工作的证明

时间:2023-06-15 11:20:32 工作证明 我要投稿

工作的证明15篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到证明吧,证明是用可靠的证据证明有关人员或事实的真实情况的凭证。那么什么样的证明才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的工作的证明,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作的证明15篇

工作的证明1

xx中心学校:

  申请人基本信息及简明情况介绍:姓名:何秀,性别:女,族别:汉族,出生年月:xxxxx,生分证编号:532123 xx,家庭住址:巧家县xxxx村大坝社。现外出务工。

  申请事由:本人1997年7月高中毕业,因为xx村完小师资紧缺,学校教学工作无法正常开展,当时的村负责人:老师找到我,希望我在学校代课,我考虑再三,接受了学校的邀请,于是,从xx年xx月至xx年xx月我一直在xx村完小代课,参与语文学科教学工作,为家乡的.教育教学工作添砖加瓦,尽职尽责。教学能力和教学效果一度得到领导的认可和好评,中途没有间断过。代课期间与我一起工作的同事有:等(填3个人);代课期间,我教过的学生有:xxxx等(填3个人)。

  我在xx乡xx村完小代课一事属实,代课时限累计xx年

  月(附有xx乡中心学校财务室编制的代课教师工资发放花名册和代课教师聘任证书为凭据)。特申请教育主管部门和学校给予统计上报。

此致

敬礼!

申请人:xx

  xx年4月26日

工作的证明2

  兹证明__________,身份证号码:________________________,居住地址:______________________________,现为我单位员工。由于保障疫情防控工作,该人需要外出正常上班,在此期间该人若有发烧、咳嗽等严重身体情况,由本单位负责落实主体责任。

  特此证明。

  单位联系人:_____________________

  联系电话:________________________

  签章

  ________年____月____日

工作的证明3

  兹有杨金艳同志,20xx年8月至20xx年9月在平田乡中心完小工作。主要负责教学品德与社会、小学信息技术等科目,工作期间表现突出,成绩优秀。

  此证明情况属实。

  开信人:王诚仁

  联系电话:0878—8314188

  证明单位名称(章):元谋县平田小学

  二〇一一年三月二十日

工作的证明4

  我单位正式职工xx在我单位已工作_________年,现从事_________工作,学历____________,职称_________,职务____________,平均月收入人民币(大写)________元

  配偶姓名________,此证明真实可靠,并对真实性承担法律责任。

  特此证明。

  单位名称(公章):

  日期:

工作的证明5

兹有证明:xxxxxx,婚否xxxx性别xx,籍贯:xxxxxxx,文化程度:xxxxxxx,现户口住址:xxxxxxxx,现没有工作,无收入来源。

  特此证明!

  村居委员会(盖章)

  经办人:xxx

  xxxx年xx月xx日

工作的证明6

尊敬的签证官:

  兹证明xx先生/女士,x年xx月xx日出生,身份证号码:。xxxx年起于我单位工作至今,现任公司xxxxxxx,主要负责公司日常管理工作。先生/女士在我单位年平均收入约为万元人民币,其中包括月基本工资,津贴,及年终奖金。

  (我单位代为扣缴个人所得税,上述收入均为税后收入。如需进一步查询,请与我单位人力资源处联系,联系电话:xxxxxxxxx。)

  特此证明

  电话:xxxxxxx

  地址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司

领导签字:

  x年xx月xx日

工作的证明7

  经审核,我校张三同志从事教育教学工作年限共计9年。此材料已于20xx年9月2日—9日在本校公示,群众无异议。

  玉林市美好中学(盖章)

  审核人:

  20xx年9月11日

  说明:

  1、教育教学工作年限作为我市职称评审中的专业工龄。它应以实际从事教育教学工作的`经

  历来核算。在普通高校读书、教育实习、待业、脱产学习进修和从事非教育教学工作等经历不算专业工龄。

  2、在民办学校任教且办理了人事代理的经历可计算专业工龄。要求:在民办学校任教的经

  历要在上表单列一行,在单位名称后注明民办。现所在单位审核时,可要求其提供人事代理机构或现档案管理部门的证明材料。

  3、各学校要认真审核并盖章,审核人要签字。

  申报人必须按照学校核准的从事教育教学工作年限来填写《评分核实表》中“专业工龄”年限。从事建设工程项目施工管理工作年限证明

  兹证明我单位李伟同志已累计从事建设工程项目施工管理工作4年,其建设工程施工项目管理工作主要经历如下:

  在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律法规,无违反职业道德的行为,同意其参加20xx年一级建造师考试报名。

  特此证明

  攀枝花攀钢设计研究院

工作的证明8

  兹证明xx先生/女士是我校教职工,在我单位工作年限xx年,职务为xx。

  平均月收入为人民币(大写):xx元

  其中:工资收入为人民币(大写):xx元

  投资收益为人民币(大写):xx元

  其他收入为人民币(大写):xx元

  xxx小学

  20xx年xx月xx日

工作的证明9

  兹有我公司职工徐开明同志,性别:男,身份证号码:510802195512311216自1995年9月开始在我公司从事建设工程施工管理工作至今,累计从事专业工作满16年。经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为,我公司对本证明真实性负责。

  特此证明。

  单位(盖章)

  经办人(签名):

工作的证明10

  兹有我公司职工xxx,性别:男,身份证号码:xxxxx,自19xx年9月开始在我公司从事建设工程施工管理工作至今,累计从事专业工作满xx年。经查,该同志在工作期间,遵纪守法,无违反操守行为,我公司对本证明真实性负责。

  特此证明。

xxx

  xx年xx月xx日

工作的证明11

  xx,女,xx年xx月xx日出生,x族,xx年xx月毕业于xx学校xx专业,xx学历。xx年就职于我单位,其现实表现情况如下:

  一、思想政治情况

  该x能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。

  二、个人品行

  该x为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结x,较好地处理与领导和同事的关系。

  三、遵纪守法

  该x不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。

  四、工作表现

  (一)工作态度

  该x热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。

  (二)工作能力

  该x在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能;具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务;团队意识强,与同事关系融洽,注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。

  (三)工作业绩

  该x在工作中任劳任怨,积极创新,完成所有安排的.任务,并且相当认真,是另领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作,勤奋学习,积极参与站所涉及的项目,如:玉米地膜栽培、水稻拉线条栽、水稻旱育秧推广、20xx年至20xx年维西县青稞、小麦、玉米高产创建项目等等。为维西的农业推广工作和维西的农业发展做出了应有贡献。

  特此证明

  xx(单位)

  二〇一二年八月二十一日

工作的证明12

日本驻中国总领事馆签证处:

  xx自xxxx年xx月在我公司中心管理部门任商务专员职务,月薪xxx元。我公司批准其在xxxx年xx月前往日本,请假时间为x天,一切费用由其自行承担。我公司保证其在旅行期间遵守贵国法律,并按时回国,继续任职。

  公司盖章:xxx

  xxxx年xx月xx日

工作的证明13

交通银行xx支行:

  兹证明XX(先生/女士)系本单位XX(1。正式工、2。合约工、3。临时工),已连续在本单位工作XX年,目前在本单位担任XX职务。目前该职工的'最高学历为XX,身体状况XX。近一年内该职工的平均月收入(税后)为XXXX元人民币。本单位在承诺以上情况是正确属实的,如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任。

  特此证明

  单位公章或人事部门章:

  人事部负责人签名:XX

  XX年XX月XX日

工作的证明14

  兹证明xx,男(女)身份证号码:xxxx系我校在编在职教师工作经历证明范本大全工作经历证明范本大全。现担任xx一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。

xxxx学校

  xx年xx月xx日

工作的证明15

  _________老师在我校任职以来,拥护党的领导,热爱党的领导,热爱教育事业,遵纪守法,遵守学校各项规章制度、教书育人、为人师表、爱岗敬业、廉洁从教。任职以来从未到校外兼职或进行有偿家教,从不给学生滥订教辅资料,关心爱护学生,从未体罚学生,具有良好的形象。

  在教育教学过程中,坚持“一切为了学生,为了学生的.一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

  特此证明。

  _________学校

  _________年_________月_________日

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