中学教学新秀评选个人总结

时间：2022-09-26 16:21:28 个人工作总结我要投稿

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中学教学新秀评选个人总结范文

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的中学教学新秀评选个人总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学教学新秀评选个人总结范文

中学教学新秀评选个人总结范文1

　　20xx年，我校教学工作以狠抓教师内涵发展为重点，以加强教学常规落实为突破口，做足做细做实教学常规工作，做名副其实的龙头学校。

　　一、科学管理，以研促教

　　1、构建教学管理体系。校长始终坐镇教学指挥中心，积极参加各级各科组教学教研活动，积极参加听评课活动，全体行政人员自觉落实“四个一”，形成了校长——行政——科组——备课组——教师的教学管理体系。每月定期召开一次科组长会议，回顾总结前期工作，部署下一阶段工作。各备课组每周开展一次备课组活动，落实“四定五统一”（四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；五统一：统一计划，统一进度，统一重难点，统一方法，统一测练考评）的教学要求，集思广益，研究教材教法，解决教学中出现的问题，提升整体备课质量。

　　2、抓好教学常规的落实和检查。例行每月一次常规检查工作，认真完善教学质量评估。定期召开各级学生座谈会，开展问卷调查，20xx年11月召开了全校各级的家长会，及时了解学生、家长对教学工作的意见和建议，促进教学常规工作的落实和改进。

　　3、做细做实校本培训。学校年轻教师多，为让年轻教师尽早成熟，本学年举行了高三、高二、高一、初中部教师全员校级公开课、新教师亮相课、全校优质课评比，加强级组公开课管理，创新推门听课和汇报形式，初中部还要求每位老师强化中考试题做题训练，促进了年轻教师的成熟，给全校教师搭建了教研学习的'平台，营造了浓厚的教研氛围，达到了以研促教的目的。

　　4、走出去，请进来，加强学习交流。20xx年7月、8月分部分高中骨干教师分别到江苏和河南参加高考备考研修班学习；9月高三部分骨干教师到梅城、水中、家炳中学参加高考复习研讨培训会，12月下旬高三级、高二级、高一级和初中部分老师到兄弟学校高级中学参加教改开放周活动，初中部语文、政治、历史骨干教师到梅城参加培训学习，大大丰富开阔了老师们的知识视野。

　　20xx年10月部分学科的县高考备考研讨会在我校举行。13间高（完）中的地理、生物、化学老师齐集我校，通过听课、评课，研讨下一阶段的备考工作，推动了备考工作的深入开展。

　　5、抓好读好书读好报活动，营造充满阳光的校园文化氛围。各年级按照县教育局和学校“读好书读好报”要求，积极动员学生参与，精心组织安排读书节系列活动，专门邀请了县教育局教研室魏一鹏主任指导20xx年五华中学中华经典汇读比赛，同时先后开展了读书心得交流会征文、读书笔记展示、书法作品展、诗歌朗诵比赛等，形式多样，各具特色，成果丰硕。

　　6、抓好高三、初三级复习备考工作，成立备考领导小组。重视高三高考备考工作，校长、高三、初三级行政分工挂班到对应班，强化责任落实，每月研究备考工作，每次考试认真分析，建立重点生、临界生跟踪档案，扎实抓好有效课堂的构建，落实培优补差，创新备考形式，构建和谐的备考氛围。

　　二、措施到位，效果显著

　　一是20xx年高考再创佳绩。在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导及社会各界的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校20xx年高考再创佳绩：重点本科入围11人，本科入围163人，专科入围1442人（不含单招单考人数），超额完成县委县政府下达的任务，是全县完成任务较好的高完中学校之一。其中温妮同学考取了985名校中山大学。

　　二是我校初三级学生参加20xx年梅州市中考获佳绩。20xx届初三级毕业生学生不负重托，不辱使命，参加中考考试的学生各项上线率居全县第二名，其中李果同学中考总分居全县第七名。

　　三是教师积极撰写教育教学经验论文。一年共有10多位教师近20多篇论文在国家、省、市、县发表或获奖；其中黄伟军老师论文《20xx年高考全国卷立几热点预测》在核心刊物《广东教育》20xx年6月发表，郑远泉20xx撰写的论文《试论提升高中美术教学质量的策略》在《中学生导报》中获一等奖等。

　　四是加强教学研究，确立科研兴校的思想。加强教育科研，以研促教。曾玲丽、卓俊彬、钟波、钟翠兰、李嘉声等5位老师代表五华县参加梅州市说课比赛分别获得不同等奖好成绩，其中曾玲丽老师还代表梅州市参加广东省首届青年教师技能比赛获三等奖；钟沐清、罗福中等7人获20xx年县教学工作先进教师称号；陈丽娟、李国玉老师课题获市级第八届教育教学成果二等奖；陈彬、刘林军老师等6人课题获县市级立项；刘建青、高桓等10位老师课题获县级立项；20xx年11月由县教研室组织县级科研课题中期报告检查现场会在我校召开，我校有11位老师主持的县级科研课题接受检查。20xx年9月我校有钟飞龙、温志辉、汤维等9位教师被五华县教育局继续受聘为“五华县中小学教研团队”成员。

　　五是多名教师业绩突出受到市、县表彰。20xx年受表彰教师有：钟锋华主任荣获梅州市优秀教师；高乾主任荣获梅州市优秀教育工作者；卢禄良主任荣获梅州市学校安全管理工作先进教师；钟富华、钟章贤等8位老师被评为五华县教书育人优秀教师；张文君、李根生老师等3人被评为五华县优秀班主任，我校借名师平台深入校本教研，加强与兄弟学校信息交流，引领学校走内涵发展之路，走文化立校之路，为提升学校的办学水平、打造品牌学校奠定了基础。

中学教学新秀评选个人总结范文2

　　在教导处的精心组织和参赛老师的认真准备下，我校为期两个星期的“教学新秀”评选工作现已结束。本次活动是我校教研教改中的重点活动之一，也为青年教师提供了一个自我展示，相互促进的良好平台。现将数学组和艺体组参选的6位老师的教学情况简单总结如下：

　　一、凸显的亮点：

　　1、教学观念和教学方法新颖，积极学习和实践了洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式。如成云平和陈国玺两位老师教学时贯穿了先展示自学目标，再组织学生自学，最后交流总结的方法；在课堂练习中学生参与面广，学习效率高，为学习洋思教学模式打开了头阵。

　　2、教学目标和教学重难点定位准确。几位教师的教案都比较详实，对教学目标和教材的重难点分析到位，把握准确。在教学时都能按照所备教案上课，没有出现课堂和教案脱离的现象。

　　3、多媒体应用熟练，学具准备充分，二者为教学起到了良好的辅助作用。各位教师都准备了精美的课件，在教学的导入，教学重难点的突破上起到了画龙点睛的作用。如黄玲老师在教学《保卫黄河》中配以振奋人心的.抗战视频画面，让学生在了解历史背景的基础上学习歌曲，将爱国主义情感教育贯穿始终。刘登文老师在《whatdayisittoday》一课的教学中，学生利用自备的日历纸练习句型，亲切自然，巩固效果良好。

　　4、教学思路清晰，指导细腻。各位老师在教学时从导入新课到探究新知识，再到巩固提高，有条不紊，一脉相连。如王红艳老师在教学《乘法交换律和结合律》时，由加法交换律去猜想乘法交换律的存在，再通过已经学习过的乘法的演算去验证乘法交换律，思路清楚，引导自然。王娟丰老师在教学《锐角和钝角》时，先找出角比较角，再交流比较的方法，最后在投影下示范比较的方法，教法和学法都比较细腻，非常适合低年级学生。

　　二、存在的不足：

　　1、对教材的挖掘和整理不足不深。从各位教师的说课情况来看，虽对教学目标和教学重难点定位准确，但普遍存在着对所授内容的理解不够深入，所授教材前后和内在联系的把握不太准确，对教法和学法指导分析不足，从而在教学重难点的突破上费时太多，导致课堂结构前松后紧，出现拖堂的现象。

　　2、教学反思不够深入和到位。在自评环节中，教师们大多没有对教学过程进行较为客观和准确的反思和评价，只对教学中的细节和表象谈了自己的看法，以点带面，蜻蜓点水的情况普遍存在。

　　3、课堂激情不足，气氛沉闷。较多的教师在课堂中重复和强调的太多，学生发言和展示的机会较少，教学氛围不活跃，冲淡了学生在学习中的自主性和积极性。

　　4、教学基本功有待加强。教学中的启发和点拨略显生涩，缺少教学技巧和教学艺术，不能正确处理所生成的课堂教学资源，还有个别教师出现口误的现象。

　　三、教学建议：

　　1、深入挖掘教材，准确吃透所授知识点在教材中的地位和内容之间的内在前后联系，积极预设课堂生成资源。

　　2、强化练习课堂语言，力求在教学中使用精炼，准确，专业的语言（包括肢体语言），发挥其在引导点拨和过渡衔接等教学过程中应有的作用，让教学成为语言的艺术。

　　3、教学力求简洁简约而不简单。在设计教学时，要做到理解准，把握准，预设准，练习准；做到“减肥瘦身”，将有限的40分钟教学变成有高度有质量的课堂。

　　纵观此次活动，既是青年教师展示的机会，也是我校全体教师相互学习，相互交流的机会。通过活动可以看出，新的教学模式已经渐入课堂，但尚在初探阶段，还要我们在教学之路上不断探索，不断创新，将课改理念和新的教学模式落到每一节课堂之中。

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