小学班主任工作计划

时间:2022-10-24 14:17:58 班主任工作计划 我要投稿

实用的小学班主任工作计划范文锦集6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的小学班主任工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学班主任工作计划范文锦集6篇

小学班主任工作计划 篇1

  自我工作以来一直担任小学语文、数学的教学工作及班主任工作,班主任也就是“孩子王”,以前人们常说当“孩子王”没有出息,可是现在的“孩子王”真的是不好当,以后班主任上岗必须考核,没有能力、证书的还不可以胜任,面对着都是独生子女的现代家庭,班主任的工作真是难上加难,但是年轻的我们不能被困难吓倒,我们要把困难变成动力,为自己能成为优秀的班主任努力,为渴望求知的孩子们开辟更多的锻炼窗口,使我们的班级有强大的凝聚力,使我们班级的孩子都在自己学习的基础上有新的突破。所以我将这学期的计划如下:

  一、班级情况。

  我们班级现在有学生27名,14名男生,13名女生。6、7名学生有非常好的学习习惯,不但学习成绩优秀而且能够承担班级一些重要的职务;10多名学生没有养成良好的学习习惯,但是学习成绩优秀,上课可以独立的完成学习任务;7、8名学生学习习惯较差,不能够完成学习任务。

  二、班级奋斗的目标。

  抓好班级干部的管理工作;配合好任课教师开展好有效课堂;使不同层次的学生都能养成良好的学习习惯、行为习惯;根据学校的要求组织好学校的活动及班级的活动。

  三、具体实施办法。

  1、抓好班级干部的管理工作。班级干部就是班级的第二个班主任,所以管理好班级干部非常重要。我们班级干部沿用上学期不变,但是要加强管理,现在班级自习课安排、习题讲解都有专门的班级干部负责,都相当不错,但是就是班级的纪律没有太大的改变,我知道问题就出在班级干部身上,他们没有把握好自己,所以其他同学就更不用提了。我的原则是让学生做到的,我首先做到。对于班级干部也一样,普通学生要求做到的,班级干部要首先做到。因为他们都是12、13岁的孩子,他们有时不能很好的把持自己的情绪,这个我非常理解.所以我打算这样做;1、及时开会提醒他们是班级的“代言人"。2、班级干部互相提醒。3、班级同学举报制,一名班级干部举报10次以上取消班级干部资格,及时更换新的血液。目的就是使班级干部发挥“以身作则”的榜样力量,使班级的纪律有好转,保证班级给班级同学一个安静、美好的学习环境。

  2、配合好任课教师开展好有效课堂。上学期我的做法就是大力发挥课代表的作用,要求课代表及时上交作业,没有写的第一时间把名单汇报给我,关注上课情况,把班级的问题反映给我。经过一学期的磨练,我们班级已经杜绝了不写作业的坏习惯,上课质量也有了很大的改善,这学期我沿用上学期的办法,并且另加一条;让课代表带领大家做好预习和复习工作,为教师上课扫除一些小麻烦,发挥课堂的时效性。

  3、使不同层次的学生都能养成良好的学习习惯、行为习惯。我们班级的学生出现了两极分化的状态,针对这一现象,开学初我首先做的一项工作就是调换座位,“一对一”,不光要负责他的学习还有要帮助他改掉一些坏的毛病。利用我上课的时间经常提醒他们一对一的要发挥你们浑身法术,及时发现问题及时的解决,不让落后的孩子失去自信,帮助他们要在自己的基础上再进一步,相信我们都是最棒的!我经常在班级说的两句话就是:“错了不怕,怕的是知道错了还不改。学习不好没关系,只要认真行行出状元!

  4、根据学校的要求组织好学校的活动及班级的活动。经典诵读:每天坚持用早读时间学习古诗,另外要拿出每节课上课前的5分钟共同积累好词好句;主题活动:学校有特意安排要定时完成,班级要保证一个月至少开一回精心准备的班会,一个月开两次。班级活动:利用业余时间,给学生更多的创作空间。让学生出手抄报、排练活动的节目、练字。不仅丰富学生的业余生活而且让学生得到锻炼。

  具体活动安排:

  3月份:班级文化建设月。出一期学习雷锋精神的板报,出卫生、海洋手抄报(以小组为基准),开一次母爱班会。

  4月份:开一次行为规范的班会,组织好学生争做优秀学生活动,组织好学生摄影收集,开始锻炼身体。

  5月份:针对自己的行为进行讨论,选出优秀的学生上报。出一期劳动节的板报,开一次感恩的班会,坚持晨跑。

  6月份:出一期儿童节的板报,开展学生多种体育活动。

  四、加强与家长的沟通。

  五年级的学生是思想波动比较大的阶段,与家长保持联系,关注学生发展。学习和发展方面老师与家长多沟通,多联系,遇到问题及时解决,给学生一个健康的、安静的学习和生活习惯,让他们无忧无虑的成长!

  这学期主要是完成以上的工作,希望通过一学期的努力能够让班级形成良好的行为习惯和学习习惯,并且在基础上不同层次的学生都能有所提高是我最大的心愿!

小学班主任工作计划 篇2

  一、工作目标。

  1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。

  2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。

  3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。

  二、主要措施。

  (一)德育工作计划。

  1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但是面对当前办学激烈的背影下,社会赋予我们时代的责任,上级领导的`期望,倾听广大家长对学生培养的心愿,我们切深感受到巨大的压力。面对现实,每一位教师要勇于“自我否定”,实现“自我超越”,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。

  2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思,不能有退缩畏难的情绪,也不能有骄傲自满的情绪,要继续带头实践思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

  3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

  4、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。继续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好:

  写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);

  课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);

  课间操要“三要求”(快、静、齐);

  卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);

  2、确定教学工作目标:

  (1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。

  (2)培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。

  (3)每月测试、期中测试、期末测试要达到区教学水平标准。

  3、大胆尝试新教学理念,学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起,搞三清活动,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日毕,清不了的同学抓紧一切时间补课,不能让学生落下功课,教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生,只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育,人人都能成功。

  4、要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索、实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维,培养学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量,同时,应关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作计划加强对小学教学质量监控的精神,学校将不定期地进行教学质量抽测调研,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生。

  5、以《创新与发展》课题的为龙头研究,推出先进教学经验。进一步加强科组的建设,建立一支高素质的教科研队伍,邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作,进行课题研究指导,充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作,加强研究过程的指导,注重材料积累完善,抓出成效,推出经验。

小学班主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以人为本、和谐发展的原则。根据校领导的指示,我将努力做到以情感人、以理服人、以诚待人、以德育人。教学工作做到勇于实践、善于总结、乐于奉献、敢于尝试。

  二、班级分析

  本班共有46名学生。学生在上个学期的表现还算令人满意。大部分学生不论是在思想方面,还是学习方面,都有相应的提高。但个别学生的表现不是很积极,有些懒散,需要多督促、鼓励。部分学生在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,需要多引导。

  三、建立良好的师生关系。

  对学生真诚、平等、大度,学会宽容。经常站在学生的角度,推心置腹地、客观地、不带偏见地了解学生。及时疏通、调整好学生的心态,帮助他们解决困难。关爱学生,与学生建立良好的师生关系。以真挚的情感和爱心去关心学生,尊重学生,让他们自觉愉快地接受教育。

  四、继续对学生进行安全教育

  (1)预防传染病的教育

  (2)消防安全教育

  (3)交通安全教育

  (4)饮食卫生安全教育

  五、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等,把学生培养观具有健全人格、具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  六、工作措施

  (1)以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

  (2)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

  (3)常规方面常抓不懈。

  (4)形成良好的班风和学风。

  (5)教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

  (6)及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,作好学生的思想工作。

  (7)发挥班级优秀学生的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。

小学班主任工作计划 篇4

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生xx人,其中男生xx人,女xx人,住读xx人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作要点和措施

  1、做好转化潜能生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  三、工作安排

  第一周:

  1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周:

  1.组织好教师节主题班队会活动。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周:

  1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周:

  1.进行手抄报比赛。

  2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

  第五周:

  1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2.进行班级朗诵比赛。

  第六周:

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周:

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级英语竞赛。

  第八周:

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周:

  1.进行数学竞赛。

  2.培养学生正确的是非观念。

  第十周:

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周:

  1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2.期中考试。

  第十二周:

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周:

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

  第十四周:

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周:

  1.准备阅读比赛。

  2.进行数学实践操作比赛。

  第十六周:

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周:

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周:

  1.继续巩固上周活动内容。

  2.举行班级庆元旦演出。

  第十九周:

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周:

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作

  20xx年度小学班主任工作计划三

  工作计划四大要素:

  (1)工作内容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (谁来做:who)

  (4)工作进度 (什么做完:when)

小学班主任工作计划 篇5

  一、具体目标和措施

  1、狠抓学生养成教育。

  利用班会认真学习《小学生日常行为规范》,并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。

  面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

  培养学生课前预习、课后及时复习的习惯。培养学生自觉学习的习惯,使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习。

  班级设立图书角,不断充实对学生有益的书籍报刊,满足学生的阅读要求,并使学生养成爱阅读的好习惯。

  加强课间纪律,使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。要求学生“说文明话,行文明事,做文明人”,待人接物有礼貌。

  认真组织学生上好眼操、间操。并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

  规范学生卫生习惯,教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力,教育学生“以校为家”,共同维护校园环境卫生。对

  教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净,争夺每月的流动红旗。

  2、加强安全教育。

  加强安全教育,增强安全意识,提高自我防范能力。利用班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理,增强学生安全意识,提高自我防范能力。

  认真抓好卫生宣传,做好预防为主的卫生保健,增强食品卫生安全意识。

  教育学生不玩火,不能随便到有水的地方游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

  3、搞好班集体建设

  培养班委干部,班委干部是班主任的左右手。要认真选拔品学兼优者充实班干队伍。帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点

  他们工作方法,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

  培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  与班干部一起制定班规,使班级管理有量化依据。确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

  4、做好培优转差工作

  对学有余力的学生加强培养,发掘其潜力,给他们创造扩展延伸知识的机会。

  对后进生多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  5、定期开展家长会

  向家长汇报学生的全面情况,了解学生在家表现,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  二、每月工作安排

  2月份

  1、 布置班级文化

  2、 制定班规

  3、 竞选班干部

  4、 进行小学生一日常规教育、安全教育

  5、 班内开展“数学细心小能手”活动

  6、 促进好习惯的养成(卫生、纪律)

  3月份

  1、 继续监督、督促学生的学习和卫生纪律及各项常规检查

  2、 开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围

  3、 结合“十一”假期,对学生加强安全教育

  4月份

  1、 做好安全教育工作

  2、 继续监督、督促学生的学习纪律

  3、 组织学生积极参与学校开展的各项活动

  4、 备战期中考试,并做实质总结

  5月份

  1、 做好安全教育工作

  2、 组织“比比谁是有心人”活动,说一说班内的好人好事、趣闻乐事

  3、 做好学生的复习工作计划

  4、 加强安全教育

  6月份

  1、 组织学生复习,参加期末考试

  2、 做好学期结束各项工作

  3、 结合寒假,对学生进行安全教育

小学班主任工作计划 篇6

  班主任工作是学校工作的窗口,肩负着直接学校跟家庭社会沟通的桥梁作用。新的学期我将以饱满的热情,百倍的信心投入到工作中,争取做个让学校满意,家长满意的优秀班主任。

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

  另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

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