆弱不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前终点!

小学生广播稿范文精选3

  男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

  女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

  男:和谐校园的乐章终将奏响。

  合:欢迎收听红领巾广播之声。

  男:我是主持人...

  女:我是主持人...

  男:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

  楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望。

  女:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命

  男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

  女:我们的生命也是脆弱的。

  男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

  女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

  男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

  女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

  男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

  女:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

  合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

小学生广播稿范文精选4

  a:我们需要绿色

  当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

  b:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。

  a:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

  b:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。

  a:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?

  b:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!

  a:畅想绿色

  这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。

  b:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。

  a:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有爱树和育树的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。

  b:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?

  a:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。

  b:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子

  a:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  b:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  a:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  b:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  a:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?

  b:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  合:为此我们红领巾广播站发出倡议。

  a:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。

  b:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  a:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  b:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  a:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

  b:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  a:节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

  b:快乐的相聚总是短暂

  a:是说再见的时候了

  合:我们下周五同一时间再见!

小学生广播稿范文精选5

  1、时间如流水,一去不复返。真的到了说分手的时候,真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹,真的要离开这个见证我六年成长的地方,我是该喜悦还是该哭泣?我又该用怎样的心情迎接新的生活呢?就让我们珍惜校园里的最后一段时光;爱护校园里见证我们成长的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌来回应学校里所有关切的目光,像学弟学妹们展示我们毕业生的风采,用实际行动给他们树立榜样;真诚的向师长说一声:“老师,您辛苦了”;向同窗好友说一声珍重,让一切误会矛盾在临别时烟消云散,为自己的小学生活画上一个圆满的句号!

  2、 六年的小学生活就这样一闪而过。面对即将分离的'那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆

  3、忘不了,成长途中每一位尽职尽责的好老师。 在这离别之际,我才感受到,即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我,可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,当我犯错误时,一句句,一声声...千言万语化做一句话就是“好好学习,好好生活,好好做人......,还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗,到今天有的同学个头长得比老师都高了,我们不正是在老师的谆谆教诲中成长起来的么?

  4、面对人生的第一个转折点,我心里充满了激动。我的伙伴,在我遇到困难时,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起.祝福我们的友谊天长地久! 未来的每一天,大家都要加油啊!

  5、一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里,我们就像一株幼苗,接受老师的灌溉。 教室里还有我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的嬉戏声。在校园每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。 在这六年中,我们收获了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了,让我们在最后的这段时光,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学。 我的老师,再见!我的同学,再见!我的教室,再见!我的课桌,再见!我的母校,再见!

小学生广播稿范文精选6

  俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。 安全教育从我做起

  同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

  (一) 校内安全

  1.在校内不互相追逐打闹, 学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

  2.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

  3.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。

  (二)校外安全

  3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。

  4.注意交通安全。行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。

  保护环境,人人有责

  随着天气的转暖,美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边,同学们发现了吗?校园里的树绿了,草青了,花开了,校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢! 是啊!在这么优美的环境里生活、学习,心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的

  草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。

小学生广播稿范文精选7

  放音乐(morning)

  合:各位老师、同学们,大家好!

  女:同一时间,同一地点,我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持,我是主持人(a ),我是主持人(b )。

  男:(a ),你能背上几句有关读书的名言吗?

  女:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  男:你还挺不错啊!

  女:当然啦!

  男:咱们言归正传吧!

  女:本期红领巾广播站的主题是:我读书,我快乐。今天我们为大家安排的栏目有: “佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。

  放音乐(morning)

  (佳作欣赏)

  女:(你喜欢冬天吗?

  男:当然不喜欢了。天太冷了,冻得连我们写作业都伸不出手了。

  女:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

  男:我们就先来读一读金波写的诗《雪天,我领着我的小狗》中的片断吧。

  放音乐(morning)

  女:天空又飘起了,纷纷扬扬的大雪。可是,寒冷冻结不了热的心,冻结不了热的血;我们在雪中,追逐着,打雪仗,我们去滑冰,冰上,旋转着快乐。我们还用洁白的雪,用温暖的手,精心地雕塑,塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声,和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪,挡不住我们的笑声;孩子的笑声,就是最动听的和平的歌。雪天,我领着,我的小狗回家,我们从冰上走过。小狗不再叹息,它说,很快乐! 男:这首诗写得太好了。读了之后,我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白,在这样的世界里,仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗,悄悄地从冰上走过,就如画家手执画笔,在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止,但生命就如冰面下的河水一般涌动。

  放音乐(morning)

  (美文欣赏)

  女:你喜欢写作文吗?

  男:不喜欢,一说到写作文,我就一个头两个大,我相信有许多同学也和我有同感。(曾艳婷 ),你的作文写得不错,有什么秘诀能透露给我吗?

  女:秘诀谈不上,有几点经验可以告诉你,你可要听好了:

  1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

  2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

  3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、、,学会积累。

  4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

  5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

  6、学会引用名人名言,引用诗人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

  7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

  做到以上几点,相信你只要坚持写日记,随着时间的推移,你的写作水平也一定会不断提高 的。

  男:真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外,还要坚持看好书。

  (好书推荐)

  女:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,有为的孩子爱跟好书交朋友。

  女:好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  男:好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上

  男女:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

  女:下面是好书推荐栏目:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。 同学们,想认识这位可爱的小男孩吗?赶快去读读曹文轩的《草房子》吧!

  放音乐(morning)

  幽默乐园

  男:幽默是和谐的音符。

  女:幽默是避风的港湾。

  齐:下面让我们走进幽默乐园。

  男:《修雨靴》 一场大雨过后,小灵拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞,进水了。小灵想:这好办,只要再开个洞,让水流出去就行了。于是,他用剪 刀在靴底又”开了一个洞。可是雨靴里的水越积越多。小灵叹气了:“到底要开几个洞,水才能出去呢?

  女:《这么扁》 一辆汽车在经过一个小村庄时,把一只鸡给压死了。司机捡起这只不幸的小鸡,对一位看到这件事的小男孩说:“这只鸡是你家的吗?” “不,先生,我家的鸡跟它的颜色、模样虽然一样,但它没有这么扁。” 男:《打豆豆》 有位科学家到了南极,碰到一群企鹅。他问其中一个:“你每天都干什么呀?”那企鹅说:“吃饭睡觉打豆豆。”后来他碰到了一只小企鹅,很可爱的样子,就问它:“小朋友,你每天都干什么呀?”小企鹅说:“吃饭睡觉。”科学家一愣,随即问到:“你怎么不打豆豆?”小企鹅说:“因为我就是豆豆。”

  女:《炒作》 爸爸一边看报纸一边有感而发:“唉!现在什么东西一炒作就能红!奶奶听了说:“那可不一定哦!我烧了真么多年的菜,怎么炒怎么做青菜还是绿的,土豆还是黄的!”

  放音乐(morning)

  点睛一句

  男:今天点睛一句送出的是:把握一个今天,胜过两个明天。请同学们跟我念一遍,把握一个今天,胜过两个明天。要牢牢记住噢!

  女:昨天已经悄然逝去,今天就在眼前,而明天多么的深不可测,所以,我们要把握好眼前的今天,走出困境,让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择,因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么渺茫,不可预知;唯一可以把握的,就是现在,去努力改变现在,你的未来会比过去更美好。

  合:美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束,谢谢收听,下期再见! 放歌《let it go》

小学生广播稿范文精选8

  孝敬父母类

  二十四孝----彩衣养亲

  唐朝有个姓杨的人,家贫如洗,但十分孝道,靠讨饭养其父母。故人们叫他杨乞。他所讨食物,都带回家中奉献双亲。父母没有尝过,他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时,就跪下捧给父母,等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩子一样,使父母快乐。有人怜悯他穷困,劝他给人家打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时奉侍他们。”听的人感到他真是个孝子。后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。每逢初一、十五,就拿着食物去墓前哭祭。有诗赞曰 “乞酒奉亲尽礼仪,高歌跳舞学娇姿; 娱亲精彩引欢笑,满室春风不断吹”。

小学生广播稿范文精选9

  钢琴曲《水边的阿迪丽娜》(渐弱)45” 60”

  第一部分

  女生:尊敬的老师们

  男生:亲爱的同学们

  合:大家下午好!!!

  女生:欢迎收听今天春蕾广播站。

  男生:今天是一周的开始,在此我们祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作愉快!

  女生:也祝愿所有的小伙伴们开心学习,健康成长!

  (背景音乐)

  男生:今天是十月十八日,首先让我们来看看历史上的今天发生了哪些重要的事件。

  第二部分

  背景音乐

  女生:今天关注的国际新闻是一艘韩国渔船被索马里海盗劫持,当地时间17日,韩国媒体报道称一艘载有43人的韩国渔船于本月9日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持,船上包括两名中国人。 男生:据韩联社和韩国YTN电视台等媒体报道,一艘韩国渔船本月9日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持,船上有两名韩国人、两名中国人和39名肯尼亚人。

  女生: 韩国媒体17日援引韩国外交通商部消息报道说,这艘属于韩国K水产公司的241吨级渔船出事时正在印度洋肯尼亚海域作业。媒体还援引居住在肯尼亚东部城市蒙巴萨的韩国侨民的消息说,被劫的船只和船员已被索马里海盗拉至其首都摩加迪沙以北哈拉迪的大本营。

  男生:此前,一艘乘有4名韩国人等24名船员的“三湖梦想”号韩国油轮今年4月在印度洋海域被索马里海盗劫持,目前仍未获释。 歌曲《红旗飘飘》

  第三部分

  男生:伴着这首歌曲进入今天的《我的祖国》

  女生:今天《我的祖国》将播出特别节目《缅怀“飞虎队”最后的中国亲历者》

  男生:13日凌晨,在杭州的一个普通的小区里,一位92岁的老人安详辞世。他的离开,可能意味着曾经在抗日战争正面战场上叱咤风云的“飞虎队”的历史上,再没有中国亲历者。他就是“飞虎队”中国籍飞行员吴其轺。

  女生:吴其轺,1918年出生于福建闽清。18岁时进入中国空军军官学校学习飞行。1943年,他经推荐转入中美混合联队14航空队的5大队飞行,成为素有“飞虎队”之称的“中国空军美国志愿援华航空队”中的一员。

  男生:拒吴其轺的儿子吴缘讲述,成立中美混合联队的时候,要再挑飞行员,吴其轺就去和许康良说,我想去,那么正好五大队大队长张航天过来挑人,那么许康良就把他推荐给大队长,那时候,他基本功很扎实,张航天一定要留他,那么就这样留在了五大队,到了43年的10月到桂林的央塘,中美混合队成立了,吴其轺就是五大队二十九中队的飞行员,这样进入飞虎队了。

  女生:吴其轺飞的机种也比较多的,从43年的10月到45年的8月,他在这段时间当中,飞了800个小时,大大小小的战斗基本上他都有,他在这个里面还是比较战功比较显赫的一个。

  男生:参加美国援华空军时的作战经历,让吴其轺获得了美国空军总部授予的一枚飞行优异十字勋章,一枚航空奖章以及一枚单位集体荣誉勋章。1949年,新中国成立前夕,在台湾已被授予中校军衔的吴其轺毅然决然回到大陆,任职浙江大学。

  女生:吴其轺生前一直强调自己只是一个普通人,但他仍掩饰不住作为一名军人,对飞行事业的热爱。在病榻上,他还常常哼起仿佛已流进血脉,一辈子也不会忘记的中国空军军官学校校歌。

  男生:也许,在今天节目播出前我们还不了解甚至没有听说过吴其轺这个名字,在新中国独立解放事业上还有许许多多我们不知道名字的英雄,他们都为我们新中国的成立做出了卓越贡献,作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。

  女生:今天的校园校园广播到这里就结束了,感谢你们的收听。 男生:我们明天早上再见

  女生:再见。

小学生广播稿范文精选10

  同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景:

  楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

  每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

  下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

  《小学生安全守则》

  在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

  上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

  不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

  上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

  不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

  不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

  在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

  不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

  不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

  因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

  发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  学完了《小学生安全守则》

  恩,我都学会了。,你呢?

  恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

  对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

  《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

  好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

  校园生活安 全教育歌

  生活道路不简单,安全时刻记心间。

  地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

  不讲粗言和秽语,团结愉快易进龋

  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

  小心开水和电器,消防设施要爱惜。

  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

  贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

  乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

  同学处处守纪律,文明之星属于你。

  这首歌谣真好啊!

  是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

小学生广播稿范文精选11

  女:伴随着校歌广播开始。

  男:缤纷的春天,快乐的你我。

  女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。

  男:敬爱的老师们,

  女:亲爱的同学们。

  男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

  女:我是主持人张晓丽。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期节目的主题是:好习惯益终生

  男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、

  《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

  一、《新闻快车》

  男:首先请关注《新闻快车》。

  女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

  男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

  二、《教你养成好习惯》

  女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

  男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

  女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

  男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

  女:那你有哪些收获呢?

  男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。

  女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。

  男:是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:

  播下一个行动,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运!

  女:可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

  男: 每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

  女: 第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

  男:第 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

  女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

  男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

  女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

  男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

  三、《弟子规》记心间

  女:刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?

  男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。

  女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。

  男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。

  女:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手

  女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。

  男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。

  男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

  女:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问

  男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

  女:如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。

  四、《佳文共赏》

  男:我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:

  女:热闹的集市

  今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。集市可真热闹,叫卖声,讨价声, 欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

  不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

  “海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。

  集市好热闹!我喜欢集市。

  五、《童心童语》

  男:下面让我们走进《童心童语》栏目。

  女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

  张素慧:大家好,我是一(1)班的 张素慧,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。

  六、《你点我播》

  男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息 立正 站好》。

  女:同学们,又到说再见的时候了

  男:我们六三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。

  女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

  男:再见。

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