少先队年终工作总结

时间：2023-11-19 08:26:37 年度工作总结我要投稿

少先队年终工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的少先队年终工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少先队年终工作总结

　　少先队年终工作总结篇1

　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

　　抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

　　２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　４、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

　　５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的.恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

　　三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

　　１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款４万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　２、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

　　３、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

　　四、取得一点成绩。

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

　　少先队年终工作总结篇2

　　一．指导思想：

　　白驹过隙，日月如梭，光阴似箭！新春的召唤明示着12岁末的到来，回顾这一年黄泽镇校少先队工作，收获良多。少先队工作涵盖了学校各个方面，是德育工作的主阵地。本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校德育工作目标，以“严校纪促学风整校风”系列活动为契机，切实加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，促使养成教育、文明礼仪教育的培养，积极培养了一批得力能干肯干的少先队大队干部。在少先队全家努力下，我校的少先队工作有了显著的提升，少先队员在这个大家庭里得到了更加健康的成长。

　　二．抓常规，完善制度，踏实前进

　　1.抓好一次常规。

　　坚持完善和改进每周一的升旗仪式，增设了国旗护卫队、鼓号队、国歌指挥、大队主持等，这一些列的改变让升旗仪式变得更佳庄重和有序。前半学期，我校对于常规一向实行以“常抓，巧抓，狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈，如无特殊情况每逢周一都按时举行；巧抓即利用升旗仪式，适当开展每周一主题的教育活动，如：安全周，卫生周，纪律周----各自进行专题的国旗下讲话；狠抓即对于每一个方面都做到严要求，高质量：如鼓号队的演奏必须精神饱满，升旗手必须志气昂扬，少先队员必须严肃认真。在“三抓”的鞭笞下，升旗仪式不仅庄重严肃，而且极富教育意义，使我们的少先队员受到一次又一次的思想教育和爱国主义教育。（升旗仪式照片）

　　2.培养一支队伍。

　　伟大的人民教育家陶行知曾经说过：小学教育就是要孩子养成良好的行为习惯。要养成良好的习惯，通过活动教育固然不可少，但是必要的激励与查评制度也不可少。我校大队部经过认真讨论，公开竞聘，组建了一支文明素质过硬，习成绩拔萃、责任感强烈的少先队大队干部和大队监督岗成员。他们以学校六项竞赛情况为面分散到了各个点，对全校的同学进行了督促的同时为全校同学树立了榜样。每个大队干部都分工明确，失物招领、食堂管理、表扬批评公示、六项竞赛、等都有一个得力的大队干部具体负责，并在每周五总结汇总讨论。在大队干部和监督岗成员的努力下，全新的风貌和良好的品质慢慢在校园的各个角落生成。文明之花，悄悄绽放，礼仪之芬芳，沁人心脾。“坚持到岗，认真值岗”，他们牢记在心，每天一小结，每周一公布，表扬批评，评出优胜班级，并把优胜班级的评比纳入到文明班级的考核中。

　　大队委员合影

　　全体礼仪岗监督岗成员合影

　　3.开辟一块新阵地。经过大队部讨论，我们在校园里增添一块新的富有实效的阵地——表扬批评公示栏。公示栏是每周大家是最关心的，每周我们的大队干部和监督岗人员会把周的表扬和批评汇总到这块令人望而生畏又欣喜不以的公示栏上。表扬的增多，批评的减少，让我们看到了这块阵地的举足轻重。根据这块试验田，我们在食堂和香樟树下分别又增设了表扬批评公示栏，就餐纪律和早读纪律明显好转。

　　同学们整齐放置自己的饭盒。

　　4.创新一套管理方法。少先队是一个组织，要让一个组织发挥作用必须借用有力的反馈和众人的智慧。本学期，我们把大队干部的培训和锻炼放在了首位。因为，我们相信“一切管理，人才是关键”。大队干部在学校的具体工作中扮演了主角，充分地受到了熏陶和锻炼，慢慢成长为一支少先队最具实干精神的队伍。在一次次在开会和讨论中，我们的大队干部创造了一套属于自己的工作方法：辅导员发动，全员监督→扣留胸卡，及时反馈→告知班主任，分发温馨提示→全校公示批评、表扬→给予班级加分、减分→屡教不改，个别谈话→增加大队干部出镜率。全员监督指的是发动全校的同学来监督一些不文明和不礼貌的'现象，因为学校是大家的校园，是每一个同学的校园，实行全员参与和监督，这样面大了，点实了，力足了；即时反馈指的是对于一些文明现象，监督岗和大队干部会记录下来，并扣留其胸卡；告知班主任指的是我们将通过温馨提示和表扬信在第一时间告知班主任，并鼓励班主任在班级里及时表扬和批评；全校公示指的是我们将对于一周的情况汇总，在周一实名公布与表扬批评公示栏上；实行加分策略，减少打压的方式消极管理，慢慢形成一种积极向善的舆论和环境，以实现积极管理策略；对于个别问题学生，大队部将个别谈话，并积极“拉拢”他们加入到监督和管理队伍中，把他们转化我们的正面的有生力量；增加大队干部出镜率，让他们认识熟悉全校的同学，也让同学们记住他们，管理来自认知和信任，所以增加他们对大队干部的熟悉程度非常重要，因此我们设立了亮相仪式和放学后的巡逻监督。

　　三、抓好活动，用心体验，收获成长

　　活动永远是少先队的生命，而活动的质量直接关系着少先队工作的实效，所一本学期我们本着“高质量、高标准、高时效”的三高方针，认真组织开展了一些列的活动。在活动中让队员真正受到教育，受到体验，收获成长。

　　★开设“开学第一课”，加强法制教育和安全意识。九月一日开学第一天，是一个开心和兴奋的日子，有的学校可能会发放新的教科书或者是在教师里进行暑假总结。可是，我们的大队部却邀请了黄泽派出所警察叔叔，组织全校师生开展了“开学第一课”的专题讲座，因为我们意识到了安全和法制的重要性。讲座上，民警叔叔以真实的案例和生动的表述向大家展示了法律给人们带来的保障，让全体队员懂得了遵纪守法和安全出行的重要。

　　★进行一次感恩教育，升华师生情感。九月十日是第二十八个教师节，我们的老师在辛勤付出一年后，我们的队员又得到了成长。值此节日，大队部发动全体队员开展了一次“感恩老师，真诚祝福”活动。活动中，辅导员老师充满激情的演讲让大家深受感动，很多同学纷纷落泪，并向自己的老师献上了最真诚的祝福和最虔诚的三鞠躬。活动后，同学们表示将要用实际行动，努力学习来表达对老师感激。

　　★坚持开展“严校纪促学风正校风”系列活动。以“严校纪促学风正校风”为抓手，开展一些列的活动改善学校的校容校貌和学生文明礼仪情况。“母校，因为我而变得更加美丽”活动让校园里的垃圾无处藏省，让脏乱的教师不再存在，在这个专项整治活动中我们全员参与，积极动员，取得了实质性的效果，受到了全体师生的肯定；“母校，因为我而变得更佳温馨”活动让文明礼仪充盈在整个校园，同学间相互的问号，对老师的问好，大同学们主动帮助小同学，小同学们尊重大同学等等情况有了实质性的好转；“母校，因为我而变得更加有序”让学校路队纪律和就餐纪律明显改善。

　　★组织开展“第二届黄泽镇校五十佳评比”。十佳孝敬之星为同学们树立了榜样和学习的标向，同时也让孝敬教育得到了进一步升华和推进；十佳礼仪之星让大家看到了文明礼貌在校园里蔚然成风的大好形式；十佳安全之星为我们的放心班车保驾护航，添砖加瓦；十佳学习之星使我们意识到我们作为学生本职，学业为重成了全体同学的共识；十佳体艺之星在各级各类比赛节目中为我们奉上了精彩的表现。

　　四．其他工作，合力并行

　　1.六名少先队员代表和大队总辅导员参加嵊州市少代会

　　2.组织开展“爱在夕阳，温暖重阳”活动，为孤寡老人送去问候和祝福。

　　3.组织开展“欢送新兵入伍仪式”，热烈欢送黄泽镇新一批中国人民解放军。

　　4.组织开展“一二三年级跳绳比赛”。

　　黄泽镇中心小学少先队大队部

　　XX年1月5日

　　附页：

　　黄泽镇中心小学XX学年第一学期少先队大记事

　　时间

　　地点

　　活动名称

　　参加人员

　　反馈

　　XX．9.1

　　操场

　　开展“开学第一课法制教育活动”

　　全体师生

　　学生受到了教育，法制意识得到加强，懂得了法律知识，学会了如何保护自己

　　XX.9.10

　　操场

　　开展教师节“感恩老师”主题教育活动

　　全校师生

　　学生受到了教育，很多同学纷纷落泪，表达了对老师的感激之情

　　XX.9.12

　　操场

　　开展“严校纪，正校风，促学风”活动启动仪式

　　全体师生

　　学生懂得了遵守校纪校规，养成良好习惯的重要性

　　XX.9.23

　　敬老院

　　开展九九重阳节“关爱老人，走进敬老院”活动

　　全体中队长和大队干部

　　为老人送去了节日的问候，受到了社会的肯定

　　XX.9．26

　　嵊州剧院

　　六名少先队员和辅导员老师参加嵊州市少代会

　　部分少先队员代表

　　充分展示了我校少先队员的风貌

　　XX.12.7

　　操场

　　举行“黄泽镇新兵欢送入伍仪式”

　　全体师生及人武部领导

　　学生受到了一次爱国主义教育的洗礼，纷纷表示长大了也要当解放军

　　XX.12.20

　　多媒体教室

　　组织开展“第二届黄泽镇五十佳”评选活动暨孝敬教育表彰大会

　　嵊州市关工委领导、黄泽片关工委领导、全体师生

　　表彰新一届五十佳优秀学生，并在全校引起了轰动，发挥了积极的舆论导向作用。

　　少先队年终工作总结篇3

　　本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

　　1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。

　　2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

　　3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的`培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

　　二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。

　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。

　　一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。

　　三、坚持“活动育人”，注重教育实效。

　　根据小学生成长的特点和新形势的要求，以培养好习惯为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

　　四、抓常规教育、提升少先队工作质量

　　在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

　　1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

　　2、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。建立红领巾值周制度，从三年级开始，每个中队轮流值周，这样既监督了同学们，同时规范了自己的行为。

　　3、组建红领巾监督委员会，成员共30人，分为5组，每组6人，每天根据学校的安排，检查两次，进行打分比较。检查项目根据学生的近期表现灵活应变。

　　4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。

　　五、存在不足和反思

　　本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

　　1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

　　2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。

　　3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。针对以上存在问题，我们将在今后的少

　　先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!

　　少先队年终工作总结篇4

　　少先队工作是学校教育灵魂的塑造，是“心育”，是学校整个教育工作的基础，是实施素质教育的核心。20xx学年在市团委的正确领导下，在学校全力支持下，我校少先队紧紧围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。现将少先队工作做如下总结：

　　一、确立少先队工作思想完善少先队组织

　　1．在一年里，我校一如既往地积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。如制定班级公约，健全中队组织，如组织学生熟记誓言，会有感情的演唱国歌、开展“合理使用压岁钱”主题教育等。

　　2．通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自主意识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的考察，主动为队员服务，带动全体学生一起进步发展。

　　3．结合建队日，开展庄严而荣重的新少先队员入队仪式，充分发挥老队员的作用，给新队员讲解队知识，大队部组织学生观看入队知识影片，让新队员在入队前对我们的少先队组织有一个充分而深入地认识，激发他们入队的强烈愿望，为能成为一名光荣的少先队员而感到自豪和骄傲。

　　二、组织活动

　　做到“润物细无声”

　　（一）通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

　　1．我校少先队工作注意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在互相竞争中增强自律及自学能力。如结合国庆节和元旦出专刊，结合四大节日出主题黑板报，做好宣传工作。

　　2．我校少先队的每个队干部认真落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比、路队管理等。

　　3．给每个队员一次机会，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在成功的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员“我能行”的自主意识。如本学期开展了“红领巾心向党祖国发展我成长”主题活动。结合庆祝新中国成立60周年、中国少年先锋队建队60周年和第60个国际儿童节等重大节庆日的契机，开展贯穿全年的“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育，以新中国60年的发展变化和少先队60年的光荣队史的生动教育，引导少年儿童更加热爱党热爱祖国热爱少先队。在建队节期间，组织开展红色经典故事讲演比赛，在学校评比的基础上，选出了六年级的两名学生参加的海宁市的比赛，我校的孙潇锋同学获得二等奖，章思雯同学获得优秀奖。

　　4．认真组织全体少先队员观看德育方面的影片、听取有积极意义的讲座如结合孝敬活动开展的孝敬讲座等，让队员们从中受到启发，懂得要互相帮助，尊重孝敬父母。结合消防宣传日开展多种形式的消防安全教育，如组织学生观看消防演习、听消防安全讲座。在母亲节开展制作贺卡比赛等。

　　（二）开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，锻炼技能。

　　1．关注、关爱新海宁人的子女。在许多新海宁人的孩子中有一些行为习惯较差，为了让他们改掉原先的坏习惯，在开学初少先队结合德育开展了“我是学校小主人”系列活动，从“节约、文明、守纪、保护环境”这四个小主题规范学生的言行举止。

　　2．扶贫济困，情暖校园。少先队每年都进行慰问活动，给那些生活上有困难的学生送去温暖和关爱。每年学校的党支部、共青团和少先队大队部一起上门慰问生活上有困难的学生，给他们送去学习用品、生活用品等，让他们感受到周小大家庭的温暖，让孩子能安心、快乐地学习、生活。

　　3．借助社会力量，开展好第九届万名学生下社区活动。20xx年7月—8月，学校根据上级文件精神，以“爱我中华、爱我潮乡，做一个有道德的人”为活动主题，联合长春村共同组织学生开展丰富多彩的社区活动。

　　（1）组织学生义务劳动，参与社区清洁楼道、植绿护绿、美化小区环境等，引导中小学生热爱自己居住的家园，激发他们参与劳动的热情，为争创卫生城镇贡献自己的一份力量。

　　（2）组织学生开展规范使用社会用字用语宣传活动，以“讲普通话，写规范字”为主题，上街上路开展查找不规范用字的“啄木鸟行动”，当好规范使用社会用字用语的“小宣传员”。

　　（3）开展“阅读伴我成长”暑期读书活动，引导广大青少年利用暑假好读书、多读书、读好书，进一步增长见识、开阔视野，同时营造家庭读书氛围，在全社会形成“多读书、读好书”的'文明风尚。

　　（4）开展体育竞赛活动。如定点投篮比赛、夹弹球比赛、“南水北调”游戏等。

　　三、强化活动

　　少先队工作丰富多彩

　　1．少先队积极参加上级组织的活动：如上半年科普剧比赛分部排练了《牙齿》，又如市合唱比赛获得铜奖。本学期结合元旦少先队还组织全体学生开展了庆元旦迎新活动，这次活动以班级为单位，内容精彩纷呈，有的班级进行歌舞表演、有的班级开展智力竞猜、有的班级组织学生进行娱乐游戏，有的班级组织学生观看有教育意义的电视，也有的班级大家围坐在一起进行包饺子活动活动前，班主任和队员们进行商议确定活动主题，由队员们自己设计整个活动流程及准备活动所需的材料。这次活动，全校师生共同参与，在精彩的活动中享受着幸福，丰富多彩的节目传递着节日的快乐，表达着对彼此的祝福，此次迎新活动给每个班级更多的自主空间，充分发挥了每个学生的动手、动脑及策划能力，让所有队员都亲身体验，感受到了成功的喜悦。

　　2．开展“雏鹰争章活动”。结合争章活动，在班级中树立学习榜样，从而促进良好班风的形成。

　　3．在9月10日教师节到来之际，学校开展制作贺卡、写一封感谢信等活动，让每位学生共同体会了师恩的可贵，每个学生用自己最真挚的爱感谢了自己的老师，使我校的每一位教师都快快乐乐地度过了一个十分有意义的教师节。

　　四、活动亮点

　　(一)以四大节日为载体搭建展示自我的舞台

　　1．“我运动我健康我快乐”

　　20xx年上半年我校第四届“体育节”拉开了序幕。本次体育节组织学生开展了丰富多彩的体育活动，如体育黑板报比赛、拔河比赛、接力跑、个人及团体跳绳赛、踢毽子比赛等。这些活动，不但活跃了校园文化生活，促进了校园精神文明建设，而且给同学们自我管理、自主发展、展示特长提供了舞台，培养了学生的团队意识和集体主义精神。学校在本学期又组织全校学生进行了冬季长跑及跳绳比赛，本次比赛的运动员共有200多名，各班都进行了多轮的选拔，选派出六名男生，六名女生参加。通过体育节，给学生创造健康向上，生机勃勃的学习、生活环境，营造浓厚的学校体育氛围。使学生的身心得到健康、全面的发展。

　　2．“亮出艺术风采，放飞缤纷梦想”

　　我校在20xx年上半年还举办了第六届艺术节。本次艺术节以“亮出艺术风采，放飞缤纷梦想”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。从20xx年5月至6月历时1个月的时间里，学校组织全体学生开该富有特色的多种活动：亮出我们的口号——各班班训设计；抒写我们的关爱——贺卡制作；I can I show——十佳英语歌手大赛；绿色环保——书画大赛；我书我心——手抄报、电脑报展示活动；快乐的节日——六一才艺展示等。举办艺术节进一步丰富了校园文化生活，提高了广大师生的艺术鉴赏水平，展示了师生的艺术才华，激发了学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习的热情和动力，从而提高自身素质，推动校园精神文明建设，为进一步加强校园的和谐氛围打下坚实的基础。

　　3．“发明在身边

　　创造在眼前”

　　本学期开展了“发明在身边创造在眼前”为主题的第四届科技节。经过精心策划，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目标。本届科技节历时一月，设立了科学幻想画比赛、同折纸飞机比赛、纸的无限延伸比赛、“科学家的故事”主题班会等项目，内容丰富，形式多样，集教育性、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果，取得了令人满意的效果。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，为年轻的校园增添了无穷的魅力和活力！本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。通过科技节活动，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新能力和水平。如403钱耀炬制作的二胡获得海宁卡拉羊杯纸艺创作二等奖。

　　4．“书香伴我成长

　　经典浸润人生”本学期的第四届读书节刚刚落下帷幕，在为期一个半月的读书节中，以“书香伴我成长经典浸润人生”为活动主题，开展了丰富多彩的读书活动，从“低段自制书签活动”到“中高段创办一份读书小报”，从“三四年级成语竞赛”到“五六年级读古诗学写作征文”，从“古诗诵读星级比赛”，到“小书迷成长记录”，从“读书小硕士”到“读书小博士”的踊跃争取及书香中队、书香家庭的评比，每一项活动无不浸润着老师对同学们的期望，也展示出同学们积极参与读书活动的热情，同时结合读书节，开展诵读古诗活动，促进了学校“读古诗学写作”的特色项目向纵深化方向发展，让学生在浓郁的读书氛围中得到“真善美”的熏陶和阅读品味的提升，感受到读书的快乐，领悟到读书的真谛，真正体验到“我读书，我快乐！”

　　5.创绿色学校建和谐校园

　　1）拓宽宣传环保渠道。学校利用集会、纪念日等对师生进行了创绿和环保的重要性教育。各班利用班队课等进行了垃圾分类指导，开展环境保护“从我做起、从身边做起”的主题班队课，从小培养学生的环保意识。

　　2）重视课堂环保教育。学校将环境教育内容列入教育教学计划，学校环境教研组协调，统一在各学科中渗透环境教学，将环境教学计划作为教学常规检查的必备内容，环境教学成绩与职评、考核相结合。

　　3）丰富绿色环保活动。学校少总部成立了校内环保志愿者，组织学生进社区，开展志愿者活动，为社区开展环境整治工作做出应有的贡献，组织小记者外出采风，进行社会实践活动，使创建工作深入每一位师生的心灵。利用各种节日，如：植树节、地球日、世界水日、世界环境日等纪念日组织开展各种主题活动，在学校举办的科技节中，把绿色学校创建活动与科技节相结合，使绿色、环保的理念深入每一位同学的心灵。

　　本学期，海宁市环保局专家对周王庙镇中心小学进行了争创市级绿色学校工作的评估考核并顺利通过了验收，获得了海宁市绿色学校的光荣称号。

　　五、存在的不足

　　对照少先队规范化建设示范学校的要求我们还有一定的差距，在今后的少先队活动中我们将以此为标准，进一步完善少先队的各项工作。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！

　　少先队年终工作总结篇5

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20—11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

　　5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

　　三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

　　1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的`好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

　　3、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

　　四、取得一点成绩。

　　少先队年终工作总结篇6

　　一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

　　1、红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的.少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

　　2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

　　3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

　　2、坚持两课两操，增强学生体质。

　　积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

　　3、做好校园十五防工作。

　　本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。

　　4、保证热水供应。

　　为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。

　　三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

　　四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

　　少先队年终工作总结篇7

　　聆听着新年的钟声，倾诉着XX年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发展。现将本学期的

　　一、坚持养成教育。

　　坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

　　二、队干轮值，抓紧抓实。

　　队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。

　　加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。

　　三、加强行为培养。

　　队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

　　1、队会活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来创造。自己来出点子、订计划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。

　　2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关心；一人有病，大家慰问。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。

　　3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。

　　四、板报，焕然一新。

　　板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的.同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。经过一学期来的学习与锻炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！

　　五、取得一点成绩。

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

　　少先队年终工作总结篇8

　　本学期我校少先队大队部在区少工委的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：

　　一、加强少先队辅导员队伍建设。

　　开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，鼓励辅导员学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并在未来网上开展学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

　　二、继续做好少先队常规工作

　　1、本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

　　2、做好新队员入队工作。学期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的`新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。

　　3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，每个班级精心挑选了四名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，每周都有教育主题，有针对性地对学生们进行爱国主义教育。

　　4、加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

　　三、搞好班级文化建设，积极开展形式多样的活动

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”“三爱三节”、“12、4法制宣传活动”、“社会主义核心价值观”为主题的班队会，做到有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。

　　四、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

　　1、开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德

　　（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效

　　本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、“国庆节”、“纪念建国65周年”、“纪念建队65周年”、“庆元旦”等重大节日为契机，开展了“古诗接龙手操比赛”、庆祝少先队建队65周年“牢记核心价值观，争做最美少年”主题活动“校园安全演练”、“学习贯彻李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时重要讲话精神活动”、宣讲“核心价值观记心中”活动、“红领巾大讲堂”活动以及“美术节”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。

　　（2）切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育

　　本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育、冬季安全、法制活动、心理健康知识讲座，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。

　　2、扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质

　　本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如、美术、音乐、舞蹈、体育、乒乓球、灯谜、作文等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。

　　五、取得的一点成绩

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

　　少先队年终工作总结篇9

　　本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：

　　一、坚持德育为首，培养队员品德。

　　本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的进解，方法的'演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

　　二、发挥教育合力，抓好学生常规。

　　习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班级公约等。大队部发动中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和(小学生日常行为规范》少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监备岗的同学每日进行检查，并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领中值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。

　　三、积极开展活动，增强育人效果。

　　(一)班队教育活动。

　　各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有资料，有评价。

　　(二)主题教育开展建队节71周年庆祝教育活动。

　　1.让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队71周年教育活动。同时还发展32名品学兼优的新少先队员。

　　2.组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解.些青着期知识，明白了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自我不受伤害。

　　少先队年终工作总结篇10

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

　　2、坚持两课两操，增强学生体质。

　　积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

　　加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　坚持家校共建，营造学生成长的'融洽氛围

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩!

　　少先队年终工作总结篇11

　　回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

　　（一）、方案扎实、工作标准。

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

　　（二）、认真抓好学生的催促检查工作。

　　少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在各大队委的配合下，各项工作开展有序，严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值日的大队委做好检查记录，发现缺乏及时找到班主任落实。在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，班容班貌、校容校貌有了很大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。

　　（三）、加强少先队仪仗队的训练。

　　我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练，通过少先队的仪仗队队伍的建设培养，树立少先队员的主人翁精神。

　　小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪，让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”，并依此作为行动指引方向，切实加强少年儿童思想道德教育；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，通过国旗下讲话、播送等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发，根据学生身心开展需要，选择开展反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的活动。

　　（一）、10月1日是国庆节，我校一直以来非常重视该节日的活动安排。

　　今年，我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动，在该活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。

　　（二）、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。

　　一年级新队员入队仪式：仪式开展那天，由老队员为新队员佩戴红领巾，新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的`仪式，并树立好好学习，为共产主义事业而奋斗的远大目标。

　　少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报，让同学们了解大队委员的事迹，然后大队委候选们进行演讲及才艺表演，全校对他们心目中的大队委们进行民主投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

　　（三）、每月开展主题班会

　　九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲缺乏、手拉手、同进步”主题班会；十月份是自选主题班会；十一月份是“感恩教育”主题班会；十二月份是“争当美德小达人”主题班会；每个主题班会都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪。

　　在取得成绩的同时，但在工作中也存在缺乏之处：例如，努力完善红领巾播送主持人的建设，主持人素质不强。因此，新学期要继续做好主持人的选拔和培训。

　　总之，我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设，进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长。 xx镇xx小学少先队大队部

　　少先队年终工作总结篇12

　　这一学期，通过校领导的培养，我有幸担任了学校少先队大队辅导员一职。自从开学以来，我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

　　作为一名少先队大队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推进素质教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

　　一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

　　2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

　　3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

　　4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。

　　5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

　　二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。

　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

　　日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中，我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。

　　三、认真组织丰富多彩少先队活动。

　　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

　　四、存在问题及改进措施。

　　少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的.内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。

　　总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。我将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为三小的德育工作贡献自己微薄的力量。

　　通过一学期的少先队工作，我觉得，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。

　　少先队年终工作总结篇13

　　一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一年来的工作小结如下：

　　一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。活动让队员学会求知、创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。

　　为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。在各项活动中学生的才能得到充分的'展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校园广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，母亲节、教师节举行“学会感恩”活动。这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“创建节约型校园”大型主题活动。开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。

　　从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

　　二、让专业发展成为个人生命成长的亮点

　　在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也收获了专业带给我的快乐。参加“泉州市第二届青歌赛”，与我的同伴们辛勤拼搏，获得了市第四名的佳绩；与团队的老师们共同策划的百人舞《曲韵》在县运会开幕式中荣获一等奖；执教的《影视与音乐》公开课获得与会人员一致辞评。

　　三、让反思成为每天生活的支点

　　1．反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新颖、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有浔小品牌的活动。

　　2．提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。

　　3．学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

　　少先队的工作确实琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了很多的任务，在这里我要感谢办公室的两位同伴及所有的领导和老师们，感谢您在这一年来给我的默默支持、真诚鼓励；更要感谢您的包容与期待！有你们的支持，我会努力做到更好！

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