预防春季传染病广播稿

时间:2024-03-19 23:20:16 赛赛 广播稿 我要投稿

关于预防春季传染病广播稿(通用11篇)

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道广播前都会预先做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的关于预防春季传染病广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于预防春季传染病广播稿(通用11篇)

  预防春季传染病广播稿 1

同学们:

  春季是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。

  接下来我们来谈一谈春季传染病的预防措施:

  1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。

  2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。保持教室空气流通。在呼吸道传染病流行的`季节应减少集会,少去公共场所。

  3、加强锻炼,增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。

  4、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪,劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  5、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

  6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触,与病人接触时需戴口罩,注意手的清洁和消毒。在发现身体不适,或有类似反应时要尽快诊断和治疗,早发现,早治疗。同时对发病的房间要及时消毒,有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

  养成良好的卫生习惯,才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所显得尤为重要。希望每个同学都能养成良好的卫生习惯,积极预防疾病,确保自身的健康。

  预防春季传染病广播稿 2

老师们,同学们:

  下午好!

  卫生知识人人知,你知我知大家知,卫生知识人人知栏目又和大家见面了!我是余路遥,很高兴由我为大家主持节目。

  今天,我们的话题是“手足口”病的认识和预防。最近,在我国安徽阜阳等地区爆发了手足口病疫情,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

  手足口病的分布极广泛,四季均可发病,以夏秋季多见,冬季的发病较为少见。此病传染性强,传播途径复杂,流行强度大,传播快,在短时间内即可造成大流行。

  该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染。

  目前该病尚无特殊的预防方法,但做到以下几点可以有效降低该病的发生。

  1、养成良好的`个人卫生习惯和饮食习惯,如饭前便后洗手、勤洗澡等,要饮开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要完全加热后再食用。

  2、教室要进行通风换气,尽量少去拥挤的公共场所,减少被感染的机会。

  3、注意营养的合理搭配,还要休息好,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。

  4、注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

  5、班主任每日对学生进行晨检,发现可疑患病的学生,要让学生采取及时送诊、居家休息的措施。

  同学们,通过我的介绍,你一定对手足口病有了一定的了解吧?预防疾病,从小做起,今天的节目就到这里!同学们,下期见!

  预防春季传染病广播稿 3

  合:老师们,同学们,大家中午好!

  甲:春天到了,阳光明媚、鸟语花香,在尽情享受春天美好景致的同时,同学们也不要忘了初春的气候乍暖还寒,是传染性疾病的多发季节。常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校人员比拟密集、相对集中,一旦出现传染病更是比拟容易传播,会对广阔师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  下面就向同学们介绍一些春季常见呼吸道传染病的预防小常识。

  乙:呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。常见的呼吸道传染病有流感、猩红热、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、风疹、流脑、肺结核等。

  甲:呼吸道传染病的病原体通过空气飞沫进入人体呼吸道黏膜或肺部而传播,也可通过间接接触传播,还可通过患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接传播。

  乙:不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。现在向大家简单介绍一些常见呼吸道传染病的病症。

  流感是常见的呼吸道传染病,主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性,传染病。麻疹的潜伏期为10—11天,开始时病症像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的病症。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2—3天内皮疹普及全身,随后疹退,脱屑。其他病症也逐渐消退。

  流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性,传染病。本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适病症。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7—12天。

  水痘通常属于较温和的传染病。水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期病症,继而出现有特征性的.红色斑疹,后变为丘疹、再开展为水疱、常伴有瘙痒,1—2天后开始枯槁结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较

  少,手掌、足底更少。

  甲:不同的呼吸道传染病有不同的治疗方法,但根本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。

  1、多通风:新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用。

  2、科学穿衣:遵循传统的"春捂秋冻"的规律,初春不要急着脱去冬装,尤其要注意脚部保暖,根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。

  3、勤洗手。研究证明,呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体,可以通过手接触分泌物传染给健康人。因此,要注意手的卫生,洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施

  4、多喝水。在春季,气候枯燥,空气中尘埃含量高,人体鼻粘膜容易受损,要多喝水,让鼻粘膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。

  5、补充营养。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强机体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。

  6、加强个人卫生和个人防护。要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。防止去拥挤的公共场所。

  7、发生呼吸道传染病时,要及时进行隔离治疗,尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。

  8、进行免疫预防。在流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、腮腺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。

  乙:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

  甲:今天的校园播送到此结束,谢谢大家的收听,明天同一时间再见!

  预防春季传染病广播稿 4

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家中午好,星之语广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人,乙:我是主持人

  甲:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。

  乙:那大家知道如何预防传染病的措施吗?下面就我们班同学为大家介绍一下吧!

  甲:一般措施:传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的.流行即可终止。

  乙:控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。

  甲:切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会。

  乙:保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。

  甲:大家又知道那些春季传染病预防知识呢?

  乙:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  甲:易感人群,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。

  下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。那么,怎样预防传染病呢?

  乙:人类的传染病,种类很多,按照传播途径的不同,可以分为四大类:呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病和体表传染病。

  甲:呼吸道传染——呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病,这些病大多发生在冬、春季节,病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通过飞沫、空气传播。

  乙:人消化道传染病,消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病,这些病大多发生在夏、秋季节,病人和带菌的动物是主要的传染源。

  甲:预防措施,不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

  乙:合理膳食,增加营养,要多饮水,;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

  甲:不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

  乙:勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  甲:每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

  乙:合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  甲:注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;

  乙:发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

  甲:避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

  乙:传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

  甲:下面请听《健康歌》

  乙:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

  合:星之语广播到此结束,老师们同学们我们下周再见!

  预防春季传染病广播稿 5

  甲:敬爱的老师们。

  乙:亲爱的同学们。

  甲乙:大家新学年快乐!

  甲:红领巾小广播又和大家见面了。

  乙:俗话说一年之计在于春。春天是美好的,百花盛放,万物复苏。然而,当我们在享受美妙的春光,在知识海洋遨游的同时,千万不要忽视春天也是传染病多发季节,如:流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我们周围悄悄地活动起来。这些传染病菌、病毒飘浮在空气中,被健康的人吸入,会使健康人生病,影响我们正常的学习和生活。

  甲:今天小广播的主题是春季传染病的了解和预防。

  乙:我们首先来了解一下春季传染病究竟有哪些种类吧!

  春季传染病的种类

  丙:同学们,我们首先来了解一下在春季里有哪些对我们虎视眈眈的传染病吧!流行于春季的常见传染病有以下几种:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎,以及近一两年新发现的SARS、人禽流感等。接下来让我和你细细说说这些病毒吧!

  流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽,打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。

  同学们,你们知道吗?20世纪的全世界有4次甲型流感大流行,中国近半个世纪内流感流行共计17次,其中2次为大流行。比如去年曾经仓狂一时的甲型H1N1就是流感的一种。感冒和流感是两种不同的疾病。如何来区分这两种疾病呢?你们只要记住一个简单的特征:流感会引发咽痛,高烧,乏力,胸痛,肌肉酸痛等症状,和普通的感冒相比较咳嗽,打喷嚏等症状较轻。流感的重症病人会持续高热,剧咳,血性痰,常有严重的并发症。如果病情严重且得不到及时就诊的将会有死亡的危险。

  水痘是最常见的病毒了,有些同学可能也长过水痘。如果你发现自己的身上有一颗颗像水珠子一样的泡泡长出来,那就一定要告诉自己的爸爸和妈妈。因为你可能感染水痘病毒了。水痘的传染性极强,如果你周边有同学感染水痘,一定要远离。如果自己出了水痘也一定要在家休息,不要到公共场合,以免将这个病菌带给其他的同学哦!

  流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起。它的主要特征是腮部的肿大为特点又称为“痄腮”,得了病的会觉得自己耳下腮部肿大疼痛。值得注意的是这个疾病就像是一个善于潜伏的特务分子,它可以在人体内潜伏期7-21天,发病前一周至腮肿消退时都具有传染性。

  最后和你们讲讲麻疹。这是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热,咳嗽,鼻涕,眼结膜充血为主要特征。

  甲:同学们,听了同学的介绍,你是否对这些春季里的传染病有所了解了呢?

  乙:听了这些病菌的介绍,真让人害怕啊!可是病菌又是看不见摸不着的东西,我们该怎么办呢?

  甲:我们来听听预防这些传染病的方法吧!

  丁:春季传染病预防措施,同学们可要仔细听喽!

  1、定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的.数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。尤其是我们教室这样人多,空间小的环境。大家一定要每天通风,保持教室空气的干净、新鲜。还有不能在教室里追逐打闹,因为扬起的灰尘也会加快病毒的传染。当然,我们学校也会有计划的在每周对每一个教室实施消毒措施。

  2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,例如流感、水痘、麻疹等等。还有如果你已经长过水痘了,你的身体里就有了抵抗水痘的细胞,下次就用有免疫能力。

  3、养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。这些习惯虽然小,但是要坚持可不是件容易的事情。愿每一个同学都能牢记心间。

  4、加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量。

  5、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  预防春季传染病广播稿 6

  男:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好

  女:常周小学红领巾广播台又和大家见面了。

  男:我是来自五3班的xx。

  女:我是来自五3班的xx。

  男:今天我们广播的主题是春季如何预防流行性,传染病。

  女:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  男:那么春季有哪些流行性,传染病呢?接下来让我们来了解一下。

  先向大家介绍:流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1到3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3到4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。人群对流感普遍易感染。

  女:还有水痘也是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的园形的小水疱,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。

  除了上面介绍的3种流行病外,春季常见的流行病还有:流脑、麻疹、风疹、猩红热。由于时间关系,就不一一介绍了。

  男:那么这些疾病是如何传播的呢?如果知道的话,那么我们就可以尽量避免被传染了。

  女:那就让我们一起来学习一下吧。

  传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。

  男:那么什么是传染源呢?

  传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介,直接或间接地传播给健康人。

  女:传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的.主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

  易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。

  男:现在我们知道了这些疾病是如何传播的了,那么我们就有办法进行预防了。

  不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

  女:那就快给大家介绍吧。

  男:

  1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

  2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

  3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

  4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。

  5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

  女:

  6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

  7.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。

  8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

  9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。

  10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

  男:春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。好了,介绍了这么多,希望大家能够远离这些传染病,健健康康的。

  女:在节目的最后,让我们一起来欣赏歌曲《爱因为在心中》。

  男:本期红领巾广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!

  预防春季传染病广播稿 7

各位老师、同学们:

  大家下午好!谁都希望能有一个健康的身体,今天我们的广播就来聊一聊春季如何强身防病的话题,《讲究卫生,预防春季传染病》。

  同学们,春天气温回升,适宜多种微生物滋生繁殖,很容易引发腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意卫生,是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯,不爱洗手,饮食不注意,随地乱扔垃圾等小细节而造成的。

  常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。

  常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

  常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

  因此,讲卫生,防疾病应从我们做起,从身边的小事做起。那么,我们如何在春季有效地预防疾病呢?

  龙岭学校红领巾广播站广播稿 景致极美,需攀顶峰

  首先,让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角,及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、包装袋,不随地吐痰,更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的.校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证。

  其次,要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。

  另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律,劳逸结合。

  根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了,要及时报告老师或家长,多喝白开水,按时休息。 同学们,健康的身体是我们快乐学习的基本保证,要有一个健康的体魄,讲究卫生是最基本的,也是每个人都能做到时刻做到的,只要大家时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

  最后,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,让疾病远离我们每一个人,去健康地生活!

  预防春季传染病广播稿 8

  甲:美丽的校园我的家,有你,有我,也有他!

  乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:红领巾广播又和大家见面了,欢迎你们的收听。

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:4月第一天的愚人节,给我们紧张的学习生活增添了一份轻松和快乐,不知道大家有没有给身边的人送上一份惊喜!有没有够胆的同学给校长或老师送上愚人节的礼物呢?

  乙:4月的清明节,3天的假期,更是放松心情,外出踏青,感受春天的大好时节,不知道同学们都去哪儿玩了?如果有去了特别好玩的地方,记得和老师,同学们分享哦!

  甲:本期广播的主题是《微笑的力量》

  乙:微笑,对我们来说既普通又简单,每个人都能做到,可是这样普通的微笑却有着不可思议的力量。

  甲:微笑,是无言的礼貌,微笑,能使同学间更加友好,更加团结!微笑能给自己信心,也能给他人温暖

  乙:微笑如阳光,能够温暖我们的心;微笑如音乐,能够舒畅我们的心情。微笑能带给别人快乐,也能带给自己快乐。

  甲:当你开心的时候,你会微笑;当你有收获的时候,你会微笑;那么当你难过的时候呢?当你委屈的时候呢?你还能给自己一个微笑吗!

  乙:其实呀,难过的时候给自己一个微笑,可以鼓励自己,给自己一个新的起点。委屈的时候给自己一个微笑,可以节约“眼泪水”,抹去不快乐的心情。

  甲:当同学有出色的成绩时,老师的微笑是真心的赞许,当同学做错事时,老师的微笑是善意的宽容。

  乙:微笑还可以感染身边的人。请你每天提醒自己:早上起床时给自己一个微笑,洗漱时对着镜子来一个微笑,给爸爸妈妈一个微笑,来到学校给老师给同学一个微笑。

  甲:老师们,同学们,不妨现在就给您身边的人一个真诚的微笑吧,你会发现更多的快乐和收获更多的幸福。

  乙:带着微笑,让我们走进今天的.《笑话乐园》

  甲:希望我们的笑话能让你的微笑升级为捧腹大笑或者哈哈大笑,更希望我们的笑话能给同学们的学习生活增添一些乐趣,能让辛苦工作的老师们放松一下心情。

  乙:小明上幼儿园时,老师对孩子们说:谁要是再尿床,第一次罚款三元,第二次罚款五元,第三次罚款十元。只见小明蹭的一下站了起来,激动得满脸通红地问道:老师,那。包月多少钱?

  甲:哈哈,估计这小明八成是个尿床专业户,否则他怎么会这么担心老师追加罚款呢!

  乙:老师让写一篇关于父母的真情实感的作文,想了半天终于编了一篇关于妈妈冒雨去浇灌庄稼的作文,编的自己都感动了,可是还是没及格。老师评语说:下这么大雨还用浇灌庄稼吗?

  甲:哈哈,老师真是慧眼啊,看来瞎编也是要有智慧的!

  甲:每一次相约,都希望小小的我们能给大家带来一些惊喜和快乐!

  乙:每一次相聚,总是那么短暂,转眼又到了说再见的时候了

  乙:本次广播到此结束

  合:谢谢大家的收听!

  预防春季传染病广播稿 9

  主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们新的一期红领巾广播和大家见面了,这一期的主要内容是:《红领巾看时政》和《春季传染病预防方法》

  主持人:首先我们来听听《红领巾看时政》

  主持人:北京时间3月11日13时46分,日本东北地区宫城县北部发生里氏9。0级强震,加上随后的海啸致使日本东北地区严重受创,损失惨重。也就是在这次灾难中日本这个民族表现出来的有序、团结、冷静让世界人民刮目相看。下面几段网友的描述更能说明一切:

  甲:第一方面:有秩序

  甲:东京街头尽是步行回家的人群,仿佛数百万人都一起走上了街头,但都自动列队默默前行,秩序井然,毫无喧哗,我在开车,路上塞车,但也毫无喇叭声,眼前的一切,仿佛是部场面巨大的无声电影。

  乙:几百人在广场避震完毕,整个过程,无一人抽烟,服务员在跑,拿来一切:毯子,热水,饼干。所有男人帮助女人,跑回大楼为女人拿东西,接来电线放收音机。3个小时后,人散,地上没有一片垃圾,一点也没有。

  丙:东京池袋车站西口,是公交车车站集中的地方,一辆接一辆的公交车有条不紊地运行着。远远地看到站牌处人头攒动,所有的人都在排队等候上车。

  甲:S形的长龙蜿蜒了数百米,没有人知道队伍最后在哪,进行交通协管只有区区数人,没有工作人员维持、没有任何提示的情况下,人们仍然如此自觉地排队。

  乙:第二方面:服从维护集体主义

  日本人不轻易表露自己的悲哀,反而对因自己的悲哀而让别人担忧和牵挂表示歉意。在大地震中,如果家人朋友遭遇不幸,日本人通常也不会号啕大哭,只是默默承受了这突如其来的变故。当有人获救时,代替谢谢说对不起的人也不少,对他们来说,比起感谢,给别人添麻烦的心情更多。

  丙:此外,不给别人添麻烦也可以解释日本人的忍耐力和自律精神,随地吐痰、不大声喧哗、不插队、乱扔垃圾等等都被视作给别人添麻烦的行为。当这种社会行为规范变为大多数人的自觉意识以后,少数不拘小节的人也会慢慢自律起来。

  主持人:而我们具有五千年文明历史的中华民族的一些人的做法却让人心痛:国庆庆典后天安门广场上的满地垃圾、奥运会开幕式结束后鸟巢内的'满地狼藉、双汇火腿肠的瘦肉精猪肉、锦湖轮胎的伪劣产品、超市内人们杂乱无章的抢盐,这些现象难道不是在给我们中华民族抹黑吗?

  丙:作为共产主义事业的接班人,我想我们应该学习这些遵守秩序、团结一致、维护集体利益、诚实守信的优良品质。我要从小事做起,从小继承发扬我们中华民族那些优良品质,使我们的民族发扬光大,屹立于世界民族行列的最高处!

  主持人:现在的天气,一天比一天转暖,大地步入了出暖花开的春季。可是春季也是一些传染病的高发期,那么在这个季节里我们如何预防传染病呢?下面就来给大家介绍一些相关的知识:

  甲:1、注意环境卫生:尤其要加强教室、寝室、办公室的卫生工作,同时要开窗通风,保持室内空气的流通,以减少病毒、细菌在空气中的密度。

  2、注意勤洗手:特别是课间,同学们便后要洗净手,放学后不要用手直接抓取食物,在吃东西前要切记先洗手。

  乙:3、要多喝水,多吃水果,因水果中含有大量维生素C,可以提高我们身体的免疫力。

  4、注意防寒、保暖:因近期气候多变容易受凉;运动后大量出汗如不及时穿衣也容易伤风感冒。

  丙:5、加强锻炼:在课间同学们尽量离开教室到室外呼吸新鲜空气,同时要珍惜每天的课间操时间,因为课间操是一种非常简单而有效的体育锻炼方式,每天认真坚持做课间操可以增强身体的抵抗力,提高免疫力。

  6、发现有呼吸道传染病症状的同学,及时告知家长,尽快就医。

  主持人:好了,老师们同学们这期的红领巾广播结束了,感谢大家的收听!

  预防春季传染病广播稿 10

亲爱的师生们:

  大家好!

  今天,我们要聊一聊春季传染病预防的话题。春季,万物复苏,生机勃勃,然而,随着气温的逐渐回升,各种细菌和病毒也开始活跃起来,给我们的健康带来威胁。因此,了解如何预防春季传染病,对保护我们自身的健康至关重要。

  我们要了解春季常见的传染病有哪些。春季常见的传染病包括流感、麻疹、水痘、手足口病等。这些疾病通常通过飞沫传播、接触传播等途径传播,因此,我们要特别注意个人卫生和公共卫生。

  那么,如何预防春季传染病呢?

  第一,保持良好的个人卫生习惯。勤洗手,尤其是在接触公共物品后、饭前便后,要用肥皂和流动水彻底清洗双手。保持室内环境清洁,定期开窗通风,保持空气流通。避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,减少感染的风险。

  第二,加强锻炼,增强体质。适当的体育锻炼可以提高我们的免疫力,帮助我们更好地抵抗病毒的侵袭。同时,保持良好的作息规律,保证充足的睡眠,也是增强身体抵抗力的有效方法。

  第三,合理饮食,均衡营养。我们要注意饮食卫生,避免生冷食物,多吃蔬菜水果,增加维生素的摄入。同时,要注意饮食的均衡,不要偏食或暴饮暴食,保持身体健康。

  第四,避免去人群密集的场所。春季是各种传染病的高发期,我们要尽量避免去人群密集、空气流通不畅的场所,如商场、超市等。如果必须去,要佩戴好口罩,做好个人防护。

  第五,接种疫苗。对于某些传染病,我们可以通过接种疫苗来预防。接种疫苗可以有效降低感染的风险,减轻疾病的严重程度。因此,我们要按照医生的`建议,及时接种相关疫苗。

  最后,我们要提醒大家,如果发现自己或他人出现疑似传染病的症状,如发热、咳嗽、皮疹等,要及时就医,并告知医生自己的旅行史和接触史,以便医生做出准确的诊断和治疗。同时,要积极配合学校和社区的防控工作,共同维护我们的健康和安全。

  总之,预防春季传染病需要我们从多个方面入手,包括保持良好的个人卫生习惯、加强锻炼、合理饮食、避免去人群密集的场所以及接种疫苗等。只有我们共同努力,才能有效预防春季传染病的发生和传播,保护我们自身的健康和安全。

  谢谢大家!

  预防春季传染病广播稿 11

亲爱的同学们:

  大家好!

  春天,万物复苏,生机勃勃,这是一个充满希望的季节。然而,春季也是各种传染病高发的时候,比如流感、水痘、麻疹等。为了保障大家的身体健康,预防春季传染病,我们有必要了解一些相关知识,提高防范意识。

  首先,我们来谈谈春季传染病的传播途径。很多传染病都是通过空气飞沫、接触传播和食物传播等方式进行扩散的。比如,流感患者咳嗽、打喷嚏时,就会将病毒释放到空气中,他人吸入后就可能被感染。此外,接触患者使用过的物品,如毛巾、餐具等,或者食用未经煮熟的食物,都可能感染传染病。

  那么,如何预防春季传染病呢?我认为,关键在于以下几个方面:

  第一,保持良好的个人卫生习惯。我们要勤洗手,尤其是在接触公共物品后、饭前便后等关键时刻。同时,要保持室内通风,定期开窗通风,减少病毒在空气中的滞留时间。

  第二,加强锻炼,增强体质。春季是运动的好时节,我们可以利用课余时间进行户外锻炼,如跑步、打球等。运动不仅能提高我们的身体素质,还能增强免疫力,抵御病毒的侵袭。

  第三,合理饮食,保持营养均衡。我们要多吃新鲜蔬菜、水果和富含蛋白质的食物,少吃油腻、辛辣的食物。这样既能保证身体健康,又能提高抵抗力。

  第四,避免接触传染源。在春季传染病高发期间,我们要尽量减少去人群密集场所的次数,避免与传染病患者接触。如果发现自己或身边人有发热、咳嗽等症状,要及时就医,并告知医生自己的接触史和旅行史。

  此外,学校也将加强春季传染病的防控工作。我们将定期对教室、宿舍等场所进行消毒处理,确保环境卫生。同时,学校将开展健康教育活动,向大家普及传染病预防知识,提高大家的防范意识。

  同学们,预防春季传染病是我们每个人的.责任。只有我们每个人都行动起来,才能共同营造一个健康、安全的学习环境。让我们从现在开始,从点滴做起,养成良好的卫生习惯,加强锻炼,合理饮食,避免接触传染源。

  最后,我衷心祝愿大家都能度过一个健康、愉快的春季。相信在我们共同的努力下,一定能够有效预防春季传染病的发生,共同迎接一个充满活力和希望的春天!

  谢谢大家!

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