关于花的观察日记精选
花象征着一种美，观察花也是观察美。看看下面YJBYS小编为大家精心搜集的关于花的观察日记，希望你喜欢!
篇一：月季
我们班教室的窗台上养着很多的花草：吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记，我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”，旁边的同学又指了指;哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇!
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的：有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色，真是好看!
再仔细观察，我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点——蚜虫!讨厌，一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃，下课的铃声响了起来!真是的，我还没有观察够就下课了，等课间再说吧……
月季花啊月季花，我们一定要保护好你，让你的枝叶更加繁茂!
篇二：菊花
花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜欢，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。
在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。
在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。
经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢!
篇三：兰花
今天，我从学校回家时，不经意发现自己养护的那盆兰花凋谢了，取而代之的却是一条条黄褐色的 “豆腐干”似的花梗隐藏在细长的绿叶中，而且还垂头丧气地弯着腰，像百岁老人似的。我围绕着兰花转了老半天，原来盛开的16朵白中泛红、香气四溢的美丽花朵，竟然全凋零了，没有一朵是原来的样子。
我一屁股坐到沙发上，心里失落极了，兰花盛开时千姿百态、满屋飘香的情景不停地在脑海里闪现，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花谢了!老天真不公平，我还没有看够呢，真是岂有此理!”就在此时，我眼前突然一亮：啊!我的兰花已经发芽，又长出了许多新叶子!嫩绿色的叶子胖乎乎的，在阳光的照耀下闪着亮光，一片生机勃勃的景象，真是棒极了!原本一落千丈的心情立刻“多云转晴”，充满了欢乐和喜悦，哈哈!我的心肝宝贝终于又有新变化了......
由此我想到：人的一生就像花儿一样，花开花落自然规律，谁也无法违背，关键是看你怎样对待。只要我们快乐、充实地过好每一天，无论花开还是花落，我们的生命里就会不断孕育着新的希望!
篇四：腊梅
大自然中的花数不胜数，每到百花争艳的春季，沉睡了一个寒冬的花朵张开了朦胧的睡眼，似乎在与其它的花比谁更美，令人心旷神怡。
每每走进那些美丽的公园，就会看到各种花朵扭动着花枝，它们似乎在向我招手，它们不断地吸引着我的目光。花园里的花真是数不甚数!有的花露出星星点点的花心，含苞待放;有的花展示自己迷人的风采，傲然怒放……这些花儿各自展现出自己最美的模样，竞相开放。
散发着淡淡清香的桂花，把小小的点状花苞躲藏在细长的树枝间，只露出一个个害羞的笑脸。它们又似乎像许多金色的`小铃铛，在众多绿叶的衬托下，显得更加美丽、淡雅。
还有那火红的月季，朵朵娇艳欲滴。她们的颜色是那么艳丽而不失素雅，远远望去，显得十分美丽。
而最纯洁典雅的，就非白菊莫属了。它们有的卷着花瓣，而其它的却尽情舒展，它们优雅的姿态吸引着我。
但我最喜欢的花却是腊梅，尽管它没有桂花的淡雅，没有月季的娇艳，也没有白菊的纯洁。腊梅总是那么默默无闻，那么不惹人注意。其它的花都在万紫千红的春季开放，而它却将自己的美丽与顽强留到了寒冷的冬天。它这种傲骨嶙峋、不畏严寒的拼搏精神值得我去学习，去敬仰。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是腊梅的品性、风格。
我喜欢腊梅，不仅仅是因为它的美丽，更是因为它有着令人佩服的精神，因为它的默默无闻。
篇五：文竹
初中开学时，学校里让我回去完成一项特别让丈二和尚摸不着头脑的事情：自己准备一盆盆栽，明天搬到学校来。我不喜欢学妈妈侍弄花草，所以没有现成的，当我漫不经心地去花市选易侍弄的花草时，已经没多少可供我选择了。唯一能入眼的，就是这盆文竹，它的颜色淡绿，枝叶松松散散地层层盖着，我现在是明白为什么叫它“文竹”了，因为它的条干，它的枝节，它的叶子，完全是一个出色的青竹的缩小版，但它长得太矮了，叶倒是很细腻。所以我不耐烦地对老板说了一句：
“就这盆吧。”
但之后把我的这位“千金”迁到学校的花圃来时，我只是在开始几天感兴趣地给它浇水，之后便对它渐渐失去了兴趣。
一切似乎都渐渐趋于什么事都没有发生。
直到三个星期后，老师让管理花圃的同学告诉全班有些人的花死的死，败的败时，我才想起这盆被遗忘的文竹。下楼不经意发现，雨后的校园里空气湿漉漉的，几滴露珠沾在树叶的上面，显得天气清新了许多，但我的内心似乎还并没有这么晴朗。
走进班级的花圃，满眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一时的“强者”，但我却只是在寻找这盆文竹。令我惊讶的是，它并不在那“老弱病残”之中。这文竹明显比我搬来之前长高了，速度让我难以置信。我忽然内心感到欣慰，也是高兴。但当我用手轻抚它的葱绿的叶冠时，突然，内心感到一种强烈的惭愧，一种像是被老友责备的惭愧。这感觉比让人扇了一个响亮的耳光还要彻悟，还要惊醒。因为我忽然感到了一种责任：
对生命的责任!
也许万物的物种有类别，地位有类别，但是，每个生命都是平等的，这就值得我们为生命负责任。责任，是做人，尤其是身为中学生的我们要去学会承担的!只有我们对他人负责，对集体负责，对社会负责，他人才会对我们负责，集体才会对我们负责，社会才会对我们负责。
因为人生若失若得，尽在“责任”二字。
我和文竹的故事，教会了我这点。
篇六：孔雀花
星期日下午，爸爸带我去买花种，我买的花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来的花是孔雀形状的。
一到家，我就迫不及待的把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆拿出来，把种子放进去，然后浇上温水，最后盖上保鲜膜。白天让充足的阳光给它们温暖，让它们快快发芽。每天一回到家，我都要看它们一眼，给它们浇浇水，施施肥。
过了一个星期，当我回到家，我发现种子发了好几个芽。有的两瓣;有的四瓣;有的才从泥土里钻出来，露出一点点小脸，还有的在拼命地往泥土外面钻，它们也想看看外面的世界。
篇七：瓜叶菊
今年春节的时候，同学送给我一盆“瓜叶菊”，就是草花的一种，说只要浇水就能开花，里面有养殖土，很方便种植的，目前社会上好像很流行这个东东。看着不算华丽但很可爱的包装，我煞是兴奋，准备春天来到的时候一定要试试。
眼看天气越来越温暖了，白天最高气温已经达到23度，人们也换上了单衣，应该可以种植了吧，于是我拆开包装，把养殖土和种子按照说明书上的方法放进花盆，浇好水，封上薄薄的塑料布，放在了阳光充足的窗台上，等待为期一周的种子发芽。。。
一周的时间很快过去了，按照说明书上说的，种子应该发芽了，我每天早上都去看，急切盼望着能够看到种子发芽，可是每次都让我很失望，是不是水浇的太多，种子泡死了?
今早，我又去看，出于意料的发现，一个芝麻粒大小的绿色花苗，从养殖土里钻出来了，很渺小，很细嫩，很脆弱。我喜出望外，没想到真的能看到种子发芽，太高兴了
篇八：仙人球
爸爸喜欢养花，可是没有一盆是名花，其中格外耀眼的是一盆翠绿色的仙人球。花盆并不起眼。仙人球在长时间不喝水的情况下也十分鲜亮。仙人球也有它的开花期，但是花期非常短。它满身又长又尖的刺特别坚硬，也有小毛毛刺，它们主要长在大刺的下面，有的长在仙人球的顶上，也有的长在光华的地方，——但碰到它，那就要忍受它带来的痛苦喽!
篇九：红掌
当你烦恼时，望着一盆盆花，你会神清气爽;你苦闷时，看着一盆盆花，你会心旷神怡。花，似乎就是有这样的魅力，使你的心变得豁然开朗。
校园的每一个角落，都有花的存在。而在这芸芸鲜花之中，也有属于我的那一盆，它叫红掌。正所谓绿叶托红花，它的瓣是鲜红鲜红的，它的叶是嫩绿嫩绿的。每一次排队出操，我都会在不经意间向它瞄一眼。然而，日复一日，我渐渐发现，那高昂着的“手掌”慢慢低下了它的“头”。
我顿时有一些自责，有些难过。虽然我知道，花无百日红，但是毕竟是我把它带到了这里，我必须对它负责。
好不容易盼到了中午，我刚吃好中饭，就急冲冲地跑向花圃，寻寻觅觅，搜寻着那一盆属于我的“红掌”。
是的，它在那儿，犹如一个弱者，在众花之中，显得毫无生机和格格不入。我摘去了那些已经泛黄的叶子，给它浇了一些水，立即给人感觉有了生气，她的美丽似乎又很快的显现出来，“头”也抬起来了，望着她，我竟有些入神和陶醉，而更多的是浮想联翩。
我不停地琢磨着“红掌”这个名字，带着疑问。没错，它确实如一个鲜红的手掌，也许它没有牡丹那么高贵，没有桂花那么芬芳，没有玫瑰那么艳丽，但是，它有属于它自己的风格。也许，在别人的眼里，它是那么的普通，那么的渺小，可它在我眼里，是那么的耀眼，那么的强大，因为它承受住了风风雨雨，它自立，它顽强，它自信，依然绽放着自己的美丽，用它的手掌，托起了属于自己的世界。
而我，不也有许多地方就像红掌一样吗?我和红掌的故事，还会有很多很多，因为，它就像太阳一样，即使终将夕下，可当它第二天升起之时，它依然光芒万丈。
或许，红掌不会永远陪伴我，但我会尽我所能，使它的魅力持续的久一点，再久一点……
篇十：给种子上课
今天我给种子上课了，我想种子也得学知识，就问它们：“一加一等于几啊?”因为叶子是两个瓣，这边一个瓣，那边一个瓣，所以它俩都说：“是二!”“答对了!”我的小种子真可爱。我又提问它们：“二加二等于几?”因为它俩一共是四瓣叶子，答案是四，它们又答对了!
我的种子真聪明，我爱我的种子!
篇十一：玉树花
在花圃里，我捡起了一片小小的玉树花的叶子。
叶子很小，却非常饱满和碧绿。厚实的叶片中间有着或深或浅的精。如果仔细观察的话，在精的下面又有一丝嫩绿。怪不得它能再在非洲生长!在我手心了躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人换的宝贝啊!
在花圃捡起这片叶子的时候，原本与根相连的精早已断裂了，在阳光、土壤和水分的掩埋之下，叶子中的绿色渐渐消绝。但是，为了这生长在看暗淡的非洲的生命，上苍给它的外表却有多精致、多美丽、多么地生机勃勃啊!
长在非洲那贫瘠的土地上，那缺水的环境里，那强烈的阳光下，那漫长的时光里，这普普通通的玉树花，它经历了多少啊。在命运的折磨下，树冠依然挺拔秀丽，茎叶依然碧绿，白色花朵依然在顶端绽放，依然清雅别致。
春末夏初，白色的花还会再开。玉树花总是生长迅速，它总能长成很粗大的树干，长出很密厚的枝叶。谁敢相信，这高于膝盖的植物，最初只是在土中埋下的那片自然脱落的叶子。
没有苍古和曲线美的韵味，却独具一番风味，生机勃勃。叶片又厚又大，却给人一种清新，顽强不屈。
比起这扎根非洲的小生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?是不是也应该用我的能力将人生变得更精致、更美丽、更加地生机勃勃呢?
请让我也能拥有顽强的生命力吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的顽强信念反复琢磨，反复流传，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一种怎样坚定又怎样平凡的精神啊!”
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