大学教师教学年度工作总结

时间:2022-06-10 08:21:19 年度工作总结 我要投稿

大学教师教学年度工作总结(精选5篇)

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的大学教师教学年度工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学教师教学年度工作总结(精选5篇)

  大学教师教学年度工作总结1

  20xx年度的工作总结从以下几个方面进行阐述:

  一、思想品德和个人修养方面

  我 坚持四项基本原则,树立正确的世界观和人生观,与人为善,有礼有节,不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,积极培养观察问题、分析问题的能力,关注社会时事,与时俱进,全面发展。在个人品行方面,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,维护集体荣誉, 和大家打成一片,在广大师生中赢得了较好的评价。

  二、教学方面

  本年度讲授的课程有:概率论与数理统计a,数理统计,贝叶斯统计推断,并指导6名学生毕业论文,完成工作任务。

  同时,积极参与教研活动,暑假集体备课,并讲概率论与数理统计4学时,参与统计专业人才培养方案修订;指导学生参加大学生统计建模竞赛,获得优秀奖。

  三、科研方面

  认真学习贝叶斯计量经济学,并阅读相关书籍和文章,自学贝叶斯统计软件winbugs软件,以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。

  一年时间倏忽而过,我深知,我取得的所有成绩是和诸位领导、老师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极配合分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领 导的要求还有相当距离,我的知识和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种原因我没能集中时间和精力去做,这是很大的遗憾,我希望自己以后能 在这方面多下下功夫,也希望领导和老师们提供必要的方便。在此我向各位领导、老师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也希望 各位领导、老师能继续给我以关心、帮助和支持。

  大学教师教学年度工作总结2

  伴随着今年的第一场大雪,本年度的最后一个月悄然来临。回顾年度的工作,有进步也有不足,有欣慰也有遗憾。现将全年工作做如下总结。

  一、师德方面

  本人热爱教师岗位,积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中能做到尊重他人,团结同事。教学工作中能够做到关心学生,爱护学生,践行培养学生主动成长的教学理念,重视每个学生的个性发展。在课堂上精心授课,在课外通过固定地点答疑、微信、QQ等多种形式辅导学生,解答学生关于学习、生活、情感多方面的问题,关心学生社团如青年法学会和法律援助中心的活动,利用业余时间对其进行辅导。留心为在校学生推荐实习岗位,尤其是为在校毕业生推荐工作岗位,如法院招收的书记员岗位和律师事务所进校招聘的律师助理岗位。

  二、教学方面

  本年度共承担5门本科专业课程和6门实践教学工作,分别是民诉、刑诉、行政法行诉法(下)、司法制度和证据法。在实践教学方面,主要承担部分模拟法庭设计与演练、民刑法律案例讨论、学年论文、民商实务实训以及毕业论文等实践环节。完成了校外实习如专业实习的实习动员、实习单位安排、实习回执收取、实习单位统计、实习过程监控、实习报告批阅和实习成绩评定的系列工作,同时,在与实习单位二七区法院建立互动联系方面发挥了重要作用。

  在教学活动中,总结了适合课程内容的教学经验:

  第一,对于程序法课程以学生教材理解、出勤情况和学生学习情况等作为自我评价的指标。兼顾考研和司法考试两种发展思路,注重基础理论的传授,同时结合案例增加学生的实际操作能力,做到枯燥的问题生动化、琐碎的问题系统化。注重授课方式和考试命题方式的改革和创新,开辟多种方式加强与学生的沟通,注意总结授课内容的重点和难点。

  第二,尝试在教学中采用翻转课堂的方式。今年6月份,《民事诉讼法》课程获得我

  院首批SPOC课程建设,建设周期为两年,结合该课程建设项目,本学期我尝试在《民事诉讼法》授课中进行课前预习、课上讨论、线上考核相结合的教学方式。线上考核穿插司法考试和考研真题的知识点,结合诉讼法的特点总结出多整理、多记忆、多做题、重视数字、注意细节的学习方法。关注立法动态,关注诉讼法最近几年呈现越考越细,越考越难的趋势,提醒学生注重细节,注重法条。在制作线上课程的过程中,11月份参加全国首届慕课、微课和翻转课堂的实务培训,在技术方面获得了较多的启发。

  第三,对实践课程的总结。结合本人主持的校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》的结项验收,对两年来模拟法庭设计与演练课程的改革探索进行总结,形成了完善的模拟法庭实践课程操作流程和考核指标体系;结合在建校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探索》,尝试创设一种调动学生实践规范性和积极性的有效机制,制定出具体的操作规程。案例讨论课程采取自主发言和抽签发言的方式,课前让学生查找相关资料,老师讲解和学生相互讨论后让每个同学都有机会发言,以此来激发学生的学习自主性。

  三、科研方面

  今年5月完成河南省社科联、团经联年度调研课题《网上信访受理制度研究》项目并验收通过,6月完成校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》并验收通过,配合该课题发表论文《如何增强模拟法庭的规范性和趣味性》。完成校级项目《证据法》优秀课程和科研项目《网络谣言相关法律问题研究》的大部分工作,申请校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探讨》获得立项,《民事诉讼法》SPOC课程建设获得立项。发表论4篇。

  四、班主任工作及服务于社会方面

  下半年担任法学151班班主任,配合辅导办完成了新生的报到、专业教育和军训前的安全教育,保障开课前的安全、平稳过度。军训期间完成了新生摸底考试、临时班委负责人的选举工作,军训后选举出正式的班委成员。针对新生不适应大学授课方式和对专业的迷茫等问题,利用班会和上课间隙找学生座谈,推荐学习方法和专业书籍,尽量做到了解每位学生的特点,鼓励参加多类型的课外活动,培养对专业的热爱和学习积极性。

  社会工作方面:暑期参加九三学社科技服务活动;参加河南省中小企业法律服务宣传活动;为地方建设建言献策。

  五、存在的不足

  本年度,不管在教学还是科研工作中,总体比以前进步,但还有许多不足。在教学内容的安排上,还要进一步琢磨司考、考研和日常教学的契合关系,对重、难点的把握还应紧跟司考方向,课外对学生的辅导时间和方式有待增加,对课堂气氛的烘托还有待提高。实践教学方面,存在对学生实践过程中把控不严的情况。在科研工作中,有成果但层次不高,掌握了法学论文的写作技巧但离高质量论文写作的要求还有距离。在授课的高年级学生中,也存在一些问题,如大四上课出勤率低,考查课普遍不重视,专业就业对学生学习气氛有一定影响等。

  六、20xx年的展望

  在总结20xx年工作成绩和不足的基础上,拟对下一年的工作任务作如出展望:

  1、继续加强政治学习和业务学习,积极参加学校组织的各种形式的学习活动,以继续教育平台为契机,不断提高政治思想素质和业务水平,适应新形势下教师工作的需要,掌握先进的教学方法和手段。

  2、认真备课、上课、做好课外辅导,保证教学工作稳定的前提下,进一步提高教学效果,进一步总结理论教学技巧,为提高司考和考研率奠定基础。

  3、努力提高科研水平和层次。继续加强团队智慧,以开放合作的姿态强化资源整合,增强科研内外合力,处理教学、科研、社会服务的关系,通过构建三者互相促进的格局来加强科研。

  最后需要说明的是,个人就像一滴水,离不开集体这条大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波澜壮阔的豪情。饮水思源,自己的点滴成绩离不开领导和同事们的关心和帮助。在今后,我会以更高的热情投入到工作中,争做一名优秀的信商人。最后祝愿:同事们及其家人工作愉快、身体健康,孩子们茁壮成长!

  大学教师教学年度工作总结3

  在本年度的工作当中,在学校党委领导的正确带领下,认真学习贯彻落实党的十八大精神,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,专业知识也得到了一定的拓宽,较好的完成了教育教学任务。

  一、教学任务。

  1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

  但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的`平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

  2、担任了信管1134班的英语教学工作。信管1134班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。

  在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果。

  3、承担了11级英语专业汉英翻译和12级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。

  4、毕业论文指导。圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。

  二、班主任工作。

  20xx年下半年接任了英语1112班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下,我积极和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研,及时了解毕业班学生的心理压力,与他们及时交流,不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。

  20xx年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,继续认真做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力量。

  大学教师教学年度工作总结4

  今年是我工作的第二年,相对去年而言,在教学和教育工作上有了进一步的认识,同时,自己的教学能力和心理素质得到了进一步地提高,在校领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了工作任务。现在我针对上一年的工作内容作一份总结:

  一、班主任工作

  今年下半年接任了法语班的班主任工作。这是一个全新的工作领域。刚接班就发生了甲流事件,在学校的严密部署下,坚持每天按时到教室测量体温。大家齐心合力度过了紧张的时期。随后就面临着校区搬迁的工作,我积极和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,在学校和系部的缜密安排下,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后半学期和考研学生一起拼搏考研,及时了解毕业班学生的心理压力,不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。

  二、教学任务

  第一,我担任了信管某班的英语教学工作。该班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。

  第二,本年仍然担任科技英语的教学。这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

  第三,就是对即将毕业的学生进行毕业论文指导。圆满完成了xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。

  第四,承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。

  总体来说,通过这次的高校教师工作总结,是我更加认识到了作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。接下来的一年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,为学院的发展贡献自己的一份力量。

  大学教师教学年度工作总结5

  在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。

  这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:

  1、教学工作

  在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。

  不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

  2. 科研工作:

  20xx年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

  3. 辅导员工作

  本人是家居配饰与卖场管理1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。

  由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信;重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!

  完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作;20xx-20xx国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。

  做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。

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