班主任工作计划

时间:2020-12-20 17:12:41 班主任工作计划 我要投稿

【热门】班主任工作计划模板合集5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】班主任工作计划模板合集5篇

班主任工作计划 篇1

  一、班级概况

  本班共有学生人,其中男生人,女生人。刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

  二、指导思想:

  认真贯彻德育和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快教育、创新精神和实践能力为重点,培养集体主义精神,树立良好的班风,形成良好的学习氛围。我以培养学生良好习惯为切入口,提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会学习、学会独立

  三、工作目标:

  通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。

  1.加强学生的常规管理,培养学生基本的生活、学习能力,做一名合格的一年级学生。

  2.为每位学生制定学习目标,使每位学生掌握制定的学习内容。

  3.培养班干部,努力使班干部成为老师的得力助手。

  4.抓好安全教育,保证学生不出一例安全事故。

  四、具体措施:

  1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》,制定好班规,并让学生学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快过渡,适应新的学习生活。

  2.研究学生情况,了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为记录学生的成长打下基础。

  3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行简单的培训,提出要求,明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法,使他们能起到老师的助手作用。

  4.对学生卫生教育。在开学常规教育中,卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎样去做,比如拖地,擦窗。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。

  5.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。

  6.加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。

  7.坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况。

  五、月份安排:

  九月:

  1.入学常规教育

  2.了解学生,进行家访

  3.选举培养班干部,制定班规,布置好教室,让学生在良好学习氛围中学习。

  4.开主题班会《好好学习,做一名好学生》。

  5.组织学生参加少先队活动:老师,您辛苦了、民族精神代代传。

  6.配合体育教师,教会学生做广播体操。

  7.美化教室,围绕“教师节”出一期黑板报。

  十月:

  1.继续加强班级管理,形成更好的学习氛围。

  2.与家长交谈,确定学生的学习目标。

  3.做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。

  4.开好主题班会《养成良好的行为习惯》。

  5.围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。

  十一月:

  1.组织学生参加少先队活动:我们只有一个地球、交通安全知多少。

  2.主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。

  3.组织学生参加安全教育

  十二月:

  1.继续抓好常规教育。

  2.完成本学期的教学任务,组织学生复习。

  3.积极参加学校组织的安全教育:安全教育之学习安全。

  4.组织学生参加少先队活动:团结就是力量、谁是我心中的英雄。

  一月:

  1.开展庆元旦主题班会《新的一年里,该做什么》。

  2.抓好期末复习工作。

  3.对学生进行假期的安全工作教育。

  4.围绕“庆祝元旦”出一期黑板报。

班主任工作计划 篇2

  我是一名一年级的班主任,我的优点是愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,制定班主任工作计划 :

  一、班级情况分析

  本班本学期共有 29人,其中女生12人,男生17人,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

  二、主要工作内容:

  1、 制订好班规

  俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风。

  2、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  (1)、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  (2)、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  (3)、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  (4)、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  (5)、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  3、后进生管理工作

  重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。在班内开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,让学习比较好的学生帮助学习教差的学生,努力提高其学习成绩以及其他能力。

  4、安全方面

  安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。利用晨会、集会、板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  5、加强与家长的合作

  家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  三、 具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态随机存取存储器,及时疏导解决学生的问题。

  总之,我会尊重学生,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,希望这个学期每个学生都有所进步有所发展。

班主任工作计划 篇3

  一、 教学工作计划

  1、 指导思想

  英语学习既是通过学生英语学习和实践活动,逐步掌握英语的.基本知识及听、说、读、写四项基本技能,提高语言的应该能力,又是开拓学生视野,开发思维能力。因此,在本学期的教学过程中,坚持以学生为学习的主体,教师起引导者的作用,发挥学生学习的主观能动性。在新课改的背景下,努力地为高一阶段的英语课程成为具有体现基础性学习、扩展性学习、提高性学习、个性化学习特点的学习过程,为每个学生的充分发展和表现提供充分的机会和条件。

  2. 学情

  高一新生初步接触高中新课改环境下的英语教材,对教材略感不适应。在听、说、读、写各方面,学生个体间的水平差异较大,学生总体的基础都相对薄弱,更存在着相当一部分的学困生。学生的初高中英语学习过程出现了脱节的现象。学生普遍缺乏学习目标,缺乏学习主动性、积极性及自觉性,部分学生对英语的学习感到不自信,并且长期以来产生了厌学心理,对英语不感兴趣。

  3. 教材与教辅

  本学期的任务是完成必修模块1、2的教学任务。根据两个班学生的实际情况,对教材内容进行整合,适当调整。主抓学生的词汇,辅抓学生的语法,书写规范等。

  教辅材料,本学期使用英语周报,利用周报配套的听力训练与测验,坚持每周上一节听力课,对学生的听力技巧进行指导。

  4. 教学目标

  通过两个模块的学习,使学生对这套教材有一个整体上的认识,让学生掌握有关的英语语言知识,拓实基础知识;通过对学生进行听、说、读、写等各项技能的训练,进一步提高学生语言学习的能力。充分调动学生的学习积极性,培养学生自主学习、合作学习的能力。帮助学生了解世界、中西方文化差异,拓展其视野。

  5. 教学措施

  (1)认真研读和贯彻新课标的精神和理念,努力创造以学生主动学习为主,教师教学为辅的新型课堂。

  (2)每一单元选取精彩段落背诵,定时抽查,同时做好单词、短语检测。

  (3)认真贯彻晨读,加强监督,保证晨读的质量。

  (4)认真做好对前一堂的复习,引导和帮助学生对新旧知识的结合与整合。

  (5)因材施教,加强对优生学习及解题方法的指导,使其提高学习效率;引导其分析其优势和存在的不足之处

  (6)作业分层次布置,作业加评语及面批,对他们的不足之处及时指导,及时调整;

  (7)实施过程性评价,激发后进生学习的积极性并对其后进生进行课后辅导,多鼓励,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信。

  (8)经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习,并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。

  (9)积极听课,评课,做好听课记录,相互交流和学习,虚心和同事和前辈们学习。

  二、班级管理

  高一年的新生在进入新的环境中学习,有很多的不适应。因此,在本学期将逐渐地向新生介绍学校的校情,高中学习的学情,使他们能够尽快地融入到新的环境当中。

  1. 狠抓日常行为规范,规范学生的文明礼仪。

  2. 积极创造条件,塑造良好的班风和学风

  3. 努力地培养班干部,充分利用班委来管理班级,并成为师生关系的良好桥梁。

  4. 积极组织好学生参加校第八届校运会及科技文化艺术节的活动。

  5. 利用课间操的时间,练习红歌,积极准备十月中旬的歌咏比赛。

  6. 培养学生每天进行体育锻炼的意识,增强体质,为学生提供保障。

  7. 督促学生养成良好的学习习惯,渐渐改掉以往不好的习惯。

  8. 利用班会课对学生进行安全教育,爱国主义教育,考纪考风教育等。

  三、 教学研究

  加强理论学习,积极收集材料,争取在新的学年里完成一篇教学论文的写作。积极参加教研组、备课组的活动,争取每周一次至两次的听课,有机会时积极到其它学校听课,多方学习。积极参加校本教研,经常性地开展自我反思,更新教育教学观念。

  四.继续教育计划

  树立终身学习的意识,加强政治理论学习,认真学习本专业的知识,努力提高自己的文化和政治素养。同时,积极参加本学科的各类培训活动,自觉学习新课程理论,树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。

班主任工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以爱国主义教育、“五自”学习实践活动为基本内容;以“雏鹰行动”争章达标活动为载体;以实践参与为基本途径;以培养学生的全面素质为根本目的开展工作,从学生的实际出发,注重教育活动的知识性和趣味性。

  二、基本情况:

  本班有学生70人,其中男生42人,女生28人。一部分学生已养成了良好的学习习惯,能认真完成老师布置的各项学习任务,上课能积极开动脑筋,大胆举手发言,能主动阅读有益的课外书;一部分学生没有好的学习习惯,学习被动,依赖性强,要家长和老师督促才能完成作业,还有几个人纪律性差,下课后爱疯闹,调皮捣蛋,学习上很被动。

  三、工作目标:

  1、通过各种形式,注重培养学生良好的行为习惯。

  2、营造良好的育人环境,充分发挥学校学科教育的主渠道作用,让教书育人工作落实到每一节课之中,充分发挥家庭、学校、社会的教育力量。

  3、培养学生遵守国家法律和社会公德;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为“四有”新人。

  4、加强班干部队伍建设,加强班级管理。

  四、工作措施:

  1、抓好常规教育,注重学生良好习惯的养成教育。常规教育天天讲,做到勤检查、勤小节,细致周密安排、严格要求。对于好人好事要及时发现及时表扬,发现问题及时处理。确保间周一次大扫除、一月一期黑板报、一周一次主题班会、十分钟天天讲等活动正常开展。

  2、注重班级文化建设,形成良好的班风、学风。

  3、开展各项教育活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、培养一批班干部,发挥班干部的模范带头作用。

  5、及时与家长沟通,共同教育学生。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,发现问题及时疏导、解决。

  7、关爱留守生。

  五、活动安排:

  九月份:

  1、开学典礼。

  2、开展“安全教育周”活动;认真做好学生收心工作;加强路队管理;设置安保文明学习小组建设。

  3、文明礼仪活动,开展“三生”(生命教育、生活教育、生存教育)教育活动。

  4、第一期黑板报,主题:安全教育。

  5、班级自主管理小结。

  6、养成教育月小结。

  7、班级空间建设。

  十月份:

  1、开展爱国主义系列教育活动(“中华魂·放飞梦想”读书教育活动);国防教育系列活动。

  2、良好行为习惯养成教育活动。

  3、秋季田径运动会。

  4、感恩主题教育活动:“感恩书信”评比活动。

  5、第二期黑板,报主题:“祖国在我心中”。

  6、班级自主管理小结。

  7、班级空间建设。

  8、养成教育月小结。

  十一月份:

  1、开展文明礼貌教育系列活动。

  2、自主管理评比活动。

  3、第三期黑板报,主题:文明礼貌教育。

  4、班级自主管理小结;

  5、班级空间建设。

  6、养成教育月小结。

  十二月份:

  1、学生日常行为检查、评比。

  2、冬季流行病的预防教育。

  3、第四期黑板报,主题:科技教育。

  4、班级自主管理小结。

  5、班级空间建设。

  6、养成教育月小结。

  元月份:

  1、第五期黑板报,主题:保护环境,从我做起。

  2、撰写学生寄语。

  3“三好学生”、“文明队员”、特长生评选。

  4、撰写工作总结、教育论文。

  5、班主任工作考核。

  6、班级自主管理小结。

  7、班级空间检查评比。

班主任工作计划 篇5

  当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

  一、班级概况:

  本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果”。

  (2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

  (二)行为规范教育:

  1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  6、在教学大楼里安静,不喧哗。

  (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  (四)班级管理:

  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  班级管理:

  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

  4、自己整理书包、学具、书桌。

  5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (五)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

  现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

  不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!

  我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

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