高三班主任工作计划

时间：2022-12-05 13:05:26 班主任工作计划

高三班主任工作计划集合15篇

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的高三班主任工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三班主任工作计划集合15篇

高三班主任工作计划1

　　XX年的高考已经结束了，在即将迎来的高三年级时，作为班主任，提前制定好下学期的工作计划，是对自己将要迎来的工作的铺垫，也是对学生的负责。只要工作中按照规则计划来教学，就可以做到心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。

　　素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。

　　一、明目标——质量为上。

　　质量是学校的生命线，质量是教育永恒的'主题。因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三人头和高考目标。

　　1、高考升学率争取与去年持平（95。4%），其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

　　2、具体落实到班级：人头目标

　　二、“以人为本，重在发展”。

　　1、以发展的眼光看队伍。

　　我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。

　　2、以发展的眼光看备考。

　　整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。

　　三、措施

　　1、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合）；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。

　　2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。

　　3、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

　　4、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8：30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。

　　5、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

　　总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

　　高三学习是高中生活中最重要的一年，一年之后他们也将要迎来一生中最重要的考试，高考！在高考中取得成功，那么一生中就开始转向一个比较美好的未来，如果失败就意味着告别学生生涯，开始自己的另一段生涯了。

　　为了给学生们一个光明的未来，我必须要时刻努力的工作！

高三班主任工作计划2

　　高三了每一位同学都树立明确的学习目标，且班主任、科任老师、家长三者高度重视起来，给他们创建一个良好的学习成长环境。班主任制定好工作计划，是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节

　　班主任工作计划

　　一、工作目标

　　1、德育目标

　　1）有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感，尊重兄弟民族，反对民族分裂。

　　2）有法制安全知识和较好的安全保护能力。

　　3）有文明的行为规范意识和习惯。

　　4）十分珍惜时间和学习机会，学习目标明确；有刻苦钻研、严肃认真的态度与习惯。

　　5）初步形成顾大局、识大体，先公后私的品质。

　　6）有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。

　　7）有初步的个人职业规划和人生规划。

　　8）正确面对批评，能做到严于律己，宽以待人。

　　9）有较强的责任意识和协作意识。

　　2、智育方面

　　1）能按时、认真的完成作业和练习。

　　2）能对每次测试及考试的结果，进行正确的归因，并根据自己的分析，做出下一阶段符合自己实际的学习计划。

　　3）每科都有自己的总结本和错题本。

　　4）学会试卷分析。

　　二、目标的细化

　　1、升旗、做操、集会、卫生、宿舍都要做到优秀。

　　2、每周班会课都要发挥好学生的.主体作用。

　　3、四校联考，班级期末平均成绩进入四校前2名，四校的前十名、前100名和前200名的人数，都有新的突破。

　　4、都会进行试卷分析。

　　5、都有内容充实、系统、实用的错题本和总结本。

　　6、勇于发挥自己的特长，积极参加学校组织的活动，为班级争光。

　　7、一个团结进取、积极奋进、风雨同舟、荣辱与共的优秀集体必须在本学期全面形成。

　　8、班里没有人谈恋爱。

　　班主任工作制定

　　一、认识其必要性

　　班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

　　二、把握制定依据

　　一般包含以下三个方面：

　　1、上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

　　2、学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。

　　3、班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

高三班主任工作计划3

　　一、以人为本，重在发展

　　1、以发展的眼光看备考：

　　2、以发展的眼光看队伍：

　　我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的'人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际，制定出本届高三人头和高考目标。

　　二、明目标—质量为上

　　1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。

　　2、具体落实到班级：人头目标、单科成绩目标。

　　三、措施：

　　1、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。

　　2、两结合：加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

　　3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8：30；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练。

　　4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

　　5、做好八项工作：抓单科教学；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋老师，理综组长：樊老师。

高三班主任工作计划4

　　本学期是高三第一学期，我带的是公办班。这个班是我一直从高一带上来的，对本班学生各方面了解还是比较清楚，本班的学生既有目标考一本的又有目标考本A的，经过高二学期的学习，绝大部分同学的成绩相应的提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

　　一、认清形势，做好班级稳定工作。

　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

　　二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

　　“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，争取上考重点层次的学生多些，全班**人能考上本科A线的目标是可以实现的。

　　三、做好各方面的保证措施，为**名学生营造一个优良的学习环境。

　　1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

　　2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。

　　3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

　　4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。

　　6、采取有效的`措施，坚持落实德育处各项规定，杜绝学生带手机进校园等违纪现象的发生。

　　7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为14年的高考积蓄能量。

　　计划已定，重在行动，为把高三*班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗! 争取在20xx年的高考中取得好的成绩。为光明中学十周校校庆交上一份满意的答卷。

高三班主任工作计划5

　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

　　一、班级情况分析

　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

　　二、本学期目标

　　1、进一步培养良好的'行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、总体措施

　　1、果断，自信，奖罚分明，树立班主任的权威。

　　2、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主管理机制。

　　3、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。

　　4、突出“成功体验”教育，建立学生成功档案夹。

　　5、开展形式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。

　　6、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。

　　7、探索进行blog班务管理和思想教育。

　　8、细致关注和跟踪学生思想变动。

高三班主任工作计划6

　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

　　以下是工作计划频道为大家整理的高三班主任新学期工作计划范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

　　一、“以人为本，重在发展”。1、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。2、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的'富有经验的教师。

　　二、明目标—质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。2、具体落实到班级：人头目标单科成绩目标：

　　三、措施： 1 两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）。4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合）

高三班主任工作计划7

　　高三，对于每一个高中生来说，都是他们学习最关键的时期，而本学期又是他们的最后冲刺阶段。所以，做好本学期的班级班主任德育工作，任务艰巨，责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生35名，男生21名，女生14名。作为一个化学平行班，班级的学生来自于原有的8个班级，组成比较复杂。经过一个学期的磨合，我和班级同学熟悉了很多，同时，也更为深刻的看到了他们身上的闪光点和不足。

　　在下半学期的学习中，我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围，这是重点需要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：

　　1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象;

　　2、完善班级请假制度，所有的请假必须要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退;

　　3、继续坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况;

　　4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;

　　5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅;

　　6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西很多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。

　　除了行为规范的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：

　　1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象;

　　2、每日多往班级里面走，提醒学生抓紧时间，利用零星时间，提高学习效率;

　　3、反复强调课堂学习效率的重要性，提醒一些上课不专心的`同学，与之谈心，找出问题所在;

　　4、加强和三位任课老师之间的联系，多了解其他课程的进行情况，比如谁上课会开小差，谁喜欢上课睡觉，谁作业老是缺交。在了解情况之后，及时和学生谈心，并且在必要的时候联系家长，或者请家长来校商谈;

　　5、每天进行高考倒计时，时刻提醒同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习榜样，从点滴出发，为班级营造良好的学习氛围;

　　6、关注心理出现问题的学生，如果发现有厌学症的前兆，就及时和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整，使学生能够快速回到高三的紧张复习中来;

　　7、对于大型考试，进行英雄榜展示，并且对成绩优异的同学进行奖励，从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成绩发挥较好的同学，要鼓励其坚持，并且要戒骄戒躁，面对考试中成绩发挥失常的同学，要在安慰之后，和这位同学一起，积极分析考试失败的原因，争取在高考中获得成功。

　　8、面对班级不同的学习状况，首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求，对于自觉的同学，心理上的纾解更为重要，对于学习有一点困难的同学，鼓励他们多问多做，借助学校力量改善自身成绩，对于学习成绩始终在班级尾巴的同学，要多加关注，多和同学家长联系，但同时也要牢记，他们是最需要鼓励的人群;

　　9、从学习生活的小事出发，为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中，对高考的提醒，和对季节变换、日常美景的关注并重，使孩子们在学习的同时，依然保有一颗健康的心;

　　10、狠抓班委学习，建立带头机制。对于班委，我的各项要求都比较高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和准，在学习上做到好和稳，所以，我认真参加了班级的每一次班委会，并且对每位班委提出自己的意见和希望，不断鼓励他们和我一起前行。

　　从年后的2月开始，每个月我们都在为高考而奋斗，具体来说，有以下一些事情需要良好准备，认真完成。

　　高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我们每一个人经历的!在高三班主任工作有序进行的同时，我也会在下半学期的每一天里，陪伴着班级的35位同学，给予他们信心，给予他们鼓励，给予他们指导，给予他们希望……总之，我愿意陪伴着班级里的每一位同学，向着高考迈进，收获成功!

高三班主任工作计划8

　　班级情况分析：

　　高三（2）班是历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，借读生4人，原体育班学生6人。经过暑假返校和开学一周的观察和了解，我认为我班绝大部分学生学习态度端正，有一定学习目标，但是刻苦学习的毅力有所欠缺，学习方法不够科学，在某些科目上，特别是数学和英语，有相当一部分学生基础较差，学习上有些困难。同时，我班的学生来自全年级各个班级，班级学生之间还缺少磨合的过程，缺乏凝聚力。本学期是学生进入高三的关键时期，面临着较大的学习压力，要克服不利因素，帮助学生尽快完成新班磨合，较为圆满地完成本学期的学习任务，为明年的高考打下良好的基础，还需要做大量的工作。

　　现将本学期工作计划如下：

　　一、指导思想

　　在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工组的目标，加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生以松弛有度的.心态笑对压力，以拼搏进取精神做好复习迎考工作。

　　二、具体工作

　　1. 做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握自己的机遇。

　　2. 严抓规范管理。本学期要严肃纪律，加强管理，以形成良好的班风，为学生创设良好的学习氛围，促进学习效率的提高。

　　3. 实施班级的自主管理。实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

　　4. 调动学生主动学习的积极性。通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣，树立信心。

　　5. 加强与科任老师的合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通，争取各科任老师的大力支持，配合科任老师加强学习方法指导，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气，做好培优转差工作。

　　6. 加强家校沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。要利用家长会做好家长的心理辅导工作，引导家长以正确的心态面对学生的成绩、志向，帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特别注意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况。

　　7. 做好与学生的朋友式谈话工作，及时了解学生的思想动态，加强沟通。

　　8. 完成学校和年级布置的相关工作和活动。

　　三、周工作安排

　　周次内容

　　1、第一次月考

　　2、安排早自习、练习课

　　3、安排课代表和班干部

　　4、做好班级工作计划

　　5、班级分析会

　　6、家长会（全体学生）（周三晚6：00）

　　7、与科任老师协商，确定补差名单（周五）

　　8、主题班会：师恩难忘

　　9、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作

　　10、培优补差工作开始

　　11、减免学费申请及相关材料截止

　　12、班干部改选

　　13、十月歌会

　　14、第二次月考

　　15、庆祝国庆

　　16、班级分析会

　　17、家长会（部分学生家长）

　　18、期中考试动员

　　19、期中考试

　　20、期中考试质量分析会

　　21、班级分析会

　　22、家长会（部分学生家长）

　　23、第三次月考

　　24、班级分析会

　　25、高三成人仪式

　　26、期末考试，试卷分析

　　27、期末考试质量分析

　　28、家长会（全体学生）

　　29、班级分析会

　　30、期末阶段小结

高三班主任工作计划9

　　“拳不离手，曲不离口”，停了些年不做班主任，现在“重操旧业”，突感无所适从。不过，没有关系，“凡事预则立”，“良好的开头是成功的一半”，只要一开始“有备”，就会“无患”。现在就谈一下新学期的打算：

　　一、班情分析

　　高三（7）班目前30名美术生，男生13人，女生17人，为了提前进入“角色”，他们从高二上学期就开始上专业课了，耽误了不少文化课，再加上他们中的大部分文化底子比较薄弱，所以这个班除了专业课，文化课的质量提升是重中之重。

　　二、工作计划

　　这个班首先让我思考的是：如何在最短的时间里让文化学习效率最大化。

　　1、狠抓课堂

　　课堂是学习的主阵地，阵地失守，全盘皆输。所以我打算利用每周的班会课，总结上周课堂纪律的情况，包括文化课和专业课，严批不听讲或违纪行为，并采取行之有效的应对策略。除此之外，还要经常与文化课老师和专业课老师进行交流，从另一个侧面了解学习情况，必要时通告家长。当然，为了掌握第一手资料，经常巡视课堂，也是个不错的方法。

　　2、细抓早午晚

　　语文、英语背诵任务分配到各个早读、晚读中，中午时间抓数学。必须要求学生在有限的时间里做完相应的题目，做完后方可自由支配时间。

　　3、严抓就寝纪律

　　根据以往经历，很多同学上课精神不济的根源是“夜不睡”，所以导致“早不起”。如果“夜不睡” 还得“早早起”，那课堂必定是“堂堂睡”。据此，严格要求宿舍纪律是把好学习质量关的又一个重要前提。当然，寝室卫生安全等也不可忽略。

　　4、争创班级特色

　　①细化常规管理

　　针对美术生中可能存在的仪表不雅问题，要求学生做到四个必须：头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、谈吐必须文明、升旗仪式时校服拉链必须拉好。

　　以往经验表明，学生的`请假制度存有漏洞，会给班级管理带来很大压力。为了加强学生的请假制度，特别是病、事假，我将要求学生请假必须通过班主任签字才能生效。除此以外，在上课迟到方面，采取“迟到罚款充班费，奖励全勤学生”的制度，或许是遏制迟到现象的好办法。

　　②营造特色氛围

　　制定适合自己班情的班风，精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口，鼓励班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。

　　③力做世纪真人

　　“千学万学，学做真人，”。高中生是即将踏入社会的人，我作为班主任必须时刻提醒他们，要坚定自己的方向，要坚守做人的底线，努力撑起大写的“人”字。当然，在要求学生的同时，我自己更要言于律已，做个德高身高的典范。

　　以上就是新学期的打算，不论理想有多丰满，现实有多骨干，面对班级，面对学生，我都会 “捧着一颗心来，不带半根草走”！

高三班主任工作计划10

　　如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：

　　一、指导思想：

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

　　二、主要工作

　　1。做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

　　2。认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

　　3。实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

　　4。争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的'培养目标和差生的转化目标。

　　5。多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

　　6。组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

　　周工作安排

　　周次主要工作内容班会

　　1 高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。我的未来不是梦———谈高考理想

　　2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费高考原始分标准分对照———谈明确高考距离（位子）

　　3 临界生情况了解整理学生档案 “100日”冲刺征言

　　4 优生情况了解增强记忆力——谈备考方法

　　5 差生情况了解整理学生档案学会服从

　　6 “一模”考试准备谈“一模”考试

　　7 “一模”考试

　　8 帮助学生查漏补缺 “一模”考试情况分析

　　9 帮助学生查漏补缺

　　10 “二模”考试准备谈“二模”考试

　　11 “二模”考试

　　12 高考体检 “二模”考试情况分析

　　13 填报志愿指导整理学生档案选择能力是不容忽视的能力素质

　　14 填报志愿指导

　　15 整理好学生的各项档案资料珍惜“莞中”情—离校教育

　　16 加强学生考前心理辅导高考前我应做什么

　　17 高考前准备工作

　　18 高考

高三班主任工作计划11

　　1。从假期补课开始，就进行高三入学教育，要让学生有正式进入高三复课的意识。

　　2。每事巨细的'重申和规范学习生活行为。从仪容仪表、穿戴、作息时间、上课及课间秩序、手机及其他电子产品、作业及考试秩序、迟到早退、教室内外卫生及值日生制度、教室五关制度、出门及自习期间校园办事制度等方面严格管理。

　　3。制定高三复课阶段的班级德育表现量化和考试成绩奖惩条例。每月评比奖励。

　　4。每周日晚召开班委会会议，之后由学生干部轮值在班里对一周班级表现进行点评，总结一周得失，确定下一周考核目标。

　　5。每生每月进行一次月总结，书面成文，班主任就总结进行文字性的点评回复，并找部分学生谈话，鼓励学生发现问题，纠正偏失，制定日工作计划，树立目标，争取学习生活表现和每月月考达到目标。

　　6。每周一晚约集科任老师召开一次班科组会议，对一周以来班级状况进行会审，查找问题，了解跟踪目标工作进展情况，及时完善。对一周班级个别学生的异动情况进行分析，及时跟进谈话。

　　7。每周日晚组织两科进行周周清检测，每三周完成六科一轮检测。

　　8。每天下午6：30——7：00安排一课进行天天清限时超量检测。

　　9。每晚最后一节自习最后30分钟，按每科10分钟文理分别进行政史地和物化生的默写检测。

　　10。及时经常与家长保持沟通。

高三班主任工作计划12

　　高三，面临升学的压力，作为班主任为能学生顺利通过升学考试，实现大学梦，是一项艰难的任务，现特制定如下工作计划。

　　一、班级管理中，用制度说话。

　　1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

　　对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

　　2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

　　由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

　　3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

　　由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

　　二、领导思想：

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、理想教导，进步学生自我教导能力、自主治理能力，造就学生具有健全人格，具有拼搏进取精力，争创高考理想成绩。

　　三、重要工作

　　1.做好学生思想教导工作，领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备，牢固情绪，以良好的精力状态去迎接寻衅，去把握住人生重大选择的机会。

　　2.认真上好班会课。利用各种情势的班会课对同学们进行思想教导，调动学生学习的积极性，造就学生良好的品德、修养等。特别上好第一周的班会课，赞助同学们建立争取高考成功的信心。有美白产品排行榜地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。

　　3.履行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格把持自修课纪律。配合开展学校的各项运动，持之以恒地抓好学生的日常举动规范教导。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的'休息环境。

　　4.争取各科任老师的大力支撑，做好培优转差。

　　四、在学习生活中，保持昂扬向上的心态。

　　1、密切关注学生思想动向。

　　人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作。

　　2、引进竞争机制。

　　针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

高三班主任工作计划13

　　时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三（2）班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是基本熟悉的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。

　　Ⅰ、班级概况

　　班级简介：高三（2）现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为xxxx年校庆献上一分贺礼。

　　班干部阵容见市中学高三（2）班班干部阵容安排公示表）。班干部要求做到如下

　　（1）以身作则，学习工作两不误；

　　（2）切实完成本职工作，戒浮躁；

　　（3）有高度集体荣誉感与责任心。

　　Ⅱ、班级工作思想

　　班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：

　　抓常规，促学习

　　常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。

　　学生做到遵守中学生的日常规范制度、中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。

　　充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导（附：高三（2）班干部培训会议记录），加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。

　　德育养成，学习为主

　　成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。

　　共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下：

　　1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度方案），加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；

　　2、配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅导班学习方案），并做好学习效果的评价；

　　3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；

　　创设环境增强动力

　　进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。

　　在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。（见：高三（2）班级布置图片）

　　干部培养班级希望

　　班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。

　　1、一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的'工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。

　　2、班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有计划的工作。

　　计划前瞻落实第一

　　制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃至每天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高三（2）班班级工作计划表）

　　计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。

　　以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三（2）来年的高考而努力奋斗！

高三班主任工作计划14

　　一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

　　1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

　　3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

　　二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

　　1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

　　2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

　　3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　4、加强学生自我管理

　　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;

　　开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

　　5、在学生中开展"一帮一"形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

　　6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

　　三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)

　　1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

　　2、加强师生对话

　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说

　　建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

　　4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型，激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。

　　5、加强学生心理教育，促进健康成长。

　　对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。

　　1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。

　　2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。

　　初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。

　　1、继续抓好班风建设，突出一个"实"字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

　　2、抓班风建设，突出一个"稳"字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。

　　3、抓好学风建设，突出一个"浓"字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的`学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

　　4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。

　　5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。

　　6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

　　7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。

　　8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识"六减一等于零"的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。