校园广播稿

时间:2023-01-11 08:06:29 广播稿 我要投稿

【精】校园广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精】校园广播稿

校园广播稿1

  齐:老师们,同学们,大家好。

  在冬日的暖阳下,我们迎来了久违的周五,迎来了这一周中最为轻松愉悦的时刻。

  今天的广播由我们xxx

  f:我是主持人xxx

  d:我是主持人xxx

  l:我是主持人xx

  y:我是主持人xx

  (音乐:《呜咽》)

  l:首先让我们播放几条校外新闻。

  1.悉尼某咖啡馆中发生劫持人质案,虽然悉尼警方采用强烈措施阻止,还是造成了2位人质死亡。看来,城市治安还得增强。

  2.中国大部分地区高考进行改革,以a.b.c.d.e五个等级作为考试标准,减轻了学生的负担,并且平时的成绩也成为了高考的标准之一。

  3.浙江有一位叫丁国年的董事长在父母的谆谆教诲下走上了慈善之路,他怀揣真心,执着前行,目前已捐款不下2亿元人民币。

  d:校园新闻有以下几条

  1.周一,我校初一三班与初三三班进行了体育抽测,提倡了初中生身心皆要健康。

  2.我校在12月10日的期中考试后,又在本周三举行了成绩总结会,表扬了优秀学生,希望同学们能再接再厉。

  3.天气转寒,许多同学穿上了冬服。但是有的同学认为冬服不好看,不愿意穿。希望同学们能注意保暖,而不是美观。

  (音乐:《呜咽》)

  圣诞节(christmas或cristomessa),译名为“基督弥撒”。弥撒是教会的一种礼拜仪式。每年12月25日,是基督教庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7日。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日,例如:在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。

  西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

  圣诞彩球红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

  圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行,也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻,新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的圣诞帽。

  在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会家里陈设一棵圣诞树。

  在西方,不论是否基督教,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

  正像中国人过春节吃年饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。在传统的圣诞餐桌上,烤火鸡是不可缺少的菜式。北美洲有很多火鸡。于是烤火鸡成了美国人的大菜,重要节日中必不可少。这种风俗已有三百多年的历史了。据说在一六二零年的圣诞节,大批来自英国的移民抵达美洲大陆的朴里茅斯山。当时,那儿物产贫乏,只有遍布山野的火鸡,于是他们便捉火鸡,作为过节的主菜。因此圣诞大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果饼、鸡尾酒之外,当然少不了火鸡这位“仁兄”了!

  现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

  圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。北欧神话中司智慧,艺术,诗词,战争的奥丁神,寒冬时节,骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。

  与此同时,其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场,最终战胜寒冷。据异教传说,圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来,所以圣诞老人也称st.nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神,其出处、故事情节大多被淡忘,然而圣诞老人却永驻人们精神世界。

  (音乐:《呜咽》)

  l:20xx年的脚步匆匆而过,我们已迎来了雪白的冬天。

  让我们感怀已去的季节,在流逝中进步。

  请欣赏美文《秋叶,落地成伤》

  (背景音乐:《人鱼的眼泪》)

  d:倚窗独坐,秋风薄凉。将暗夜的一缕斑驳的灯光,映入我的面庞。

  白天的一场雨,让窗外的蝉声又多了一点生命的忧伤。磨磨叽叽的,已跟不上大妈广场舞的音乐节奏,在路边的草丛下,哀唱季节的轮回。

  江南的秋,有时不是看出来的,它需要听。听蝉声由急到徐,由强到弱,你就知道秋由远而近,由近而远,,从青年走到中年,又从中年走向时间深处。当然也可听风中的叶,那“扑扑啪啪”的声音,是饱汁的夏叶,相知相依。而叶子发出“哗哗啦啦”的声音,那才是干枯的秋意,相怜相惜。“云天收夏色,木叶动秋声。”那微黄、干燥,生命只悬一丝游脉的秋叶,在秋风中的某个时刻,“叭”的一声,成了最后绝响。在清冷小巷,在深许庭院,落地成伤。

  一个季节蕴酿着另一个季节,秋的萧瑟又怎能离开夏的热烈呢?那苦与辣,酸与甜本来就是生命的底色.否则哪有“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的慨叹。人生中本来就有着一份青涩伴一份期望,一份收获伴一份忧伤。

  l:江南的秋没有那么悲凉。它与夏就像一对情侣,相依相偎,难分难舍,当你感到一阵凉意时,不知时光如一个断崖,已跌进了冬季,白衣衫替代了鹅黄。鸽哨划过晴空,悠扬萦耳;白云藏进山岫,天朗地清。这样的秋日似乎并不多见,而习以为常的是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,一种朦胧之美演绎着江南秋的况味。它不是郁达夫破壁上牵牛花的蓝朵,倒像林语堂手指间弹下的白烟灰,也如龙应台《目送》时的眼光。有些温度,有些淡然,也有些暧昧,也有点凄惶。

  但时光的利箭总将一切归于落寞。一层秋雨一层凉,一地落叶一地伤。华年易逝,姹紫嫣红将付与断壁残垣,刻骨铭心也要归于云淡风轻,繁华落尽只能留下满地忧伤……

  静坐秋夜,独饮一杯岁月的淡茶,吹奏一曲季节的挽歌,仰首望西楼无声冷月,低眉听清秋亦美亦愁。

  l/d:品匝秋味,人生一场。不是春光,胜似春光。

  (音乐:《呜咽》)

  f:最后,步入新的学习过程的我们即将在元旦过后踏入期末考试的教室。让我们轻松一下,听几则笑话。

  d:(笑话一)动物遇上期末考,一招更比一招高

  长颈鹿:人高马大就是好,在那一坐像监考

  苍蝇:考试左顾又右盼;瞅谁都像无缝蛋

  啄木鸟:凡是精雕又细刻,考试门门都通过

  金钱豹:天生我是富二代,不管考的好与害

  毛驴:我可不是之驴,考试对我没问题

  螃蟹:做事横下一个身,考试横下一个心

  蜈蚣:整理思绪整理脚,手忙脚乱怎考好

  蚊子:面对考试很忘我,要把卷子叮出血

  蜗牛:不怕走路爬的慢,就怕考试考的烂

  乌龟:忍字头上一把刀,铃声不响卷不交

  猴子:天生脾气很着急,考试最怕思考题

  喜鹊:金榜题名我报喜,但愿状元就是你

  l:(笑话二)迫不得已

  你为什么用板凳体罚学生呢?

  我也是迫不得已啊。

  学生是调皮,但也不能体罚啊!

  我不是因为这个迫不得已。

  那是什么?

  因为我举不起桌子!

  y:(笑话三)擦黑板

  老师在黑板上写了满满一黑板的题目,准备叫同学上来解答。

  我同桌班长在瞌睡,我推搡一下他,说:“哎,老师叫你擦黑板!”

  只见这哥们一溜烟奔向讲台,迎着老师赞许的阳光,拿起黑板刷就是一阵忙活。

  5秒钟内教室里雅雀无声,然后就是一片哗然……

  f:(笑话四)请客

  记得上大学时,月底,宿舍里的室友基本都弹尽粮绝,于是决定比谁钱包里的钱多,钱最多的请吃饭。

  我正暗爽钱包比脸还干净的时候,一室友对我说:“这是上个月借你的两百元钱;还你!”

  (音乐《呜咽》)

  齐:快乐的时光总是如此短暂,让我们在音乐《我们的明天》中结束本次的广播。再见。

  《我们的明天》音乐放起。

校园广播稿2

  歌曲《中国少年先锋队队歌》

  女:亲爱的老师、同学们:大家下午好!

  男:红领巾广播站第三期开始广播,欢迎您的收听!

  女:我是播音员ψ,

  男:我是播音员ω。

  女:今天的广播由我们五(3)班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。

  男:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

  女:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。

  男:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。

  数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

  女:第二、高质量完成作业。

  所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

  男:第三、勤思考,多提问。

  首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  女:第四、总结比较,理清思绪。

  (1)知识点的总结比较。

  每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

  (2)题目的总结比较。

  同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

  男:第五、有选择地做课外练习。

  我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

  女:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

  男:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。

  女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。

  男:1、科学安排时间的习惯

  小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

  女:2、预习的习惯

  课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

  男:3、认真听课的习惯

  会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

  女:4、上课记笔记的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50% ,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  男:5、多思、善问、大胆质疑的习惯

  上课要严肃认真、多思善问。"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

  女:6、协作研讨的学习习惯

  要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。

校园广播稿3

  甲:尊敬的老师、亲爱的同学

  乙:你们好!红领巾广播开始啦!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个春意浓浓的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年新学期。同学们,我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,秋天才会有满意的收获。

  甲:同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

  乙:今天,红领巾广播为大家准备了《校园动态》、《校园新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快递》和《温情点歌台》六个栏目。

  甲:下面请听详细内容:

  一、校园动态

  甲:首先进入“校园动态”

  乙:扎实 创新 动力 前行 ——xx20xx-20xx学年第二学期开工大会报道

  伴随着20xx年春节的远去,新的一学期又开始了,2月3日全校教师在多功能厅参加了学校的开工大会,大会首先由王文英校长向大家介绍本学期的工作计划,计划突出“精细、创新、突破”几个关键词,也传达了王校长在新的一年工作中对大家的要求与希望。随后分别由崔怡红副校长介绍新学期人事变动、课务调整情况及开学日程安排,高枫副校长介绍新学期班主任的变动及对班主任工作提了几点希望。最后由牛妞老师和李春晖老师作为教师代表发言,两位老师分别向大家表明了新学期工作的努力方向,代表了全校教师的心声。

  随着开工大会的圆满结束,新的一学期又将忙碌地开始,相信各位老师在扎实践行规划的创新举措中一定能为为二小的突飞猛进贡献自己的力量!

  甲:“感恩 快乐”——xx20xx—20xx学年第二学期开学典礼

  四季更替,最是一年春光好。我们用心触动着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。20xx年2月6日早上8点,正逢元宵节,外面下着雨,但是xx校园却充满暖意,正在举行“感恩 快乐”——xx20xx—20xx学年第二学期开学典礼。

  首先,高枫副校长给同学们带来了新学期的祝福与希望;接着,被太仓市精神文明办、太仓市妇联、太仓市教育局联合授予“太仓市‘百名教子有方好家长’”——六(4)班许雯妈妈钱秋芳也给同学们讲了平时孩子应该怎样与家长沟通交流的经验;随后,学校为每位学生准备了一张百川赠言,上面写着新学期的祝福语,激励学生在新的学期中有新的希望;最后,全体师生在校歌《共谱爱的乐章》中结束本次开学典礼。

  乙:在常规中求改革——xx20xx-20xx学年度第二学期班主任开工会议

  一个好的开始是成功的.一半,一个坚实的框架才能搭出雄伟的大楼。在20xx年2月4日下午,xx的班主任集中在多功能厅,召开了本学期第一次班主任会议。

  会议共有四个议程,首先由总务处周主任对开学收费工作进行了详细的说明,力保收费工作顺利进行。第二个议程由德育处朱主任对本学期的班主任工作做了一个初步的安排,并布置了开学初的相关工作,且叮嘱班主任一定要做好开学初的收费工作,让家长开开心心报名,学生顺利进入本学期的学习。会议的第三项议程由德育处马璇老师对本学期要填写的相关表格进行了详细的说明,并安排了本学期健康课的相关内容。会议最后,由高校长讲话,对本学期的班主任工作提出了几点期许。

  班主任工作任重而道远,它牵系着学生的健康成长,牵系着家长的殷切希望,如果说教师工作是一项良心工作,那么班主任工作则是一项伟大的良心工程,希望班主任能保持一颗爱学生的心,积极投入到班级管理工作中,用微笑面对一切,做一个幸福的班主任!

  二、校园新星

  乙:接下来我们进入“校园新星”栏目

  甲:今天,给大家介绍的是六(1)中队的金铭队员,他在这个寒假中能自主安排学习、休息和锻炼时间。在学习方面,针对上学期期末语文成绩不太理想的实际情况,他能为自己制定一个系统的语文学习计划,阅读较多课外书籍的同时复习巩固了之前的语文基础知识,同时积极撰写自己的读后感和数学小日记。在休息方面,金铭能够劳逸结合,学习一段时间后能放下书本,去欣赏绿色植物或者为家长做一些力所能及的小事。在健体方面,他能每天抽出一定时间进行散步、打羽毛球等运动,既增强了个人体质,又与家人、朋友增进了感情。金铭这种会学习、会休息、会健体的“三会”精神值得我们大家学习。

  三、文摘

  乙:下面让我们一起走进“文摘的好书推荐”栏目

  甲:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能开启我们心灵的智慧之窗。今天,我首先要向大家推荐《十万个为什么》这本书。你们可别以为这是小儿科的读物,其实在薄薄的书页之间,蕴藏着无穷无尽的科学,它能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋、自然世界,帮助我们消除心中的疑难。

  乙:如《十万个为什么》中的生活篇,它会告诉生活的常识、小秘诀及生活中的科学现象;自然篇则会向我们呈现大自然的神奇窗口:植物之间的特殊关系、动物的生活习性、大自然中的奇异现象……让你在广阔的天地里尽情遨游。

  四、小眼睛大世界

  乙:今天的“小眼睛大世界”为大家介绍的是最近济南女孩郑雯今被牛津大学录取的新闻。她是近年来济南首位被牛津大学录取的学生,也是唯一没有经过面试就踏入牛津大学的学生。她的成功秘诀是劳逸结合,兴趣爱好广泛,积极参加各种社会实践活动,绝不做书呆子。

校园广播稿4

老师同学们大家好,

  九中青春校园广播今天继续播音,今天的主题是《大声说出我的爱》,我是高一三班主持人王筱小。

  相信有好多同学热爱打篮球吧,那么篮球如此有吸引力,关键在于它有很多好处,真是数不胜数!篮球运动是一项促进人体全面发展的体育运动,是一种在校园内广受欢迎的体育文化,是一种快速传递体育科学知识的载体。篮球运动常常给人带来希望与失望、快乐与痛苦、竞争与协作、成功与挫折;它锻炼人、教育人、鼓舞人、培养人,成为广大学生最喜爱的体育运动项目之一。

  1、通过运动可以改善视力

  眼睛的运动促使视觉产生,但是它是持续不断的很小的活动,这些很小的活动就像在风中被轻轻摇动的一个蜗牛一样。因此我们称它为“飞快扫视”。“飞快扫视”有两种作用:首先,它们用连续的起滤波作用的光反射来刺激你的视网膜神经细胞。视觉神经进随后将这种反应的细节闪回到你脑后的视觉大脑上。其次,“飞快扫视”从你最近的神经兴趣点扫过,进入你的视网膜最敏感的视觉部分。

  经常进行篮球运动,眼睛视力会慢慢改善。这种说法不仅有上述理论做依据,而且从我们的同学身上也能感受到。经过调查发现,有些同学打游戏时间长,视力明显不如我们打篮球的同学,而且他们在学习时容易产生疲劳感和厌倦感。

  相信打篮球的同学,尤其是男同学。大多都看过灌篮高手这部热血的篮球动漫吧,下面送上灌篮高手的主题曲《灌篮高手》。

  2、可以减少青春痘,给你的青春增色

  专家都说了,运动可以加速血液循环,对于治疗青春痘有好处。具体原理在此我就不详细说了。打篮球可以让你大出汗,排泄体内大量毒素,有利于美容。打篮球还可以增强心肌的收缩能力及心脏的负荷能力,可以增加肺活量,增进血液代谢的能力。

  打篮球可训练全身的肌肉力量,同时也能训练耐力,改善体型,训练关节的协调能力及敏捷度,对于处在成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育,让你长得更高。所以说,打篮球能给你的青春增色。

  3、消除烦恼

  打篮球的好处不仅在于它能促进新陈代谢,还能消除烦恼。当你感觉心情不好时,打打篮球,就能把心中烦恼发泄掉。为何打篮球能发泄掉烦恼呢?因为打篮球必须专心投入,当你打球打到某种阶段时,你的思考模式就只有如何得分、防守、切入、抢篮板、投篮……在这种情况下,你的烦恼自然而然将会一丝丝地消失。

  篮球是一项超强体力运动。就算体力再差,只要经常打篮球,就会让你体力变得更好。就像我,以前打篮球打到半场就觉得累了。可是由于经常训练,现在打完全场后,我还有体力打三对三,这真是太奇妙了。

  篮球已经成为现代运动,打篮球的人越来越多,因此你和别人打篮球的几率越来越大。你和你的朋友一起打,你的朋友又和其他朋友一起打,这样,你就又认识了更多的朋友。这就是篮球的魅力——能增强人际交往。

  我们在篮球场上挥洒汗水,我们在高呼着突破进球的时候。总会认识许许多多的球兄球弟。让我们一起来听《我的好兄弟》

  据我调查了解,七年级的男同学中1/3的同学认为打篮球对学习有影响,4/9的同学认为一般,而只有2/9的同学认为没有影响:七年级女同学中0%的同学认为打篮球对学习有影响,3/4的同学认为一般,2/9的同学认为没有影响。在七年级同学看来,打篮球对学习的影响是一般的。

  八年级的同学中,1/11的同学认为打篮球对学习有影响,2/11的同学认为一般,而8/11的同学认为没有影响。八年级的女同学中0%的同学认为打篮球对学习有影响,3/8的同学认为一般,而1/2的同学认为没有影响。

  九年级的男同学中0%的同学认为打篮球的学习有影响,4/7的同学认为一般,3/7的同学认为没有影响。女生中1/10的同学认为打篮球对学习有影响,3/5的同学认为打篮球对学习没有影响。3/10的同学认为一般。在九年级看来,打篮球对学习的影响最小。为什么会出现这种情况呢?经过思考,我认为是这样的原因:随着年龄的增长,学生对事物的认识处理能力在增强。九年级虽然学习任务繁重,照理打篮球对学习影响更大。但是九年级也是压力最大的,需要更好的方式来调节。那么打篮球也就成为释放心理压力的最好方式之一。因而九年级的同学认为打篮球对学习的影响最小。

  从统计的数据来看:打篮球对学习的影响是很少的。到底打篮球对中学生来说是否有影响呢?我调查的答案是几乎没有。打篮球有时会受伤,也会占用一些学习时间。但是,它可以放松身心,让我们能够更加集中精力来学习,有利于提高学习效率。关键在于合理安排好时间,对于我们中学生来说,打篮球给我们中学生带来的是积极有益的影响。

  篮球临近终场,到底是谁的胜利呢?《我们是冠军》

校园广播稿5

  老师们,同学们:大家好:

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、______班主持人______,今天是周六,主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。分享给大家一首《________》

  新闻中也经常出现一些贫困地区的儿童,没有学上、上不起学等报道,揪着许多同学的心。“上学难”必然要解决,“教育公平”必然要实现。对于此,教育部部长袁贵仁说,目前正在大力推进教育规划纲要贯彻落实,在国家统一实施、地方承担试点以及基层自主改革这三个层面,分别沿着培养模式、办学体制、管理体制和保障机制这四条轨迹展开,坚持不懈地推进教育体制改革。

  自从学校开展了九中幸福之旅的活动,同学们通过博客,研学等途径对“幸福”这一主题有了很多的体会和理解。同学们深深感受到来自身边的父母、老师、同学和集体的各种各样的幸福。

  在20xx年的学雷锋日,高二2班的全体同学,希望将自己的幸福传递给一些需要帮助的人,进一步体会奉献爱心的幸福与快乐。继承革命先烈遗志,发扬雷锋的精神,学会爱他人。分享给大家一首《________》

  大家通过网络了解到了“山里的人每年都在为生计而烦恼,年均收入不过千,孩子上不起学,老人看不起病,衣服残旧不堪。”大家从网络搜寻,看到这样一些照片。有一群孩子她们没有漂亮的衣服,没有温暖的房间,在零下几十度的雪地里只能穿着一双破旧的露着脚趾头布鞋,父母外出打工而这群孩子要担起家庭的重任。

  大家告诉班主任齐文静老师我们想做这件事,我们得到了齐老师的大力支持。我们继续通过网络寻找,认识了这样一个组织“关注大凉山协会”通过这个协会我们知道了四川大凉山是中国现在最贫穷的地方,我们也在三月五号的中午在班上做了一个“学习雷锋,传递温暖动员大会”利用一周的时间大家在家搜罗了近百件防寒的棉衣棉裤,大家都希望可以为大凉山的孩子送去一份温暖,让那的孩子至少不会在没有衣服穿。12号周二的下午我们班的几名同学利用这半天时间到邮局,在工作人员的帮助下成功得将三麻袋衣服寄了出去。现在我们听听当时参与邮寄过程的同学他们的感想。分享给大家一首《________》

  传递温暖其实并不难,只是将你的旧衣服给那些需要他们的孩子,这并不难。高二二班25名同学我们的力量是微弱的,也许我们连一个村的孩子都帮不了。

  在此我们向全校同学和老师发出呼吁,希望大家能救救那的孩子,这并不难,只是捐出我们不穿的旧衣服而已,也许你们捐出的一件衣服能让那的孩子少长些冻疮,也许你捐出一双棉鞋,可以拯救他们的一双脚,当我们传递出这些温暖时,我们收获的将不仅仅是幸福,因为我们也做到了让他人感受幸福。

  今天的九中青春校园广播就到这里,我是_______我们下次见。

校园广播稿6

  成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

  ②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

  ③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

  ④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

  ⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

  ⑥假如说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。假如说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

  ⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力

校园广播稿7

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是今天的播音员xx,今天为大家带来的主题是《热爱校园》。

  风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

  创建和谐校园,需要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

  创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

  创建和谐校园,需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。演讲稿

  和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

  和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮。老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

校园广播稿8

  随心跳跃的情感,时暗时好的心情,懂得用微微上扬的弧度,来掩饰心里空虚的角落,却像个孩子,调皮的戏耍生活,一切的一切,都不懂。

  青春的孩子有着朝气和活力,做着游戏,撇下责任。

  只懂得,渴望成熟,仰望青春。

校园广播稿9

  甲:亲爱的老师、同学们:大家上午好!

  乙:红领巾开始广播,欢迎您的收听!

  甲:我是播音员杨杨,

  乙:我是播音员熊思诗。

  甲:今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。

  乙:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

  甲:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。

  乙:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。

  数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

  甲:第二、高质量完成作业。

  所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

  乙:第三、勤思考,多提问。

  首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  甲:第四、总结比较,理清思绪。

  (1)知识点的总结比较。

  每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

  (2)题目的总结比较。

  同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

  乙:第五、有选择地做课外练习。

  我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

  甲:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

  乙:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。

  甲:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。

  乙:1、科学安排时间的习惯

  小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

  甲:2、预习的习惯

  课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

  乙:3、认真听课的习惯

  会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

  甲:4、上课记笔记的习惯

  在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  乙:5、多思、善问、大胆质疑的习惯

  上课要严肃认真、多思善问。"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

  甲:6、协作研讨的学习习惯

  要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。

  乙:7、课后复习的习惯

  课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  甲:8、及时完成作业的习惯

  按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。

  作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

  乙:9、阶段复习的习惯

  经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。

  歌曲《让我们荡起双桨》

  甲:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说"再见"了。

  乙:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!

  甲:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。

  乙:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

  甲:下周同一时间我们(合)不见不散。

校园广播稿10

  播放《校园多美好》

  一、开场白

  男:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  女:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

  男:这里是平凉九中爱生校园广播站

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们.

  合:大家好!

  男:伴随着这熟悉的乐曲

  女:聆听着这动人的旋律

  男:校园之声广播站又如期和你见面了

  女:我是播音员

  男:我是播音员

  希望今天的播音能带给大家好心情。

  播放《钢琴曲》

  二、文学星空: 春天里的绵绵细雨,夏日里的干爽清风,秋季里的温暖阳光,冬季中的霓虹火烛,文学欣赏,一年四季为您守候。大家好,《文学星空》栏目又跟您见面了……

  用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,大家下午好,今天今天我们将了解两位有名的作家:鲁迅与萧红。

  鲁迅的剑 萧红的泪

  第一次读鲁迅的文章我义愤填膺,第一次读萧红的文章我流下

  眼泪!鲁迅笔风像一把匕首刺痛封建腐朽的神经,唤醒人们的神志!萧红则是用激愤的泪水向旧社会进行披露与控诉,披露贫苦人民的苦难,控诉封建阴云下人民的麻木愚昧!鲁迅善于暗喻,一针见血,通过事物细致的描写揭露封建社会吃人的本质!萧红的小说善于运用讽刺和变味的幽默,给人种人情淡漠的心酸和寄予对贫苦人遭遇 苦难的同情!

  鲁迅把封建的下层人物的悲惨命运写得淋漓尽致,在吃人社会中发出了悲怆的呐喊!力图打破人民思想的禁锢,封建的枷锁!这不仅仅是揭露,更是种反思对民族劣根性的鞭鞑与探索!愚昧无知,麻木冷酷,是千年的封建余孽,是几百年尘封的思想,是被剥削的人们己渐渐习惯被奴役的生活!孔乙己、祥林嫂、阿Q,一个个作者笔下鲜活生动的形象,承载了多少社会的辛酸,饱尝了多少生活的苦难,蕴含了作者多少的同情与无奈!然而,鲁迅用低沉的笔调,像奏一曲激昂的战斗曲,道出了贫苦人的心声,也表现了被剥削人的油水快炸干后的无知与默默承受,思想的腐蚀,精神的疾病,是整个民族的悲哀!一个四处奔波的文人踽踽独行的力量是否显得太单薄了呢?穷人们反抗啊!“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”沉默是绝望者最后的反抗,但是,鲁迅相信;新的青年没有绝望,知识分子没有绝望,中国人民没有绝望!是几千年的民族劣根性,改变了人民的生活方式成为了吃人的魔兽!因循守旧,鼠目寸光,一成不变的生活思想已延续了几千年,暴露的问题严重束缚了社会进步的脚步!腐朽的大厦摇摇欲坠,只是欠一根推倒他的杠杆,而

  鲁迅发出了对封建社会的讨战檄文,对民族劣根性苦苦探索,一篇篇惊世骇俗的文章就是这有力的杠杆,必将推倒腐朽的大厦,刺穿封建的心脏,让民主自由之风徜徉于每个角落!

  萧红一个成长在黑龙江的东北女孩,身世坎坷,四处流浪,颠沛流离,饱经风霜!锻就了她丰富的情感与开阔的视野,对社会理性的认知,对阶级低层最真实的揭露!行尸走肉蝼蚁一般,小人物的悲剧和封建礼教的残暴,民族劣根性带来的伤害已经渗入骨髓!与鲁迅不同的是,萧红的经历就是一本书,一本厚重的书,她的悲剧是整个社会的缩影,于是她陷入了思考,对民族劣根性的思考,从而就诞生了反映现实人们愚昧麻木的泣血之作——《生死场》!她哭过,她为反对封建礼教而离家出走;她哭过,她默默承受着残酷现实带给她精神的苦痛;她哭过,她想在黑暗中找到造成这一切的根源!也许,她找到了,也体会到了,她在苦苦挣扎,她努力去抨击旧社会,然而自己却在旧社会前显得那么无力!擦干眼泪,黑暗吞噬了她,她却用手中的笔破了人们黎明前的黑暗! 鲁迅萧红都是黎明前的跋涉者,如果鲁迅文章比作一本教科书的序文,则萧红则是对序文有力禅释的论据。如今,民族劣根性依然存在,只有涤净思想的浑秽,才能从愚昧走向文明,从苦痛走向幸福!

  听了他们的事迹,不知你有没有收获呢?这两位作家也就是两本人生的教科书,告诉了我们什么是正义,什么是勇敢。他们时刻传递着民族伟大的精神。

  三、《音乐之旅》

  在今天的音乐之旅中,一首李克勤的《红日》送给大家 ,希望能够喜欢。

  播放《红日》

  四、结束语:

  相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。再见,同学们!

校园广播稿11

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  美丽干净的校园让人感到舒适,安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你,美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习,”安全”两个字,请永远记住!让家长放心,让老师放心,我们一定要天天开心安全的生活,把我们学校建设成安全文明的校园。为此,鼓励学生做以下工作:

  1.注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤运动,避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品,以免食物中毒和肠道传染病。

  2.过马路时遵守交通规则,环顾四周。主动避让机动车辆,防范事故。3.安排好自己的作息时间,不仅是为了好好学习,也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备,谨防意外伤害。

  3.爱护校园,保持环境整洁。保护环境,净化校园。同学们,让我们携起手来,创造一个安全文明的校园。

  同学们大家好,我今天播出的内容是:校园安全。一旦你我和他在校园飞行的同学发生碰撞,往往会互相伤害,可能会失血;栏杆上的同学可能没有想过,爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事,就会留下永久的伤疤;健康的身体一旦失去,就永远无法恢复。

  所以我们要珍惜生活中的每一天,注意活动中的安全,出门在外的交通安全,这样才能安全健康的成长。

  在道路上行走时,遵守交通规则,走人行道;过马路时,绿灯行,红灯停。

  上学放学路上要注意交通,不要在路上追着玩,要走路边。不允许摩托车,12岁以下的学生不允许骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出学校必须下车。不允许爬树、围栏、栏杆和篮球架。向右上下楼梯,不要急,不要从楼梯扶手上滑落。

  课间不要在走廊追着玩,没有老师同意不要出校门。楼上楼下禁止乱扔东西,栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。,以防止它们掉落。

  不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不玩火,不燃放烟花爆竹,不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

  玩的时候,不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外购买过期或不卫生的食物。

  不要欺负年轻或外国学生,也不要打架。学生发生矛盾时,要及时向老师汇报,请老师解决。

  不要和陌生人接触,更不要接受陌生人的食物或玩具,永远不要和陌生人一起离开学校或家人。

  如果你因病或生病不能上学,你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师,利用学校时间出去玩。

  如发现异常情况,及时向老师或相关管理人员汇报。好了,我来给大家说说这首《校园生命安全教育歌》校园生命安全教育歌曲.

  人生之路不简单,安全永远记在心里。地砖光滑平整,小心踩。上下楼梯不追,礼让不下三分。不要说污言秽语,要快乐进取。室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。小心开水和电器,爱护消防设施。室内易燃物品较多,学校内严禁烟火。贵重物品不要随身携带,以免丢失和损坏。不要拿别人的东西,大家都夸自己。乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明,遇事冷静,不要慌张,加强自我保护。学生处处自律,文明之星属于你。

  耶!这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

  时间过得真快。在这里,我们再次提醒所有学生,他们必须注意校园安全。

校园广播稿12

亲爱的同学们:

  又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会迎来破土而出时的第一缕阳光;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有采蝶的翅膀美丽如画。作为小学生的我们,每个人都有自己的烦恼,学习、生活、与同伴交往等方面,常给我们带来很大的压力。21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作和生活中乘风破浪,勇往直前。那么同学们,你们知道什么是健康吗?健康不仅仅指身体健康,其实还包括心理健康、道德健康。那么,什么是心理健康呢?今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。

  心理健康就是能够正确认识自己,能够友好的与他人相处,能成功了不骄傲,失败了不灰心,敢于和困难作斗争,热爱生活,热爱大自然,热爱学习,不向困难低头,追求成功,这就是心理健康的人。或许你听起来这太深奥了,那么就请你认真倾听一位健康的小学生应该具有什么样的表现。

  心理健康的小学生首先是 活波、开朗,喜欢和同伴玩耍,热爱学习,热爱劳动,有自己的爱好和兴趣。

  (2)能同家庭成员、老师和同学之间建立良好的人际关系,以诚恳、谦虚、公平和宽厚的态度对待所有的人,特别是同学之间本着“宽厚、理解、尊重”退一步海阔天空的心态,不计较小事,以和为贵。

  (3)能正确认识自己,了解自己,努力发展身心潜能。不会应羡慕别人而怨天尤人,产生妒忌,甚至带有攻击行为,同时不易受社会不良现象的影响。

  (4)思想应该有条理,行为前后一致,注意力比较集中,学习有一定的毅力,能够正确面对挫折,并且有较好的心理承受能力,能适应环境的变化,乐于接受新生事物,并且不会因为一点小小的挫折而放弃前进的步伐,敢于从哪里跌倒就从哪里爬起。

  (5)同时,心理健康的小学生,应该具有良好的情绪,,活泼开朗,能够经常保持愉快的心情,遇事冷静,处理谨慎,同情老幼伤残,痛恨坏人坏事。

  一个外表看起来很好的苹果,如果里面生了虫子,过不了多久这个苹果就会烂掉。而我们小学生如果心理不健康了,就会对什么事情都不会在意,总是快乐不起来,看什么都不顺眼。

  据调查了解,通常我们把小学生在学习和生活中体现出来的不健康的心理归纳为以下几个方面:

  (1)懒惰。具体表现是不愿意写作业,不愿意作笔记,不愿意搞劳动等,我们可以从身边找以找这种现象,找以找这种人。

  (2)自控力差。具体表现就是课堂上管不住自己,总想乘老师不注意和同桌说说话,甚至看见别的人有什么好东西,明知不能乱拿别人的东西,还是忍不住将别人的东西装进自己的口袋。你可以现在就对照自己检查一下,自己是否有类似的行为。

  (3)敏感:青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧,当自尊心受到伤害时,就会生气、愤怒,常常神经过敏,多疑。你是否有过类似的体验呢?

  (4)失落:你们中的很多忍抱有许多的幻想,希望将其变为现实,为此会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了挫折,多表现在学习、吃穿、玩乐等方面。这容易给你们带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

  (5)自卑:就是对自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价,心理承受能力脆弱。谨小慎微,行为萎缩,瞻前顾后等。现在就问以问自己,你自卑吗?

  (6)孤独:通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。

  这六条是我们小学生中常见的心理异常现象,出现了这些现象,会直接导致我们的学习能力下降,人际关系紧张,自暴自弃,打架闹事,厌学逃学,甚至轻生自杀。那么该如何矫正这些不良的心理,使我们成为一个具有健全人格的正常的小学生呢?以下提供的这些方法可以给你一些参考。

  1.学会放松。我们在学习和生活过程中,遇到困难时,常常会心灰意冷,觉得前途渺茫。此时如果换一种想法,想到吃一点苦,受一点挫折对自己是有好处的,我因为这一次的失败而有了更大的收获。或者想,自己还很年轻,还可以从头再来,暗示自己,车到山前必有路,胜败乃兵家之常事,用这些想法来缓解内心的痛苦和紧张,放松自己的心情,并使自己有一个强壮的身体。

  2.学会发泄。当心情不好时,当自己不高兴时,可以通过合理的方式来发泄自己的情绪,缓解内心的不平衡。比如说可以跑步、打球、打枕头、听歌、睡觉、看书、找个没人的地方大哭一场,或是向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来等,这样心理会好受一些。但切记不可以选择伤害自己或他人的方式。

  3.与人谈心。我们的心理有什么问题有什么想不开的要学会求助,尤其是父母在外打工的留守生。在学校可以找老师,找心理辅导老师交谈,在家可以找长辈找亲友谈心,千万不要把什么问题都留给自己,要学会与人谈心,寻求解决心理问题的途径。记住,学会与人谈心你将受益一辈子。

  4. 学会写日记或周记。小学生要学会用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,把内心的委屈和不安用笔记下来,这对心理健康成长有很大的帮助。你们也不要过分的担心自己的日记被家人或同学偷看,担心内心秘密被人知道,要学会坦然的面对他人和自己。

  5.学会感恩。我们的生活被爱包围着,我们不但感恩父母,感恩老师,感恩那些帮助过我们的人,甚至我们还感激那些伤害过我们的人。

校园广播稿13

敬爱的老师! 亲爱的同学们!

  大家,中午好!

  校园之声广播又和大家见面了。我是播音员郭宇洋。今天我给大家带来校园之声广播的主题是《感恩》。

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。

  常怀感恩之心的人就是最幸福的,常怀感激之情的生活就是最甜美的。

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,这就是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报就是一种美德。

  感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

  学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。 长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久

  没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他们的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定就是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,这就是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,这是一种情怀,学会感恩,更加就是一种情操。 去年冬天我得了肺炎,父母亲带着我去嫩江求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父

  母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院打吊针,我坐在车后发现爸爸骑得很慢。七八天了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。 那就是我生病期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。妈妈还没下班,爸爸从学校烧锅炉后赶回来给我做饭,可是我想吃芹菜馅的饺子。他二话不说,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的大雪又出去为我买芹菜包饺子。天快黑了,风更猛了,雪更大了。这时爸爸买菜回来了,妈妈也下班了,爸爸和妈妈开始包饺子,一边包还一边问:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手。我在心里一遍遍地念叨:“爸爸,爸爸,你真的是我的好爸爸!”。冬天就是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,十多天治疗,我康复了,终于可以上学了。 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕就是为他们捶捶背,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,他们的心里也会感到安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗扫地,让他们能多休息一会儿;

  我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

  谢谢大家的收听,下周再见。

校园广播稿14

  为什么雷锋值得大家纪念和学习呢?雷锋有什么样的精神流传下来呢?

  我们今日的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:

  雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到象他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

  雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有--务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今日人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

  我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有--务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有--务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有--务。

  我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

校园广播稿15

  男:hello,大家好,欢迎来到幽默一刻,我是 。

  女:嗨,大家好,我是 。

  男:国庆长假很快过完了,同学们都来上学了。

  女:哎,说起上学,我想起来许多有趣的事。上语文课,有一个同学睡着了,同桌突然叫醒他,小声的说“别做梦了,老师让你读课文第三段”

  男:啊?。。我看到父亲那肥胖的身影越过月台......

  女:这时候,正在黑板上写字的老师回头问:“同学,你有什么问题吗?” 男:额??我觉得这段写得太好了,想给大家念念。(哈哈哈哈)

  女:这同学反应可真够快的,上课瞌睡是常有的事,有这么一同学在课上睡得正香时被老师叫起来回答问题。“小强,你造一个疑问句。”

  男: “老师,你是问我吗?”

  女: “很好,那再造一个祈使句。”

  男: “老师我没听清,请再说一遍!”

  女: “不错,请造一个感叹句吧。”

  男: “太难了!我不会。”

  女: “小强同学回答得很好,请坐吧。”(哈哈哈哈)

  男:这??这同学运气也忒好了吧,要是考试的时候能有这运气那该多好啊! 女:唉,你还别说,有的人运气就是好挡也挡不住啊,这不,有一次考试全班一个人及格,老师就想让他和大家分享一下学习经验,这同学扭扭捏捏了半天也没说出来。

  男:那个,你就别谦虚了啊,跟大家讲讲你的方法。

  女:我??的方法??就是??就是??抓??抓??紧时间看书。

  男:嗯,说的很好,最主要的就是抓紧时间看书,能不能说具体点?

  女:考试时趁老师不注意,抓紧时间看书。(哈哈哈哈)

  男:唉,原来是这经验啊,这么一分享下次考试肯定是老师重点关注对象了。说到考试,我想起来还有这么一同学,在一次语文考试的时候需写“恩惠”两字,可“惠”字不会写,左思右想,绞尽脑汁,可怎么想都想不出来。咦,突然想到考试时带一瓶雪碧进考场,窃喜。

  女:雪碧?开心啥?

  男:瓶盖有“谢谢惠顾”啊,这个惠不就是和恩惠同一个字。于是,这同学假装喝水,慢慢拧开瓶盖,顿时狂晕!!!!

  女:咋了?

  男:只见盖内赫然印着“再来一瓶”!(哈哈哈哈)

  女:那同学运气不错,中奖了嘛,只是不是时候。老师也有很悲催的时候,一天,老师拿着一本湿透了的作业本问学生:“你的作业本怎么变成这样了?” 男:“掉水里了。”

  女:“掉水里了?好好的怎么会掉水里呢?”

  男:“上厕所的时候不小心??”

  女:“掉在厕所的水里了?”

  男:“掉进便池里了。”

  女:“我是蘸着口水一页一页翻的啊!”(哈哈哈哈)

  男:我估计这老师估计很快就会瘦下去了,几天都吃不下饭。不过,体重下去了就当减肥了,可有时候头低下去了可就伤自尊了。

  女:怎么说?

  男:还是一个语文老师,想示范下什么样才叫“垂头丧气”,于是就低下头,并问同学们:“请大家用一个成语来形容我现在的样子”。

  女:“聪明绝顶”

  男: 不是

  女:“地薄苗稀”

  男:不是

  女:“一毛不拔”(哈哈哈哈)

  男:哎,这班学生估计把老师气的够呛。有位老师很喜欢拖堂,每次下课铃响过之后还在那心安理得的讲个不停,学生们都很有怨言。

  女:“老师,怎么你每次下课了还在上课?”

  男:“你们上课时一点儿都不配合,怎么会有效率?该讲的讲不完,只有延长时间了!”

  女:第二天,学生们在课上积极配合,整节课进行得相当顺利。下课铃响过,同学们以为会立即下课,那知老师满脸笑容地说。

  男:“既然大家兴致都这么高,那我们就再讲一会吧”。(哈哈哈哈)

  女:是啊,最讨厌下课了还拖堂的老师,还有老师会忽悠学生。暑假开学,第一节课上,老师拿起班里成绩最差学生的书,问道:暑假你看书了吗? 男:看了。

  女:那11页和12页怎么还粘在一起?

  男:那个,我也不清楚。

  女:我就知道你不会看,放假之前特意把11页和12页用胶水粘上了。(哈哈哈哈)

  男:学生低下头,小声的说:老师。。。我没看。

  女:老师把书还给他,他翻开一看,傻了。。。11页和12页根本没粘。 男:哈哈哈哈......

  女:时间过得飞快,又到了节目尾声了。 合:老师们、同学们再见啦~

【校园广播稿】相关文章:

校园经典广播稿12-08

校园的广播稿01-28

校园广播稿「精选」12-09

校园广播稿12-11

校园广播稿精选12-03

校园广播稿11-28

校园广播稿11-06

校园之声校园广播稿范文12-26

小学校园广播稿 校园广播稿 小学10-27

校园春天广播稿_广播稿08-02