小学大蒜观察日记

时间:2021-01-28 20:21:56 观察日记 我要投稿

小学大蒜观察日记范文

  转眼一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的小学大蒜观察日记范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学大蒜观察日记范文

小学大蒜观察日记范文1

  今年寒假,老师给我们布置了一篇观察植物的日记,我觉得挺有意思,说干就干,于是我找来以前养金鱼的小鱼缸,放入一半的水,然后拿来一个妈妈刚从菜场里买来的大蒜,慢慢地把它的外衣脱掉,最后把这些胖娃娃一样的大蒜请到“五星级水宾馆”。 2月8日 星期一 晴 今天,我刚起床就想去看看那些可爱的大蒜。一看,呀!我的大蒜已经长出了白白的小胡须,大约2毫米长。 2月11日 星期四 晴 今天,我发现大蒜发芽了,颜色嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,我感到很吃惊,爸爸说:“再过几天,第二片新牙就会长出来,并且越长越快。” 2月16日 星期二 晴 果然第二片新芽长出来了,又白又嫩的根也长多了,我感到很兴奋,经常给它换水,把它端到阳台上晒太阳。希望大蒜快快成长,它们好象听懂我的话似的,“你放心,小主人,我们会做到的。” 观察种植大蒜让我的到很大的乐趣,还长知识呢!

小学大蒜观察日记范文2

  9月30日 星期三 晴天

  一放学回家,我就按照老师的要求种大蒜。我从厨房里拿出一头大蒜,我捧着小球似的大蒜对妈妈说;妈妈这大蒜怎么钟呀?难道直接放到水盘里吗?妈妈说,你先把大蒜的皮剥掉,我按照妈妈说的方法把大蒜皮剥掉后。便看见一个个乳白色的蒜瓣围在一起,多像几个小兄弟抱成一团说悄悄话。最后我又把一个个蒜瓣用细铁丝穿成一串,围成圈放在水盘中。

  我看着这些蒜宝宝说,快发芽吧!希望你快点长大。

  10月2号 星期五 晴

  起床后,我就直奔客厅,看看大蒜有什么新变化。

  妈妈大蒜有的已经发芽了,那一个个嫩绿的小芽像铅笔头一样往上拱。不过也有一些小懒虫,靠在蒜妈妈的怀里不肯出来,还有的小蒜苗想早点看到外面的世界,就从妈妈的怀里逃了出来,真可谓,大蒜才露尖尖角,早有主人来摸头。

  大蒜的根部也长长了,现在大约有一厘米长了。嫩黄的小根渐渐变成白色,多像老爷爷的胡茬呀!用手摸摸,还痒痒的呢!这时妈妈走过来说,文文,别把蒜宝宝的根弄断了,要不然它吸收不到营养。就没法生长了。我听了,又轻轻地把它送回了家。

  10月3号 星期六 晴

  大蒜的嫩芽已经全长出来了,齐刷刷的,滑溜溜的,真好看。大蒜的根部也有了变化,白白的根长约二厘米。

  忽然,我看到水盘里的水有些浑浊,应该换水了吧!我很同意自己的想法,便小心翼翼的把大蒜苗移出来,生怕伤着它的根,然后把水到掉,换上一盘清水,再把大蒜放进去。QK,大功告成!

  我看着蒜苗说,快长高吧!

  10月4号 星期日 晴

  一觉睡到大天亮,我懒洋洋的走到蒜苗跟前,看蒜苗没什么变化,不过叶子比昨天长高了一些。根须更长了一点。哦!还有几个蒜苗从中间分出了两片小嫩叶,尖尖的,绿绿的,那样子真可爱。我不禁对蒜苗说,蒜苗呀!蒜苗呀!你们再长高一些,快看外面的世界多好呀!

  10月5号 星期一 晴

  大蒜苗的叶片全长出来了,绿绿的,尖尖的,直直的,多像亭亭玉立的少女。再看看根部,那白白的胡须长的更长了。紧密地围在水盘中,像是好久没见的老朋友拥抱在一起,我看着这变换万千的蒜苗,心想,原来观察日记这么有趣。

小学大蒜观察日记范文3

  今天,老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。

  回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜,拿来用月饼盒做的小盒,准备好后就开始剥大蒜,剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了让它更快的成长,我把它们分开,把它的“紧身衣”也脱下来了,它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣,用牙签把它们穿起来,这时妈妈走过来说:“穿大蒜的时候可千万要小心,别把蒜芯穿破了,蒜芯可是营养输送器啊,它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不敢大意了,于是我小心翼翼的把它穿好,放到准备好的小盒里,然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。

  看着已经种好的小蒜瓣,我微笑着对它说:“小蒜瓣啊,小蒜瓣你快快长大吧!”

小学大蒜观察日记范文4

  10月16日 晴 星期五

  今天放假回家,妈妈说:“家里的大蒜买多了,种点蒜苗吧!”我好开心,帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,轻轻的剥去大蒜的外衣,保证大蒜不受到任何伤害。剥好大蒜后,妈妈找了一个盘子,接上水,然后把大蒜整齐的摆在盘子里,让大蒜的根充分的浸入到水里。只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里,像一个个整装待发的小士兵。我好期待它们成长的样子……

  10月17日 晴 星期六

  一大早,我迫不及待的去看大蒜宝宝。哈哈,大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽,像一个个小脑袋争着挤出来,也像一个个小士兵带上了绿色的帽子,好可爱!

  到了晚上,我又去看它,发现大蒜已经长出了须状的根,大约有两毫米,大蒜的根部一半有须,一半没有,根长的方向都朝着盘子里的水。我更期待了,明天,它们又会有什么变化呢?

  10月18日 阴转小雨 星期日

  今天是第三天了,早上,因为要去跳舞,没观察到它,心里想了一上午。

  下午急匆匆回到家,我第一时间就跑去看它,只见蒜苗长高了好多,长的大约有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。最明显的是蒜苗的根也越长越长,越来越密,大约有1厘米了,密密麻麻的像龙须一样,吸得盘子里的水也变少了。妈妈让我仔细观察了大蒜,我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹,妈妈说那是把营养给蒜苗了,以后大蒜会越来越小,越来越干瘪。大蒜妈妈好伟大,我妈妈也好伟大。

  10月19日 阴 星期一

  今天要上学了,因为我住校,所以没时间照顾我的蒜宝宝了,早上一大早我就起来,给盘子里又添了点水,又仔细的看了看它们,妈妈说等我周三回来,它们就会大变样的。现在的蒜苗已经有1厘米多了,好像昨晚长的特别快,根也有两厘米长了,像个老头的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子,好像比原来软一些了。蒜苗在不断生长,大蒜却在逐渐萎缩,这就像母爱,我在长大,妈妈却慢慢变老。

  蒜苗爱妈妈,我也爱妈妈。

小学大蒜观察日记范文5

  一蒜芽

  前两天,我种了三颗大蒜。

  第二天,大蒜没有变化,我很着急:大蒜不是长得很快吗?怎么还没有发芽、长根?

  今天,我发现大蒜终于发芽了!大蒜刚长出来的嫩芽是嫩黄色的,不几天嫩芽长长,就变成嫩绿的。大蒜的嫩芽不大引人注意,引人注意的是长大了的蒜苗。这些蒜苗绿得那么新鲜,看着非常舒服。蒜苗一根根向上立着,有的长到一定高度,就弯曲了;有的一直向上长,直到发黄。

  二蒜根

  我只知道蒜能发芽,可是,我想,植物没有根,怎么能生长呢?这次,我注意到,原来大蒜是有根的。大蒜的根长在发芽的另一端。这端的里面发出十几根枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝是白色的,微微有点发黄,这就是大蒜的根。

  大蒜的根起先只有不到一厘米长,后来随着芽的生长也逐渐长长了。不要瞧不起这些白色的根,这些根吸收营养相当充分,所以蒜苗才能生长得那么快。

  三蒜苗

  大蒜的芽又称蒜苗,蒜苗可以吃,而且非常好吃呢!

  蒜苗长到一定程度,也就是两分米左右,及时成熟了;今天,我就把这蒜苗掐下来做汤菜吧!

小学大蒜观察日记范文6

  前几天,我和爸爸种上了一株大蒜,我问爸爸:“大约多长时间能长出蒜苗来呢?”爸爸说:“大约需要2—4天才能长出来。”

  第二天,我一大早就起床,看看蒜苗有没有长出来,我一看,在这一夜之间,蒜苗竟然没有变化!我立刻把爸爸叫起来,问爸爸到底怎么回事?爸爸懒洋洋地回答说:“才种了一天,能有什么变化?”我心想:“蒜到底要种多久才能张出蒜苗来啊!”

  到了第三天,我发现蒜终于有变化了,每颗蒜的头上都长出了一厘米高的小苗。我激动的跑过去把爸爸从书房拉了出来,让爸爸看到蒜苗长出来了。爸爸说:“再过几天蒜苗长高的时候,咱们就可以用蒜苗做一道菜了”。

  通过几天的观察,蒜苗长高了,我和爸爸把蒜苗剪下来做了一道菜:蒜苗炒豆腐。我吃着自己种的蒜苗心里美滋滋的,真香啊!

小学大蒜观察日记范文7

  品德课上,老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

  今天是星期六,我按照老师的嘱咐,开始动手尝试。我先找来一个空花盆,接着把一些松软的泥土放入花盆,再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过,记住哦,一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去!我又往盆里浇了一些淘米水,但是,水一定不能漫出花盆哦,否则大蒜会淹死的。最后,我把它端到阳台上,让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下,它仿佛在说:”啊,这里好温暖,我住在这里真舒服!我要快快长出嫩芽来!“下午,天空下起了小雨,我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的滋润。

  我的心里美滋滋的,盼着我的大蒜快快长大。

小学大蒜观察日记范文8

  厨房的角落里有三只大蒜,是妈妈年前买的,有点不新鲜了,白白的蒜皮,用手轻轻一剥,就会脱落,原本饱满的蒜瓣儿,不知为什么变得有点干瘪,哦,答案在这里,蒜头上隐隐冒出一些淡绿色的小 芽芽,一定是这些小芽芽汲取了蒜瓣儿的营养!有了,我灵机一动,跑去跟妈妈说,我想种大蒜,妈妈爽快的答应了我。

  我先找来一个浅浅的容器,在里面注入少量的自来水,然后把三只大蒜摆在容器里,大蒜种好了!我将容器安放在客厅的窗台上,就自顾自的做其他事情了。

  过了一个晚上,第二天早起的第一时间,我迫不及待的跑去看我种的大蒜。真神奇呀,三只大蒜的底部都长出了齐刷刷白色根须,而原来蒜头上隐隐冒出的淡绿色小芽芽竟然“破茧而出”,变成一支支 翠绿蒜叶,直挺挺的向上竖立着!我开心极了,跑去告诉妈妈,我种的大蒜变成小蒜苗了,妈妈也替我开心,告诉我,因为家里适宜的温度和容器里充足的水分,给大蒜提供了生根发芽的力量!

  我把这几株长势喜人的蒜苗从客厅移放到阳光最充足的'书房的窗台上,每天按时给容器里补充水分,我发现,大蒜的根须和蒜苗同时生长。一天,两天,三天……翠绿的蒜苗越长越高,越长越壮,不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鲜又美味!真是个小馋猫呀!自己忍不住哈哈笑开了花。这一抹不起眼的绿色扮靓了书房,更给我的生活增添了喜悦!

  通过种植大蒜这件小事,让我懂得了,生活中很多不经意的小事都蕴含着快乐和道理——热爱生活、丰富生活、观察生活,从生活中发掘美好,你就一定会知晓并得到你想要的答案!

小学大蒜观察日记范文9

  星期五,老师说:“下周我们要学习第二单元了,本单元的主题是‘观察中的发现’,为了增强你们的观察能力,我们需要种大蒜。”听了这个消息,我很兴奋也很好奇。

  一回到家,我就在厨房里找了几瓣蒜,发现它们已经开始长出蒜苗了,嫩绿的叶片已经超过整个蒜的尾部约两厘米了。蒜瓣的表面已经皱了,用手一摸,能感觉到里面好像有核。然后又在家里的每 一个地方找透明的瓶子,可是翻箱倒柜也没有找到合适的瓶子,我的心里实在是太着急了,我迫不及待地想把家里翻个底朝天。“咦,这有一个,总算找到了!”我高兴地说。连晚饭都顾不得吃就开始 工作了,为了不让小蒜长歪了,我把它们用线一个个串了起来,然后把装满水的瓶子放在我的面前,小心翼翼地把串好的蒜瓣放进了瓶子里,真希望明天有让我吃惊的发现。

  第二天,我一睁开眼就去看我的小蒜,从上面看,蒜苗在原来的基础上又多长出了一片新叶,蒜苗的叶端向上弯曲着,嫩绿的叶身,嫩黄的叶尖,你不让我我不让你,争先恐后地向上长着。只见它 们乖乖地站在水里,一个挨着一个,排得很整齐。在往水里仔细一瞧,哟!下面的蒜头上已经冒出了一点点的小白芽,聚拢在每个蒜头的周围。原来是开始生根了!太令我感到意外了,这家伙在水里竟 然也能生长,今天我太高兴了!

  第三天,一起床我就先去看我那可爱的小蒜苗。哇!好像蒜苗又长长了点,我赶快拿尺子一量,最长的竟然长出了一厘米!只见蒜苗最外面的叶片脱离了主干,开始向外生长。还有几瓣蒜上的蒜苗 抱成一团一起生长,没有分开。这次,我倒要看看,这两类蒜苗究竟哪类长得更快一些。在往下一看,嘿!蒜根长得也很欢,昨天的小白芽今天是彻底崭露头角了!密密的聚在一起,好像比赛似的看谁 喝的水多。太惊奇了,没想到一颗小小的蒜苗竟有这么强的生命力!

  我很期待明天的发现!

小学大蒜观察日记范文10

  今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。*近一闻,有一股清清的香味。

  我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

  我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的*;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

  大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

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