高中老师教学工作总结

时间:2020-12-03 12:42:18 教学工作总结 我要投稿

高中老师教学工作总结

  高一年级教学工作总结

  本学期以来,在学校领导的关怀、指导、帮助下,在各备课组的大力配合下,我们高一年级全体教师奋发进取、团结拼搏,努力优化课堂教学,践行“自主合作、高效课堂”的教学模式,学生进校伊始,学习积极性很高,预习质量、课堂效率效果很好。同时,借新生初入校的机会,狠抓了学生的行为习惯、学习习惯的养成及各项常规教育,效果很好。师生教与学的各项工作有条不紊地开展。使学生在这一阶段有了良好的奠基。回顾这一学期的工作,现总结如下:

高中老师教学工作总结

  一、年级教学工作完成了以下几个方面的任务:

  1、抓好初高中衔接,帮助学生顺利实现由初中学习向高中学习的过渡。指导、帮助学生尽快完成由初中学习向高中学习的过渡,尽快掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯.抓衔接、抓基础、抓规范、抓书写,是教学工作的主要抓手。具体说来,做了以下工作:

  (1)抓学科知识、技能的衔接,加强对学生学习方法的指导。通过介绍学习方法、提出学习要求、组织学生相互交流等方式,让学生理解学习方法的重要性,并能掌握科学的学习方法。要求教师树立正确的教育教学理念,从学科特点和要求出发,就课前预习、课堂学习、巩固复习、作业练习以及课外阅读等方面教给学生具体的学习方法,改变“管教不管学”和“重要求轻落实”的错误做法。有目的、有计划地开设学习方法指导课,在教学过程中着力帮助学生养成自主规划、统筹安排时间的习惯,让学生学会管理和支配自主学习时间,变被动学习为主动学习。加强学生吃苦教育、信心教育、理想教育、感恩教育,帮助学生抵制各种诱惑,激励学生安心向学。

  (2)抓学习方法、习惯的衔接,培养良好的学习习惯。从新生入学起,就以习惯养成为重心,注意优秀学习品质的培养。认真研究学生特点,正面引导,培养学生一心向学的习惯,专心致志的习惯,勤于思考的习惯,务求甚解的习惯,专时专用、讲求效益的习惯,按计划学习的习惯,查阅工具书和资料的习惯,课前预习、课后复习的习惯等等。班主任通过设计系列主题活动,积极探究学生不良学习习惯的成因,研究学生在学习态度、价值观念、情感意志、学习方法上的特点,把教育教学活动的起点和落脚点放在育人上,放在培养新生学习兴趣、学习品质与学习习惯上。

  2、坚持“低起点、小步子”运行,确保绝大多数学生不掉队,有条不紊地开展教学工作。按照高中课程的要求实施分层次教学,扎实掌握基础知识,着力培养基本

  技能,为高中阶段的后续学习奠定坚实的基础。教学的“低起点、小步子” 运行策略注意了如下几个方面的内容:教学难度的低起点,教学要求的小步子,教学对象的低起点, 考试考查的低起点,做到了立足课本,强化基础,严格控制课堂容量,适当控制教学进度,做到讲解透彻,训练到位,强化具体、落实到位。以基础知识的学习和基本技能的培养为载体,培养学生的记忆和理解能力、创新和实践能力,提高综合素质。 3、实施分层次教学,落实因材施教。

  落实“抓两头、促中间”的教学策略,高度重视尖子生的培养。

  二、落实学校与教务处的.各项要求与任务,教学与教研工作正常开展。

  1、狠抓集体备课。确保足时,不走过场;

  2、认真开展听评课活动,教研活动有声有色;

  3、督促教师撰写教学案例及教学教研论文,教学教研氛围较浓;

  4、积极组织学生上网完成综合素质评价等活动,不折不扣地完成教务处与政教处交给的任务。

  三、认真组织期中考试与月考,及时检测与反馈学生的学习情况,及时调整教师的教学活动。

  1、期中考试前后,认真组织学生座谈与评教,及时反馈给各备课组及科任教师,让教师能及时调整自己的教学工作;

  2、期中考试与月考后及时组织班主任、备课组长及全体教师进行考试质量分析,及时总结,分头召开科任教师联系会,总结班级教学情况;

  3、分别召开实验班及普通班教师交流会,研讨实验班及普通班的教学着力点,提高教学的实效性;

  4、重视尖子生的培优与奥赛培训工作,制定详实的培优与奥赛辅导计划,学生参与热情高涨;

  5、重视普通班的的补差与稳定工作,保证正常的教学秩序。

  四、具体环节落实

  八月至九月:

  1、 通过教师大会统一思想,做好学生报到后的起点教学。

  2、 学法指导的落实与检查。

  3、 备课组工作计划的拟定与上交。

  4、 配合教务处开展“推门听课“活动。

  5、 配合教务处做好综合实践活动课教师和学生的培训工作。

  十月:

  1、

  2、

  3、

  十一月: 配合教务处做好“学习习惯规范月”和“教学规范月”活动。 配合教务处做好平行班教学研讨活动。 进行年级优秀笔记评比活动。

  1. 配合教务处做好期中常规检查、全员评教、期中考试、质量分析、总结表彰等活动。

  2. 配合教务处做好准备材料参加第二次教学工作会议。

  3. 奥赛选拔启动

  十二月:

  1、 配合教务处做好学生社会实践活动分组及上网工作。

  2、 奥赛培训名单确定,培训开始。

  3、 配合教务处做好实验班教学研讨。

  4、 12月月考的组织筹备与实施。

  元月:

  1、配合教务处做好名师论坛活动。

  2、配合教务处做好期末常规检查、期末考试、质量分析。

  3、配合教务处评选先进备课组。

  4、学期教学小结撰写与上交。

  五、存在问题

  1、学生课前预习的深度、广度以及课后限时训练、当堂达标还存在数量不均衡,教师指导、要求不力,学生做的规范性差等问题。

  2、少数老师的工作积极性、奉献意识尤其是质量意识不够,工作应付、麻痹现象时有发生。

  3、教师在备课后上课前的二次备课较少,个人缺乏对教学问题的诊断、预测。青年教师尤其要加强这一块。

  4、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱,自我管理能力还有待进一步提高。

  5、持之以恒地做好安全教育、防骗工作等。

  总之,本学期工作按照预期计划,较好地完成了各项任务,今后进入高一年级的第二学期,难免会遇到诸如学生管理、教师评价、课程开设等各方面的问题,深感压力重大,希望在学校领导的亲切指导下、在各部门的大力帮助下,取得更理想的成绩。

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