五年级下学期美术教学工作总结

时间:2023-06-26 18:01:45 满全 教学工作总结 我要投稿

五年级下学期美术教学工作总结(精选10篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的五年级下学期美术教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级下学期美术教学工作总结(精选10篇)

  五年级下学期美术教学工作总结 1

  本学期由于学校实际工作需要,我承担了五年级下学期美术教育教学工作。现对工作总结如下:

  1、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充沛发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的`作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  3、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参与学校和教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  五年级下学期美术教学工作总结 2

  回顾这学期所从事的五年级美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。

  一、教学安排

  贯彻状况学期初,仔细制定了教学工作安排,明确了学期工作的目标和任务。

  二、教学状况:

  1、仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。

  2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的'内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力,想象实力、形象思维实力和创建实力。

  3、在教学之余,我也注意自身发展进步。参与教研组教研活动,取长补短。

  三、阅历和教训

  1、本学期我虽然遵循开学初的安排来进行课程进度支配,但是由于没有考虑到学生基础问题,安排实施的进程比安排更慢,下次制定安排时肯定会考虑细致,更加严谨。

  2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。

  3、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

  4、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。

  总之,本学期工作顺当圆满完成,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

  五年级下学期美术教学工作总结 3

  本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创建美的实力。贯彻加强基础学问,开发智力,发挥学生的特性和创建性的原则,重视审美教化和加强工艺设计教化,力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。

  一、激发爱好,培育学生的“美”感

  爱好,是做好每一件事的前提。为了提高学生的爱好,我通过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的`美妙,从而激发他门的表现欲望。

  二、培育正确的绘画姿态,相识构图美

  画画,必需有良好的姿态(包括坐姿、站姿和握笔的姿态)。在教学中,我时刻提示、订正学生的姿态。

  一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

  三、培育学生对色调的感知、运用

  五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对簇新事物的深厚爱好,和当地的实际条件,提倡学生运用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的学问,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

  通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础学问,驾驭造型技能,也增加了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的视察实力、形象记忆实力、想象实力和创建实力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的特性特长。

  四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效

  1、教学过程中,能不断注意学科间的联系,教学过程中贯穿德育教化。

  2、学生对美术活动爱好深厚,表现大胆主动。

  3、在教学过程中能与学生建立同等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习实力与肯定的创建实力。

  4、教学过程中,调整和改进教学方法,培育学生敏锐的感受实力和大胆的创建实力。

  五、存在问题

  1、部分教学内容较为分散和繁琐。

  2、学习内容的多样性给学习材料打算上带来了肯定的困难。

  3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻。

  六、改进措施

  1、加强教化,改进评价方法增加部分学生对美术活动的爱好与责任感。

  2、适当调整单元内教学内容。

  五年级下学期美术教学工作总结 4

  转眼间学期末将至。在这一学期中,我根据学校对教育教学的安排担任五年级的美术教学工作。回顾这学期的美术教学工作是忙碌和充实的集结。作为一名美术教师,我担负学校领导对我的信任在工作中积极向上,享受劳动的收获与喜悦也在工作中发现一些问题。现对这一个学期中的美术课教学工作做如下总结。

  五年级时孩子们性格成长和发育的形成期,孩子们大了想法也越来越多,在三四年的时候表扬和批评在教育教学中可能更加实用,但当孩子大了以后见地知识也越发丰富,单一的教育教学方法已不再能打动他们心灵,思考教育的方式成了本年度在课程的一种研修。美术教育不同于其他教育,它的本质是什么?能教什么?形成一种什么教育结果?

  一、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。美存于生活,在生活中发现感悟。我在课程中注意选择美感的典型的图案,让学生感受丰富的创作形式。采用动静结合的方式让学生在静中看在活动中巩固。

  二、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。课程内容的层次性,要适应不同学生的素质,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。素养是由内而外的.,只有形成美德才能展现美行。在什么场合下说什么话做什么事,学生虽然上五年级,但是在做事和说话的分寸上却把握不准,或者说无所顾忌,敢于表达是好事,但要合适。美术让学生形成美得素养,不管是对事物美得认识还是表达美得思想和情感。

  三、研修教师自身素质

  作为一名美术老师,我在自身素养的基础上,不断学习充实自己,认真参与教育教研活动,今年在长丰参观钢笔画学习,在合肥古玩城参观首届美术教师作品,在亚明艺术馆参观楹联书法展等等。每天给自己一些要求,坚持观看教育教学方面的公众号,在网上进行教育学习培训。学而不思则罔,经常反思教育教学,将培训的一些感悟写成心得。积极参加区市省组织的美术教师基本功比赛,课堂教学展示等。

  在教学中,我坚持以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子生进行特别的教育,我扎扎实实地给学生上,为全体学生的发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度以及价值观念,我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生的搜集和处理信息的能力,使学生获取更多的新知识。但由于学生各方面的原因,以及我的美术教学功底不够扎实,因此还存在很的多问题。不过我会在以后的教学工作中,根据美术课程标准有的放矢地去进行美术教育,使学生掌握好更多的美术知识。

  五年级下学期美术教学工作总结 5

  光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

  一、本期学生学习情况:

  五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的.大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。

  二、取得成绩的经验

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。

  6、学期成绩考核,重在学习态度及对知识技能的掌握理解。

  三、存在的不足和改进措施

  "金无赤足,人无完人",在教学工作中难免有缺陷:

  1、课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动;

  2、是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;

  3、是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。

  在今后教学过程中,老师仅仅把学生教会还不行,还要教活,并渗透思想品德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所企盼的。这就要求我们教师把学生放在首位,不断充实自己,努力钻研教材,提高自己的教学水平,才能真正落实素质教育。

  抓好课外美术兴趣小组的活动,发展学生的特长,定期展出学生的优秀作业。我会更加关注全体学生的健康发展,积极营造校园的文化艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

  五年级下学期美术教学工作总结 6

  一、本学期完成教学目标:

  (1)认知目标:

  通过轻松的教学嬉戏,让学生相识和了解形形色色的作画方法;相识和了解绘画基础学问。

  (2)智力实力目标:

  培育学生造型技能;培育学生的创建性思维;培育学生对美妙事物的感知实力。

  (3)思想品德目标:

  培育学生健康的审美情趣,用美学的眼光去视察事物;进一步培育学生对美术的爱好。

  二、工作中的不足

  本学期以提高学生对美术的相识动身,通过教学活动反思,总结出以下两点状况:

  1、学生对所学学问进行综合运用的实力不强,不能将所学各种学问进行活学活用。

  2、通过分析学生试卷的内容里发觉,各年段的学生对美术中所学学问的类型有所不同,并有所长。但对美术学问的敏捷运用仍难以达到要求。

  三、下学期的总体准备

  下学期我安排在现有的基础上,结合我校实际对教材的`内容进行合理支配,归类。加大乡土教材的学习课时。

  1、接着提高学生对美术学习的爱好与信念。

  2、加强对学生平常的考核工作,增加学生的约束意识,提高学生对美术课的相识。

  五年级下学期美术教学工作总结 7

  为了加强教学工作管理,不断提高教学质量。总结过去教学管理经验,查找不足。把一学期的教学工作总结如下:

  一、德育工作

  德育工作是学校重点工作之一,为此,我校每学期,都根据教育会议精神,研究制定本学年的德育工作要点和德育工作计划,制定了“少先队计划”、“校外教育工作计划”、“家长学校工作计划”和相关组织。继续贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。通过升旗仪式和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、民族英雄的教育,我校坚持做好“守则、规范”的日检查工作,发挥队干部作用,进行了“周评比、月总结”为评选特色班级积累材料。在5月31日,为了庆祝“六一”儿童节,我们开展了“红领巾艺术节”活动。

  二、常规教学管理。

  教学工作是学校的中心工作,是学校工作的重中之重,为此,我们每个学期初在学习研究局工作要点、领会领导讲话精神的同时,按照《吉林省义务教育教学常规》研究制定适合本校的教学工作计划,课程改革工作计划等相关方案和计划,依据计划开展工作。我们的做法是:为了把常规教学工作落到实处,我校重视了集体备课工作,每学期初教导处都研究制定较科学的集体备课计划。每次集体备课要求做到有高质量的备课材料,有记录,形成共案,供大家分享。为了深化课堂教学改革,我们在“有效教学”上做文章,发挥业务领导和骨干教师的作用,结合进修学校举行的教研活动和本校实际。每学期开展一次汇报课、研讨课、示范课和送教下村小活动。每次活动都做到有方案、有过程性材料、有总结。切实解决了在课程改革实践中出现的问题和困惑。不断推进“有效教学”的深入实施。各种教研活动的'开展,给骨干教师搭建了平台;为特岗教师创建了展示的舞台;为全体教师创建互相学习,共同研讨的机会。为教师队伍的整体素质的提高奠定了坚实基础。

  由于学校把教学工作摆在了首要位置,领导研究教学、抓教学,月考、期中、期末考试,制定并执行科学可行的教学成果奖励制度,学期末兑现。极大地调动教师工作的积极性。教师们脚踏实地的做教学工作,教学质量有效提升,各年级全科合格率达100%。毕业年级学生毕业率达100%。学生良好的学习习惯逐步形成,学生具有较强的自学能力、实践能力。由于狠抓教学,关注课堂教学,努力实现堂堂清。实打实凿地做好教学工作,学生学习质量得到提升,得到了家长们好评,社会的认可。

  为了落实《村小建设工程实施方案》,我校制定并完善了村小校长考核办法,以此来规范村级小学的管理。制定了学前教育三年发展规划和幼儿教学计划,健全了各项制度,规范了办学行为,为了扩大幼儿教育规模,选用了优秀的幼儿教师,现在的学前教育已初具规模。通过三年多的努力,我们实现了从零办起幼儿教育。最好时期达到152名幼儿。

  三、教育科研工作

  学期初,我们立足本校实际,制定了学校教育科研工作制度和计划,以激励教师课题研究的积极性。负责教育科研工作的副校长和主任能够做好课题研究指导工作,带头做好“有效教学行动策略研究”各项子课题的结题工作。自选定“十二五”课题以来,我们督促教师积极参与“十二五”课题研究工作,提倡在教学实践中研究,在研究中进行教学实践,取得了阶段性成果。周莹莹主任在教材研究期间根据本校教师的理念与实践,作了有关教育科研的讲座——《有效教学与教育科研有机融合,凝结成教育幸福》,后来此文被收录在《扶余教育科研电子期刊》中,在全县起到了引领和示范作用。一年来我校教师在《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》、《教育科研电子期刊》上发表论文十一篇。

  四、体、卫、艺教育工作

  我校认真贯彻《学校体育工作条例》,制定了体育教学工作计划。坚持上好体育课,坚持做好课间操。每天组织学生开展大课间活动,定期开展课外体育锻炼活动和运动队训练。六一儿童节召开校运动会。按局体卫办的要求,及时组织学生进行了体质健康检查。

  健全了卫生工作计划,制定了管理制度,坚持上好眼保健操。能够做到预防常见病、多发病,而且有相应的措施。开展了卫生教育知识讲座、宣传等活动,每天对学生晨检,传染病防治得力。各种预案和记录齐全。加大宣传教育力度,加强防控工作,按要求做体检、消毒工作。有效地遏制了多发病和传染病传播,为师生的健康做了大量有效的工作。

  制定了艺术教育工作计划,经常开展校内艺术教育活动,做到了活动有记录、学生有作品、学校有方案、有声像资料。

  以上从四个方面粗线条的总结了一学期的工作,有不周之处敬请理解,给以批评指正。

  五年级下学期美术教学工作总结 8

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。

  二、教学工作的总结

  1、教学工作情况

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教六年级、七年级、八年级美术课共9个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  2、教学研究的计划完成情况

  积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。

  3、课外小组工作情况

  我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的'创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。利用每周二、五的时间指导六年级、七年级的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了版画、剪纸教学,取得了较好的效果。

  三、自身素质的提高

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  四、加强反思,及时总结教学得失,反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在思量着自己在工作中的不足,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

  不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳。

  今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。

  五年级下学期美术教学工作总结 9

  回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,

  一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划。

  明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  二、认真备好课,努力上好每一节课。

  本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的`经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。

  三、在美术教学中。

  我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣,增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。

  四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

  1、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

  2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

  3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

  4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受创造能力。

  五、存在问题:

  1、部分教学内容较为分散和繁琐。

  2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

  3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

  六、改进措施:

  1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

  2、适当调整单元内教学内容。

  五年级下学期美术教学工作总结 10

  时间过得飞速,转瞬之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐教研组在校长室及教育处的正确领导下,在每一位音乐老师的大力协作下,顺当完成了学期初定的目标,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的工作如下总结:

  一、仔细组织音乐教研活动

  本学期,音乐教研组在教研活动中接着仔细贯彻《艺术课程标准》,以深化课程改革为核心,深化探讨课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习《让音乐放飞幻想》、学习研讨《友情地久天长》等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革

  二、仔细备课,优化课堂

  教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学实力。本学期李勤老师领先带头,在学期初的音乐教研活动中执教了示范课《青春舞曲》,受到了教研组老师的一样好评。她上课语言精湛,思路清楚,调动了学生的表演主动性,学生们边唱边做动作,还有些学生在欢快的音乐中创作了又好看有恰当的舞蹈动作,让大家都沉醉在歌的海洋中。孟香果老师的《一二三四歌》也赢得了教研组老师的一样好评。教研组的同志们不仅主动备课上课,而且评课也都很细致,在上课中存在的不足,大家都能畅所欲言,目的就是希望在今后的教学中能有一个很大的提高。在这方面大家都狠下苦工,想方设法的向课堂40分钟要效率。

  三、主动开展爱好活动,参与小学生文艺汇演。

  在仔细开展好教研组工作的同时,音乐教研组还协作学校工作,主动实行校内艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校内生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的胜利举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。在学校组织的校内文化艺术节中,每个班级都细心筹划,他们的节目内容健康、富含艺术气息,能反映出我校学生的'总体艺术水平。七年级一班学生表演的《春江花月夜》能奇妙的把古筝、舞蹈、朗诵融合到一起,学生老师评价很高,八年级五班的《同桌的你》学生们恰到好处的动作表演,到位的表情,让我感到老师平常上课的付出得到了回报。每个班级艺术作品的不同呈现,让人很是欣慰。希望我们平常多组织节目,让学生们把自己的才华尽情的展示。让他们走上更大的舞台。

  四、不足之处及措施

  当然,我们的工作还有许多不足之处,比如说在用多媒体教学时,还不娴熟,还要加强这方面的练习,只有不断学习新事物,才能与时俱进,为我所用。在这方面要加油。还有随着学校条件的不断改善,我们还要成立舞蹈团,合唱团等一些团体。这些对于我们老师的要求会更高。所以不断提高自身业务素养燃眉之急。还有在音乐基础学问方面也是一个薄弱环节,所以学生的识谱水平,节奏感方面也要加大力度,让同学们学的更深化些。

  这学期教研组的老师还依据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望,如在教学方法的探讨上还要有创新,还要努力挖掘教材,把握重难点;要有机会多支配老师外出学习来提高自身素养等等。信任在新的学期里,我们教研组将会更加仔细地开展好教研活动,提高自身的教学实力,教研组的全体老师还将接着努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力气。

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