感恩的校园广播稿

时间:2023-01-02 12:56:42 广播稿 我要投稿
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关于感恩的校园广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,广播稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于感恩的校园广播稿,希望能够帮助到大家。

关于感恩的校园广播稿

关于感恩的校园广播稿1

同学们:

  大家好!

今天给大家广播的话题是学会感恩。

  1863年,当美国总统林肯将每年11月的第四个星期四定为美国法定节日——感恩节的时候,这位黑瘦的通过艰苦卓绝的南北战争为自己赢得世界声誉的总统,在广场中央向如潮的美国民众说:“我感谢上帝赐予我们如此多的恩典,但我们更应该学会好好珍惜这些恩典!”

  同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的生活时,你们可曾想到过感恩吗?

  英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个,殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

  感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。

  因此,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩解放军给了我们和平安宁的生活,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的风景……如此多的赐予中,有些可能是我们终生都难以回报的,但我们可以用一颗感恩的心,以不同的方式表达自己的谢意,哪怕只是一句话,几个字,一点小小的帮助,一次深情地回眸,只要有真情实意在其中,那就是感恩。不要逃避感恩,不要说你无法感恩,更不要说你不想感恩,这只是掩饰你对感恩不屑一顾的借口罢了。

  在水中放一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁和不安,消融许多的不满与不幸。感恩,使生活变得更加美好。

  我校通过开展感恩活动,同学们的思想觉悟有了很大提高。同学们踊跃为灾区捐款捐物,为被狗咬伤的小女孩捐医药费,做文明小乘客主动让座,教师节、三八妇女节、母亲节等为老师家长送鲜花或贺卡表达我们美好的祝愿……

  我们已经学会了感恩,正在用行动来实践我们的感恩,朋友,你学会感恩了吗?

关于感恩的校园广播稿2

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员**。!

  因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。

  每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”

  是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。

  爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

  我们沐浴着爱的阳光成

  我们滋润着人间的真情长大

  多少次带着幸福的`感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  一腔感激之情永驻心间

  一颗感恩的心包容于天地

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

  学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。

  今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

关于感恩的校园广播稿3

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声,中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大。

  甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

  甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

  乙:再见!

关于感恩的校园广播稿4

  (播放“感恩的心”歌曲)

  男:或是铿锵如弹拨,

  女:或是翩翩如彩蝶,

  合:舞动的心不会寂寞。

  男:欢迎收听“校园之声”广播,

  女:欢迎收听“校园之声”广播。

  (音乐30秒)

  男:没有阳光,就没有人间的温暖,

  没有雨露,就没有万物的生长,

  没有春风,就没有绿色的复苏。

  女:没有父母,就没有我们的生命,

  没有老师,就没有我们的进步,

  没有祖国,就没有我们的幸福。

  男:淡漠世事轻似烟,铭刻恩情浓如血。

  “感恩”自古以来就是中华民族的传统美德,

  “感恩”是一种汇报,

  “感恩”是一种品质。

  “感恩”是一种对生活心存热爱的态度。

  女:近年来,社会环境的变化,多元化的影响,道德教育的缺失,一些青少年唯我独尊,骄傲任性,只想索取,不思回报,滚滚红尘和物欲横流中,他们失去了那份感恩之心。党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。

  男:我校结合学生思想的具体情况,在“母亲节”“父亲节”即将到来之际,倡导以“感恩”为话题的活动,要求学生向父母、老师、社会写一封信,做一件事,以表达自己的感恩之心。

  女:今天,x x中学向全体同学发出倡仪——致家长一封信。

  男:今天,我们有幸请到x校长为我们做以“感恩”为主题的讲话。

  女:下面欢迎走进“校长访谈”栏目。

  (x校长的讲话)

  (30秒音乐)

  男:浓绿万枝点点红,

  动人春色处处新。

  我们的校园每天都有新变化,每天都有新面貌。

  女:每一次朝霞染红了东海岸;

  每一次太阳跃出了地平线。

  我们的身边都发生着平凡,创造着新奇。

  合:欢迎大家关注“校园新闻”。

  男:清水濯莲花,春色关不祝

  我校在上周召开了“家长座谈会”,由于班主任及任课教师的精心准备,家长和学生的积极配合,会议取得了圆满的成功。

  这次家长会的召开,加强了学校与家庭的双边合作,使学生在校、在家双方面的思学习、生活情况得到饿及时地沟通,使学生中存在的上网、打台球、处对象、乱用手机的不良行为得到及时的纠正,使学校教育和家庭教育进行了有机地结合,达到了预期的目的。

  女:上周,我校还进行了春季越野赛活动,由于学校和教师们组织得力,学生积极性高,参与面广,赛出了风格,赛出了水平。同学们磨砺了意志,锻炼了身体,增强了向困难挑战的信心和勇气,提高了学生的身体素质。

  男:“工欲善其事,必先利其器”,为了使教师能安全舒心地站在讲台上讲课,我校还利用休息日,为各班修砌了整洁、美观、安全耐用的讲台,这也成为各班一抹靓丽的风景。

  女:非志无以成学,非学无以广才。为了鼓励同学们学有所长,学有所成,本周我校还鼓励表彰了上学期期末考试成绩优异的同学,让同学们再接再厉,同时也勉励其他同学,让他们懂得“学然后知不足”,争取更大的进步!

  (音乐30秒)

  男:登山则情满于山观海则情满于海。

  女:本期校园广播,我们共同欣赏九年以班x x x同学的《张开双臂选择博爱》

  (下面的内容是学生的文章)

  (30秒音乐)

  男:天高云霞艳,学优技当先。良好的学习方法是成功的前提。

  女:今天的“学法讲谈”栏目,我们非常高兴请到了英语教师x x x老师为我们谈谈英语的学习方法。

  (x x x老师的讲座)

  合:x x中学本期“校园之声”广播到此结束。

  祝老师工作顺利!同学学习进步!

  (结尾的歌曲)

关于感恩的校园广播稿5

  1、天高云淡,风和日丽,鸟语花香。生活是快乐的,每天是精彩的。用心灵去发现美丽,用快乐去渲染生活,用感恩来回报社会。“感恩”就是今天我们班会的主题。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和家长。下面,我们俩向各位家长做一下自我介绍 ,我的名字叫。。。我的名字叫。。。

  2、每当鲜花插满花瓶,每当贺卡摆满书桌,每当铃声响彻教室,你是快乐的也是幸福的。或许有小小的失落、或许有小小的分歧,不必担心,快乐生活,忘记烦恼。微笑着面对人生,亲切地感恩社会。用自己的行动告诉朋友:“我在快乐的生活。”用自己的语言告诉社会:“我在幸福的感恩!”

  3、大家知道,“万事孝为先”,这是我们中华民族的优良传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,许多文人墨客写下经典之作,感谢父母。下面请同学们齐诵:“游子吟”。

  4、是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请。。。。。。。演唱《爸妈谢谢你》,让我们用歌声表达对父母的感谢之情。

  5、是的,亲爱爸爸妈妈:我们真诚的感谢你们。(鞠躬)

  6、同学们,父母把我们带到这个世界,谁把我们带到知识的殿堂呢?(老师)是的,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞

  翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。

  7、敬爱的老师,大家都说:你们辛勤的工作是为了培育祖国的栋梁,而我们要说你们才是祖国的栋梁。正是有了你们,我们才拥有了奋飞的梦想,才具备了坚强的毅力。老师,我们有很多话要对你们说:请听诗朗诵‘赞颂园丁’。

  8、总结:

  同学们:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。

  最后,让我们齐唱“感恩的心”,结束今天的心灵之旅。(开始播放歌曲,即将放完时继续)让我们永远记住:感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢同学

  《感恩》同学们:

  对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。 对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。 对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。

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