2021中秋节广播稿范文
如果你是广播站的主持人，肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的2021中秋节广播稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节广播稿1
甲：建设菁菁校园，展示真我风采。
乙：激情多彩、亮丽、智慧人生，共建和谐、人文、书香校园！
甲：亲爱的老师、同学们，大家好！《金色年华》广播站现在开始广播！
甲：再过一个星期就是中秋节了，那可是个全家人团团圆圆的日子呀！
乙：恩，不错，听着都能感到快乐，那咱们今天的《生活知识库》就跟同学们聊聊中秋节的知识吧。
甲：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。
乙：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
甲：谈到中秋节，自然离不开月饼，下面我们再来聊聊中秋节的月饼。
据说，中秋吃月饼最早可以上溯到周代，源自我们民族拜月的仪式。嫦娥奔月，吴刚折桂，玉兔捣药，都在演绎着农业时代人们对月亮的崇拜。这个传统一直延续到解放初期，那时还有卖兔儿爷的，现在早被米老鼠和樱桃小丸子取代了。
乙：传说到了唐代，月饼还不叫月饼，因馅中有核桃芝麻的舶来品而叫做胡饼，是杨贵妃中秋吃饼赏月时，一时心血来潮说就把它叫做月饼吧，便讨好一般把月饼的冠名权归于了杨贵妃。当然，这只是民间传说，其实，我国最早出现月饼的文字记载，是出于苏东坡的诗句：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”也就是说从宋代时起，月饼才渐渐大行其市，并且多了团圆的含义，万里此情同皎洁，一年今日最分明。到了清代，有竹枝词写道：“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。”到了民国，有北平俗曲唱道：“荷花未全卸，又到中秋节，家家户户把月饼切，香蜡纸马兔儿爷，猜拳行令同赏月。”可以想见，在岁月的更迭变迁中，月饼曾怎样的辉煌与深入人心。
甲：于是，水到渠成一般，传到我们这一代，中秋节理所当然要吃月饼。我们小辈不但要吃出月饼的香甜，还要品出父母和长辈的关爱，更重要的是我们要快快乐乐的`长大！
乙：今天的《身边小百灵》是年级班的，她给我们带来的歌曲是《xxx》
甲：金色年华，建设菁菁校园，展示真我风采！
乙：金色年华，激扬多彩、亮丽、智慧人生，共建和谐、人文、书香校园！
甲：亲爱的老师、同学们，本期播音到此结束，感谢大家收听。
合：下次节目再见！
中秋节广播稿2
甲：留住一丝清风，播撒希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：绽放最美的笑容，让经典永远与我们同行。
乙：在这金秋的脚步越来越近的时候，红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：...，我来考考你，你知道中秋节是哪一天吗？
乙：每年农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。
甲：对，今年的9月27日就是农历的八月十五，就是一年一度的中秋节。
乙：...，这个节日为什么叫中秋节呢？
甲：是这样的。八月十五恰在秋季的中间，所以称作中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以中秋节又叫“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。在今天的广播里，我们来欣赏一首和中秋有关的千古流传的词作。
乙：我知道你说的是哪一篇！要说和中秋有关的千古流传的词作那一定就是宋代大文豪苏轼写的《水调歌头，明月几时有》，对吧？
甲：你真聪明，的确是这一首。下面让我们一起来欣赏吧。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
乙：这首词真美，请同学们一起和我读一读吧！
甲：这词作于苏轼41岁那年的中秋节，当时苏轼与他的弟弟苏辙已经六七年不见了。心中很是想念。这首词正是表现这种兄弟之间的手足相念之情。
这首词的意思是：明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。我想乘着风回到天上，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！
转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿离人能平安康健，远隔千里共享这明媚的月色。“婵娟”在这里指的就是“月亮”
这首词流传很广也很久，千古名句是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
乙：这首词写得真美呀，请同学们再和我朗读一下其中的名句——人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。同学们，你们喜欢苏轼的这首《水调歌头明月几时有》吗？别忘了在中秋节的晚上朗诵这首词给你的亲人听呀！今天的广播到这里就结束了，让我们下周同一时间再见！
中秋节广播稿3
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好!
A：憨班小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听，我是播音员xxx。
B：我是播音员xxx。
A：过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。
B：同学们都知道中秋节代表着什么吗?
A：中秋代表着团圆、合家欢聚。
B：每当这天晚上,全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”
A：张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”更有杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。
B：同学们，如果你们的爸爸妈妈在外打工，我想中秋节那天都一定会给你打电话，说许许多多叮嘱你的话。即使你的爸爸妈妈他没有打电话，但他在心里一定是非常思念家乡的，非常想念你们的。同学们，你们在这个特殊的日子，想过他了吗?
A：有句俗话说的好：“儿行千里母担心，母行万里儿不愁”，同学们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话。
B：我们学校的大部分同学都在住校，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应该把这里当作自己的家。
A：在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照顾，相互关心。
B：有什么困难自己解决不了的，比如伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向老师，向同学倾诉。
A：在这个大家庭里，还应该遵守“家里”的秩序。比如，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。
B：一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。
A：在这个中秋佳节来临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!
B：今天的播音到此结束，最后，祝各位老师身体健康!祝同学们学习进步!谢谢您的收听，我是播音员xxx。再见!
A：我是播音员xxx。再见！
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