幼儿园度工作总结

时间:2022-07-22 01:26:54 年度工作总结 我要投稿

幼儿园2017年度工作总结范例

  想要有更好的工作成绩,就必须对于之前的工作客观总结经验教训,下面是小编搜集整理的幼儿园2017年度工作总结,欢迎阅读。

幼儿园2017年度工作总结范例

  幼儿园2017年度工作总结一

  一年来,幼儿园在矿党政领导的大力支持和关怀下,以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”办园宗旨,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,在管理上抓质量,在质量上求提高,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把幼儿园工作推向新的发展阶段。幼儿园先后获得“泰安市家庭教育工作先进单位”、“集团公司幼儿教育先进集体等称号。

  一、加强硬件建设,创设优美、安全环境

  良好的园舍设施和环境,是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。矿先后为幼儿园投资30余万元用于硬件及环境建设:添置了投影仪、实物展台、摄像机等先进的多媒体教学设备;用微机装备了教师备课室,实现了无纸备课,并配置“园内网”,将信息技术引入幼儿园,实现了随时上因特网的目标,达到了计算机辅助教学、资源共享的功能;先后对场地、厨房、教学楼及周边环境等进行了改建、美化、绿化;为各班安装了固定的紫外线消毒灯;对旧教学楼的防蝇设施全部进行更换;为教学楼加高安全护栏等,使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富、卫生的生活、活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。

  二、创特色,抓亮点,提高保教质量,促进幼儿全面发展

  1、从现代化教育观念出发,优化一日活动。通过组织丰富多采的日常娱乐活动、智力活动、节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到参与的快乐,这无疑也是一种情感的体验。

  2、创特色,抓亮点,树立良好社会形象。

  首先,将3岁以下幼儿的入园问题作为一项重点工作来抓,切实解决了职工的后顾之忧,一年来,先后招收幼儿50余名。。

  其次,兴趣教育效果显著。幼儿园开展的英语、油画棒、水粉画、珠心算、舞蹈等兴趣班,满足了幼儿、家长的需求。幼儿美术兴趣班的幼儿在参加<艺术之星>全国少年儿童书画大赛中,有五人次分别获得一、二、三等奖,有5人通过“全国社会艺术水平考级”儿童画三级。在“第二届神墨心算小博士争霸赛”,幼儿园获得团体一等奖,并且有一名幼儿作为肥城市20名选手之一参加了泰安市珠心算小博士争霸赛,取得较好成绩。

  第三,组织、参加园外活动,扩大幼儿园影响。由我园主办的集团公司幼儿英语研讨会,接待了全公司各矿幼儿园40余名教师;参加了集团公司“庆六一”文艺演出,我园参赛的节目获一等奖,幼儿园获“优秀组织奖”;参加了矿春节庆祝活动、“三八”、“五一”亲子活动、“迎七一”广场活动、“十一”庆祝活动等;组织了本园“六一”庆祝活动、幼儿毕业典礼等,让职工家属对幼儿园有了进一步了解。

  第四、树立服务意识,构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。幼儿园通过举办家长学校、教育成果展示会、开辟宣传橱窗、设立开放日活动,进行园务公开等,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,同时将幼儿园的`教育效果及成果及时反馈给家长,以达到家园共育、一致教育的目的。由于幼儿园在早期教育方面做出的较为突出的成绩,20xx年4月份被授予“泰安市家庭教育先进单位”称号。

  三、优化教工队伍,提高教师的整体素质

  幼儿园针对年轻教师较多,工作经验缺乏及创新意识差的不足,从实际出发,抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训,提高整体素养。

  1、抓好政治学习,提高思想素质。

  通过学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;通过学先进典型事迹,让教师学有榜样;通过民主评议来提高教师的师德修养。

  2、抓好理论学习,更新教育观念。采取组织教师学习业务理论,外出参观学习、听取讲座、教育观摩等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观。特别是在主辅分离、辅业改制后,通过组织职工认真学习了集团公司及矿主辅分离、辅业改制的一系列文件,学习集团公司领导重要讲话和改革改制重要文件内容,教职员工的思想有了很大转变,责任意识和危机意识增强,学习氛围进一步浓厚,每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,理论水平及综合能力在原有的基础上得到发展和提高。

  3、抓好继续教育,提高教师文化业务素养。首先,积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。目前,我园已有7名教师获得大专及以上学历,有9人正在参加大专及以上学历的学习。还积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机、英语、汉语言、钢琴等。其次,给年轻教师压担子。提供机会让她们参加公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长。第三,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师参观学习听讲座,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。第四,有针对性地组织业务学习,进行理论指导,以达到理论指导实践的目的。

  四、强化管理,积极有效地抓好安全工作

  幼儿园将安全工作放在第一位来抓,不仅及时传达集团公司、矿各类安全工作会议精神和有关文件精神,还针对幼儿园实际情况,在幼儿膳食管理、幼儿管理及园所管理等方面,制定严格的规章制度和奖惩细则,分层签定目标责任书,将责任层层落实到班级和个人,强化管理,加强督查,做到安全责任落实、安全制度落实、安全措施落实,有效杜绝了事故的发生,使幼儿的安全、健康有了切实的保障。

  幼儿园2017年度工作总结二

  ×年,我园紧紧围绕党中央关于科教兴国的战略,在上级局的正确领导和大力支持下,以两个法规为依据,以素质教育为核心,狠抓保教质量,倡导民主管理,积极创建名副其实的一流的优质园。

  一、向管理要效益,向管理要声誉

  幼儿园工作千头万绪,管理是灵魂。科学的管理理论和管理思想是幼儿园提高教育效益、创造社会声誉的必要前提。为此,我园领导班子认真学习先进的管理理论,树立正确的管理理念,并在实际工作中实践、探索、再实践。

  进一步理顺了管理网络,特别是对园内中层人员的职责分工各为明确,充分发挥了中层力量在园内各项工作中的先锋骨干作用,园长对中层人员加强监督与指导,拓宽沟通渠道,增进理解与沟通,齐心协力强化内部管理,提高整体效益。

  树立以人为本的管理思想,加强民主管理与监督。本年度我园积极听取教师意见与建议,并定期召开园务会、家委会、膳委会,广泛搜集信息,力求做好园内各项工作。设身处地为员工着想,尽可能帮助他们解决好后顾之忧。

  在局领导的直接关心与指导下,在园内初步实施全员聘任制,并对高级教师的评聘方法进行了初步的拟定与实施,参加评聘的高级教师工作实

  位职工心情舒畅、精神放松地投入工作,我园根据实际情况充分发挥党、工、团的作用,建立了思想工作网络。思想工作网络分为两条渠道,一条由园长、年级组长、班主任组成,一条由党支部书记、党员、团干部组成,两条线分工合作,有了矛盾逐级反映,逐级解决,领导与群众、群众与群众相互影响、相互教育,把思想工作由封闭转向开放,从而加强了党、工、团的凝聚力,进一步弘扬了“团结、勤奋、求实、创新”的园风。

    以创建为契机,增强内聚力。

  幼儿园工作的主体是女教师,幼儿园的主人更是广大妇女同志,我园以创建“市级巾帼示范岗”为契机,组织全体教师认真学习小平理论,提高政治素养,积极关心国家、家乡乃至幼儿园的'大事,座谈和讨论如何在教育实践中贯彻小平理论,实现“一切为了孩子”的办园宗旨,并在日常工作中加强检查、督促,推广有效的工作经验和方法。通过一系列的创建活动,极大地增强了教师们的责任感和使命感,增强了内聚力,有效的提高了教师的主观能动性,教学质量稳步上升。

  挖掘教师潜能,共同参与管理。

  通过座谈会、组织生活、工会活动等渠道积极听取教师对园务工作的各项合理化建议,鼓励广大员工参与管理,为园长献计献策,做园所的主人。本年度我园着重开展了“金点子论坛”活动,广泛征求妙计良策,活动中共收集教师积极性建议五十余条,充分挖掘了教师潜能。众心归一、众志成城是我园可持续发展的必要动力。

  ⒊积极参加局、机关开展各项活动,展示了优良的精神风貌。在机关团委、团市委的“党旗在我心中”诗歌朗诵比赛中获得良好成绩。

  党、团、工会因势利导、因地制宜开展了丰富多彩的活动,如:“三八节登山活动”愉悦身心,加强内聚力。

  这些都是我园在创建“堡垒党支部”“青年文明号”“巾帼建功先进集体”的有益经验。

  有了良好的思想素质作保障,业务水平的提高是关键,为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量、本年度我们本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动。

  ⒈坚持每周一次的年级组活动和两周一次的业务学习,课题组活动,深入学习了有关现代幼儿教育理论,教育信息论,在理论层面提高了教师的认识水平和施教能力。

  积极鼓励教师参加文凭升级考试及继续教育课程的进修,本年度已基本通过应考课程,及计算机合格考试,年底大专合格率可达%。

  在做好实际工作的同时,规范教师的资料积累,选送优秀论文、教案参加各级各类比赛。本年度共有二十余篇论文在省级以上比赛中获奖、刊登。

  坚持开展一学期一次的参观园地和家长园地评比。以评比促提高。

  三、抓好常规管理,提高保教质量

  常规管理是幼儿园工作的基本环节,它为更好地贯彻“规程”深化改革提供了保证。

  ⒈组织全体教职员工认真学习了《无锡市幼儿园教育常规》,加强教师的常规意识,使教职工将常规工作纳入幼儿园课程总体目标,将各年级生活环节的常规要求层层分解,结合本班幼儿特点,制定措施。

  ⒉加大了目标落实的检查力度,健全各类检查记录表,户外活动抽查表、随堂听课记录表、一日常规巡查表等,定期检查与抽查、评议相结合,促使教工进一步明确目标,落实目标,搞好常规管理。

  ⒊创设与教育相适应的良好环境,发挥环境与幼儿的交互作用,本年度各班在以往环境创设的基础上,增强了幼儿参与性、发挥了幼儿创造性,在教育功能上有明显提高。

  ⒋年级组开展了各项比赛:小班朗诵儿歌,中班讲故事,大班智力竞赛,培养幼儿参与活动的兴趣,提高了幼儿的综合素质,获得家长的赞许。

  ⒌开展了多姿多彩的节日活动,增加幼儿的生活体验。月日学雷锋日:大班开展“我教弟弟妹妹学本领”活动;月日全园开展“妈妈我爱您”活动;月日全园开展“劳动真光荣”活动。

  ⒍六一节是孩子们翘首以盼的节日,我园针对实际情况扬长避短开展了自助餐活动,深受孩子们喜欢。节日当天,市委市政府领导来园与孩子们共渡节日,一派欢腾景象。

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