九年级班主任工作计划

时间:2024-01-08 08:50:19 班主任工作计划 我要投稿
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九年级班主任工作计划[精华3篇]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的九年级班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

九年级班主任工作计划[精华3篇]

九年级班主任工作计划1

  新学期,新的气象!作为九年级班主任,倍感责任重大。九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据九年级下学期教育教学工作的特点,特制定如下工作计划:

  一、树理想、定目标

  通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。而九年级下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

  二、鼓信心、抓恒心

  九年级下学期最后的近四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。其次,升学的七个学科在结束初中的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分。

  三、齐进步、共提高

  在九年级下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使学生明白偏学科危害升学的道理。

  在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的'。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  对摸底考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。战术上:强科争优势、弱科保底线。

  四、重细节、强管理

  纪律是成功的保证,在九年级的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。

  针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

  向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

  认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。

  负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

  有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

  五、常联系、齐奋进

  我们知道数学中“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。

  要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过九年级下学期。这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。

  总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!

九年级班主任工作计划2

  为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:

  一、树立端正的思想

  1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

  4、上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重。

  5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日。

  6、爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。

  二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作

  1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的'出勤情况和质量。

  2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。

  3、加强班委会工作力度。

  4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查。

  5、加强自行车摆放管理。

  三、加强学风建设,建立中期学习目标,端正学习态度

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

  2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

  3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

  4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

九年级班主任工作计划3

  这学期的工作主要如下:

  1、听从学校安排,完成学校布置的任务,统一节奏

  2、按照上学期的分组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公室,进一步掌握学生的`动作。

  3、找一首班歌。班会上每周唱一次,需要提高一周气势的时候就唱。培养班级氛围。

  4、实施学习目标管理。先把20xx的高中录取分数线贴在自己的课桌上,估计自己的分数,定好自己这学期的目标,下学期再做进一步的修改。各专业考试后的反思和措施制定。

  5、班会,充分利用班会。每次班会都要有主题,目的明确,多媒体展示。

  6、写刺激的语言。可以自己摘抄,也可以自己写。

  7、每周至少和五个同学交流,一定要有记录。可以是好的,也可以是差的。这项工作从第三周开始。

  8、更重要的是,放在这里。安心做教学、管理、交流。多鼓励少批评。

  9、加强与家长的沟通。特别是表现好的同学要继续表扬,主要是短信交流。

  10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。

  与其说这是计划,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为计划。不论是什么,工作后的效果必须要有,而且必须要明显。

  相信自己,相信同学们。来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!

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