学校个人工作总结

时间:2023-05-13 19:25:14 个人工作总结 我要投稿

学校个人工作总结12篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的学校个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校个人工作总结12篇

  学校个人工作总结 篇1

  根据上级精神,桶井乡黎明小学以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就20xx年度财务工作总结如下:

  一、合理安排收支预算严格预算管理

  单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的.各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。

  二、加强对固定资产的管理

  固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

  三、重视日常财务收支管理

  收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。

  四、认真做好年终决算工作

  年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以中心校非常重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

  总之,在20xx年,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

  学校个人工作总结 篇2

  在过去的20xx年,我校在镇委、镇政府和县教育局的领导关怀下,全体教职员工齐心协力,密切配合,认真贯彻、落实县教育局“20xx年工作意见”精神,加大德育工作力度,加强教师队伍建设,深入开展教科研活动,全面推进素质教育。注重学生创新意识和学习能力的培养,狠抓毕业班工作,突出了以教育教学为中心,以科学、规范管理作保障,全面推动学校各项工作的顺利开展。现将各项工作总结如下:

  一、各项工作完成情况

  (一)、强化制度建设,狠抓德育工作

  1、加强政治学习,强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍;在研究、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则,在广泛征求教职工意见的基础上进行民主决策,求大同存小异;做到政务、财务公开,自觉接受群众监督;班子同志要牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识,处处起示范作用。

  2、完善制度建设,促进学校各项工作健康、有序开展。

  针对学校现状,在去年职代会出台一系列制度后,今年学校又准备出台《某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则》、《某某县城关中心学校教师晋升职称考评细则》等制度,同时对考评课、业务学习、业务考核、校园值周检查进行细化要求。重视校园安全工作,逐层签订校园安全目标责任书,加强门卫管理;充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣传栏、告家长书等形式全力做好交

  通安全、饮食安全、网络安全、用电用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾害预防等知识的宣传、教育工作,切实把学校安全工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动。认真做好“三好学生”、优秀学干、优秀班级的评选工作,充分发挥榜样的作用。强化德育建设,营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣传阵地。精心组织主题班会,以“安全、卫生、守纪”为重点,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,促进了学生良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练,增强学生的意志,培养学生吃苦耐劳的品质和团队意识;落实两操(课间跑、眼保健操)制度,不断增强学生体质。通过禁带手机、零食入校园,大大促进了学生良好习惯的形成。通过值周班工作,进一步促进学生的自主管理和习惯养成。办公室积极做好各种迎检、会议接待,大型会议的组织、策划,有关精神、通知的上传下达,投诉举报、校长信箱回复等工作。

  扎实做好家长学校的工作,提高家教水平。今年学校先后组织召开了十多次家长会,开展家教讲座,传授家教知识。启动第二届“关爱明天,普法先行”活动,联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1000元的资助。深入开展“六牵手”关爱活动,同时加强对留守儿童的安全教育和心理健康教育,并设立心理咨询室,最大限度地为他们做好服务,深得家长和社会的好评。建立健全家长委员会,让家长充分参与学校管理和教学工作,架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神,认真履行章程和职责,积极参与学校的各项管理工作,发挥应有的先锋模范和监督作用,关心广大教职工的生活和身心健康,积极组织、开展多种形式的活动,努力提升全体教职工的凝聚力、战斗力。在重阳节举行离退休教职工座谈会,请他们对学校今后的发展提出宝贵意见和建议,反响热烈。

  3、依法办学意识进一步增强,学校管理的水平和规范程度有了新的提高。 学校始终坚持以人为本的办学理念,努力实现教育的可持续发展,面向全体学生,为学生的健康发展服务。学校坚持依法办学,规范教育教学行为,坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为;坚决杜绝歧视后进生、体罚或变相体罚学生的现象,树立良好的职业形象,为我校教育的进一步发展打下坚实基础。

  (二)、加强常规管理,提升教育质量学校从实际出发,结合校情,加大管理力度。

  1、教学常规检查。本着工作“求实、求是、求严”的原则,中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检查和业务考评,同时配合县教研室进行两次检测考试,对存在的问题及时进行总结和整改,对于工作积极、认真负责、勤勉敬业的单位和教师,予以肯定和表扬;对工作散漫的学校或教师进行个别交流,促使改进,教师的积极性、主动性明显增强。立足课堂,通过课堂巡查、观课议课、推门听课、教师面谈、学生座谈等渠道全面反馈课堂教学信息,指导课堂教学,提高教学质量。

  2、重视教研组、备课组建设,加大教科研工作力度。举办45周岁以下中青年教师大奖赛;进一步完善集体备课制度;学校先后派教师参加合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一初中学习研讨、去蚌埠参加全省语文教师优质课评选观摩活动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参加全国中小学英语课堂教学观摩活动,计180多人次,先后组织教师参加各级各类教研活动30余次。为提升教师的教研能力及教育教学水平起到积极的作用。本学期强、刘、马、徐等130多位教师的论文获得省、市、县级奖;我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防知识测试优秀组织奖等。

  建立校本教研长效机制,强化“四课”制度。中心学校成立中心教研组,每学期开展两次活动,教研组、备课组每周活动一次,做到“四有”有中心发言人,有教研课题,有教学案例,有活动记录。公开课、示范课、汇报课、家常课每周15-20节,向全镇开课达480多人次,举办校本培训会七次,一大批中青年教师脱颖而出:李在某某县青年音乐教师优质课比赛中获得二等奖,荣、黄老师分别获得某某县数学优质课比赛一、二等奖,李获县第五届教坛新星称号,任获得县优质课教师称号,还有一批青年教师先后获县级教学大赛的奖项。这些中青年教师的迅速成长,为城关中心学校进一步提高课堂教学质量奠定了坚实的师资基础。

  3、加强班主任队伍建设。班主任是学校工作的核心力量,本学期学校继续实行班主任培训、例会制度,既能及时部署学校工作,又能全面了解班级情况,及时解决问题。一大批以班级为中心,坚守阵地,全面关注学生的身心发展的优秀班主任脱颖而出。他们责任心强、业务能力棒、管理经验丰富,为学校的发展,校风、班风、学风的形成做出卓越贡献。

  4、加强质量检测和监督。对每次考试都及时进行数据统计和质量分析。并分别召开不同形式的教师、学生、家长座谈会和交流会,分析学生成绩,及时找出并解决存在的问题,力求在以后工作中改进。严格按照学校学籍管理规定,认真做好复、转、休学工作。认真落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》(教基〔20xx〕4号)文件精神,做好义务教育阶段学生的书法教育工作。推行学生课间阳光体育活动。

  5、毕业班工作扎实、有效。20xx届毕业生在中考前先后举行过七次模拟考试和质量分析,通过召开毕业班班主任会、教师会、课代表会、学生会、家长会等,及时传递考试信息,分析自身优势和存在的问题,改进教育教学方法,提高教育教学质量。。举行了中考百日誓师大会,给学生以必胜的信心。通过带领优秀学生向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观陈列馆,在缅怀先烈的同时,对学生进行爱国主义思想教育。做好体育考试、理化实验考试的各项保障工作,确保无任何意外发生,充分体现了毕业班全体教师的团结协作,以及师生的默契。通过毕业典礼,请专家对学生进行考试指导和考前心理疏导,使学生做到有备无患,极大地增强了学生的自信,而上交班旗的仪式则更是为他们初中生活画上了圆满的句号。20xx年的中考,我校取得了优异的成绩:总分达省示范正取分数线的有425人,达淮北市公办普通高中录取分数线的有636人,占参加中考总人数的70%,其中700分以上的有46人,居全县公办初中之首。被某某县教育局评为“20xx年中考综合考评显著进步奖”。同时在县教研室组织的质量检测中,我校也取得了较好成绩,确保了学校教育教学质量的稳步提高。

  6、充分发挥现代教育技术的优势,为教师提供一个学习、交流、探究、展示的平台。本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇,教育科研活动85 篇,名师名校栏目168 篇,家教园地46 篇,学生园地85 篇,资源中心88 篇,搜集整理供师生下载的软件常用60个,图片300 多张,县内公开课录像光盘40多节,网站总访问量达20多万人次,促进了教师的.快速成长。报送给某某县教育网并发布的新闻稿件75篇,市教育网60篇。强有力地宣传了我校教育教学管理风采、成果和师生积极向上的精神风貌,形成了资源共享的良好局面。以长三角“网络结对”为契机,积极配合教科室开展网络教学研讨活动,与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动,获得了市、县教育局领导及结对学校的一致好评。

  7、科学选题立项,有效推进教学课题研究。其中《流动人口子女教育问题研究》的省级课题已进入推广阶段。

  (三)、加强后勤管理,提高服务水平。

  为创设良好的育人环境,中心学校统一部署:做好校园绿化工作;对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和维修;定期检修消防器材及其它设施;对校内照明线路进行全面排查,检查了各办公室电器断电情况,确保学校工作中的用电正常;定期对课桌椅进行排查检修,确保正常使用;为保障学校厕所冲水,卫生打扫。中心学校加强财务管理工作,严格遵守财经纪律。坚持收支两条线,杜绝不合法收费,搞好经费预算和结算,出色地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计,严格执行各项财会制度,合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行,按时完成月报、季报、结账等工作,充分发挥了资金为教学服务的作用。

  同时,在全体教职工的大力呼吁下,在县委县政府、政委镇政府和某某县教育的大力支持下,学校校园内的危楼改造和教师安置已经取得突破性的成果,镇委领导承诺最迟在20xx年3-4月份将完成全部搬迁和安置工作,这必将为学校今后的发展创造更为有利的内部环境。

  二、存在的突出问题

  1、教育教学成果虽然很多,但是真正高水平的教育教学成果较少;

  2、个别班主任、教师只重视学生的学习,忽略了思想教育,导致学习成绩两极分化现象比较严重。

  3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科学、规范的体系。同时,青少年的养成教育还有待进一步完善。

  4、义务教育阶段城区学校办学条件受限,特别是学生缺少活动场地。学生活动场地远远低于部颁标准及要求,在很大程度上也制约了学校的进一步发展。

  三、下一步工作思路及重点

  1、加强校干队伍建设,进一步增强服务意识;进一步完善学校各项规章制度,狠抓落实,促进学校各项工作顺利开展,提升学校的竞争力;

  2、积极稳妥推行教师聘任制和年级负责制,使学校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;

  3、进一步强化课堂教学和教科研工作,逐步推行“导学案”的教学模式, 在高效课堂、提高质量上进行探索和尝试。提别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用,形成教学特色;

  4、改善办学条件,提升校园文化品位,优化育人环境。

  5、加大教育监管力度,规范学校办学行为

  对于工作中取得的成绩,我们将戒骄戒躁,扎实有序地推进和发扬;对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的途径加以整改。城关中心学校的未来发展正面临着巨大挑战。请相信,只要我们精诚团结,同心同德,扎实工作,就一定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天。

  学校个人工作总结 篇3

  20xx年财务工作亮点不多,批评不少,这有客观的原因,但总体上,计财处的职工还是本着洁身自好,恪尽职守,善用其财,无愧其禄的工作理念,踏踏实实工作,提高了服务质量,保证了职工的吃饭钱,主要工人如下:

  一是加强了内部管理,提高了资金的安全性,健全了处务会议制度,每周一处务会进行上周工作检查与本周工作安排,进行业务学习,提高了工作效率,进行了岗位调整,锻炼了队伍。

  二是积极向上级争取各种资金,争取财政资金安全隐患xx万元,增加财政拨付xx可持续发展基金xx万元,比20xx年增中xx万元。争取地方债券资金xx万元。计财处在20xx年没有等待,观望,而是在校办的支持下,积极主动地向上级部门沟通,积极和教育厅、财政厅及省发改委联系,这些资金在一定程度上改善了学校的财务状况。

  三是协助实验实训中心对其争取的中央财政支持资金xxx万元的项目,进行了设备的招标、采购及资金的支付工作。

  四是增加银行贷款xx万元(20xx.1.18),贷款银行xx银行。

  五是从市财政争取借款xx万,用于基本建设与土地证的办理。

  今后工作重心如下:

  一、加强内部管理,尤其是对于大额资金的支付、重大合同的签订须慎重决策,以免扩大债务,对于内部经费的使用也须加强审计和监督,以节约资金,树立良好的办学风气;

  二、对以前年度的合同要重新审定,不合理的`要花大力所纠正,终止给学校带来负面效应的不合理合同;

  三、加强争取外援的工作,尤其加强上级主管部门和财政厅的财政补助资金,同时,发动社会力量,进行办学捐助,以期缓解债务压力;

  四、做好和债务单位的沟通工作,以期弱化矛盾,保证一个良好的办学环境,减少对上级可能的负面影响。

  总体讲来,近年来,计财处对外利用各种社会关系,在教育厅的支持下,20xx年从财政厅争取了xx余万元资金,20xx年争取了xx万元,20xx年增加了xx万元,一定程度上减轻了资金压力。同时,加强了北欧贷款的工作并基本完成;今年又积极主动向财政厅汇报了债务情况,并积极争取了财政厅可能给予的债务减免及利息减免,这都与校领导的直接指导与支持密不或分,如果没有校领导的指导,没有上级部门的理解与支持,上述工作难以有效完成;当然,对内计财处也完善了财务制度、严格财经纪律,制定了详细的管理程度与细则,出台了几个主要的财务管理制度,并上报了校领导;加强了资金管理,保证了学校整体的平稳运作;对管理工作进行优化,实现了学费收缴的无现金管理,加强了财务人员业务素质的教育和提高,基本上将这一年应付下来了。但计财处也深深知道:我们今天所做的与上级领导的要求以及兄弟院校的水平相比,尚有较大的差距。和职工与领导的要求相去也甚远,有负大家的期望。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们深深相信:今后在校领导的支持下,我们计财处一定会努力完善和加强诸方面工作,积极服务于领导,为领导的决策提供客观财务数据,以促进我校进入良性发展的轨道。

  学校个人工作总结 篇4

  本期来,以学校20xx年工作要求为指导,紧紧围绕教学中心工作、科学合理安排财务工作。牢固树立财务工作服务于教学、服务于师生、服务于学校发展的思想,主动、热情、有效地工作。积极配合做好内当家,确保学校各项工作顺利开展。

  本期来所开展的工作,现作如下总结:

  一、全乡书副本:开学前按时运送到三个片区中心校及两间完小,学生报名时间分发到各班级,之后作部分调整,追加、续买等,保证了全乡教学课程的正常开展。期末要求全乡,收回了中心校片区上级通知循环使用的教科书—音乐、美术、科学、信息技术,并作好了妥善清理和保管。

  二、财物管理:期初,清理了各班财产,进行了桌椅的部分调整及调换;反馈了教师的`信息,采购调换了全乡一、二年级不适合的习字本,各班正常教学得到了保障。平时做好了各方面的财物管理,有全乡统一的购物台账,发物凳记。中心校各部门负责人财物做到有借、还登记。期末清理了各办公室、各保管室、各班教室、电教室、多媒体教室、计算机教室等财物,财物保管较好,做到了期末数与期初数大体相吻合。

  三、收费划费:收交了中心校住校生管理费,妥善安排了寄宿制学生的住校工作,并对住校生进行了纪律、卫生、安全、学习等方面的思想教育。收交了全乡三个片区代收代付副本款;到县财政局划入了寨和完小教师宿舍楼维修款;经常与信用社联系,及时领取进账单并注账。

  四、注账报账:平时做好了财务工作的日清月结。本期经常向乡财政所有关人员请教,学习财务、会计等方面的知识;参加了20xx年5月28日至29日在叙永一中举办的全县中小学部门预算培训学习。经过各方面、各途径的学习,财务工作理论水平不断提高,经费管理意识有所加强。各种经费收支按要求办,做到日清月结,依乡财政所要求,每月20号按时报账,缴销了全乡各类收入与支出单据。

  五、零星工作:20xx年3月,按县上的要求,到叙永公医办划发了本乡两位教职工的医疗报销;4月办理了20xx年度全乡小学教职工的医保缴费手续;5月造册、发放、上交了20xx年春期寄宿制贫困学生生活补助;6月办理了女职工大病互助保险。

  六、其它工作:学生发生保险事故,及时处理,向保险公司报案,协助家长完善相关手续,上交、领取并及时发放学生的保险赔付;期初,学校行政、部分教师参与,尤是王端生老师不怕危险、不计得失,一齐排除了被冰雪压断的校园内的树枝;平时,伙食团伍敏艳或是学校教师或是住校生反应某处电灯不亮、住校生寝室门的锁坏了、门被反锁了,我都会及时进行简单维修、调换和处理。

  总之,本期的财务工作得到了学校领导、教师的大力支持、帮助和理解,所有的工作已成为过去,不足之处还很多,希望学校领导、教师多多提宝贵建议,我都会虚心接受,以便来期更好地抓好学校的财务工作。

  附:假期中,学校将对各班桌椅、玻璃、门窗进行简单的维修、调换和编号,请各班行散学典礼后发通知书,清理各班财产,把较坏的桌凳抬到讲台前边,交财产并上交教室门钥匙。

  学校个人工作总结 篇5

  时光飞逝,转眼间本学期的学生工作已接近尾声。在学院各级领导和老师的帮助下,本届学生会结合自身特点和实际,以“自我服务、自我教育、自我管理”为宗旨,有针对性的开展了一系列贴近同学、服务同学的工作,进一步发展了自己的品牌特色活动。现针对过去这一学期学生会在工作中的表现,进行具体的总结如下:

  一、不断加强思想与组织队伍建设,进行了第三次学生代表大会,完善工作制度,提高工作效率,提升学生会的凝聚力、号召力和战斗力

  (1)在开学初,我们开展了新学期新生接待各项工作,组织人员与各部门一同迎接我院新生的到来,做好各项接待安排工作,服务于各个新生,使其顺利适应大学生活。与此同时,做好学生会的宣传招新工作,制定完善的招新计划,为学生会的人才招募和培养奠定良好的基础,顺利做好学生会的新老学生干部换届、交接工作,为学生会各项的工作开展提供良好的人力资源储备。

  (2)本学期,我们对学生会制度进行了重新修订与完善工作,独立自主的按照制度大胆开展学生工作,让广大学生更好的了解我们学生会的宗旨、义务、工作范围、职责。

  (3)加强了与分院学生会及院学生会各个部门之间的沟通交流,形成整个学生会的家庭氛围和团结意识,对八个分院的学生会进行了调研工作,了解了各分院工作中所遇到的问题,以例会为平台,部门间进行工作汇报的同时,相互了解和交流,将工作中遇到的困难和问题与学生会其他成员倾诉并交流经验和商量解决方案,提高了各方面工作效率。

  (4)为继续加强与促进学生组织健康有序的发展,加强学生干部的梯队建设,选拔优秀人才开展学院团学工作,温州某学院第三次学生代表大会全体团代表在一号楼报告厅准时召开大会。选举产生了xx学院第三届学生委员会委员,常务委员以及xx学院第三届学生委员会委员主席。新的形势呼唤新的理念,年轻的我们与温州某学院共站在未来前进的新起点。新的.血液已注入温大城院,我们已然感受热血的沸腾,活力的迸发!

  (5)为推进学院学生分会工作的发展,进一步发挥学生分会在校园文化建设中的重要作用,院学生会在本学期开展xx学院第四届“优秀学生分会”评比,经过加分项目考核、满意度调查、学院走访调查以及PPT展示,最终评选出外语分院、管理分院为“优秀学生分会”,国际贸易分院为“特殊贡献奖”。

  二、坚持校园品牌文化建设,促进学生全面发展

  (1)本学期,我们开展丰富多彩、形式各异的校园文化活动,筹办了我院第九届十佳歌手大赛、迎新晚会、xx市主持人群英会等大力推进我院学生文化素质教育的赛事,也举办了第二届师生文化节系列活动,增强了同学与老师间的交流。展现我院学子课余生活丰富、积极参与各项活动的一面。

  (2)各部门配合新闻宣传部、学习部做好每次活动、讲坛等系列活动的宣传工作,做到及时、准确的向院内外发布最新讯息,并与艺术团、社团联合作,繁荣校园文化,创新新闻亮点,开发多种渠道,密切部门交流,不断开拓创新,争取在同学们当中赢得良好的声誉。

  三、引导学生就业创业,提升实践能力

  (1)xx孵化园是我院创业工作的重心所在,本学期为满足创业学子需求,浙商孵化园开展了第十期创业项目入园答辩会,创业服务部应积极配合指导老师的工作和要求,做好浙商孵化园的内部建设工程,加强自我疏导,并拓宽工作思路。

  (2)辅助就业指导老师做好我院20xx届毕业生就业资料整理工作,就业服务部积极开展每周周三专场招聘会,让在校学生深入企业、实践工作,提高我院学子应聘、专业操作等就业能力,为毕业生提供就业良机。

  四、整合资源,充分发挥团学的桥梁纽带作用,竭诚为同学服务

  (1)本学期充分利用了微博、人人、论坛等传媒手段,拓展学生工作的实践领域,学生会与各个部门都拥有了自己的微博,进一步加强学生会的凝聚力和吸引力,着重加强了工作机制建设和工作能力培养,建立起完善的奖惩制度。

  (2)本学期为了更好地为学生提供服务的平台,以“全心全意为学生服务”为宗旨,坚持以学生为本的理念,学生会坚持了学生会主席办公室的值班工作以及学生服务大厅学生会服务窗口部门值班,为了解并解决了全院的学子在日常生活与学习中遇到的各种困难与困惑,而努力。真正做到位同学们办实事,解决全院学生的各种困难。

  本学期,我们院学生会时刻积极响应院党委和团委的号召,把服务学生、服务学院、服务社会作为工作的基本思想,让创新自我思想、提升自我能力、实现自我价值作为学生会每一个学生干部的工作目标,为我院学生工作的开展与和谐校园建设做出了积极、重要的贡献。

  学校个人工作总结 篇6

  “加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年度开展的校本培训工作总结如下:

  一、领导重视,认识到位,制度保证

  学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

  学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

  二、采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质

  1、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养,扩展师徒带教的内容,赋予这传统的'形式以新的校本培训内容,且拜师是相互的,能者为师。在课堂教学方面,老教师是师傅;在课件制作或网络等方面,青年教师可以是师傅。在教科研培训中,师徒可以共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。

  2、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。学校充分开发利用校内外教学资源,有目的地组织教师尤其是中青年教师听课评课。通过研讨,引导教师运用新课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。

  3、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。现在传阅教学杂志在我校教师中已蔚然成风,而且同事之间还互相推荐好文章,共同探讨,形成了一种勤学向上的好风气。

  4、课题研究模式。课题来自教师的实践,在研究中,教师不断遇到新问题,需要不断获取新的理论指导,来解决自己的问题。学校每期开学就会宣布课题内容,教师为了完成自己所承担的研究任务,一边在实践中探索,一边不断地有针对性的进行理论学习,理论与实践的统一,取得了较好的培训效果。20xx年,学校被中央教科所确定为“十一五”重点科研课题“发展性课堂教学手段的研究课题”实验学校。

  三、校本培训内容丰富多彩

  1、新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本年度继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。重点学习“新课程标准”,加强通识培训。主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后上一堂汇报课,并向教研组和其他老师传达先进思想理念,相互学习,共同提高。近两年我校多次派人去厦门和南昌听课。

  2、继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训,首先我们在全校由教导处组织了一轮基础培训,使每一位教师都学会了上网查找和下载资料,并会使用PPT制作课件;同时提倡教师互帮互学,进一步学习FLASH的制作。目前我校已形成了自学计算机的浓厚氛围。

  3、抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。

  4、新教师培训。对全体新教师进行教学基本功的专项训练和辅导,一是教导处经常下去听课,并手把手地教课;二是发挥年级组的作用,由同年级的优秀老师进行一对一的帮扶;三是通过综合“两课”(即实验课、汇报课)的听、评课评估结果、学生座谈会、问卷调查、教学成绩等,对新教师的教学水平和能力作出评估。

  5、教研组定期活动(每二周一次)。以分组教研的内容为主,鼓励教研创新。教研组经常安排示范课和探讨课,进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高。

  四、本年度校本培训工作的反思

  1、教师的理论学习仍要加强督促。

  2、教师的教育教学反思力度不够。

  为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化发展。

  学校个人工作总结 篇7

  20xx年在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界、还是在业务素质、工作能力上都得到了进一步提高,并取得了一定的工作成绩。本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验、克服不足,现将20xx年的工作做如下简要总结:

  1.学生收费管理。20xx年努力钻研业务,不断总结工作经验,严格执行教育收费政策。与校内相关部门通力合作,提高了收费的工作效率。20xx年教育事业收入基本达到了年初的预算。

  2.税务管理。每月负责开具增值税发票及申报个人所得税、增值税、增值税附加税、印花税、企业所得税等税种。20xx年5月学校由小规模纳税人变为了增值税一般纳税人。

  3.进一步推进学校财务信息化建设工作。今年继续推行校园统一制服平台的.使用。目前校内学生的缴费方式由平台缴费、银行代扣、生源地助学贷款和POS机刷卡组成。其中平台缴费占今年教育事业收入总额的21.33%,比去年提高了4.43个百分点。

  4.做好财务记账凭证。自6月份推行财务管理网上申报系统以来,每月根据各部门申报的劳务报酬制作记账凭证。

  在20xx年的工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我会继续学习理论学习,努力提高思想及业务素质。

  学校个人工作总结 篇8

  人的一生,受学校责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱,激发孩子的自信心,鼓励他们奋发向上。

  学习研究型家庭的构建。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而在实际的家庭教育中,也会遇到一些意想不到的情况,所以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校“书香校园”活动,我们不仅仅在全体学生中开展该项活动,还发出倡议,与家庭联合,共同搞好“书香家庭”活动。学校专门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目,如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教育》、《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》等书籍,并大力倡导建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家”为内容的“五家”活动,营造了家校读书氛围,培养了学生读书习惯,提升了家长素质,得到了广大家长的好评与支持。

  开展“教子有方好家长”评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平,研究家教中的热点和难点,更好的做好家长教育工作,达到奖励先进激励后进的目的,家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书,让他们向其他家长介绍家教经验,将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化,减少家教的随意性和盲目性。

  四、以“心理教育”为重点,注重对学生心理问题的干预与引导。

  现在的孩子犹如温室的花朵不堪一击,问题学生的产生一定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教育让家长领悟心理健康教育的必要性,关心心理健康教育,将心理健康教育容入到家庭教育中,可是说是推动心理健康教育的好方法。一个个问题学生的产生,不单单是受社会负面因素的影响,也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的'。为了探索一条通过提高家长的心理健康及教育水平来有效促进孩子的心理健康新路子,家长学校对全校家长开展了心理健康教育授课活动,受到家长们的欢迎与好评,取得了一定的实际效果。

  构建学校心理健康教育的师资团队。其实,从我国与其他国家现今心理咨询教师现状对比来看,我国如今心理教师严重缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理咨询师,三名心理专业的本科教师,学校建立了心理健康教育工作领导小组,开设了心理课程,建立了三个专门的心理咨询室。这对我校的心理健康教育起到了重要保证。而家长对我校心理健康教育的师资力量与硬件设施高度认同,这也坚定了他们学好心理健康教育知识,为孩子的心理健康成长负责的决心。

  开展心理健康培训。本学年,家长学校主要针对家长开设两堂《如何做一名智慧型的家长》的心理专题报告,通过向家长讲解现阶段学生的心理状况,心理发育趋势以及简单的心理干预方法等,让家长初步掌握了一些心理知识,懂得了关注孩子的心理健康,并从自身做起,引导孩子树立正确的人生观与价值观等。

  印制《Xx德育(心理专刊)》。为了让家长进一步了解我校的心理健康教育情况,向家长宣讲心理健康知识,构建家校联合的心理健康教育网络,本学年家长学校专门印制了《Xx德育(心理专刊)》,向家长详细介绍了我校心理健康教育的师资力量、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理咨询室等的同时,更向学生家长宣传心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位,并向学生家长普及了简单的心理健康教育常识,得到了广大师生的高度好评和认同。

  著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,才能取得最好的教育效果。

  学校个人工作总结 篇9

  20xx年度,我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求,本着服务特殊教育发展的宗旨,以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标,认真细致开展了工作,在“创新”、“落实”上下功夫,扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作,为完成本校20xx年工作任务作出了一定努力。

  一、财务管理方面

  1、积极抓好内部财务管理工作,规范了单位收入与支出,促进财务管理有序发展。

  2、认真贯彻《义务教育法》,积极落实义务教育界经费管理机制,规范、合理使用了生均公用经费。

  3、认真履行学校预算管理工作,严格按照常规预算要求编制收支预算,并按预算执行,全面合理安排各项教育经费,为教育发展提供财力支撑。

  4、配合本校财务收支内部审计工作,对学校行政账和食堂账做到了一期一审,并及时上报了审计报告。

  5、规范了学校津补贴的发放。

  6、做到了以收定支,不负债消费。

  7、认真对待学校的维修工作。

  根据需要确定维修项目,对小型维修不等不靠,并严把质量关,完善学校教学条件。

  二、固定资产管理方面

  根据固定资产管理相关规定,加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐,定期对固定资产进行盘点核查,保证账表相符,账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入,并按国资局的要求,对全校的资产核查,按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

  三、加大经费投入力度

  为了用足用好各项教育经费投入政策,学校多渠道筹措教育经费,切实为特殊教育发展提供了财力保障。

  1、争取财政拨款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,争取教育经费。

  2、积极筹措资金,争取了社会各界和个人捐资助学,充分发挥了教职工的'力量,广泛联系,争取预外收入。

  并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。

  3、力争专项资金,加强了与上级部门及外界联系,争取专项和补助资金对我校的投入。

  四、规范学校收费行为方面

  1、依规收费。

  继续免收学费、杂费、寄宿费,只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。

  2、规范公示。

  坚持了伙食费收取前进行公示,按月收取。

  3、规范了票据。

  做到使用统一的专用票据,有收有据,一月一开。

  五、规范了学校采购工作

  凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目,严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作,都按规定办理了采购手续,并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。

  六、其它常规会计工作

  1、凡单位发生的收支及时入帐,并按月做好了各种帐表,并及时对外报送表报。

  2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等,如实认真地完成,并按时上交。

  3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。

  4、及时完成了上级交办的其他工作。

  此外,不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神,积极参加教育局及财政局组织的会计培训,提高了业务素质和工作能力,出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力,争取将工作做得更好。

  学校个人工作总结 篇10

  时间飞速,本学期即将结束,回顾自己经受的教学路程,有艰辛,有快乐,留下许多回忆,在此将自己的教学经受作如下总结

  一、锲而不舍地培育良好的学习习惯与看法

  同学所具有的情感、看法、价值观是学业成败的关键,对于同学来说,良好的学习习惯的养成是不容忽视的。我充分利用了同学在校的时间,并进行合理细致的支配。一丝不苟的加强同学基础学问的训练,从写好字,按时完成作业入手,督促每一位同学踏实、仔细的面对学习;利用其他空隙,耐烦细致的对后进生进行辅导,宽容同学的不足,让同学重新端详自我,以主动的看法迎接学习。

  二、牢牢打好基础

  语文学科的基础学问主要指字、词、句。这是个浩大的工程:每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文,要切实把握好该部分困难也较大,往往一本书滤上很多遍都收效甚微。我支配同学小组合作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的基础训练,我要求同学将正确的生字连成词抄写,从而针对性的关心同学走出各自的误区……

  三、读写训练,常抓不懈

  我从多种渠道开创阅读写作的新天地,努力让读写成为同学心灵与文本对话的过程。首先,力求在审题力量、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使同学获得提升。其次,鼓舞同学以课本为依托,向课外延长,广泛阅读,读好书、读整本书,做好读书笔记,写好读后感。

  四、关爱同学与严格要求相结合,尽量使每一位同学进步。

  亲其师,才能信其道。在平常与同学接触的过程中,努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心,关心同学解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的同学,也实行严格要求,让他们树立起正确的荣辱观。纪律是提高课堂效率的重要保证,面对各层次的同学,我既要关爱大部分同学,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀同学与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。

  一学期的努力,我班学习语文的主动性空前高涨,取得了不错的成果,新学期将连续努力,争取更在进步。

  刺眼间本学期就要结束了,这学期我担当四班级数学教学,这是我当老师以来第一次任教四班级数学,心里压力比较大,为了适应数学教学工作的`要求,仔细学习数学新课程标准,主动向其他老师请教,结合本班同学的实际状况,仔细制定教学方案,使教学工作有方案,有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步,现对本学期的工作做如下总结:

  第一,仔细备课。刚开学,仔细研读四班级的数学教材、教参以及《新课程标准》,上课之前都仔细学习视频课,仿照优秀老师的上课模式,然后结合本班的实际状况,制定符合本班实际的课堂教学设计。另外充分利用课后习题的作用,设计好巩固练习。

  其次,上课。创设各种情境,激发同学思索。在课堂上注意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主动性。让同学学得轻松、学得开心,在课堂上老师尽量讲得少,让同学动口动手尽量多一些,同时照看各个不同层次的同学,让他们得到不同层次的提高。

  第三,虚心请教其它老师。在教学上,遇到有疑问的题目,准时向其他老师虚心请教,听取他们的看法,学习他们的方法,同时主动听他们的课,学习他们的优点,克服自己的不足。

  第四,仔细批改作业。作业的布置有层次性,每次作业都坚持面批,当面点出错题,不指明错处让同学自己查找错误,增加同学的分析力量。另外在课堂上找出错误的题目,全班共同找出错误的地方,找出解决的方法,削减同类型的错误,鼓舞同学独立作业。

  第五,注意对后进生的辅导。

  对于学习有困难的同学,利用课余时间帮他们进行辅导,尤其是对计算有困难的同学,通过一些口算练习,增加同学的计算力量,提高计算率。

  一个学期很快就过去了,我们有部分同学与开学初相比有肯定程度的进步,课后也能仔细完成作业,但是也有一些同学,学习上有问题不敢问老师,课后作业比较马虎,错误率比较多。这学期的教学工作有好的地方,也有许多的不足,我将连续努力,不断吸取别人的特长,弥补自己的不足,努力提高自身素养,使自己的教学走上一个新台阶。

  学校个人工作总结 篇11

  一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

  我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮忙他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

  长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

  1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

  学校长期以来,坚持每一天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评选礼貌班的.重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常能够看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

  二、加强管理,促进体育教学工作。

  1、抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就务必认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和群众主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

  三、建设一支具有良好素质的师资队伍

  是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:⑴群众参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。⑷每学年全组开展群众备课八次,透过这一活动以提高教师的教学水平。

  四、抓好各业余训练队伍的竞训工作

  为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划。做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。

  成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

  本期取得的成绩:

  1、全期组织了八次群众备课。开展了新教师的汇报课。

  2、成功的主办了我校第二xx届运动会。

  3、为学校体育代表队充实了新的力量,去其他学校进行了两次运动员的选拔。

  4、组织了全体体育教师学习新课程标准,改变了上课的质量,

  5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99的学生到达了合格标准。

  6、组织教师用心参与学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育教师会议。

  7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。

  学校个人工作总结 篇12

  有时间觉得时间过的真挺快的,一两年的时间一眨眼就过去了,特别是在我来到xx学校进行实习的这一年。仿佛昨天我才刚从大学毕业,带着稚嫩的气息和满心的欢喜来到xx学校进行实习,而现在我一年的实习期就已经结束了。感觉这一年就像是一瞬间的事情。但是回忆起来的时候,又有太多值得我品味的东西。现在就我在xx学校作为一名语文教师的实习经历做了如下工作总结。

  首先,在这一年里,我最大的收获应该就是遇到了xx班级,遇到xx班级的所有同学和各科任老师。他们带给了我很多成长,也带给我坚持走下去的勇气。

  其实一开始的时候,我并不觉得这是一门好差事,甚至觉得对教师这个岗位产生了一点失望。因为我所带的班级是五年级xx班,是xx学校很多老师眼里最难管教的班级。一开始的时候我也以为xx班级的同学都是调皮,特别难管教的学生,而我为他们付出的努力和辛苦他们也都看不见,在那一阵子里,我还因为此事怀疑我走向教师的这一条道路是否是正确,是否是值得的。但是,在有一次我过生日的时候,我突然就改变了我之前的所有想法。

  因为在我收到了来自他们给我送的满满一大箱子礼物的时候,我突然感觉到热泪盈眶。里面有他们给亲手制作的爱心纸盒,有一个超大的布偶娃娃,还有他们特别喜欢的风筝,玩具;更重要的是我还收到了他们每一位同学给我写的信。虽然他们写的都不多,但是在信里面满满的都是他们的`心意,我读出了他们对我的喜爱,读出了他们对我的关心,也读出了他们对我的不舍。因为在那个时候,已经快到了我实习结束的时候。在那个时候,我才了解到他们的心意,我觉得这是一件非常遗憾的事,但是这也是一件让我坚定了自己走向教师职业的一件事。

  十几岁的小朋友,他们不懂得怎么表达自己的爱和关心,但是他们会把它们珍藏在心里,总是会在不经意之间流露出来。而我在那个时候,才知道我对他们的付出和教诲,其实他们也都有记在心里。我很感动和骄傲,并不是因为他们的成绩优异,而是他们也懂得了感恩和回报,我觉得我在这一年里的付出和努力都是值得的。

  所以,在我实习过后,我依旧会继续选择留在xx学校,作为一名正式的老师来陪xx班级的同学走完他们在小学的最后一阶段路程。希望在下一年里,我能更好的做一名合格且优秀的人民教师。

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