精选观察日记范文合集7篇
一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的观察日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
5月13日 星期一 晴天
今天，我去观察植物，看到向日葵的花很小，好像是刚刚尝试识别太阳所在的位置，所以，现在的向日葵还是个“小孩子”。
向日葵的花瓣是黄色的，向日葵的花下面是一片片绿色丰厚的叶子。今天的向日葵还开得很灿烂呢！
５月１４日 星期二 晴天
今天，我又去看植物了，我发现向日葵又长高了，花朵也长大了，只不过花瓣掉了一两片，真可惜呀！这么好的一朵向日葵竟然被破坏了。
我还看见向日葵今天开得不是很灿烂，昨天还是很开心的样子，今天就成这样了，好象没睡过觉似的，感觉向日葵有点儿憔悴。
真不知道向日葵昨天干什么去了。
５月１５日 星期三 晴天
今天中午，热烘烘的太阳正在照着大地，我去看了一下我们的植物，发现豆角已经发芽了，还爬了几个棍子。于是，我们想了个主意，就是把绳子绑到那个牌子上，让它缠到绳子上。
如今，豆角已经长得很高了，很大了，还长了豆角呢！我还看见向日葵也长大了。
５月１６日 星期四 雨天
今天是下雨天，植物园里的向日葵又长大了，豆角也一个个变大了，变高了，你们知道吗？豆角上面可多蚂蚁了，叶子被蚂蚁一个个地吃掉，叶子差不多全部都吃光了，唉！可怜的豆角呀！
我还看见豆角的旁边有棵四季豆，四季豆长得很长。几天过去了，就长得这么大。
５月１７日 星期五 雨天
今天下雨，大家都不方便去观察植物，不过，隐隐看去，豆角长大了，长高了，向日葵也长高了，四季豆也长长了一点儿。还有一些芋头，它就长在豆角下面呢！芋头藏得很密，让我们看不见，好像在和我们玩捉迷藏呢！真调皮的芋头啊！
观察日记 篇2
我的家乡在四川省遂宁市。它是一座风景优美、景色宜人的旅游城市。街道两旁，鲜花盛开，有白色和紫色的玉兰花，有浅粉色的樱花，还有黄色跟红色的玫瑰花。这千奇百艳的鲜花中，我最喜欢白色的玉兰花。
春姑娘悄悄地来到我们的身边，不知不觉玉兰花已经开放了。远远看去，玉兰花姑娘穿上了一件白色的衣服；我走近她仔细观察，每一朵花儿都竞相开放，洁白的花瓣里镶嵌着黄色的花蕊；用鼻子闻一闻，还能闻到花儿的清香，我被那美丽的玉兰花给陶醉了。一阵微风吹来，玉兰仙子穿着白色的礼服，翩翩起舞，我仿佛觉得自己也成了她们中的一员。风停了，她们停止了舞蹈，静静地站在那里。过了一会儿，我才记起，我不是玉兰花，而是在观赏它她们呢！
美丽的玉兰花啊，我喜欢你！
观察日记 篇3
3月28日 星期一
今天，我和爸爸把蚕卵放进孵化盒里了。蚕卵黑黑的，小小的，密密麻麻地放在小小的盒子里，好象排着队，好期待蚕宝宝快点出来！
4月12日 星期二
今天，我发现我的蚕宝宝孵出来了，黑色的蚕卵会动了，旁边有了白色的小点点，要用放大镜才能看得清。我和爸爸马上放了了几片嫩嫩的桑叶。
4月16日 星期六
今天，我和爸爸一起给蚕宝宝喂食。我们先从冰箱里拿出桑叶，放在桌子上暖暖；再去给蚕宝宝清理它们的家；等桑叶不那么冰了，我们用自来水清洗桑叶，然后用餐巾纸吸干每一片桑叶上的水，再放进饲养盒里，给蚕宝宝吃。
养蚕宝宝真累啊，比养凤仙花麻烦多啦！
4月28日 星期四
今天，我去看蚕宝宝，发现大多数蚕宝宝都已经是3龄幼虫了，它们的身体疗位也都能看得清清楚楚。我把一只蚕宝宝拿起来看了看，总共有14只足，头部6只，腹部8只，走起路来一扭一扭的，真可爱。
蚕宝宝很能吃，放进去的桑叶很快就吃完了，一只只蚕宝宝都白白胖胖的。我们发现饲养盒很挤了，就拿了个大箱子，给蚕宝宝搬了个家。
5月2日 星期一
今天真是个好日子！我和爸爸在野生动物园玩时，妈妈打电话告诉我，我的蚕宝宝开始吐丝了！
我们回到家，发现想吐丝的蚕宝宝头高高翘起来，似乎想爬出箱子，寻找吐丝的架子。我赶紧把野生动物园收集来的小树枝放进箱子里，让蚕宝宝吐丝用。我发现蚕吐丝是从头部吐出来的，吐丝时一笔一画非常细心。蚕宝宝有时会“废寝忘食”，吐丝前是没日没夜地吃桑拿叶，好象都不睡觉的；开始吐丝了，就不太要吃桑叶了。
蚕宝宝吐丝很快，有一只蚕宝宝到晚上的时候就已经看不到了，躲进它自己吐的茧里了。
我真希望蚕快点长大成“蛾”！
观察日记 篇4
冬天，一个充满神奇色彩的季节，一个洁白无瑕的天地。在这个神秘的季节里，一群小精灵——雪花被仁慈的上帝领到了人间来玩耍，尽管，他们只有短暂的一次。
她们慢慢飘落，慢慢飞舞，有说有笑。细细欣赏，仿佛一个个小降落伞从天而降。她们有的在转着圈四处张望，好象对这个大千世界充满好奇；有的，在天真的和舞伴跳起了天鹅舞，一起一落，真的好可爱；有的，好象不舍得那么快降落，就拜托风婆婆把自己吹起来，在空中翩翩起舞，久久不肯落地；还有的`，在细细品味这次旅行，平躺在空中，摇摇晃晃，好象摇篮里的小宝宝……
在她们降落到大千世界之后，又是怎么样的呢？
有些大胆的雪花，竟和人类撒起娇来，他们依偎在人们的帽子上，棉衣上，肩上，好象在说着：“祝您一生平安，万事如意！”一些雪花想妈妈了，便去找她们的妈妈——水，她们悄悄落在池塘中，水洼中，同母亲相见，顿时融为一体；还有一些小精灵想“住住高楼”，竟落在了大厦顶端，充当“小富翁”。这群可爱的小精灵，真是给我带来了无限的乐趣。
她，虽渺小，却洁净，生命虽短暂，却给我们留下了无数欢乐！那，就是神秘可爱的小精灵——雪花。
观察日记 篇5
3月15日 星期日晴
我家养了一缸金鱼。他们有的是红色，有的是金色，还有的是黑色。
红色的金鱼有的尾巴分开了，像一把剪刀，有的尾巴合拢了，像一把扇子。
金色的鱼中有一条大鱼很漂亮，流动时金光闪闪，可惜他受伤了，让人很心痛。有两条小鱼很灵活，上上下下，来来去去，欢快地游动，好像在做游戏。
还有两条黑色的鱼，他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘，能吸在玻璃上行走，也能用它来吸住伙伴们的粪便，他们是勤劳的清洁工。
每天看着他们欢快地游动，我很开心。
观察日记 篇6
镜头一：9月14日
孩子们升入大班后我明显地感觉到了孩子们的变化，大班的孩子爱探索、好奇心强。
户外活动的时候，由于近中午，太阳比较强烈，我提醒孩子们可以躲在树荫下玩，可操场中间有两个小小的身影还是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走进，原来是王志潇和李卓凡，他们正在观察小蚂蚁呢，操场中间有个小洞，两人为这是不是蚂蚁的家闹得不可开交，我也不打搅他们，只是邀请他们上两块的地方继续去寻找蚂蚁的家。
进教室的时候，他们两人兴冲冲地跑来告诉我，小蚂蚁的家住在墙角边，而不是在操场中间，看着他们满头大汗的脸上洋溢着开心的笑容，我也十分高兴他们能通过自己的观察得到答案。
镜头二：9月26日
刘诚来到图书区很兴奋地拿起一本关于恐龙的书，从第一页开始认认真真地看了起来，看了不多一会儿，他开始皱眉头，然后拿着书去找彭啸天，说：“彭啸天这本书是你带来的，能给我讲一讲吗？”彭啸天把自己的玩具收了，来到图书区给刘诚一页一页的讲起来，两个人边讲边交谈：“对，我见过这种恐龙化石，”“没错，这是吃草的恐龙。”整个区角活动时间他俩都在看这本书。不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的图书。
这让我意识到从家里带来的图书是幼儿比较熟悉故事内容，爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍，带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师，为大家讲述，帮助大家阅读。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高，而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容。我们教师应有重点的选择图书为幼儿讲述使幼儿了解图书内容。鼓励带来书的幼儿为全班或有需要的幼儿讲述。与家长沟通配合将这种好的方法坚持下来。
通过镜头一，我们不难发现教师是很细心的，在孩子自由探索时并没有去打断他们，而是让他们自主发现。镜头二的故事告诉我们老师一定要利用生生间互动的机会，让他们相互间自主学习，这远远比老师告诉他们效果要好得多，所以我们教师一定要学会如何放手，如何让大班的孩子更多地学会自主学习。
观察日记 篇7
蚂蚁，是大家人生中必会看到的昆虫。
早上，天气晴朗，阳光明媚。我早早就起床了，妈妈煮了热腾腾的早餐。于是，我吃起早餐来。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我刚想拿去扔掉。这时，有一群蚂蚁向这快面包走来，我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角，我上网查了资料。原来，蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具，在危险的时候，前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁，告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁，就这样，一个接着一个，这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员，在搬运面包的时候，大家团结一致，前面三只蚂蚁，后面三只蚂蚁，中间两只，而我站在最前面，指挥它们。大家非常辛苦才搬起这块在大家心中是非常庞大的食物。不一会儿，大家停下了脚步，来到了大家居住的地方。大家居住的地方非常的华丽，就在这张桌子的其中一个脚上。大家居住的地方，里面住着几十户人家。大家分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过大家团结和勤劳的成果。
大家一定要向蚂蚁学习，学习蚂蚁的团结，学习蚂蚁的坚持，还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物，但它们也有自己的优点，也有自己的尊严。
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