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三年级观察植物作文（精选39篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级观察植物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级观察植物作文 1
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的.就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
三年级观察植物作文 2
开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。
我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的'，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。
但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊!这太可怕了!”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”
三年级观察植物作文 3
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的`，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
三年级观察植物作文 4
今天，我们来讨论一个问题。
植物会不会睡觉?过去，我们只知道动物会睡觉，用睡眠来消除一天后的疲劳，调节生理机能，以便于旺盛的精力来迎接第二天的生活。
一次偶然的机会，我发现一个秘密植物，竟然也会睡觉。前几天，我家的几盆花从根的.丫里长出了一些不起眼的酸角，它们那嫩绿的大瓣各小六瓣叶子均匀的铺在花盆里，想拔掉又舍不得，因为可以为盆花增添几分姿色。入冬后，为了不让盆花受寒冷的侵袭，爸爸把这几盆花搬进屋内。一天晚上，我半夜小便无意之中看到酸角草的叶子下垂，我很害怕，以为这些小草不适应屋里的环境枯死了。
第二天早晨起来，昨晚‘蔫了’的酸角草又展开了，这到底是怎没回事，我决定去解开这个谜，以后的这几个晚上我经常在花盆旁仔细观察并记下笔记，每天晚上7点中后，酸角草叶子开是慢慢下垂，慢慢地闭合成三角形紧紧“抱住”叶柄，像一把把收拢的小伞，10点钟叶子全部闭合，天亮后这些合拢的叶子又重新张开，迎接太阳，因此我断定酸角草会睡觉。
我查了有关资料，终于揭开了这个秘密，原来这种昼夜的光暗变化的运动形式是夜晚到来的感生运动，又称为‘感夜或睡眠’主要原因就是关于光。
酸角草的昼夜变化的秘密终于揭开了，他是你认识到在我们身边周围还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就一定能解开秘密。
三年级观察植物作文 5
今天，我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。
有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇，细细观察，它的叶子较长，扁平状。表面光滑，很象家乡的包粽子的材叶，不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的'烟火。似乎真的有些乱……
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类和老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园，我们的心却走进了大自然……
三年级观察植物作文 6
在众多的鲜花中，我最喜欢的是荷塘中绽放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花了，我刚走到池塘边便被眼前的景色惊呆了。
在池塘中，我就闻到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有着一片片绿色的荷叶就像一个个大圆盘，荷叶上滚动着清晨的露珠就像一颗颗珍珠一样美丽极了。荷叶看起来生机勃勃，一片片荷叶挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一层花就像一位少女的裙摆。
白色的荷花千姿百态的开放着，我看着一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一个花骨朵，露出了黄色的`嫩芽。有的才开了一半，有的全开放了那洁白花瓣犹如一位少女在清风的吹拂下翩翩起舞。有的我觉得眼前的荷花就像一位荷花仙子一样带领着池中的荷花跳起优美的舞蹈。
荷花不仅漂亮而且还有许多用处呢荷花的叶子能泡茶喝，做中药。莲瓣能治暑莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿止血，藕节还有解酒毒的功能。莲花从叶到茎花到果没有一处不可入药。
我非常喜欢莲花，因为它不仅漂亮还可以入药，食用。荷花虽然没有□那样有很多种颜色，但它那洁白的花朵和绿色的荷叶是那么的迷人。我们以后一定要保护好荷花不让它遭到破坏。
三年级观察植物作文 7
暑假里的一天，妈妈说带我去荷花池看荷花，我高兴极了，迫不及待地出发了。
经过半个小时的车程，我们终于到了。一进公园大门，一股清香扑鼻而来。到了荷花池旁，我们看到荷花有的全开了，像宝石一样美丽;有的是半开的，好似害羞的少女;有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷叶像一个个碧绿的大圆盘，为鱼儿撑起一把把雨伞。一朵朵荷花在“大圆盘”的映衬下，显得更加美丽。青蛙们把荷叶当作它们的专属舞台，呱呱地唱起歌来。
这时哗哗地下起雨来，人们穿上了雨衣，打开了雨伞。小鱼在荷叶下一边避雨一边听青蛙小姐的`歌声。这场雨下完后，荷花变得更漂亮更粉嫩了。这时我看到天空出现一道彩虹，像仙女的丝带一样。我一边欢呼一边手舞足蹈地指着彩虹。荷叶上的雨滴好似一串串珍珠一样，在彩虹映射下，雨滴散发出五彩斑斓的光，美丽极了!
看到这一池荷花，我想起一句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又想到了赞扬荷花品格的一句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜欢荷花的美丽，更喜欢它的神圣高雅!
三年级观察植物作文 8
去年暑假里的一天，妈妈带我去公园里玩。
到了门口，我就已经闻到浓郁的荷花的香味。进去之后，看到荷花，心情就突然变好了。因为现在是夏天，所以非常热，我的汗水都流进了盛满大荷花的池塘里。那美丽的荷花，有的还没开，不过，有的荷花一直在怒放着。那美丽而又娇嫩的荷叶，就像一个个绿色的盘子，里面盛着一滴滴水珠，晶莹剔透。
不一会儿，我看着看着，仿佛我自己也是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，旁边有许多的好伙伴。一阵微风吹来，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂从我的旁边飞来，好像在说：“你的蜜真甜啊！”过一会儿，我才想起来我不是荷花，我是在看荷花呢！当时我觉得荷花太美了，就二话不说，想伸手摘下一朵。可我的耳边又回响起老师说过的话：“小草小花也是有生命的，不能伤害它们。”于是，我就把手缩回来了。那粉里透白、白里透红的'荷花就像一个个鲜嫩可口的大桃子，看着都让人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷叶可以清热去火，莲子可以当作美食，荷花可以观赏。
我爱那美丽的荷花！它是我见过最美丽的花了。特别是它出淤泥而不染的品格，让我敬佩！
三年级观察植物作文 9
每到炎热的夏天，别的花儿抵挡不住太阳的炎热，都枯萎了，凋谢了，而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子，亭亭玉立。
这天，妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆，像一把把绿色的雨伞，又像青蛙的歌台，我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢！一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，好像在跳舞。
美丽的荷花颜色不止一种，有粉红、白色，还有百里透红的呢！花瓣像大大的水滴，层层叠叠的，中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的`一圈是黄色的花心，好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态，有的还是一个小花苞，鼓鼓的，好像马上就要裂开了似的；有的展开了一两片花瓣，好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚；有的花瓣全展开了，好像因为旋转而打开的裙摆，美极了！
荷花不仅好看，还散发着阵阵清香，闻一闻，令人神清气爽。这清香，还引来了可爱的蜻蜓，它们一会儿停在这朵荷花上，一转眼，又飞到了那朵荷花上，真调皮！
我喜欢荷花，喜欢它的美丽，更欣赏它的勇敢。
三年级观察植物作文 10
世上的花有很多种。有高贵艳红的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；还有傲霜斗争的梅花。但我最喜欢的一种花，就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的颜色是淡粉色的，脚下踏着一片片绿洲似的荷叶，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形状是许多片椭圆形的花瓣叠在一起，有的花瓣已经全部展开，还有的含苞待放，像一个害羞的`小姑娘一样躲在妈妈的身后。还有一些花半苞半开，更像是一位高贵的小公主。
荷花开放的时候，先是一个花骨朵，然后渐渐地形成了一个似乎马上要破裂似的花苞，到最后的时候才慢慢揭开了自己美丽动人的面纱，出现在我们的面前，为初夏增添了一份光彩。
荷花不仅美丽，而且还用途广泛！
荷花几乎全身是宝。根是莲藕可以吃，茎可以用药，花朵还可以供人欣赏，荷叶也可以用来泡茶，清凉解火。花凋谢之后，长出来的莲蓬中的籽还可以煮饭。荷花，把它的一生都奉献给了人们，荷花是无私的！
我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽身姿，更喜欢它无私奉献的精神。
三年级观察植物作文 11
“荷花”又名“莲花，水芙蓉”等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉，荷花的种类有很多：分观赏和食用两大类。它有着各种不同的颜色，我们最熟悉的颜色是白色，我个人觉得白色是最美丽的。
今天就让我来讲述一下关于美丽的荷花的一些趣事给大家分享一下吧！
还记得我第一次看到美丽的荷花是在我四年级的时候，那时候我们学校组织去旅游，我们学校每年都会组织我们学生去一些生态乐园观察一些植物和事物来增加我们的'见识，那时候我们学校就组织我们去“三水荷花世界”我们经过几个小时的车程来到了“三水荷花世界”，一下车我就被我眼前的景色给吓呆了，从正门口一望过去，全部都是荷花，有种各种各样的荷花，颜色不一样的，简直就像个天堂似的，非常美丽，我们全班同学马不停蹄地跑进去观赏荷花，导游就向我们介绍荷花的来源和种类的，我一路听一路观赏美丽的荷花，我都是第一次看到这么多，这么美丽的荷花，真是令我惊叹不已了！
美丽的荷花！你就像一幅美丽的画在水上飘扬着，我发现我已经喜欢上你的美丽了！
三年级观察植物作文 12
荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。
去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的。空气中同样弥漫着荷花的清香，中间的花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的`一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的后背飞出了荷花，来到了荷叶上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。
三年级观察植物作文 13
在茫茫的花海中，荷花是我最喜欢的花。花瓣白里透红，花蕊发出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就会多出几片翠绿的荷叶。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，浮在水面上的荷叶，好似一个个碧玉盘。每过几天，就会有一朵朵纤尘不染的荷花，从水中外出来，好奇地摇晃着脑袋，宛如一位位向着华丽衣服的少女，羞涩地卧在碧翠的枝叶与波光水影之间。
突然，下雨了，那一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿流滚圆的荷叶，在轻柔雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱。
雨停了，水里的荷花上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶上也有不少的水珠，被风一吹，像无数颗珍珠滚动在荷叶上，然后消失在水中。
在许多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花笔直的茎碧绿碧绿的`，上面有很多墨绿色的斑点，它的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，再往下就是淡红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。
啊！荷花，美丽的荷花，你装扮了水面，还使空气更加清新、更加怡人。
三年级观察植物作文 14
诗云：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花这种植物的。你见过荷花那亭亭玉立的样子吗？不管你见没见过，今天，我一定要好好跟你介绍一下。
清晨，我来到湖边，闻着荷花的清香，一切烦恼都抛到了脑后。荷花一朵一朵地站立在那里，好似大家闺秀，它们形态各异，有的'含苞欲放，有的一枝独秀，还有的只开了俩仨片花瓣……有了荷花，自然少不了荷叶的衬托，荷叶在阳光的照耀下，犹如一个大玉盘，衬托着清雅脱俗的荷花，美丽绝伦。这正应了那句诗歌：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！
荷叶的下面是小鱼，小鱼‘扑扑扑’地往上跳，好像在说：荷花，你那美如天仙的容貌可否借我一看？荷花那轻柔鸿毛的身子被风轻轻一吹，便随风起舞，摇曳多姿。就算不能让别人看见自己的容貌，荷花也要让人家看看自己那动人的舞姿啊！
‘啪啪啪’！是谁呀？原来是蜻蜓妹妹来做客啦！小蜻蜓突然停在了一朵荷花上，站了几秒后，然后拍拍翅膀，缓缓起飞，绕着荷花仙子翩翩起舞，似乎和大自然开起了夏日派对呢！
荷花，你清雅脱俗，美丽绝伦，我爱你！
三年级观察植物作文 15
星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。
大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
有很多人来这里看荷花，有的小朋友把荷叶当成小雨伞；有的`把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”
这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！
三年级观察植物作文 16
我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。
荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了。一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中飘着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下面游到那个荷叶下面，像是在捉迷藏，又像是在探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己：红色热情而奔放；粉色淡雅而高洁；白色洁白如玉；细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的.荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。
荷花在碧绿的荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。
微风吹过，美丽的荷花像穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。
荷花池就像小区中的一颗明珠，感叹设计者的别具匠心的同时，也感谢他们给我们带来了这么美丽的风景。
三年级观察植物作文 17
夏天到了，天气晴朗，天上的白云千姿百态。有时候像奔跑的骏马，有时候像可爱的小兔子，有时候像一片羽毛在天空飘荡，真是有趣极了。
妈妈带我去公园玩。公园里面的景色优美，但是，里面最美丽的就要属荷花了！我趴在栏杆上，仔细地观察池塘里的`荷花，荷花有的像亭亭玉立的少女，红着脸躲在碧绿的荷叶下，有的像花骨朵，还有的像个成熟的桃子。我闻到了一阵阵淡淡的清香，荷叶挤挤挨挨的，有的像一个个大圆盘；有的在水中轻游，好像一个潜水艇；还有的荷叶像一把绿色的小花伞，为青蛙遮风挡雨。这时，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
看到这美景，我忍不住摘一个小莲子， 尝了一口，真苦啊!妈妈轻轻地摸了摸我的头说:“傻孩子，莲子还没熟呢，当然会苦啦。”
一阵微风吹来，仙女般的荷叶翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。
我喜欢这美丽的荷花。
这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写荷花和荷叶场景时尤为明显。
三年级观察植物作文 18
自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的`裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。
妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。
荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！
三年级观察植物作文 19
现在正值夏令，请问夏天的名花是什么？答案一定是——荷花。
美丽的荷花，只要在池塘里你就能见到，并且一开就是一大片，就像杨万里诗里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
远远望去，一个个荷叶像一座座绿色的亭子，一个个纵横交错，婷婷而立。上面的小水珠像一个晶莹的`珍珠，一阵风过来，他们在荷叶上来回滚动，甚是可爱。还有在池塘水面上的浮萍，更加给绿色添加了光彩。
最耀眼的还是荷叶上的荷花，荷花不像其他花一样，小小的一朵，它是如同一枚炮弹立那里，粉中透白，白中透粉。有的荷花已经开放，娇气异常。有的荷花还是个花骨朵，含苞待放，真是千姿百态。
与荷花作伴的河边的芦苇，他们一丛一丛的长在一起，好像河岸的守卫战士。走近一看，芦苇上长的香蒲像一个个擀面杖，只不过摸起来毛茸茸的，手感很好。
荷花不仅能观赏，还能产出肥大的莲子和莲藕，真是一物百用啊！
荷花的品质在于“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这就是这么多人喜欢荷花的原因，因为它不仅有外在美，还有内在美呀。
三年级观察植物作文 20
星期天，爸爸带我到玉湖公园游玩。顺着湖边的小路，我们来到了湖的东南角，没想到这里竟然栽种着一小片荷花，非常漂亮。
荷叶像一柄大伞，高高地伸出水面，在荷塘里静静地举着。粉色的、红色的荷花在荷叶间伴着微风轻轻地跳着舞：盛开的.荷花像观音菩萨的宝座，向四周张着花瓣；还没有开放的荷花就像一个个熟透的桃子，鼓鼓的，胀胀的；有的荷花花瓣儿已经脱落了，露出了一只只青绿的莲蓬，就像倒放着一个个绿色的沐浴喷头。碧绿的荷叶衬着红色的、粉色的荷花，倒映在湖水中，与湖边的垂柳的倒映共同织成湖水中美丽的画卷。
爸爸问我：“你知道荷花生长在哪里吗？”我说：“生长在水中啊。”爸爸又说：“那荷花的根生长在泥巴里，可是从中钻出来的荷花却很漂亮，没沾染一点泥污，这就是人们最喜爱荷花的一种品质，叫作‘出於泥而不染’。你们老师要求你们不论在什么情况下，都要自觉自主，积极成长，就是这个道理。”
是呀，荷花不仅美丽，而且洁身自好。我要像荷花一样，不论处在什么样的环境下，都努力做好自己。
三年级观察植物作文 21
吃过晚饭后，妈妈带我到人民公园散步。我们一边走一边谈笑着，耳边不时传进动听的乐曲和人们的欢声笑……忽然，我眼前一亮，被一池美丽的荷花迷住了。
“啊！多美的荷花！”我不禁大声赞叹。这真是“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望天空。一阵凉风吹来，清香扑鼻。那一朵朵荷花，花瓣洁白或粉红，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在夕阳的衬托下显得更加的妩媚。
荷花的`样子千姿百态。有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这可爱美丽的世界；有的像那俊俏的仙姑正对着平静的湖面的梳妆打扮。
突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳。溅起的水珠落在荷叶上，来回地滚动着。我被这美丽的景色陶醉了，我似乎变成了一只小蜜蜂，在湖面上飞来飞去。我一会瞧瞧这朵，一会看看那朵，觉得一朵比一朵美。我兴奋极了。一阵晚风吹来，好像唱着：“荷花美呀，荷花香……”荷花、荷叶都翩翩起舞，那舞姿真有点儿街舞的味儿呢。我也情不自禁地随着这美妙的弦律跳起来，唱起来。
我喜欢这美丽的荷花！
三年级观察植物作文 22
在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。
池塘里的荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的'还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”
人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。
荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。
一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。
我爱荷花！爱那洁白的荷花。
三年级观察植物作文 23
池塘的荷花开了，显得格外美丽。
公园里人山人海，荷花显得格外诱人，荷花的颜色真是颜色多样呀！白的如雪，红的如火，紫的如锦，粉的像涂上了一层粉红色的颜料！
荷花的样子也是各种各样的，有的荷花是粉红的，像一颗子弹，如同马上就要爆炸了一样；有一些开放的.，就像一个茶壶一样，中间就是一个黄色花蕊，真像两个人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿着一件件雪白的裙子，风一吹，就像在跳舞一样，在炎炎的夏日里开启了一场盛装的舞会；它们也像一只只形态各异的小船，在池塘中，随着微风荡漾，此起彼伏，散发着甜美的芳香。
池塘上面也有很多很多的荷叶，全都是绿色的，像一个个碧绿的盘子。而那些荷花，似乎也想争奇斗艳，开得格外鲜艳。在池塘，那数不胜数的荷叶集中在一起，再加上颜色各异的荷花，远远看去，仿佛底下都是一片广阔的草原，伴着一些美丽的小花，就像是一幅美丽的风景画。
真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这些荷花，让我心里开心极了。
三年级观察植物作文 24
我见过的花很多，有雍容华贵的牡丹，有美丽清雅的菊花，有光彩照人的太阳花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。
夏天，池塘里一派生机勃勃的景象。一望无际的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿，有的才露出尖尖的'角，有的全部展开来，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，真像一个亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”的诗句。这荷花一朵有一朵的姿势，婀娜多姿，千姿百态。荷花的颜色可多了，有白的，有粉的，有红的，有紫的，真是美呀！
早晨的荷叶上有晶莹透明的露珠，像美丽的珍珠。有一阵清香扑鼻而来，真香呀。几只蜻蜓在荷叶上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们都是花仙子。”
荷花不仅可以欣赏，荷花花瓣里面的莲蓬还可以吃。莲子入口后，有一股淡淡的香，味道别具一格。
啊，荷花，我爱你的清香和娇艳。
三年级观察植物作文 25
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们带着发现的眼睛去发现荷花的美吧！
今天，我来到市民广场，观看美丽的荷花。来到池边，走在桥上望眼看去，池边绿树成阴，树上的的蝉儿欢快地歌唱，柳树梳着长长的辫子。我漫步荷塘，尽情地欣赏池里亭亭玉立的`荷花，一朵朵荷花千姿百态，有的灿烂怒放，有的娇羞半开的，有的含苞欲放，美丽极了。瞧！那朵灿烂怒放的荷花多像一张绽开的笑脸，一只蜻蜓从身旁飞过，轻轻地点了一下水，我顿时想起“蜻蜓点水”这个成语，接着它又飞到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花真是夏日一点红。
清澈见底的池水上，伸展着一张张碧绿的荷叶，就像一个个碧玉盘子。它是鱼儿美丽的小伞，是青蛙展示自我的舞台，是露珠最好的运动场。
我一边顺着小桥向前走，一边仔细地欣赏着一朵朵美丽的荷花，“看”我惊叫起来，原来我发现了一个莲盆，莲盆上有许许多多的小洞洞，美味可口的莲子就是莲盆的宝宝。
时间不早了，我只好依依不舍地告别这秀丽的荷花，告别这清澈的荷塘，告别这优美的景色。
就让荷花的美留在我的心中吧！
三年级观察植物作文 26
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。
夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的`荷花已经被风吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”
过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。
三年级观察植物作文 27
七月中旬，艳阳高照，我经常呆在家里不出门。听说紫荆山公园有一年一度的荷花展，妈妈决定带我去观赏荷花。
进入公园的大门，只看见了几盆荷花摆成的景观，更令我失望的是，只有一朵荷花在开放。这就是远近闻名的荷花展？我垂头丧气地走开了。我们给洁白的鸽子喂食，在游乐场玩耍，不知不觉的走到了公园的尽头。公园的尽头是一大片湖水，眼前的景象让我惊讶极了，湖面上竟然开放着成千上万朵荷花。
荷花的颜色多种多样。有红的`、粉的、白的、还有黄的……多像一盏盏彩色的花灯啊！挨挤挤的荷叶像一把把绿色的小伞，蜻蜓在伞上休息，小鱼在伞下嬉戏。荷花从这些小伞之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这景色真像一大副活的画呀！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一朵朵美轮美奂的荷花像一位美丽的仙子，在湖面上舞蹈，在风中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！
三年级观察植物作文 28
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩着她的脸，花瓣透着腮红，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏着什么秘密。
趴在岸边的栏杆上，望着蜻蜓用尾巴点水，映着蜻蜓的池上，涟漪层层。蜻蜓打着翅膀，在荷叶上跳跃，或在荷花上转圈，忽高忽低，疑似跳着舞蹈。
荷花半开半掩，蜻蜓钻缝飞了进去，许久未出。蜻蜓该不会被荷花吞噬了？我脑里不禁想到电影《食人花》里的镜头，一朵变异的花慢慢地将蜻蜓吞噬……顿时，颈窝儿都被自己吓着了，不可能会这样吧。
过了一会儿，随着一阵清风，蜻蜓充满活力地飞了出来，威武地拍打着双翼，重新回到了我的视线。我呆若木鸡地站在原地——这就出来了？我不禁异想天开：莫非里面像水帘洞一样，可以让蜻蜓随意进出？这想法，自己都想笑了，普普通通的'一朵荷花怎么会像神话故事那样玄乎？
我终于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只见一朵碧绿的莲蓬静静躺在花的中央，怪不得，原来蜻蜓是飞到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏进了另一朵荷花中，花瓣将其遮挡得严严实实，仿佛不想让别人打扰他的好心情，这池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那颗宽容之心。
三年级观察植物作文 29
暑假，我和家人一起去看荷花。当我们来到隋唐遗址时，我不禁欣喜地看到荷花盛开。
远远望去，荷叶密密麻麻，覆盖了整个荷塘。那些纤细的莲花就像点缀在绿色地毯上的美丽图案。荷花的颜色可以说是五颜六色：白如玉，粉如霞，红过火，紫得像紫衣仙子在荷叶上翩翩起舞。
荷花真的不一样：盛开的荷花像一个欢快的小女孩，开心地向你招手，对你微笑；半开的'荷花像一个优雅、妩媚、羞涩的少女，坐在荷叶上，手托着下巴，静静地沉思，看到有人来了，立刻羞涩地捂着脸；未开的莲花自有魅力。它就像一个熟睡的婴儿，不知道什么时候会醒来；枯莲也不甘示弱，骄傲地展示着它的小绿莲，就像一个穿着绿衣服的舞者，鞠躬谢幕！
一阵风过，荷花又开始跳舞了。这支舞优美动人，让人久久不能自拔。这支舞太神奇了，世界好几次都听不到。在风的帮助下，美丽的莲花不知疲倦地为我们的游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美丽的荷花，你的芬芳让我沉醉，你的舞蹈让我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！我钦佩你的美丽，我欣赏你的精神。我爱你，莲花，我要向你那种出淤泥而不染的品质学习！
三年级观察植物作文 30
星期天，爸爸妈妈带我去游览了西湖。西湖可真漂亮啊!不过我最喜欢的是那美丽的荷花。
来到西湖后，我们首先就去了丰渚园。站在桥上向下看去，铺满了碧绿碧绿荷叶的池塘，就像一张绿油油的大地毯。而粉红色的荷花点缀在这张地毯上，多么美的一幅画面啊!
我忍不住赶紧向下跑去，细细地品味着美景。
只见一片片荷叶就像一个个碧绿碧绿的大圆盘。他们紧紧地靠在一起，不留一点小小的缝。一阵大风吹来，荷叶随风摆动着，就像泛起了绿色的波浪。绿圆盘中间盛开着千姿百态的.荷花，有的弯着腰，有的像战士一样站的笔直，还有的躺在荷叶上。
又一阵风吹过，荷叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在演奏着美妙的乐曲。而阵阵的清香也悄悄地钻入了我的鼻孔，那香味让人感到心旷神怡。
我忍不住弯下腰，小心翼翼地伸手触碰了一下离我最近的一朵荷叶，清清凉凉的感觉从指尖传来，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小宝宝的小脸蛋。
正当我沉醉在这美景中，妈妈叫我回家了。
啊!难忘的荷花!美丽的荷花!
三年级观察植物作文 31
“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”从宋代周敦颐的《爱莲说》我们就可以知道，自古以来，荷花就受到了人们的喜爱。
荷花虽然普通，但它却拥有美丽的外表与心灵。它花朵纯净，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。荷花适应湖泊，荷花的根部虽然生长在水底的淤泥里，但是荷花却洁净无染，所以得到了“出淤泥而不染”的美称。说到这儿，我不禁想到了作为学生的`我们，应该从小养成好习惯，杜绝社会上那些不良作风，长大后才能成为一个正人君子，得到人们的赞赏。
荷花的根节叫做藕，藕从生长到成熟一直被埋在水底的淤泥里，直到成熟后才能被人们挖出。成熟的藕可以食用，味道甘甜清香，味美可口。平时我们只要受到一点点表扬就会沾沾自喜，而它却毫不炫耀自己的成果，难道我们不应该向它学习吗？
荷花可谓一身都是宝，比如荷叶可以熬粥，莲子可以炖汤。它不仅给我们带来美的享受，而且还在教我们做人的道理。我认为，我们都应该做有荷花精神的人。
三年级观察植物作文 32
7月里的一天，爸爸妈妈带我去看荷花。因为我要写七月份的作文。带我来看荷花，经过一场大雨，在路上我看着路边的玉米更加健壮了，这是农民伯伯辛勤的汗水换来的，不一会我们看到了一片绿色，荷花池到了。荷叶又大又绿，像个圆盘。我看到了一个像煎饼一样的荷叶，我问妈妈“这荷叶是怎么回事？”，妈妈说“这就是刚出水的荷叶呀！”不一会，一直蜻蜓飞过来立在了上面，我看到这一幕我又想起我们学过的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶上的水珠像一颗颗珍珠，随着吹来的'风转动。
一阵大风吹过。大珍珠滚下了荷叶变成了许多小珍珠落到水里，水面上一直露出脑袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”吓坏了，连忙逃到水底去了。可爱的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有红荷花还有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一样，开谢了的花已经已经结出了莲蓬荷塘里的景色随着时间而发生着变化，上次来的时候没有看到莲蓬。爸爸教育我说“做人要像荷花一样，出淤泥而不染。”我一定做个这样的人。
三年级观察植物作文 33
美丽的荷花池（张佳豪）我们的小区有一个荷花池，因为有了荷花池，所以小区的风景才美丽。
荷花池的面积并不大，是长方形的，特别漂亮。荷花池的荷花，中午开的最好看了，池一个个荷叶像一个个碧绿的大圆盘，里面还有一些活着的小海螺缓缓地在水中走着。偶尔也会看见一些小鱼苗在水中自由自在的游着，从这个荷叶下边有到那个荷叶下边，像是在捉迷藏，又像是在太探索神奇的世界。夏天是荷花盛开的季节，一朵朵荷花亭亭玉立，争先恐后地展示着自己。有红色的，像一团火，有粉色的.淡雅而高洁，有白色的洁白如玉，有紫色的，像是浓妆艳裹的少女。荷花细腻的花瓣，淡黄色的花蕊，文雅大方，楚楚动人。这些颜色各异的荷花簇拥在一起，像一张美丽的壁毯。
荷叶挨挨挤挤的荷花在这些荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬莲，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的好像马上要破裂似的。
微风吹过，美丽的荷花穿着五彩的衣服，站在阳光下跳舞，这时，荷花池就像是多彩的舞台，给人心旷神怡的感觉。
荷花池就像小区绿化中的一颗明珠，感叹，设计者的别具匠心。
三年级观察植物作文 34
清晨，我走在熟悉的小道上，一阵荷花香迎面扑来，我不禁赞叹道：好香啊！阵阵荷花香，像导游一样把我带到了小道尽头的荷花池旁。
这时，荷花池还笼罩在薄雾中，仿佛一位还在甜蜜梦乡中的小姑娘，隐隐约约看得见几个酣睡的小花蕾，微风掠过，小花蕾与荷叶摇来荡去，仿佛在翩翩起舞。
阳光穿过薄雾，把万缕金光洒向了荷花池，晒在了花蕾上，洒在荷叶上，洒在晶莹剔透的露珠上。碧绿的荷叶被风弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑来滚去，就仿佛滑行在绿色的溜冰场上，一不小心跌入了密密麻麻的荷叶中。荷叶挨挨挤挤的铺满了整个荷塘，远远望去，仿佛一片绿色的海洋，来了一阵风，荷叶时起时伏又向涌起了一层层绿色的.波浪。
不知何时美丽的荷花姑娘也从梦中醒来了，他们穿着洁白无瑕的外衣，带着鹅黄花环，楚楚动人。散发出令人心旷神怡的花香，让我陶醉花香也引来蝴蝶在上面欢快舞蹈，为荷花池增添了一道亮丽的风光。
我爱这美丽的荷花，我爱这散发阵阵清香的荷花池。
三年级观察植物作文 35
我看过百花之王牡丹的娇艳，看过张牙舞抓的菊花，闻过香味淡淡的玉兰花，但我更爱的是五彩田园的夏荷。
夏天，五彩田园的池塘开满了荷花。你瞧！那一片片荷叶碧绿碧绿的，挤挤挨挨地站在池塘里。一阵阵夏风吹来，散发出一缕缕清香。我走近去看，千万荷花你不让我，我不让你，在风中轻轻地摇曳着。有的'荷花全盛开，中间冒出小小的黄色花蕊，像美丽的少女在风中舞动；有的荷花才展开三、四片花瓣，像一个害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，细小的花蕾发出若有若无的淡淡香味，像一个包裹着被子的婴儿；还有的荷花开的时间长了。花朵已变成金黄色，就像姑娘头上戴着黄色的发髻。这些花在默默地散发着香气，花儿枝条在风中摇摆，悠悠的清香令人着迷。
荷花又香又美又艳，多色多样。你看，红的像火，让人感到热情奔放；粉的像霞，让人觉得妩媚动人；白的像雪，让人感到纯洁。一阵清风拂来，荷塘飘来沁人心脾的香气。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都应得到保护。
啊！美丽的夏荷，我爱你！
三年级观察植物作文 36
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
那是一个夏日的午后，我和一家人还有小姨的一家去了植物园。我们一边欣赏着美丽的花草树木，一边往前走，不一会儿就来到了荷塘边，我们一下子看到了漂亮的荷花。“哇，好美丽啊！”我情不自禁地赞美道。
只见满塘的荷叶碧绿碧绿的，大大小小的荷叶，就像我们下雨时打的雨伞。一阵风吹来，挨挨挤挤的`荷叶你拉拉我，我扯扯你，显得亲密无间。荷叶衬托着荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花还抢着开放，就像一个个美丽的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一个个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿，宛如一个个粉红的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——莲藕，还可以做美味的凉菜呢，吃起来甜甜脆脆的，很好吃！这叶子也可以泡茶喝，莲子有清热解毒的功效。真是全身都是宝啊！
啊，我爱美丽的荷花，更爱她出淤泥而不染的高贵品格！
三年级观察植物作文 37
在我们村东面的小河边，有一个一望无际的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷茎托举起一片片硕大的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。它们有的平躺在水面上，有的相互对视着，有的高高地伸出水面，舒展着腰身，有的则故意闪出空，露出鲜艳的花朵与嫩嫩的莲子。
荷花有的害羞的绽放两三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一池荷花如淑女般优雅、文静，引来许多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池边田埂上栽着许多树，树下生长着青草和野花。野花有红色的，有黄色的，有白色的`，漂亮极了！
小时候，我常和村里的小伙伴相约来到荷花池赏花，特别是夏天，池里的荷花开得格外好看，我和小伙伴们就站在池边的栏杆旁，用手指着，哪朵荷花开得最好看，奇怪的是每次我都选不出来最好看的那一朵，因为池里的荷花都一个样，粉红的花瓣，碧绿的叶子，就像孪生兄弟。
家乡那美丽的荷花池，至今还令我魂牵梦萦，小伙伴们戏荷的情形依然记忆犹新。
三年级观察植物作文 38
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就从密密麻麻的荷叶中看到那几朵亭亭玉立的荷花。
从远处看，荷花像一位位可爱活泼的小姑娘，穿着一条条粉红的裙子，走近看，荷花的花瓣儿上有一条条细线，好像是“裙子”的纹路，“裙子”上的颜色是渐变色的，显得更加透明漂亮！鼻子向前凑，闻一闻，一股淡淡的清香，好像那几位“小姑娘”喷了香水呢！荷叶上的露珠像一盘珍珠，一颗一颗不经意的落在水中，真是“人在画中游”啊！
荷花是由几个花瓣儿围在一起拼成的，中间由几个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起来软软的'。这些“小羽毛”好像几个好朋友在说着悄悄话。荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水多放几片荷花，过上几分钟，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能帮助你清热，还让你觉得心旷神怡，让你回味无穷。
荷花姑娘，你没有菊花那样夺目，没有玫瑰那样艳丽，但是我感觉只有你是最独特的，难怪陶渊明这样赞颂你的美丽，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花荷花，我爱你！
三年级观察植物作文 39
我喜欢的花可多了，有桃花、荷花、菊花、梅花······但我尤其喜欢夏天开得美丽的荷花啦！
有一天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我去杭州西湖看风景。我高高兴兴地乘着汽车来到杭州，迫不及待地想看看这杭州美丽的西湖景观。
到了杭州西湖，多么漂亮的风景呀！我看到了一片片荷叶绿油油的，它们挨挨挤挤地长在一起，参差不齐。荷叶有的是圆形的，也有的`是椭圆形的，像小朋友们绿油油的雨伞。夏天，一阵倾盆大雨过后，荷叶上出现了一滴滴晶莹剔透的小水珠。当一阵微风吹过时，小水珠就跟着风跳起了优美的舞姿。
我还看到了五颜六色、五彩缤纷的荷花，颜色有嫩黄色、粉红色、白里透粉的、洁白无瑕的。荷花有千瓣莲、重台白莲、重瓣洒锦、单瓣粉莲等形状，真是形状各异，美不胜收啊！有的荷花半开，有的荷花含苞欲放，还有的全开了，真是千姿百态啊！湖里的鱼儿在自由自在地游着，小青蛙在呱呱呱地叫，小蜻蜓飞过来，立在荷花上，好像在看美妙的风景。
我最喜欢荷花了，荷花一身都是宝。莲藕可以美容祛痘，人们还按照莲蓬设计出了洗澡用的喷头，莲子营养丰富，香美可口······现在你们知道荷花的一身都是宝了吧！
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