高二班主任工作计划

时间:2023-05-13 13:02:12 班主任工作计划 我要投稿

关于高二班主任工作计划模板集合五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的高二班主任工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

关于高二班主任工作计划模板集合五篇

高二班主任工作计划 篇1

  20xx——20xx学年度新学期开始了,结合高二(1)班的实际,制定班级工作计划如下:

  一、加强班风建设。

  认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。在上学期的基础上,针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法。

  引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  开展好学生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把学生培养观具有健全人格,美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好,考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表,组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动;

  加强师生对话,让学生走近老师,了解老师,激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想,提供更科学地学习的方法,养成更好地生活态度。

  在重视尖子生培养的同时,重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣,学习计划,学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实际,加强与差生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。

  三、加强班干部队伍建设。

  组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的.好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强,实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力,社会责任感得到提高。

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活。

  班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。

  五、具体活动安排:

  (一)9月份:

  1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。

  2、学生组织"树立xx人意识,塑造xx人形象"主题班会。

  3、指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"活动。

  4、庆国庆黑板报出刊。

  5、收看卫生健康知识讲座。

  6、了解学生假期生活,找重点学生谈话。

  7、举办"师爱是我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。

  (二)10月份:

  1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

  2、学法交流黑板报出刊。

  3、"感悟亲情"主题班会。

  4、运动会动员。

  5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。

  6、参加学校运动会。

  7、举行"感悟亲情"作文竞赛。

  (三)11月份:

  1、本班仪容,仪表大检查。

  2、组织参加演讲比赛。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加强安全教育。

  5、班级读书活动小结。

  (四)12月份:

  1、班级学习专刊出刊。

  2、观摩主题班会。

  3、参加艺术节活动。

  4、庆元旦班级文娱活动课。

  (五)元月份:

  1、加强法制安全教育。

  2、本班学习误区诊断班会。

  3、召开期末考试动员会,找重点学生谈话。

  4、举办"师爱是我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。

  (六)2月份:

  1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

  2、学法交流黑板报出刊。

  3、"感悟亲情"主题班会。

  4、运动会动员。

  5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。

  6、参加学校运动会。

  7、举行"感悟亲情"作文竞赛。

  (七)3月份:

  1、本班仪容,仪表大检查。

  2、组织参加演讲比赛。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加强安全教育。

  5、班级读书活动小结。

  (八)4月份:

  1、班级学习专刊出刊。

  2、观摩主题班会。

  3、参加艺术节活动。

  4、庆元旦班级文娱活动课。

  (九)5月份:

  1、加强法制安全教育。

  2、本班学习误区诊断班会。

  3、召开期末考试动员会。

高二班主任工作计划 篇2

  一、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作计划如下:

  二、德育工作

  由于高二下是最为麻烦的年级,因为会考刚结束,大多数同学都认为已经可拿到毕业证书,,而在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

  积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的`知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,并积极参加学校所组织的一系列活动。

  在平时的教育培养过程中,融入青春期健康教育。

  三、班级管理

  进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生。

高二班主任工作计划 篇3

  高二新学期的班主任工作已经开始了,根据高二学生的实际特点和我们学校的实际情况以及上学期出现的问题,我初步制定出本学期工作计划:对于高二(6)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规:班训以及班级制度并按照班规严格执行,从班主任角度给予高度重视,学生才能重视起来。建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的`主人。可谓“一箭三雕”。

  2、开展百分制竞赛:将各项行规进行量化考评,制定详细的加分和减分体系,让学生知道什么在学校是可以做的,什么是不可以做的,明确是非观念。阶段性的对分数进行总结,对总分排前的给予奖励,靠后的给予惩罚。

  3、充分运用黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!黑板报内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

  4、让班会变得有意义:班会对于班级各项事务在班会课进行规范,及时反馈上一周出现的问题。同时适当的开展主题班会活动,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

  (二)学习方面

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每一次考试过后认真进行考试分析,总结考试的得失,争取在下一次考试克服这些问题,取得更大的进步。

  3、对于考试总成绩前五名、各科前五名和进步较大的同学给予精神和物质的奖励。

  (三)建设好班干部队伍

  班长从全局的角度对班级事务进行掌控,纪律小组4人,包括班长、副班长、纪律委员和值日班长,负责班级的纪律;卫生委员负责教室和包干区的卫生;宣传小组负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记负责考勤的工作。

  (四)充分运用各种教育资源:

  加强学校和班级的联系,以及班主任和家长的联系,让家长了解学生在学校的动态。

高二班主任工作计划 篇4

  一、班级基本情况:

  本学期全班共有学生31人,其中男生23人,女生8人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较缺上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力不足的两极分化问题。

  二、工作措施

  1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设,抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

  2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的`打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要当日上报,严肃处理,增强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画,不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表,不染发,男生不留长发,女生不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度,对有不良行为的学生,经多次教育不改的学生,该处分的要坚决处分,对严重违纪的学生,要及时通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教导处,及时处理,提高教育的实效性。

  3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预防事故发生,创建平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系,并根据其情节做出严肃处理。

  4、做好班级常规考核和学生德育考核工作,加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核,做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生,与家长提前取得联系,共同制定教育方案。

  5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、亮化、净化教室环境,在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。

  6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排,利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育,并在学生中开展“在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”的教育活动。

高二班主任工作计划 篇5

  高二下学期的到来,做为班主任,倍感压力重大。经过一年半的师生共同努力,本班学习成绩仍有待提高。为了让学生养成良好学习习惯和行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更好更快地发展自己,提高各科成绩均衡发展,为高三冲刺打好基础,并使高二四门会考顺利过关且等弟较高,我拟订班主任工作计划如下:

  一、班级成绩概况

  全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考试中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。学习成绩后进的人比较多;学习态度上,男生明显动力不足。

  二、学期目标

  利用分班走读和四门会考的契机,加强学习目标的培养,营造班级好的学习氛围,继续加强行为规范及学习规范的教育,加强常规管理。加强晨读班风、加强学风建设。组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导,积极补缺补差、创造好的学习风气。

  三、主要工作

  (一)从6个方面进行,营造学习氛围,提高学习成绩

  (1)宣扬学习成绩好的同学,组织交流学习心得

  (2)组建学习兴趣小组,特别是加一学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组,促进班级学习的氛围的提升

  (3)结学习的对子,一帮一的辅导,帮助那些后进的同学

  (4)帮助学科成绩薄弱的同学,让课代表督促成绩差的学生 ,多谈心。

  (5)加强平时作业的及时反馈,交的情况和质量情况,落实订正,及时和学生交流,者和家长交流,督促学习

  (6)以平时的考试为载体,及时找后退的同学分析原因。提升学习成绩

  (二)和班委进行的常规工作

  (1)晨读及时。有效,形式可以多样,比如默写,看视频等

  (2)早晨出操或者体育课列队时,督促班级快,静,齐。

  (3)课代表交作业时,必须将没交人的名单交给学习委员,由学习委员向老师汇报。老师及时与学生,甚至家长沟通。

  (4)劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安排,在值日生完成打扫工作时,劳动委员必须要对其进行检查。老师要协调好。

  (5)宣传委员负责板报的工作,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作,要重点突出学习的氛围。学风建设的一部分。

  (6)生活委员除了收各种费用外,可以自行组织娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  (7)组织委员则负责一系列活动的安排。

  (8)副班长兼团支部书记负责想要入团同学的登记及配合班长协调其他班干部的工作。

  (9)班长必须全面深入地了解班级情况,带领班干部管理好同学们的日常工作及学习,协助班主任创建一个良好的班风。

  四、常规管理工作主要从以下几方面执行

  (1)卫生方面:值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责,由劳动委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的`品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

  (2)纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,值日班长认真撰写班级日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班干部带头,吸收几位有一定工作经验,能以身作则的同学,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。晨读和两分钟预备铃制度要落实到人负责。

  (3)班级活动:积极参与学校的各项活动,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了同学的集体主义感,增强同学间的凝聚力。生活委员,文娱委员可以定时组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  (4)班风管制:男生头发不得太长,女生头发不得披肩,所有同学不得带耳环项链等饰物。女生戴的发夹不能亮闪闪的。同学戴的手表不得在上课发出声音。且像游戏机等高科技物品不得带入学校,手机只能在操场或后花园内接听或者拨打电话,一律不得在教学楼内使用并且要关机。

  五、创建学习氛围,培养良好的学习习惯

  要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:

  (1)学习委员负责组成多个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。对考试的成绩及时反馈,关注好学习的动态。营造一个积极的学习氛围。

  (2)积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,组建一帮一的对子,进行帮辅工作,使全班学生共同进步。

  (3)作业和考试的及时反馈,及时了解学会学习落后的原因,老师,学生,家长都共同参与进来,让我们共同关注学习成绩的提升!

  (4)大力表扬和宣传学习进步和学习优秀的学生,在班级形成一个好的学习氛围!

  六、提高学习效率

  加强学习时间、学习安排的指导,关注作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

  (1)加强学生教育思想工作,提升学习动力,专门召开会考有问题的同学座谈会;在班级内同学们开展互帮互助,形成良好的学风。

  (2)加强上课听课的效率,学会记笔记,介绍听课好的方式,积极思维。

  (3)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

  (4)加强错题本和作业试卷订正的督促。

  (5)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升他们的学习能力师生。

  (6)加强加1 学科师生的沟通,提升学习成效

  七、加强班集体建设,形成良好的班风

  (1)创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。

  (2)多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整。

  (3)利用班会课,加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参班级的学风的建设。。

  (4)加强班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换,表彰学习好的同学,交流学习的心得和方法;营造一种学习的氛围,同时又能够给学生学法的知道。

  (5)结合团支部的社会活动,加强学生诚信意识,服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和互帮互助意识。

  八、本学期工作的亮点:

  1 抓晨读 ,让每个人珍惜早上的时间,提高学习效率

  2 每天中午朗读学生写的班级日记,让同学们投入我们自己的集体建设中来

  3 每周五开始班委干部轮流点评每周班级情况,培养班委,也培养班级的凝聚力

  4 结学习的对子,帮困补差,让六班的孩子们不要掉队!

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