学校安全年度工作总结

时间:2022-08-02 13:28:24 年度工作总结 我要投稿

学校安全年度工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的学校安全年度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校安全年度工作总结

学校安全年度工作总结1

  一学期即将结束,本学期,我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,坚持以防为主,用心开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下:

  一、完善小组,明确分工

  为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际状况,把各块资料进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的相互推诿。从而构成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、预防为主,完善预案

  完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  根据实际状况,制定并完善了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、形式多样,全员参与

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期,共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座,并悬挂宣传横幅,利用LED宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。

  四、定期检查,落实整改

  本学期开学以后,学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定,定期对学校校园及周边环境进行全面性排查,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

  今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

学校安全年度工作总结2

  一年来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化、特色化。确保了学校财产万无一失,所有学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:

  一、学校基本情况。

  我校是一所九年一贯制学校,分中、小学部两部分,共有教职员工160多人,学生1420多名。其中小学部开设学生食堂,开通了校车,在食堂就餐的学生520人,乘坐校车上下学的学生405人。

  二、科学规范的常规管理。

  1、 强化组织、完善制度、责任到人。

  成立了以学校一把校长刘铁钊同志为组长的学校安全工作领导组织机构和安全工作监督组织机构。并在此基础上组成了隐患排查、消防安全、综合治理、流行病防控、校车安全、网络安全等小组,制定了相应的岗位责任制度,明确了分工。同时完善了其他各种安全制度、预案,层层签订安全责任状,把责任落实到人。真正做到了在校长直接领导下,以安全办为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,实行安全工作与教师工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

  2、 搞好活动、广泛宣传、增强意识。

  根据学校工作的实际和上级有关安全方面的文件和会议精神,学校安排了各种安全教育宣传日、宣传周和宣传月活动,广泛宣传安全知识,增强了师生的安全意识,促进了安全工作的顺利开展。主要开展了以下几方面的教育。①邀请镇派出所、县消防队给学生作以“普及消防法”为主题的安全知识讲座和消防知识培训,开展以逃生避险为主题的安全演练活动。②全校各班开展了“安全教育”为主题的班队会,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。③每班刊出一期以“安全教育 应急避险”为主题的黑板报。④ 开展了安全征文和安全为主题的绘画比赛。⑤组织学生观看VCD安全教育碟片。⑥开展了预防艾滋病知识普及和禁毒知识宣传。我们也为学生家长印发“致学生家长一封信”或其他安全教育资料,使安全教育“进学校、进社区、进家庭”,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区”的目的。在安全教育周期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果。

  3、 部门联动、排改结合、做好预防。

  学校安全检查实行日巡查、周检查、月排查制,学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查,中小学部各处室在分管副校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时呈报。杜绝一切安全隐患。

  三、卓有成效的重点管理

  1、 牢固树立安全第一的思想。

  俗话说:安全来于警惕 事故出于麻痹。可见安全第一的思想是否深入人心对于安全工作全局至关重要。因此,从学期初开始学校就反复强调保安全,促发展。平时的工作也是首先考虑到安全问题。例如针对最易出现问题的学生就餐和乘坐校车,以刘校长为首的校领导班子反复多次召开专题会议,听取意见,安排措施。使食堂和校车管理人员、食堂从业人员和校车驾乘人员树立了牢固的安全信念,时时讲安全,处处重安全。

  2、 安全工作重在预防。

  寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人。在安全工作的预防上,我们要求班主任做到“三勤”:

  首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。

  四、以人为本的特色管理。

  本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,学校的安全工作也是以学生为出发点展开的。

  1、 直观形象的教学。根据学生的年龄特点,特别是小学生注意力容易分散的特点,为了使安全教育效果达到最好,我们始终坚持安全教学要直观、形象的要求,坚持走安全教学要直观化、生动化的路子,收到了很好的教学效果。学校安全事故率为零就是最好的证明。

  2、 坚持送餐制度。小学1、2、3年级学生年龄较小,生活自理能力不足,加之进入冬季之后天气较冷,室外多有冰雪。因此,学校要求食堂送餐到1、2、3年级的每个班级,由班主任组织学生有序进餐。这样就使学生减少了安全隐患,逐步提高孩子们的生活自理能力。

  3、 错时,分年级接送学生。校车正式开始运行之后,学校考虑到学生长时间在室外等车或到校后自主支配时间过长都会增加学生的安全隐患,加之不同年级学生的学习需要和我校学生家庭的分布特点,学校采取了错时,分年级接送学生的办法。例如高年级的学生自我管理能力较强,就由校车第一趟接,最后一趟送,低年级学生正好相反,最后一趟接,第一趟就送。这样就缩短了低年级学生等车的时间和在学校滞留的时间,结合班主任老师和跟车教师的细致管理就有效地减少了安全问题发生的几率,保证了学生“高高兴兴上学,平平安安回家”。

  五、存在的隐性问题及整改设想。

  安全资料的归档工作尚待加强。安全档案的建设体系大,内容多,需要专人加以整理和完善。

  学校安全工作重于泰山。“抓好学校安全,创建和谐校园”,是一项持久的、复杂的系统工程,我们将不断改进工作方法,不断探索创建安全、和谐校园的新路子、新经验。使我校安全工作再上新台阶。

学校安全年度工作总结3

  安全教育工作一直是我校工作的重点,我们依据县教育局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

  1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

  2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。

  3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

  4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换老化线路。

  5、对楼前健身器和水房的门脱落进行了及时维修。

  6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出校园。

  7、学校后勤设专人对体育设施定期检查。

  8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

  9、集体活动(运动会、实践活动等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。

  10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

  11、各班在期中都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

  12、加强了值班工作,衔接到位。节假日严格履行领导带班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作,发现问题及时处理。

  我们将一如既往地把安全工作放在各项工作首位长抓不懈,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,努力开创我校安全工作新局面,为构建文明和谐的平安校园积极工作。

学校安全年度工作总结4

  我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全。学校在日常工作中,始终把食品卫生安全工作作为工作的重点,长抓不懈,持之以恒,认真贯彻“安全第一,预防为主”的原则,按照上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案,明确专人负责,日常工作有检查有记录,从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。

  一、基本情况

  我校现有学生近1100名,教职工100名,食堂承担全校师生的午餐任务。

  学校食堂由餐饮公司托管经营,该公司已经取得卫生许可证,现食堂从业人员9人,按照相关规定办理了健康证,健康证持证率100%。食堂贯彻执行《原料采购索证登记》和《食品试尝留样管理制度》等规章制度。

  二、认真贯彻落实上级精神,及时部署食品安全工作。

  我校食品卫生安全工作在上级食品卫生部门的正确指导下,在教育局的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,截止目前,全校无一例食品卫生安全事故发生。我们采取的措施主要有:

  1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度,如:《学校食堂管理制度》,其中包括《食品原材料采购制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》等,使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循。

  2、学校食品卫生安全工作组织机构健全,发生事故,实行责任追究制度。学校食品卫生安全领导小组实行目标责任制,校长杨品莲任组长,总务主任曹春杰任副组长,主抓食品安全工作,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容,平时做到有检查,有记录。如发生食品安全事故,则实行责任追究制度,对相关责任人进行处罚。

  3、严把食品原材料采购关。学校要求托管单位提供卫生许可证,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的入库前实行登记、验收制度,专人负责,以备查验。

学校安全年度工作总结5

  为了进一步抓好综治安全工作,本期,我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建安全文明校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下:

  一、学校的基本情况

  大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山,由大合坪中学、大合坪中心小学于20xx年春合并而成,所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万㎡,二层教学楼1栋,综合楼1栋,教职工宿舍楼1栋,学生食堂和学生宿舍各1栋,篮球场2个。九校本部现有7个教学班,小学部(天星坪)有4个班(含1个学前班),一至九年级学生421人,教职工57人(外调1人),其中本科学历15人,大专学历11人,高级职称2人,中级职称46人,中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利,是学生求学的好地方,发展前景极为广阔。

  二、安全维稳的工作理念

  安全稳定是学校改革发展的重要保障,没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针,切实提高认识,统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。要警钟长鸣,举

  一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。

  三、主要工作

  一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处

  1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前,已有各层次、各渠道的综治小组。

  2.层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有:即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。

  3.建立了“一总三线”的管理网络。一总:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以综治办、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。

  二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。

  1.突出中心,重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领

  导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。

  2.预防为主,加强三项教育。

  一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。 二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。

  三是抓安全教育,培养学生的'安全防范意识。由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交

  通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。

  四、完善制度,依章管理,确保学校平安。

  1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。

  2.定期检查,排除隐患。

  学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。

  3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动,增强家

  庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。

  大合坪九校

  20xx年6月25日

学校安全年度工作总结6

  为做好2 0xx年学校冬季安全工作,杜绝各类事故的发生,确保全校教育工作的安全稳定,根据上级要求和我校实际情况,我们从2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日,在全校开展了以“查防患、抓整改,重落实、保安全”为主要内容的冬季安全专项整治活动,现总结如下:

  1、安全保卫。学校要求门岗严禁不明身份的人员、车辆随意进入校园,严禁师生携带管制刀具进入学校,严格落实出入登记制度,把好了学校安全的第一道关口。

  2、消防安全。防火工作是学校冬季安全工作的重中之重,我们建立健全了消防安全管理制度并落实到位,切实加强了对图书阅览室、会议室、教室、学生宿舍等人员相对集中重点部位的消防隐患排查。配足配齐了必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。保证了疏散通道和安全出口的畅通,校舍内疏散指示标志和应急照明设施的正常使用。加强了对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握了学校消防“四个能力”、“四懂”、“四会”内容,提高了师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

  3、交通安全。冬季雨雪等恶劣天气较多,是交通事故的高发季节。学校校长带头统一组织各班主任老师,每当周末或节假日放假,严查学生租用车辆,同每个学生家长签订保证学生路上安全责任书;制定冬季恶劣天气应急预案,确保师生安全。

  4、食品安全。学校严控学生喝生水,严把食品关,严禁零食进入校园,严防食物中毒。

  5、校舍设施安全。对学校设备的使用维护情况进行全面排查,重点水、电、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室厕所等重要场所是否存在安全隐患。

  6、冬季取暖。学校采取煤球炉取暖,各班配备了新炉具,派专人管理全面检查炉具是否完好,排烟设施是否通畅,无泄漏并装有防倒风弯头,炉具要固定牢固且划定安全区域,防止烧伤,烫伤、砸伤和一氧化碳中毒事故发生。

  7、周边环境安全。学校路口机动车道路设置了规范的交通警示标志;学校200米范围内没有设立网吧;清走关闭了学校周边兜售非法出版物的游商、饮食摊点和小卖部。

  8、安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时,学校根据冬季安全工作的特点,认真搞好安全教育,教育学生不到结冰的河面滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的发生;与学生签订冬季防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。公路沿线的学生,周末、假日期间不要公路附近玩耍,防止交通事故事故发生。

  9、学校通过各种形式,广泛宣传冬季安全工作的重要性。整治期间,充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式,教育师生增强安全意识,提高自救自护能力。

学校安全年度工作总结7

  一个学期已经过去,学校在上级教育行政部门的领导下,有着正确的指导思想,本着“安全第一,预防为主”的方针,落实了安全责任,使学校的安全工作有序地开展,为全校师生创设了良好的校园安全环境,具体做了下面一些工作。

  一、健全组织,落实责任。

  成立了以校长为组长的安全工作领导小组,校长亲自担任小组的组长,教导主任为安全工作领导小组副组长。各班班主任具体负责各班的各项安全工作,韦国伟老师负责内宿生的安全工作,xx老师负责学生食堂的安全管理。

  二、强化硬件设施管理。

  根据《学生伤害事故处理办法》的有关要求,学校要为学生提供安全的教学设施。由于我校是全民所有制公办学校,地处县域偏僻位置,很少得到上级行政拨款,各项硬件年久失修,存在着安全隐患。所以我们加强排查,发现问题,及时修补,用最少的钱,办最大的事。

  1、期初,全校性硬件安全大排查。发现几处安全隐患:一是教学楼立面顶部瓷砖松懈,我们把这部分敲碎,宁可留下斑驳,也要确保安全;二是学校大门左边柱子近顶部进一步扭曲,我们时刻观察,随时查封。

  2、期中,全校性大检查,发现学校西南角的围墙,由于地基下沉,出现了较大的裂缝。进一步检查,发现用手轻轻地一推,围墙摇摆起来。于是我们在公用经费严重不到位的情况下,勒紧裤带,推倒重建。

  三、开展安全演练,增强安全意识。

  光讲不行,还要付于学生亲身体验。三月份我们精心策划了一场安全演练。经过统分的准备,我们于xx在校园内开展了安全演练。由全校学生在学校教楼开展了上下楼梯靠右行走的演练,演练之时,上上下下,穿梭往来,规模宏大,井然有序;由hhh老师组织开展了溺水救护演练,在演练之初,由hhh作了简要介绍,然后再生动表演,语言与动作,有趣生动,觉得全校学生的欢迎,也得到了启发教育;由ddd老师主持开展了触电救护应急演练,让学生明白了触电这个刻度危险的事故如何应急安全处理;由fff老师主持开展了室内防地震演练等等。

  连续几个学期的安全演练,学生有了较强的自我救护知识,增加了救生意识。

  四、开展体育比赛,培养学生健康心理。

  xx,由xx老师组织了全校性的一次体育盛会。包括低年级的跳绳比赛和中高年级的乒乓球比赛。经过了一场旷日持久的准备,加上比赛时的激烈争夺,磨砺了学生的耐性,以适应生活中的挫折增进了学生间的团结友爱精神,消除安全隐患。

  五、开展常规的安全工作

  1、学期初,与学生家长签订接送协议书,明确监控责任。

  2、本学期共召开了四次内宿生学生会议,一次毕业班学生家长会,每次会上都把安全工作作为专题来讨论。

  3、开展了几次收缴管制刀具活动。

  4、学校、各班出了几版安全园地。

  5、学生食堂坚持执行食物留样工作。

  一个学期以来,由于我们的辛勤努力,安全工作从硬件设施到师生安全意识教育,都得到了很好的落实,使学校始终在安静祥和的环境中开展教育教学工作,为中心工作的开展提供了保障。

  xx年6月25日

学校安全年度工作总结8

  安全工作是是学校工作中的重中之重,在本学期的各项工作中,我校一直把安全工作放在首位。为加强学校安全工作管理,预防和减少伤亡事故,杜绝重特大安全事故,维护学校的稳定,确保广大师生的生命和财产安全,我校根据我县教育局文件要求,结合我校实际,对我校安全工作做了认真部署,并认真实施。具体我们是这样做的:

  一、领导重视,认识到位

  学校继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议,落实安全责任和自查自纠责任。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任书,齐抓共管,为全校师生营造了一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

  二、工作重点

  1、由于学校人员的变动,开学初我校建立健全学校的岗位责任制,又重新对我校的安全工作进行了分工,责任到人。

  2、加强教师的培训学习,提高业务能力和管理水平,不断改进工作,使我校的安保工作又上了一个新台阶。

  3、建立健全了各种检查制,杜绝事故的发生。

  4、健全各种安全预案,切实落实预案,增强预案的操作性和实效性,真正起到防止安全事故的发生和最大程度减少事故损失的作用。

  三、具体工作

  1、学习宣传制度

  (1)学校将安全保卫工作的要求以及火警、民警、当地派出所等重点部门,重要责任人的电话长期上墙。

  (2)定期开展了各项安全教育活动。

  (3)健全了各种安全预案,切实落实预案。

  2、消防安全制度

  (1)制定预警措施和紧急疏散方案,组织全校师生进行消防演习,提高师生的防患意识,使学生听指挥,守纪律,避免了事故的发生。

  (2)提高了全体教师的忧患意识,一旦发现问题及时上报,学校及时排除和作出相应处理。

  (3)利用校会、班会组织开展了消防安全主题教育活动,使学生、老师都能认识到火灾的危害,掌握相应的技能技巧。

  3、交通安全

  (1)重视交通安全,我校地处205国路旁边,交通安全尤为重要,我校加强了交通安全知识的传授,采取措施加强重要路口的监管,组织好路队放学。

  (2)利用各种节日、庆典活动大力开展了各种形式的安全教育活动,如板报、手抄报、广播、画宣传画、班队会等活动,提高了学生的安全意识。

  (3)定期组织教师学习安全知识。

  (4)严格贯彻学生不准骑车上学的规定,宣传到位,检查到位,并与家长签订责任书。

  4、加强学校周边环境整治,净化和美化校园,排除不稳定因素。

  5、传染性疾病安全管理

  强化校园传染病的防治工作,学校配合镇和市级防疫部门搞好各种预防接种工作,我校学生各种预防接种率达90%以上,有效防止了传染性疾病在校园的传播。

  6、加强校内外活动安全教育。

  (1)加强了教师的学习,没有发现教师体罚和变相体罚学生的现象。

  (2)学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课,谁负责,课间活动教师(尤其是班主任)加强教育,由于老师的失职、体罚或变相体罚有打架等出现的安全事故由任课老师负责,室外活动课,如老师不能坚守岗位,尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

  (3)学校或班级组织学生集体外出,我校严格执行谁组织,谁管理,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和安全预案,上报学校审批,批准后方可实施。

  (4)值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报处理。

  7、本学期我校还规范了体育活动,注重体育活动的安全教育,增强了活动的安全意识。有力地推进了全民健身活动,使学生德、智、体等诸方面得到了全面发展。

  总之,安全工作无小事,我校每一位教师都以对党、对人民高度负责的态度,从讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识到做好安全工作的重要性和紧迫性,把安全工作放在一切工作之首,认真履行和落实安全责任,尽职尽责的把安全工作抓好,创建了一个安全、稳定的校园环境。

学校安全年度工作总结9

  安全是指没有危险、不受威胁、不出事故,安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在本学期,我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神,贯彻落实 “预防为主,教育为本” 安全管理工作原则,以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下:

  1。加强了学生安全意识的教育

  学校安全工作的隐患是安全意识淡薄,因此,定期开展安全专题班会,每逢班会必讲安全,每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故,不断提高学生的安全意识。

  2、开展丰富多彩的教育活动。

  利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强检查,及时整改

  开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时收缴管制刀具等危险物品,宣传严禁学生酗酒,彻底消除一切安全隐患。

学校安全年度工作总结10

  我校在上级部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

  在工作中,我校以“再学习促进再教育,再落实力保再细化”为重要策略,只要上级所发的有关文件,我校总是在第一时间进行学习,并且严格按照文件精神对我校安全工作进行一次认真再自查,进一步狠抓了各项防范措施的落实,确保不发生任何安全责任事故,巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此,每学期开学、重要活动以及关键节日,“再学习,再落实”就成了我校安全工作的关键词:

  一、强化领导,对安全工作再认识

  学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

  二、宣传发动,对安全知识再学习

  每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

  例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

  三、抓实抓牢,对安全措施再细化

  1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

  2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

  3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

  4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,以确保学生生命安全。

  四、分工协作,对安全制度再落实

  认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立“安全第一”的思想,对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生安全工作负总责,教总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,谁出了问题就追究谁的责任。

  当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处在繁华地段,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。

学校安全年度工作总结11

  安全卫生工作是学校日常工作的重中之重,它关系着千百个家庭的幸福,我们深感责任重大。一年来,横北小学始终抓住安全卫生工作这根弦不放松,牢固树立安全卫生第一的思想,按照《绛县教育局20xx年创建“平安校园”暨学校安全工作目标责任书》下达的控制目标和工作目标,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全卫生教育,增强学生的安全卫生意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全卫生工作的局面,从而保证了校园的平安。近期,学校组织有关人员对照《绛县教育局20xx年创建“平安校园”暨学校安全卫生工作目标责任书》的标准,对学校安全卫生工作进行了自查,现总结如下:

  一、领导重视,健全组织机构。

  我校共有9个教学班,学生350多人,教职工20余名,是横水镇第一所寄宿制学校。学生居住地分散,距离学校远,给学校的安全卫生管理带来了挑战,能否保证校园的安全卫生,保证全体师生安安全全的到校,安安全全在校上学,又能安安全全地回家,成为了学校日常管理的头等大事,在学校每一次例会上,安全卫生工作基本上已成为了一项永恒的主题。校长常用八个字来告诫全校干部教职工重视安全卫生工作,就是“责任重大,如履薄冰”,并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了安全卫生工作领导小组,校长做为第一责任人亲自抓,其他小组成员分工负责具体抓,学校安全卫生领导小组,及时地传达上级有关工作会议精神,总结阶段性工作,部署今后的工作重点,及时通报安全卫生检查情况,制定整改措施。成立了安全卫生检查小组,每月进行一次安全卫生大检查,定期对师生进行安全卫生教育活动,使安全卫生工作纳入了正常的管理轨道。

  二、全方位设防,责任到人。

  安全工作,重在防范。我们根据学校的实际特点,根据《绛县教育局20xx年创建“平安校园”暨学校安全卫生工作目标责任书》的要求,把学校的安全卫生管理划分为五大块,并明确了相应的责任部门及职责。一是交通安全;二是饮食安全卫生,由食堂管理员负责;三是校舍、消防及各种教学设施安全,由班主任负责;四是宿舍安全卫生,由管理员负责;五是安全卫生宣传及教育,由班主任负责。五大块安全卫生管理由校长统一协调。对每一块安全卫生管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教学安全,由年级组负责,在由组分到各任课教师,层层明确责任,实行目标管理,校长与全体教师签定安全卫生目标责任书,再与生活教师、食堂管理人员签定安全卫生工作目标责任书。责任书目标明确具体,并坚决实行一票否决制度,坚持“谁主管、谁负责”的原则,从而使学校安全卫生管理工作到了横向到大,纵向到底的网络体系,实现了校园安全卫生的全方位设防。

  三、完善各项制度,以制度规范安全卫生管理。

  一年来,学校进一步加强安全卫生制度建设,建立健全了各项制度,制度的建立都经历了全体教职工的讨论---定稿---再学习的过程,使制度建立的过程成为教师安全卫生认识提高的过程,从而使安全卫生意识牢牢地扎根于全体教职工的脑海里,变成自觉的行为。本年共修订完善了20多个安全卫生制度,规范了师生日常行为,做到了有章可循,违章必究,确保校园的安全卫生。

学校安全年度工作总结12

  安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,在去年之处我校各班成立了安全委员;我作为指导老师对这全年的工作做如下总结:

  一、坚持每周组织各班安全员学习制度,每周对各班安全员做得好的、不好的班级进行点评;并提出要求。

  二、坚持要求各班安全员每期制定各班级安全工作计划;每期要有工作总结。发现安全隐患及时上报;坚持每周汇报制度。建立了学校各班安全委员的联系方式;加强对各班安全员的联系。严格安全检查活动;每周定期召开一次安全员会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。采用“常查、自查,专项检查,全面排查”的方式,深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治及时上报。每周一总结,每周一评比,月底进行总评。发现隐患及时汇报,及时处理。

  三、今年11月组织各班安全员进行了《安全法律知识竞赛》活动;在活动中使各班安全员深刻认识到了,安全重于泰山;安全是我们首要的重中之重。在活动中我们评出了二个一等奖、三个二等奖、四个三等奖。

  四、要求各班安全员每周要对自己所在班级做一次安全点评;并要给班上同学强调安全的重要性;安全关系我们大家每一个人;安全不是我们哪一个人的事。讲明道理,强调、督促安全隐患。明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保同学们平安”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力。各班级成立安全组;由安全员负责指导班级安全组开展工作。

  今后,我们将进一步重视安全员工作,及时解决安全员工作中发现的新问题,不断提高我校安全员工作水平。总得来说,学校无论是老师还是普通同学对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,齐抓共管,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

  重庆市三峡学校安全委员二○一一年十二月十日

学校安全年度工作总结13

  一、以教学为中心,全面推进素质教育

  本学期,我校透过扎实的课堂教学,全面调动广大师生用心性,推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,用心组织教学教研活动,提高教师个性是青年教师的业务水平和素质,根据新教育实验的要求,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。

  (一)加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。

  1、坚持“这天我开课”制度:保证每一天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前,教研组长会同教研组的全体老师,对教学资料进行深入研究,反复讨论教法、学法。并要求上课老师认真备课,写好教案,上课时,组织教研组的老师进行听课,课后认真评课。

  2、“教学六认真”检查制度:本学期每月组织班子成员和教研组长对所有任课教师进行六认真检查活动,全体老师基本到达要求,能按“六认真要求”做好本职工作。总评达良好以上。

  3、随堂听课制度:各行政领导,能坚持下班级随堂听课,这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。听课后及时进行评课。由于广大教师的重视,有相当一部分老师的课评为良好或以上。透过深入课堂听课,促进了老师对教材理解、把握潜力和课堂教学技能的提高。

  4、教学与科研结合,搞好“新教育”实验。我校是“新教育”实验学校,承担了“构筑理想课堂”的课题研究,按照理想课堂的“六度”要求,要求老师在课堂教学中,渗透新教育思想,紧紧围绕“理想课堂”和“有效教学”的课题研究开展教学工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研为先导,教研为基础”的联手攻关特色,引导老师把课题研究与教学实践相结合,增强了科研意识,从小处着手,使课题研究落实到实处。

  5、重视教育科研工作,突出“新教育”。随着淀山湖镇教育事业的发展,学校课程改革的不断推进,教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期,在教科研工作方面,我们主要做了以下工作:

  (1)课题研究:A、做好做实省“xx”立项课题的实施工作。B、做好新教育实验的实验和成果总结工作,将实验与学校的“xx”立项课题的研究结合起来,优势互补,共同发展。

  (2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活动,教科室、教导处联合行动,要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结,构成书面材料。

  (3)“新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作为新教育的实验学校,在本学期初,制订了本校新教育实验的工作要点:以昆山市新教育实验区20xx年上半年工作要点为指导,以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨,以条线分工实施、专题研究各个突破为策略,扎实做好四大重点工作:以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂;以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设;以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设。

  (4)在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时,要求教师及时总结经验,构成书面材料,在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮忙向上级相关单位推荐,使之能在各类教育刊物上发表或参与评比,本学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表,其中国家级2篇,苏州市级1篇。有17位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。

  6、加强特色教学,做到以点带面。继续加强以英语和信息技术教学为主要资料的特色教育,在低年级的英语教学中,大家认真探讨英语课堂教学的新思路、新方法,个性是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了研究,在市教技室组织的“小学生英语口语”比赛中获二等奖,在第2届全国英语人才选拔(英语小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。

  7、让学生用心参与上级组织的各级各类比赛,增加学生锻炼的机会,让学生找到展示自己才智的场所,培养学生的创造潜力。本学期中,全校学生共参加了7个项目的竞赛,获奖人次达30人。

  (二)加强学习,贯彻落实减负精神。

  结合当前的教育形势,学期初就组织了全体老师学习《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》,结合学校实际,制定了减负措施,透过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施,把减负工作落到实处。根据减负的精神,教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求,重新编制全校各年级、各位老师的课程表,精心组织和安排,成立了十多个课外兴趣活动小组,并配备好辅导老师。保证了3:30分以后,学生能进行正常的课外活动,减轻了学生的学业负担,活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。

  二、重视体育工作,促进学生身体素质发展

  (一)加强了体育教学改革,有效地提高了教学质量。

  1、体育教学中发挥学生主体作用,教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法,发展他们的潜力,是体育教学改革的重要资料之一,也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行,学生易受外界因素的影响,会不由自主地分散注意力,如果教师的教学潜力和课堂管理潜力不强,那么可能会导致个别学生纪律松散,一发而难以收拾。所以,本学期着重加强了体育活动纪律教育,让学生明确遵守学习纪律是上好体育课,提高学习质量的重要条件。要求教师多关心学生,以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法,加强对自律性弱的学生进行多次思想教育,以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。并要求教师加强堂上艺术教学的潜力,以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。由于采取了适当的措施,大部分班级学习状况有较大的改观,从整体上改善了课堂内在的学习环境,保证了学习时间。还透过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的用心性,号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下,大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动,为大面积提高教学质量打下基础,使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。

  3、本学期体育组的教师都能够用心做好本职工作,体现出关心爱护学生,教态和蔼。能遵纪守法,遵循教学原则,对学生能以身作则,正面引导,没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致,做到学习安全,没有出现过重大伤害事故。

  4、在学期初,体育组透过学习体育工作条例,钻研体育教学大纲,明确本学期体育工作分工,制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。还根据场地设施,分配好上课场地,确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度,经常组织教师进行群众备课,定期检查教案,督促教学进度。

  (二)开展群体活动,丰富了学生课余体育活动,使广大儿童身心得到健康发展。

  学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量,对加强体育教学,增强学生体质,培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大好处。因此本学期体育组开展了超多群体活动:

  1、组织了全校性各种类型群体活动。

  首先,继上年度工作,本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的教师轮值指导学生做操,有时还亲自领操,指导学生做操动作,做好两操的评分工作,利用休息时间划好出操路线和站位点,使各班和站位比去年更整齐。老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训,培养了一批领操员,为各班开展课间操练习带给了先决条件。

  其次,加强专项和传统项目的训练,学校级组织的田径运行队和小女篮队,保证每一天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂,走向操场。透过以上活动,大大丰富了学生锻炼活动资料,加深了学生对学校体育教学的认识,培养了学生自己参与活动的兴趣。

  1、加强学校小女篮的训练,在7月份参加市教育局组织的比赛。

  2、组建了学校轮滑运动队,申请苏州市轮滑运动示范学校,7月7日将去苏州领奖。

  3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬,在校领导的支持下,教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心小学校春季学生运动会,进行了十二个组别,16个项目的比赛,共有学生300多名学生参加了名次角逐。

  4、组织学校小学生田径队,参加昆山市小学生田径运动会,排行第二十七名。

  5、暑期组织学生参加市局组织的小学生游泳训练,并准备组队参加市局组织的游泳比赛。

  6、本学期,我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会,广大教职踊跃参与,运动会获得了极大的成功。以后,我们要在这一次运动会的基础上,取长补短,再增设一些运动项目,完善比赛规则,把这项运动坚持下去,争取每年或半年开一次,活跃教职工的身心,增强教职工的体质。

  透过进行一些体育竞赛活动,让学生自主锻炼的热潮推向高峰,广大学生被竞赛的来临吸引,每一天用心练习,争取为班级争得荣誉而努力。

  三、落实学校健康教育工作,促进学生身体健康发展

  学校卫生的好与坏,直接影响到学生的身心健康与学习效率,我校卫生工作围绕学校总目标而努力,学校健康教育水平不断提高,

  (一)健全学校卫生管理机构

  学校对卫生工作实行分级管理制度,第一层次为领导小组,负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管理小组,负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组,负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格,实行一层管理一层,若某一层次管理无落实工作,将会受到处分。其次,三个层次是互相联系,各个层次都是不可缺少。

  (二)努力搞好学校的环境卫生

  搞好学生环境卫生是每个学生的职责,透过教师与学生的努力,学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求:要搞好环境卫生,首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好,如:乱吐痰,乱丢垃圾,试问学校的环境卫生又怎样搞好,其次,由于学校树木多,自然落叶多,若不严格管理,试问学校能持续整洁吗

  这个学期,我们针对以上问题作出解决措施:

  1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动,以便提高其个人卫生水平,对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育,对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。

  2、对学校树木多问题与教室,专用室清洁,我们安排专人进行清洁工作。落实职责制,要求清洁员按工作要求,及时清理,始终持续面路整洁。

  (三)抓好健康教育课及专题健康教育活动

  校医负责三年至六年级的《卫生与健康》,学生是教学活动的主体,是学习的主人,教师激发学生的兴趣,利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理,采取生动、搞笑的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达100%,优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外,我们还开展了生动,搞笑的专题健康教育活动,活动资料是:昆山静明眼镜有限公司来为学生作持续视力和用眼卫生的专题讲座,并为学生免费检查视力。

  (四)抓好校医和卫生室工作

  1、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病,严重外伤做好现场简单处理后立即送至医院治疗。发现传染病做好记录,若较多学生患上同一种传染病,要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观念。

  2、做好计划免疫预防接种工作。

  预防接种是指透过接种减毒疫苗,使学生产生对相应疾病的抵抗力,接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示,并与医院防保科取得联系,努力做好预防接种工作。

  四、加强信息技术教育工作,充分利用现代教学媒体,努力提高课堂教学效益。

  (一)按上级要求,三到六年级每班每周开设一节信息技术课,并有专任教师任教,计算机教育是本校的特色教育,因此,除了正常开设信息技术课外,我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双考办组织的《计算机应用潜力考核(初级)》的培训工作,有149名参加考试,及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参加市教研室组织的小学生打字比赛,三名学生全部获得三等奖。

  (二)充分利用现有的信息技术教育资源,整合课程教学。要求教师学会现代信息技术教育与课程整合,并应用到实际工作中去。我校承担市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课程整合”课的会教组织工作,并派陈英老师参加会教,荣获二等奖。同时组织教师听课,给教师带给一次难得学习机会。

  (三)除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外,不管是校内还是校外的公开课,如《这天我开课》、双休日教科研活动、各类会教课等必须要整合信息技术,制作课件,充分发挥现代教育媒体的作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益。

  (四)加强图书室管理工作,管好用好图书,充分发挥图书的效益。

  这个学期,结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和建立“书香校园”活动,努力搞好学生图书的借出工作,增加流通量,让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作,增加藏书量,本学期新添图书4730册,并新增了二间藏书室,新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理,本学期末,新购了一套图书计算机管理系统,并完成所有图书计算机编目,实现了图书管理的计算机自动化。

  五、抓好学校后勤工作,改善办学条件

  今学期根据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则,办了就应办的事情。为教育教学工作保证了供给。

  1、争取政府支持,加大投入力度,完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺利进行。

  2、根据建立“苏州市现代化小学”的需要,向镇政府申请资金,用于增添现代教育设备和场馆改造。本学期完成了科学实验室、图书室的改建工作,添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作。

  六、存在问题与设想

  1、要继续加强师德教育,加强教育教学常规的学习和贯彻落实。本学期仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话;上岗迟到;组织学生活动没有认真落实管理监控措施。

  2、德育常规工作的落实仍有欠缺,今后要加强常规检查,做到值日领导、教师、队岗综合评分,使评分更为准确,发现问题及时向班主任反映,及时教育。有的活动留于形式。今后要精心设计,持之以恒,提高活动效果水平,要创特色。

  3、部分班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。期望多看有关德育、少先队工作书报,多钻研德育工作、家庭教育、心理健康教育等业务,多听少先队活动课、主题班会课,提高班队教研工作水平。

  4、继续转变教育观念和质量观,尽快适应现代社会教育的要求,按照新教育实验的要求,在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯,克服课堂上组织纪律玩散的现象。

  5、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的潜力,加强信息技术与学科整合的培训,充分发挥现代教育技术媒体的作用。

学校安全年度工作总结14

  我校在市综治办的领导下,坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室政教处保卫科具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记校长负责。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会学校家庭的密切配合。我们积极与市公安卫生综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通大型活动等的安全教育。

  认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型重点部位保护工作薄弱环节各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  开展丰富多彩的教育活动。利用班会团队活动活动课人防课学科渗透等途径,通过讲解演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水防防触电防食物中毒防病防体育运动伤害防火防盗防震防骗防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  还利用学校广播黑板报悬挂横幅张贴标语等宣传工具及举行主题班会讲座安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识安全防范能力和自我保护能力。提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”自行车上学。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

学校安全年度工作总结15

  一、立足防范,变堵为疏。

  本学期来,我室一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。的方针,做足做好防文章,在此基础上变堵为疏。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  二、领导重视 措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在甲流感、防震、、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。

  三、制度保证 措施到位

  1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

  学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,加强宣传学习,增强教师的安全执教意识,印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  2认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议,同时学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

  5、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。

  四、存在的主要问题和下步的打算

  1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查,对消防池边的安全隐患进行了解决。

  今后,我们将进一步重视安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我校安全管理工作水平。

  我校在教体局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

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