大学生广播稿(14篇)
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？下面是小编精心整理的大学生广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生广播稿 篇1
四月，暮春与初夏衔接的恰好，在这人间四月天里，我们将迎来我院的中国文化周。而拉开中国文化周序幕的是由院学生会主办的以“全球化与当代青年的责任”为主题的第十届校园辩论赛。在20xx年4月4日到4月20日近一个月的比赛中，我院共有七个系分别组成的14支参赛队伍轮番较量。发掘和激励有才华的龙外学子，培养创新和拧成一股绳的`团队精神，感受辩论的魅力，倾听语言苏醒的声音，展开一段与声音有关的旅途。更多更快的第十届校园辩论赛的精彩赛事可关注龙外院学生会官方微信。让我们一起期待各位群辩雄风的选手们的精彩变现吧！
客户端宣传语：
中国文化周—龙外杯“全球化与当代青年的责任”第十届校园辩论赛于4月2日拉开序幕！精彩赛事直播尽请关注院学生会官方微信。微信名：龙外院学生会
院学生会宣
大学生广播稿 篇2
起跑线上
你们一字排开
健美肌肉蕴含着爆发力量
坚定目光中充满自信
枪响
你们开始并不长征程
笔直跑道上
有你们稳健足迹
不远终点
将留下你们冲刺时矫捷背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
大学生广播稿 篇3
【大学运动会广播稿一】
成功属于奋斗者。
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多，收获的越多。坚韧的毅力，坚定的信念。收获闪光的金牌，成功属于谁。
人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在生命的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们！
【大学运动会广播稿二】
在这金秋十月里，我们迎着秋日的阳光，迎来了一年一度的秋季运动会。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄！
长跑虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
同学们，加油！
【大学运动会广播稿三】
一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的'精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
【大学运动会广播稿四】
人生如赛场，路途似跑道。
在这秋高气爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。
就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。
我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，comeon，everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！
【大学运动会广播稿五】
青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！
加油吧！青春的你，我们为你自豪！
【大学运动会广播稿六】
加油吧，运动健儿们！
阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！
场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊三声：“加油加油加油！”
【大学运动会广播稿七】
在你脑中，有一个梦。要用努力为班级增添荣誉。
茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。
忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。
用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。
不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。
努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！
大学生广播稿 篇4
男,女:同学们:大家好!
男:今天的节目呢,将由我们两个人为大家主持.
我是主持人……
女:我是主持人…………
老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!…(音乐)
女:在依依不舍中我们结束了今年的军训,首先让我们来回顾一下令我们难以忘怀的军训生活.军训是学生生活中难忘的一页,军训生活会给你的一生留下闪光的记忆.在短短军训生活里,有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌.歌声里有少年的昂扬斗志,有同学间甜蜜温馨,有师生和教官间的真挚友谊,举手投足之间,会触发你很多感悟,促膝谈心之时,你也能解读许多生活的真谛."向前看",有你的理想和憧憬;"齐步走",迈开的是你人生坚实的步伐.
军训的艰苦让一些人畏而怯步,但作为时代栋梁的我们要认识到军训是培养自己意志品质的重要途径.首先,通过军训的爱国主义和国防意识教育,对自己形成自学性和原则性的意志品质有重要作用.
男:其次,掌握现代化军事知识与技能对形成自信,勇敢的性格特征有促进作用.在科技高速发展的今天,国防教育面向现代化,要通过掌握现代化国防知识与技术,认识克服困难的客观规律,从而增加自己克服困难的信心和勇气.
再次,军训实践的艰巨性对个人形成坚忍不拔,不屈不挠的意志品质有促进作用.
最后,军训的强制性能促使自己形成自觉性,自制性的意志品质,正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系,有利于我们树立磨练意志的目标,为我们更好的学习生活奠定坚实的基础.所以让我们记下军训着美好的时刻.
男:结束完军训之后,我们要开始全新的大学生活.我们都知道,大学生作为一个高素质,高层次人群,置身于社会的变迁中,不可避免地会面临适应和发展的严峻挑战,比如生活环境的改变(由家庭到学校),生活能力的考验(由依赖到独立),人际关系的调适(由中心人物到普通一员),还有专业不理想以及专业学习方面的不适应等等,都让我们的大一新生无所适从.主要表现在以下几个方面:
1,大学生对大学校园期望过高.
许多同学对大学抱有一种玫瑰园般的梦想:美丽的校园,儒雅的学者,浪漫纯情的学友,丰富多彩的课外活动,无拘无束的生活,一切显得新鲜而完美.然而进入大学后,许多同学发现大学和中学区别不大,所有的一切似乎又回到了高中时代,甚至有过之而无不及.全无当初想象中的浪漫与美好,于是陷入深深的矛盾中,产生失望心理.
2,人际关系紧张.
初入大学校门,同学们来自全国各地,不同的生活习惯,民俗习惯,经历各异的人同居一室,同处一班,朝夕相处,锅碗瓢盆,难免磕磕碰碰,不时还擦出一点火花.多数同学在老师的指引下,通过相互交往,积极调整自己,从而顺利通过人际交往这一课,但有些同学由于仍然采用过去的交往方式进行交流,或由于自己的行为习惯与他人相差太远,或者由于性格内向,不善言辞,自卑等原因,每天独来独往,从而导致人际关系紧张.
女:3,专业学习方面的不适应
高中时代,老师每天都全程陪同,对学生进行填鸭式的教育.然而,大学的学习有其独特的.规律性,学习内容逐渐深化,知识积累不断向高深层次发展,更加注重对社会所需的工作技能的培养,所学的知识明显地具有一定的职业方向,在整个的专业学习过程中教师指导性强于指令性,作为职业技术学院的学生,特别强调学生的动手能力和实际操作能力.但是有部分学生基础比较差,甚至有个别学生是迫于家长的压力来读书的,因此在专业学习方面缺乏充分的思想准备.有的学生干脆破罐子破摔,做一天和尚撞一天钟,很无聊地打发着每一天;有的整天沉迷于网玩游戏;有的甚至出现逆反情绪,旷课,迟到,在日常生活中容易被激怒,常常因为一些不顺心的小事而迁怒于人.
4, 城市与非城市学生适应状况
近年来,随着高校扩招,乡镇大学生越来越多,在生活与自然环境方面,城市与非城市学生无明显性差异,而在人际,学习与学校人文方面二者却有极显著性差异.其中在人际方面,非城市学生明显好于城市学生,究其原因,可能在于,非城市子女在相对纯朴的自然和人文环境中成长,其性格会较随和,为人处世不会过分张扬.在学习与学校人文方面,城市学生要明显好于非城市学生.可能是由于城市子女一直以来就读的学校的教学资源设备等相对于非城市子女来说都比较好,而且从小学,中学到大学,基本上没有太大变化,所以相对容易去适应,去习惯.
所以我们要在短时间内调整自己,将自己从高中的生活中跳出来, 让自己慢慢适应大学生活,只有自己比别人更快地适应,自己才能将自己摆放在大学生活的起跑线上,才能在大学打造自己全新的天地.
男:在大学生活中,我们新生还要知道必要的新生安全常识.
放好自己的贵重物品,如今的大学校园可不是片宁静海,社会上存在的许多丑陋行为,大学校园里也有.丢东西不是什么稀奇事,小到水瓶,自行车大到手机,笔记本电脑等等都可能成为被盗窃的对象.而对于刚入校的新生,因为要报道注册等很多事要忙,加上对新环境比较陌生,而且校园来往人员多而杂.新生很容易成为盗贼们盯上的对象.每年新入学的学生都会有丢失东西的现象.
坚决拒绝来宿舍推销用品的人,新生入学,水瓶,席子,电话卡,书架等等都需要购买,这给一些有"头脑"的学生或者校外人员提供了发一笔小财
大学生军训广播稿(2) 的机会.与此同时,新生手头往往比较"富足",再加上平时缺少购物经验等等,往往觉得自己需要就立即买下,不讲价格,甚至连商品质量都不检查.他们卖的东西可能比学校或者门口超市里要贵,而且为了盈利的考虑往往商品质量没有保障.日常用品可以到学校里的超市里去买,一般来讲他们不敢肆意抬高价格,而且商品质量相对有保障.
最好别在校外吃饭,新生入学时食堂买饭的队伍往往因为过于集中而显得异常拥挤,许多新生觉得排队太麻烦也浪费时间再加上天热而选择到校外的小饭店去用餐.笔者建议,尽量在食堂吃饭,因为食堂的饭菜卫生条件比校外要相对好很多,起码不会用地沟油去炒菜,而且食堂的饭菜价格不会因为人多就上涨.但是校门口的一些小摊点不但在路边在尘土飞扬和遍地垃圾的环境中没有保障,而且看你是"新来的"很可能会趁机宰你一把.
女:别去离学校过远的地方,许多高校每年都会有学生在校外发生意外事故,新生来到新的环境,往往会充满新奇,稍有空暇往往会跟新认识的室友甚至独自一人去逛游.笔者的建议是,去人多的地方可以,但是不要去比较偏僻的地方,更不要独自一人去.真是要去不远的亲戚朋友家,就一定跟室友说好几点回来,这样如果真有意外到点回不去的话,室友会尽可能提早知道,并有一定线索地想办法找你.
出现意外及时告知辅导员,辅导员是大学生的公共保姆,对大学生的安全等等负有责任,这也是他们的工作.一旦发生被盗,被抢,被骗,被骚扰等等意外,第一时间告知他们,他们会尽可能想办法通过相应途径为你挽回损失.
虽然上述情况不多见,但是每年都会有发生.总之,新生入学,在保持兴奋的同时还要记得建立防范意识,提高警惕防患于未然.别轻易跟你素不相识毫无关系的陌生人尤其是校外人员聊的过于热火.
(音乐)
女:大学与高中最大的区别就是课余时间变多了,完全要靠自己来约束自己.
大学校园的课余生活丰富多彩.除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座,讨论会,学术报告,文娱活动,社团活动,公关活动等等.这些活动对于大学新生来说,的确是令人眼花缭乱,对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱.如果完全按照兴趣,随意性太大,很难有效地利用高校的有利资源.
首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析.看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等.然后做出最好的时间安排,并且在执行中不断地修正和发展.
另外,最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适.而且,你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划,那么在这一时间尚未到来之前,你的心情会是愉快而充实的,能精神振奋地投入学习和工作之中. 要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体.要知道,身体是从事一切活动的"本钱",也是一个人心理健康的物质基础.
男:大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌,跳舞,下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮,剪贴,垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富,生机勃勃.若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了.有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力.
此外,还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊.以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利.
(音乐)
大学生广播稿 篇5
我们学校秋季运动会慢慢地向我们逼近了。这是我们三年级第一次有资格参加，况且我从小就最喜欢的运动会了。
我自以为是一名运动健儿，我本来想参加的两个项目是垒球和跑步，可是在班上选拔时，有时第二名，有时第三名我只好吐着舌头或低着头回来，哎我白练了四年武术！谁让我这半年都没去练呢了？我说自己脚根痛。妈妈还取笑我找台阶下，怎么找个和刘翔一样的'理由。反正班上还有别的机会参加，比如跳远还没选拔，假如我今年没戏，也只好等明年才有机会为班级争光了，不过我也担心也可能象当班委一样我只能做白日梦了。
事在人为，只要我把握机会还有二十几天，我相信我至少能在400米中跑出我的精彩！至少我会说我参加了运动会！
大学生广播稿 篇6
带着春天的气息和轻快的脚步，我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着，向往海的深邃，更迷恋你的速度和激情。
来吧，释放你的能量。每一次你的冲刺，都拨动着我们的心弦；你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。
如果力量来自呼吸，呼吸来自生活
生命的真正意义诠释了权力的永恒
呼吸的瞬间诠释了生命的价值
在南方呼吸没有困难，权力的衰落可以在此刻得到最好的解释
把这种美好抹到底，就算失败了，也不觉得后悔
把这份美好永远抹在心里，即使深锁，也不会褪色
所有这一切都将在灵魂的空气中，像彩虹一样
留下美丽永恒的瞬间
无悔人生
敬长跑运动员
磨炼出来的是非凡的`毅力。
愿意衡量的是超常的体力，奋斗的是卓越的耐力。
在漫长的旅途中跑了一条长长的跑道，听着！呼啸的风为你欢呼，快看！狩猎的彩旗为你欢呼，活在油里！
为了我们到达终点那一刻的荣耀！
大学生广播稿 篇7
这是时间磨练，这是毅力考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫之中，胜利永远属于你。风行天下你没有忘记，把闪亮青春飞扬，你并没有忘记，把身姿驰向胜利方向，风一样驰骋，风一样纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓——风行天下！
大学生广播稿 篇8
也许你心理忐忑不安
我们心理早已热血沸腾
昔日
长长跑道上
留下你深深足迹
抹不去你渗出汗水
拉不动你沉重双脚
你为分院
不在乎自己疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定信念
大学生广播稿 篇9
大学生校园广播稿空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了大学的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友。
大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
在校园灯光的呵护下，听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失
坐标方位，却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的`安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，伴着温和的灯光，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
校园里的灯光，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。像黑夜路上的盏盏明灯，照亮我的前程。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来。
大学生校园广播稿亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度！”
大学生广播稿 篇10
同学们：
12月1日是“世界艾滋病日”， 围绕今年“全民动员、遏制艾滋、履行承诺”的主题，我们了解下有关艾滋病的知识。
一、什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是由一种转录酶病毒——人类免疫缺陷病毒(简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。从这个命名我们可以了解到艾滋病的完整概念：获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的。免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。免疫缺陷病的共同特点是：1.对感染的易感性明显增加；2.易发生恶性肿瘤；3.临床及病理表现多样化。综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。
人体一但受艾滋病病毒感染，它就会把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，使免疫系统崩溃，最终使机体失去抵抗疾病的能力，这时各种病原体及微生物就可以经血行及破损伤口侵入人体。而身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样得以迅速生长、繁殖，发展成各类癌瘤，从而导致人体各项机能衰竭而死亡。
二、艾滋病具有以下特点
1. 艾滋病病原体是一种逆转录病毒。繁殖能力非常快
2. 艾滋病病毒不是破坏人体的某一器官，而是破坏人体的免疫系统，从而造成多器官的损害。艾滋病病毒是嗜T4淋巴细胞（T4淋巴细胞在细胞免疫系统中起着中心调节作用，它能促进B细胞产生抗体）和嗜神经细胞的病毒，破坏人体的免疫系统和破坏脑组织。
3. 艾滋病病毒变异非常快，目前已经查出其两个变型：Ⅰ型和Ⅱ型，并且Ⅰ型有12个亚型，Ⅱ型有6个亚型。
4.人体感染艾滋病病毒后所产生的.抗体，对人体无抗体保护作用，如果检测为阳性既为感染艾滋病病毒。
5.艾滋病病毒在人体外生存能力极差，不耐高温，抵抗力较低，离开人体不生存，常温下只可生存数小时至数天。对热敏感，在56度的条件下30分钟灭活；对许多化学物质，如75%的酒精，2.5%磺酊，0.5%的次氯酸钠等一般消毒剂敏感，1分钟灭活；对紫外线不敏感。
三、艾滋病的感染过程
从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的过程，这个过程分为四期：急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。当然，不是每个感染者都会出现四期表现，但每个疾病阶段的患者在临床上都可以见到。
1、急性感染期，窗口期也在这个时间。艾滋病病毒侵袭人体后对刺激机体引起的反应。急性感染期时，症状常较轻微，容易被忽略。在被感染2—6周后，血清艾滋病病毒抗体可呈现阳性反应。此后，临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。窗口期也在这个时间。窗口期指从机体感染艾滋病病毒到产生相应抗体的这段时间。一般平均为2—3个月，虽然无法检测到相应抗体，但仍具有传染性。
2、潜伏期，感染者可以没有任何临床症状，但潜伏期不是静止期，更不是安全期，病毒在持续繁殖，具有强烈的破坏作用。潜伏期指的是从感染艾滋病病毒开始，到出现艾滋病临床症状和体征的时间。艾滋病的平均潜伏期，现在认为是2—10年。这对早期发现病人及预防都造成很大困难。
3、艾滋病前期，潜伏期后开始出现与艾滋病有关的症状和体征，直至发展成典型的艾搬病的—段时间。病人已具备了艾滋病的最基本特点，即细胞免疫缺陷，只是症状较轻而已。
4、典型的艾滋病期，有的学者称其为致死性艾滋病，是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点：严重的细胞免疫缺陷，发生各种致命性机会性感染，发生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期，免疫功能全面崩溃，病人出现各种严重的综合病症，直至死亡。
大学生广播稿 篇11
甲:大家好!很高兴和大家相会在这一期的红领巾广播站，我是主持人xxxx
乙:我是主持人xxxx首先进入今天的校园快讯栏目。为唤醒儿女对母亲的感恩之情，在“三八”节来临之际，我校开展了“深情三月，感恩母亲”主题教育活动。
甲: 通过召开主题班会，让学生了解“三八”节的由来，学会怎样孝敬母亲，同时，教育学生“三八”节不仅仅为你的母亲而庆祝，还包括师长和值得你尊敬的人。为达到预期效果，学校给学生们布置了一项特殊的作业。通过“帮妈妈做一次家务、为妈妈唱一首歌、给妈妈做一张节日贺卡”等点滴小事，培养学生对妈妈的感恩之心。
乙: 通过此次活动，增强了学生们对母亲的感恩之情，以此来推及对他人、对社会、对祖国的感恩。
甲:下面我们要谈的主题就是“光盘”
乙:是的，近日，一个新的词汇在电视媒体上亮丽展现:“光盘行动”。当时，自己感觉新颖，查询了一下，了解内容后，引发很大的感想，从内心赞美这一“光盘行动”。
甲: 这是节俭的壮举，如春潮热浪一般，在媒体上迅速蔓延开来，受到社会极大的赞扬。很多饭店倡导了这文明举措，积极响应，把节俭活动推上了社会的窗口，产生了连锁效应。
乙: 反对铺张浪费，反对粮食浪费，是扶持正气的一面鲜艳的旗帜，人人都会响应的，而且积极行动起来，我表示赞同。
甲: 下面为大家分享我自己经历的一件事。我家的亲戚在正月里为儿子结婚办喜事，喜酒摆在饭店里，我们一家都去了。二三十桌喜酒把一个大厅挤得满满的，丰盛的佳肴飘出诱人的香气。主人好客，又讲究人情面子，在这样的场合下，讲排场，特意展示个人的经济雄厚实力，借以表示真挚的诚意。
乙:我想当时的情形肯定是:豪华的饭店，美味佳肴，山珍海味，应有尽有，宾客之间，劝酒叙旧，热闹非凡。
甲:是的。酒足饭饱后，客人们纷纷离场。那离了席的桌子上，还堆着热气升腾的菜肴。我们的酒席也一样，鸡鸭鱼肉还躺着，没有人动过筷子。我看着同桌的客人一个个离去，觉得这样浪费很可惜，就对妈妈说，我们“打包”吧!妈妈盯了我一眼，轻声地说:“你不怕难为情?”爸爸却笑笑说:“好呀!有什么难为情的，倒了多可惜，打包!”有爸爸的支持，我胆子也就大了，大声叫服务员，告诉她我们要打包。服务员拿来了几只食品袋。我把没吃过的鸡鸭鱼肉全打了包。
乙:那你们回来后，你妈妈有没有埋怨你们啊?
甲:当然有啊，不过，我和我爸爸当起了义务宣传员，在这里也向所有同学做宣传:我们刚刚跨过温饱线，步入幸福生活的边缘。在餐桌上讲排场，恣意挥霍是没有任何意义的行为。
乙:我同意。在经济条件允许的情况下，适当地下饭店改善一下生活，体现我们的物质生活有所提高改变，完全可以的，没有异议可言。但对宴席后剩余的饭菜态度，则是检验一个人的心理素质的一面镜子，节约，还是随意丢弃。
甲: 我们呼吁所有同学:不要为了面子而拒绝打包带回;不打包而丢弃在饭店的饭菜，全部变成了垃圾会被饭店倒掉的，这是一种浪费的现象，也是在无知中的犯罪，对食物的亵渎。
乙: 粮食是生命的.基础，今天吃饱，明天还是要吃饭的。对于这些饭菜，我们要珍惜。
甲: 在餐桌前以“光盘行动”来消灭购买的饭菜是文明的，不要随意地丢弃，这是节约粮食的壮举。
乙:本周一，我们在集体晨会上，向所有同学发起了“光盘行动”的倡议，今天我们借着广播站，再为同学们做宣传，希望所有的同学都加入我们个“光盘族”
甲:别忘记把你身边的人也拉进“光盘族”。既然要做光盘族，就得从现在做起，今天中午，学校的值日生和值日老师就会进食堂寻找光盘族。
乙:当然也会找出浪费食物的同学，值日生会做统计，最后再汇总，看哪个班光盘族多，哪个班浪费的同学多。
甲:请同学们一定要约束自己，也请所有同学都加入监督的行列。
乙:今天的广播内容到此结束，我们下期再见!
甲:同学们再见!
大学生广播稿 篇12
【致运动员】
运动员，我们为你加油！运动员，我们为你喝彩！
健步腾飞，冲向终点之路不再遥远；英姿飒爽，诚挚欢呼之声因你嘹亮；奋勇冲刺，宽阔天空之美更加湛蓝。
运动健儿们，我们为你欢呼，脚下红色的跑道是你驰骋的战场。每一个健美操步都倾泻激情，每一滴汗水都凝聚硕果，每一个动作都孕育完美。啊！激情澎湃，血液沸腾。
释放心中积蓄的豪情，敞开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。
运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！成功就在脚下。
【为生命喝彩】
冲吧！跳吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾，我们演绎人类凯歌，喊吧！唱吧！吼出你心底的歌声，唱出你远大的宏图。心中的目标终成现实，胜利歌声属于每一颗激动的心。为生命喝彩，向青春举杯。
这儿——ｘｘ体育场，我们——新世纪的大学生共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩！
【100米加油稿】
一声枪响伴着温暖的阳光，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。
不管结果如何，你们都是胜利者。因为，你们曾与时间竞赛。一声令下，一根箭离弦向终点冲去。一声呐喊，一声加油。心头涌起一阵阵浪花。
冲过终点线的那一刻，那根白线被撞在脚下，你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻。
【拼搏】
"拼却老红一万点，换将新绿百千重"，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。
接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧，健儿们！
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！
【200米加油稿】
200米的跑道上，你正在飞驰，面对如此路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。
鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，为了祖国的明天！
【铅球加油稿】
铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。
铅球从空中划过，一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
【800米加油稿】
深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
【跳远加油稿】
跳出你们的英姿飒爽；跳出你们的活力四射；跳出你们的无限激情；跳出你们的青春活力；跳出你们的辉煌成就。
我们相信，你们的每一滴汗水都将凝聚硕果，你们的每一个动作都将孕育完美，你们的每一次跨越都将沸腾热血，你们的每一次冲刺都将扣动心弦；你们的每一次腾飞都将触动旋律。
试看整个运动场上，你们是我们最强悍，最勇敢，最可爱的人儿！
【跳高加油稿】
为着能与胜利经历一次美丽的邂逅；
为着能与冠军经历一回动人的相遇；
为着，心中的梦
想——那不熄的拼搏之焰：
燃烧斗志，铸就辉煌！
此刻的跳跃或许只是生命短暂的一瞬，
却如昙花一般绚烂的开放，
记忆走进青春，常驻！
选择跳跃，选择呐喊与欢呼交织的舞台，
运动的律动生生不息；
选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，
生命的绿草丰茂浓密。
跳得更高吧，跨过崭新的里程碑
我在这里等你，用我嫩绿的诗句，
装点你鲜艳的胜利！
【致全体运动员】
萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了学院的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊！
【致班级运动员】
踏上跑道，是一种选择，离开起点，是一种勇气，驰骋赛场，是一种胜利，ｘｘ班的运动健将们，放开脚步，追逐梦想；赛场是你们挥洒青春的舞台。赛场是你们的天下，生命因你们而精彩，加油吧！鲜花掌声在终点等待你们的到来。
【致长跑运动员】
踏上青春的跑道，站在年轻的战场。此刻，你已成为胜利之神眷顾的战士，昔日的艰辛训练今朝即将得到大家的认可。
曾经挥汗如雨，伤痛填满记忆的残酷训练成就了今日健步如飞的身影，你可曾听到四面雷鸣般的呐喊，那是对你的认可，对你的肯定。也许流星并不常见，但此刻，你就是那最耀眼的一颗，划过跑道，绽放最美的瞬间。
时间一分一秒的流逝，终点一步一步拉近，这一刻，即使双腿铸铅般承重，你依然坚持着，奔跑着，心中始终装着个信念，只要到达终点，不管名次如何，自己都是胜利的。
持着这个信念，将它化作不停奔跑的脚步和沸腾的奋斗热血，你要用行动证明，只要坚持下去，就没有无尽的终点。这不是速度的较量，而是意志的比拼。
近了，胜利已向你伸出双手，迎接你投向他的怀抱，加油，健儿们!
【致4x100接力运动员】
跑道上，健儿们抖擞精神，自信的身影犹如初生的骄阳充满生机。怀着必胜的决心，年轻的心永远前进。你们似上了弦的箭，随时准备发射的那一刻。准备，裁判响亮的声音似敲响的战鼓，激起健儿们的每一寸细胞，砰，枪声响了，健儿如箭离弦，骏马般奔向自己的战友。
一根小小的接力棒，传递的'是对战友的信任，是心灵相通的默契，仅仅瞬间时间，奔驰的脚步幻化停止，而原本上弦的箭也已完美发射，四周呐喊助威声排山倒海的传来，这是大家对你们完美的配合给予的肯定，连日来的练习终于换来了今天的值得骄傲的成绩。
听，群众在呐喊，雷鸣般的掌声响起了，终点接近了，裁判手中的秒表停止了，你们胜利了。健儿们，年轻的舞台是你们展现速度与激情的时刻了，加油!
【致铅球运动员】
沉甸甸的铅球承载者希望，在空中划过一道亮丽的弧线，它是那么自然，那么完美，让人不禁联想到，这背后该凝聚多少艰辛的汗水。
运动员手中那沉重的铅球，此刻，将与他鉴证努力拼搏的成果，不管是远是近，都再没什么遗憾，至少曾经一起共同奋斗过。
运动员侧身，弯腰，冲刺，在那瞬间，积聚已久的力量瞬间爆发，伴着呼呼风声，铅球克服强大的自然力量，虎啸般向前飞去，视乎是扑向窥视已久的猎物，轰，铅球落地的声响是如此的振奋人心，大家屏住呼吸等待着无私的裁判公布结果，准备着随时爆发雷鸣的掌声。
站在这个青春的舞台，你们尽情的挥洒汗水，虽然没有鲜花的环绕，但那一双双肯定的眼神将是对你们最好的肯定。
让我们抛得更远，站的最高吧!
【致短跑运动员】
枪声响起，是梦在奔跑，现在，多少双期待的目光注视着
想一睹矫健的身影划过终点的那一刹那，四周呐喊排山倒海般涌来
你越战越勇，闪电般驰骋在赛道上，风声呼啸，是速度挑战着极限
秒表停止，是梦圆时分，你自信的回头
看着对手疾驰而来，四周欢呼声诉说着你的飒爽英姿
巾帼不让须眉，你才是这个赛道最亮的风景
加油，健儿们，相信自己，挑战自己吧！
【致ｘｘ米运动员】
萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。迎接你的，是ｘｘ米跑道。等待你的，是漫漫征途。勇敢的冲吧，勇士们。不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己，勇敢的冲吧迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你一定能行。而青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。加油吧！终点就在眼前！
【致跳高运动员】
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！运动健儿们，加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！
【拥有辉煌】
只要你努力过，辉煌便不是空中楼阁；只要你奋斗，辉煌便不是若隐若现的星河；只要你拼搏过，辉煌便不会与你擦肩而过；只要你进取；辉煌自然与你明朝相约！
【成功谁属】
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代有人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄猛将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍起，英雄谁属？
洒过泪，流过汗，坚强铸造王者风度！敢拼搏，不认输，霸气早成，成功我属！
【茫茫中，胜利永远属于你】
你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓，风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。
大学生广播稿 篇13
音乐:《 找朋友 》
【女】采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
【男】留住一阵清风，播撒希望的明天。
【女】付出一份真诚，打造温馨的世界。
【男】带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
【合】欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)
【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人朱舒。
【男】我是主持人王心。今天为大家安排的栏目是小小保护伞。
【女】亲爱的同学们，有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命。
【男】与此形成鲜明对比的是另一组数据:我国每年浪费粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
【女】即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民。
【男】节约是一种美德，节约是一种智慧。
【女】近日，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众的热烈响应。
【男】为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
【女】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
【男】我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
【女】我们倡议，吃饭时吃多少买多少，不剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
【男】我们倡议，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费。
【女】我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。
【男】我们倡议，爱护餐具，让餐具回家，在使用餐具时质变我们作为大学生的品质，在对餐具的态度上升华我们的行为美德。
【女】加入“光盘行动”，爱护餐具，拒绝浪费，珍惜粮食，。今天不剩饭，从我做起。我是“光盘”我光荣!
【男】下面请欣赏歌曲《悯农》。
【女】今天的广播到此结束，谢谢收听!
乐:《 找朋友 》
【女】采撷一缕阳光，编织多彩的童年。
【男】放飞童年梦想，，播撒希望的明天。
【女】打造温馨的世界，让快乐与你同行。
【合】新学期，新的起航，红领巾广播又与您见面了！。（音乐渐弱）
【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人陈垚。
【男】我是主持人季剑桥。
【女】新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。
【男】真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
【女】是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
【男】好好学习，为自己争光，为父母争光，为老师争光，为学校争光！
【女】今天的红领巾广播将和大家一起谈谈一种美德——爱护公物。
【男】“爱护公物”人人皆知，为什么要这样做呢？古语云：人无德不立，国无德不兴。
【女】爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的'写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
【男】当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？
【女】我们学校每年都花费很多钱在美化我们的校园和定期修剪花草,为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。
【男】但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象，所以我们向全体同学发出倡议：
【女】爱护公物光荣，损坏公物可耻！让我们从爱护学校公物做起，比如不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里，不要随意攀折美丽的花枝、不要破坏桌椅等等。让我们一起做爱护公物的小卫士吧！
【男】下面播送一个重要通知：
【女】为了让队员们在一个欢乐祥和、干净清爽、互助友爱的校园氛围中学习生活，也为了各位队员更好的遵守学校的纪律、卫生制度，我校将成立一个实力雄厚的大队委员会。
【男】我们需要思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒；会。想锻炼自己，愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的工作任务的优秀学生。
【女】优秀的你还在等什么，赶快到班主任处报名参加竞选吧！
【男】今天的播音到此结束。谢谢收听！
【女】老师，同学们，再见!（播放歌曲《再见》）
大学生广播稿 篇14
饼者蓄势——伟岸的你胸怀山河镇定自若；大地似预感出什么而隐隐不安期待着胜利者的豪歌；持饼——目视手中心儿早已飞到憧憬的远方；二十年磨一剑不知谁人可摘今日胜果；旋转——这一刻足以让所有的目光欢欣雀跃；这分明是不朽的雕像力与美的化身——“掷铁饼者”；抛出——沉寂许久的.铁饼如下山猛虎铁马金戈；如出膛的炮弹雷声隆隆气势磅礴；欣慰——剩下的只有欣慰——跋涉千里沙漠发现绿洲才有的欣慰；此时——站在蓝天下的你；你如蓝天；天蓝如你。
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