小学生学雷锋广播稿

时间:2024-03-06 18:53:23 毅霖 广播稿 我要投稿

小学生学雷锋广播稿(精选10篇)

  有在广播站锻炼的学生,广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是小编整理的小学生学雷锋广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生学雷锋广播稿(精选10篇)

  小学生学雷锋广播稿 1

  几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天的题目是:学雷锋从小事做起。

  提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他那短暂的人生给别人带来了多少快乐和安慰。自从毛主席题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

  同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的`小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

  同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新丰三小的“小雷锋”,做一个新时代的“小雷锋”!

  小学生学雷锋广播稿 2

  乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

  甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

  乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

  甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。

  乙:雷锋叔叔是面旗,引导了我们的人生航程。

  甲:雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空

  乙:鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。

  甲:我们高举右臂,行着庄严的少先队礼。

  乙:站在国旗下,每一次都有新感受,而今天更加激动不已。

  甲:五星红旗,你高高飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。《学习雷锋好榜样》的歌声,激励着我们茁壮成长。

  乙:雷锋叔叔那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日,雷锋在哪里?

  合:今日雷锋在这里,就在我们的'生活里。

  甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。

  乙:五星红旗照耀我,雷锋永远是榜样,文明颂歌天天唱,文明之花永开放。

  合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做优秀的小学生,做合格的少先队员,做快乐的小雷锋吧。

  乙:雷锋精神让世人歌颂,我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!

  小学生学雷锋广播稿 3

  有一位英雄,年年与我们相约于三月。

  他没有沙场上浴血奋战的经历;

  更没有什么惊天动地的丰功伟绩;

  他仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;

  可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里;

  他随着春天的脚步一再融入我们的生活,他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。

  大家说,他是谁?

  对,他就是我们大家都非常熟悉的;

  被我们称之为叔叔的;

  那位伟大的`共产主义战士——雷锋!

  虽然他只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒!

  那么,在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

  我们要学习雷锋,从自我做起,从身边做起;

  是的,同学们已经自觉地行动起来了;

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不知你发现了没有,不信你看:

  是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;

  是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。

  是谁伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:

  是谁怀着一颗真善美的心,时刻在关爱着他人,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:

  他的一声鼓励,让别人有了继续前进的动力:

  他的耐心讲解,让别人攀上了获取新知识的阶梯。

  像这样同学间互帮互助的情景时有发生;

  这虽然都是些点滴小事,却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

  老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,并坚持不懈的做下去;

  让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;

  让雷锋精神之花开遍神州大地!

  小学生学雷锋广播稿 4

  小特:三月,阳光明媚。

  小罗:三月,万物复苏。

  小曹:三月,春风送暖。

  小罗:三月,大地换新颜。

  小曹:同学们,在这春暖花开的三月,你会想起哪个人?

  合:雷锋

  小罗:对了。四年级一班这一期的红领巾广播的主题是《学雷锋,我们在行动》。

  小曹:我是主持人小曹

  小罗:我是主持人小罗。

  小曹:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  小罗:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  小曹:他,新中国一名普通的战士,7岁失去父母成为孤儿,解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士,他就是雷锋,让我们一起认识他!

  (雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。)

  小罗:雷锋出差一千里,好事做了一火车!虽然他的生命仅仅走过二十几个春秋,但是,从车站的大嫂到身边的战士,从工地的民工到灾区的孩子,无不感受到他的关怀合温暖。他的光辉形象永远留在世人的心中。听,《雷锋的故事》传万家。

  雨夜送亲人

  一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。

  她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走啊!就说:“大嫂,你在这等等……”便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。

  一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说:“军民是一家,何必说这个……”风雨一直没停,天也黑了。那妇女和她家里的人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

  小曹:雷锋叔叔真是一个热爱集体、助人为乐、勇于奉献的好人啊。

  小罗:雷锋叔叔在数百篇里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《雷锋格言》

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

  我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  小罗:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的'大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

  小曹:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

  小罗:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?

  (一位老爷爷不小心摔倒在路上了

  路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?

  路人乙想:他,他不会是个骗子吧?)

  小曹:如果你是路人丙,你会怎样做呢?

  合:我会毫不犹豫的扶起他。

  小罗:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,都是值得我们学习的。他们就是我们身边的活雷锋。

  合:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  小曹:雷锋————是一支歌

  从中国的幼儿园

  唱到美国的西点军校

  撞击着每个人的心灵

  响彻世界每一个角落

  二十二个春秋

  一步一个脚印

  走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

  唱出一种情操一种品格

  螺丝钉精神不会生锈

  战士的红心不能变色

  小罗:雷锋————是一支歌

  既然加入这首进行曲的行列

  就是无怨无悔的选择

  谁说雷锋不见了

  请听这跨世纪的歌声永不落

  歌曲:《接过雷锋的枪》

  小曹:雷锋精神影响了一代又一代的中国人,今天我们已经进入了二十一世纪,可是雷锋精神同样不过时,雷锋是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。今天是三月五日,学习雷锋纪念日,在此我们向全校师生发出倡议:

  一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

  二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

  三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

  四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为我市“创建文明城市,构建和谐社会”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

  小罗:一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!

  小曹:如果你是翅膀,你拥抱蓝天;

  小罗:如果你是鱼鳍,你亲吻碧海;

  小曹:如果你是四足,你奔于绿林;

  小罗:而你是雷锋,你奉献青春

  合:雷锋叔叔我们永远记着你!

  合:今天的红领巾广播到此结束,我们下期再见。

  小学生学雷锋广播稿 5

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家早上好!

  甲:我是二1中队的播音员,

  乙:我是二2中队的播音员,

  丙:我是二3中队的播音员,红领巾广播站现在为您播音。

  甲:今天我们播音的主题是:“学习雷锋好榜样胸前领巾迎风飘”。

  乙:三月,阳光格外灿烂,我们胸前的领巾分外鲜艳。

  丙:三月,是学雷锋月。每年的三月,我们都会想起他:“共产主义战士”——雷锋。

  甲:辅导员老师号召我们全体少先队员,积极行动起来,学习雷锋好榜样,争当雷锋式好少年。

  乙:雷锋,并没有什么惊天动地的塣举,他所做过的每一件事都是平凡的。

  丙:正是这无数的平凡构成了他的伟大。他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在了人们的心中。

  甲:在我们心里,雷锋叔叔是勤奋学习的榜样;

  乙:在我们心里,雷锋叔叔是助人为乐的楷模;

  丙:在我们心里,雷锋叔叔是敬业爱岗的先进;

  甲:雷锋精神指导我们生活。

  乙:雷锋精神引领我们学习。

  丙:关注生命爱身体

  甲:勤俭节约习惯好

  乙:低碳环保为家园

  丙:雷锋精神代代传

  甲:在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋。在校园里发现了纸屑,他们能停下脚步将纸屑扔进垃圾桶。发现课间有同学追逐打闹,他们能及时制止,避免发生危险。当同学需要帮助时,他们能及时地伸出援助之手……

  乙:我们二年级的少先队员们也行动起来了,在学雷锋活动中涌现出一个个拾金不昧的小雷锋。

  丙:同学,在课间玩耍时,捡到钱包一只。钱包很漂亮,里面还有现金一百多元钱。拾到钱包后,她只想到失主会多么的焦急,就立即将拾到的钱包交给班主任李老师。李老师在学校QQ群里发布了招领启事,找到了失主学。

  甲:同学在二年级教学楼的楼梯道上捡到了400元钱。面对如此的金钱诱惑,高锦来同学丝毫没有动心,而是将捡到的400块钱交给了正从那经过的.老师,在老师协助下寻找到了失主。

  乙:同学拾到价值500多元的手表,找到失主,还给了一10班的同学。为学校、为班级做好事的身影随处可见无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!

  丙:队员们,时代的号角已经吹响。学雷锋,树新风,让我们将雷锋精神传承下去,让我们把雷锋精神播撒到身边的每一个角落,让雷锋精神在我们身边开花、结果。

  甲:火红的队旗在头顶高高地飘扬。

  乙:星星火炬在我们眼前闪耀金光。

  丙:听,铿锵而嘹亮的队鼓已经敲响,

  甲:看,勇敢的队员们已经阔步奔向前方。

  乙:雷锋精神已经化为一股坚不可摧的力量,代代相传共同创造明天的美好!

  丙:让我们将雷锋精神牢记在心,付诸于行动,让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。

  合:同学们,行动起来吧!

  合:今天的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。下期红领巾广播站由组承担,请三年级组做好准备。

  小学生学雷锋广播稿 6

  有一位英雄,年年与我们相约于三月。

  他没有沙场上浴血奋战的经历;更没有什么惊天动地的丰功伟绩;他仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里;他随着春天的脚步一再融入我们的生活,他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。

  大家说,他是谁?

  对,他就是我们大家都非常熟悉的;被我们称之为叔叔的;学习雷锋广播稿那位伟大的共产主义战士——雷锋!

  虽然他只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的`事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒么,在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

  我们要学习雷锋,从自我做起,从身边做起;是的,同学们已经自觉地行动起来了;

  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不知你发现了没有,不信你看:

  是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。是谁伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:

  是谁怀着一颗真善美的心,时刻在关爱着他人,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续前进的动力:他的耐心讲解,让别人攀上了获取新知识的阶梯。

  像这样同学间互帮互助的情景时有发生;这虽然都是些点滴小事,却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

  老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,并坚持不懈的做下去;

  让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;让雷锋精神之花开遍神州大地!

  小学生学雷锋广播稿 7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!红领巾广播站又开始广播了。

  伴着柔和的春风,我们迎来了美丽的.春天,也迎来了雷锋叔叔的日子。

  说起雷锋,可以说是家喻户晓,他全心全意为人民服务的精神是众所周知的。

  作为新时代的少年儿童,我们要积极投身到学习雷锋的活动中去,让雷锋的“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光芒。

  同学们,让我们伸出热情的双手,为集体,为学校多做好事,让雷锋精神在校园里闪光!

  今天的广播就到这里,感谢大家的收听。

  小学生学雷锋广播稿 8

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:

  有一位英雄,年年与我们相约于三月。

  他没有沙场上浴血奋战的经历;更没有什么惊天动地的丰功伟绩;他仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字却永远地铭刻在了人民的心里;他随着春天的脚步一再融入我们的生活,他的精神给我们带来了崇高而温暖的气息。

  大家说,他是谁?

  对,他就是我们大家都非常熟悉的;被我们称之为叔叔的.;那位伟大的共产主义战士——雷锋!

  虽然他只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹却闪烁着与天地同在、与日月同辉的灿烂光芒么,在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

  我们要学习雷锋,从自己做起,从身边做起;是的,同学们已经自觉地行动起来了;在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不知你发现了没有,不信你看:是谁伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;是谁伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。是谁伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:是谁怀着一颗真善美的心,时刻在关爱着他人,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续前进的动力:他的耐心讲解,让别人攀上了获取新知识的阶梯。

  像这样同学间互帮互助的情景时有发生;这虽然都是些点滴小事,却折射出了我们这些同学的闪光心灵。

  老师们、同学们,让我们从自己做起,从小事做起,并坚持不懈的做下去;让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌;让雷锋精神之花开遍神州大地!

  小学生学雷锋广播稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  红领巾广播站又开始广播了。

  伴着柔和的春风,我们迎来了美丽的春天,也迎来了雷锋叔叔的日子。说起雷锋,可以说是家喻户晓,他全心全意为人民服务的精神是众所周知的。作为新时代的少年儿童,我们要积极投身到雷锋的活动中去,让雷锋的`“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光芒。

  同学们,让我们伸出热情的双手,为集体,为学校多做好事,让雷锋精神在里闪光!今天的广播就到这里,感谢大家的收听。

  小学生学雷锋广播稿 10

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上,雷锋的精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

  正值三月,恰逢毛泽东主席“向雷锋学习”题词纪念日,今天,我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗?对工作认真,对学生热情,对教育教学负责任。上课,他们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的问题,他们耐心讲解,直到我们弄明白为止。课余,他们还要备课,精心准备材料,时常进行家访,加强家校联系。把关爱赋予每一个学生做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋。

  我要说说我们的同学。我们的同学学习刻苦,劳动积极,在校尊敬老师,在家孝敬父母,做好学生应做到的,也就是真正的学雷锋。

  另外,我要提醒部分同学,他们上课不认真听课,反而睡觉、讲小话,作业不交,对于老师的批评不虚心接受……这些行为均是不尊重老师的劳动成果,不珍惜学习机会,不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理。在我们都以行动去弘扬雷锋精神、履行雷锋职责的时刻,你们是否也应当以实际行动学雷锋,以回报老师对你们的'耐心教育呢?

  我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  老师、同学们,让我们携手行动起来,以实际行动学雷锋。


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