工作计划

时间:2023-06-11 10:22:18 工作计划范文 我要投稿

【推荐】工作计划模板锦集7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

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工作计划 篇1

  为进一步推进学院教学改革和课程建设、提高教学质量,紧跟学院发展步伐,响应学院优质(一流)高职院校建设号召,紧紧围绕教学为中心,进一步改进工作作风,优化教师业务素质,规范教研室的各项工作,落实好各项工作任务,提高教师的教学水平和科研水平,加强专业建设,提升专业内涵,形成鲜明特色,培养良好的教风和学风,创造出更多的教学、科研成果,结合机电工程学院教学工作安排以及汽车电子技术专业实际,制定本学期的教研室工作计划。具体计划如下:

  一、工作重点

  1.抓日常教学管理,提高管理意识。加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成本学期教学工作任务。

  2.定期开展教研室活动,交流和探讨教学经验,集体备课,对各自的教学情况进行总结,同时,根据实际情况有针对性的解决具体问题。

  3.开展好教学意见征求活动,积极整改落实,切实做好对学生的`教学服务工作。

  4.加强专业建设及课程建设。

  5.积极开展听课评课、公开教学、公开示范课活动,进一步提高教师的教学水平。

  6.积极组织教师发表相关论文,申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学质量。

  7.落实好20xx级学生顶岗实习安排及20xx级学生毕业相关工作。

  8.组织开展好专业技能竞赛。

  9.集体讨论各种现代教学方法和教学手段,促进教学方法的多样化,培养学生的学习兴趣。

  10.落实好优质(一流)高职院校建设任务及其他各项工作。

  二、工作进程安排

  时 间

  计 划 内 容

  三月

  ●对上学期部分遗留工作查漏补遗;

  ●根据人才培养方案制定并审核课程授课计划、实验实训计划;

  ●落实教案准备及签批;

  ●回访20xx级顶岗实习学生并做好记录;

  ●学习学院教学工作要点;

  ●常规教研活动,组织专业教师集体备课;

  ●教学资料检查,教学巡查,了解相关教师授课情况;

  ●本专业各门课程所需实验实训耗材统计上报;

  ●根据学院安排及学分制的相关要求,做好学生补考工作以及本专业各年级学分的统计工作;

  ●寒假下企业锻炼、培训工作总结汇报;

  ●制定个人研修计划。

  四月

  ●组织本专业教师认真学习政治及专业理论,抓教风,学风建设;

  ●新能源汽车技术专业申报方案审定;

  ●邀请二级学院领导进行科研、论文写作方面的指导。制订科研项目申请、论文写作计划;

  ●召开本专业建设与发展主题研讨会,结合优质(一流)高职院校建设任务,全面安排落实各项任务;

  ●讨论制定专业技能竞赛(汽车驾驶技能大赛)具体实施方案。

  五月

  ●教学检查:检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录,教学进度等;

  ●召开学生座谈会,了解相关教师授课情况,开展学期教学意见征求会;

  ●积极联系、扩展本专业的合作企业,做好20级学生顶岗实习单位联系工作,

  ●进一步开展校企深度合作工作;

  ●邀请行业专家或优秀毕业生代表给本专业学生进行讲座;

  ●制订20xx级学生顶岗实习安排工作方案。

  六月

  ●开展20xx级专业人才培养方案修订工作;

  ●认真组织落实好20xx级学生顶岗实习安排工作;

  ●做好20xx级顶岗实习安排收尾工作,送顶岗实习学生赴岗位;

  ●安排落实好课程实习,实训任务;

  ●做好20xx届毕业生毕业资格认定,成绩确认等工作。

  ●开展专业技能竞赛(汽车驾驶技能大赛)。

  ●做好20xx届毕业生毕业手续办理相关工作。

  七月

  ●组织开展本专业学生诚信主题教育活动;

  ●检查教研室活动情况和有关记录;

  ●制订并落实本专业课程期末复习计划,及时配合教学干事,做好试卷命题及审核等工作;

  ●本学期教研室工作总结及个人工作总结;

  ●安排好期末考试工作。

  ●制定并上报教师假期下企业锻炼、培训计划,安排具体任务。

工作计划 篇2

  我校勤工俭学工作,紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革,减轻学生经济负担,促进教育廉政建设,积极推动学校后勤管理服务理念、服务内容的现代化,实现后勤管理服务的主动性、合法性和科学性,坚持解放思想、与时俱进、开拓创新,为教育初步现代化建设提供科学的后勤保障,努力开创我校勤工俭学工作的新局面。

  1、加强学校后勤管理服务的组织建设、队伍建设,积极稳妥地推进后勤服务社会化改革。按照上级要求积极建立科学高效的学校后勤管理服务网络。加强学校后勤管理服务工作人员的自身建设,进一步转变职能和工作作风,改变过去学校后勤服务被动应付的局面,实现学校后勤管理服务的主动性、合法性和科学性,进一步强化服务意识,开展学校后勤管理服务质量年活动。

  2、进一步提高素质教育实践基地建设的意义,充分利用勤工俭学项目资源加强中小学素质教育实践基地建设,加大投入,扩大规模,建立具有高起点、高层次有特色的.实践基地,并充分发挥其育人功能。不断寻求勤工俭学工作新的经济增长点,发展科技含量高、市场前景广阔的勤工俭学项目。充分认识勤工俭学工作的意义和范围,勤工俭学工作是教育事业的重要组成部分,它包括:素质教育实践基地的开发建设和运营,教育内部市场的开发与管理,学校后勤服务社会化,校园经济和学农基地的开发建设等。按照上级要求,加大勤工俭学工作的管理力度,下达任务指标。

  3、严格执行上级下发的种种统管文件,密切配合勤工俭学办公室抓好教育市场的统一管理工作。抓好教育内部市场的开发与管理工作。一是学生装,学生装严格执行省、市“六统一”的规定,按照省市规定,严格学生着装审批制度,认真填写《学校统一着装审批登记表》,及时上报教育管理办公室,针对学生定做一套学生装无法换洗的局面,要求家庭经济比较富有的学生在学生自愿的基础上定做夏秋学生装各两套,同时积极倡导村级学校的一、三级部学生也定做夏秋各两套学生装。

  4、积极支持饮用水工作,努力动员全校师生都饮用校办水厂的饮用水。

  5、抓好学农基地开发建设和校园经济建设,要充分发挥自身的优势,实现育人、绿化美化和经济效益三丰收。

工作计划 篇3

  一、工作目标

  进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。

  二、班情分析及工作重点

  本班为民办史地班,共有学生37人,其中女生14人,男生23人,学生基础薄弱,自觉性欠缺,因此本学期必须做好以下几方面的工作:

  一)、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

  1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  5、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  二)、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

  1、密切关注学生思想动向。

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的.学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  2、引进竞争机制。

  针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  三)、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

  1、生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2落、实师生对话,了解学生生活实际。

  高三学生大都是压力较大,要加强与学生私下交流的频率,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

  三、工作安排:

  九月

  完成班委、团干部的调整。

  学生月考目标制订。

  主题班会:学习方法介绍。

  十一月

  期中考试动员。

  主题班会:励志教育——名校在向你招手。

  十二月

  学生心理健康教育;网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作。

  一月

  诚信健康教育。

  期终动员。

工作计划 篇4

  (一) 展会策划书的内容结构

  一般《展会立项策划书》主要包括以下内容:

  1、 举办展市场环境分析:包括会展题材所在的产业和市场的具体情况情况分析,对国家相关法律及政策分析,对有关展会的情况的分析,对展会举办市场场地分析等。

  2、 展会的基本框架:包括展会的名称和举办地点、办展机构、展品范围、办展规模、办展时间等几方面。

  3、 展会价格初步预算方案。

  4、 展会工作人员工作分配计划。

  5、 展会招展、招商计划

  6、 展会宣传推广计划

  7、 展会筹备进度计划

  8、 展会服务商安排计划

  9、 展会开幕以及现场管理计划

  10、 展会期间举办的相关活动计划

  11、 展会结算计划

  (二) 展会策划书的写作要求

  1、 展会名称

  展会名称一般包括三方面:基本部分、限定部分以及行业标识。如“第93届中国出口商品交易会”,如果按照上述三个内容那基本部分是“交易会”,限定部分是“中国”和“第93届”,行业标识是“出口商品”。

  2、展会地点

  选择展会的举办地点,包括两个方面的内容:1.在什么地方举办2.哪个展馆举办。

  3、办展机构

  办展机构是指负责展会的组织、策划、招展和招商等事宜的相关单位。办展机构可是企业、行业协会、政府部门和新闻媒体等。

  根据各单位判断机构,一个展览会的办展机构一般有以下几种:主办单位、承办单位、协办单位、支持单位等。

  4、办展时间

  办展时间的计划。办展时间有三个方面的含义:

  1.举办展的具体开展日期;

  2.展会的筹展和撤展日期;

  3.展会对观众开放的日期。

  5、展品范围

  展会的展品范围要根据展会的定位、办展机构的优劣势和其他多种因素来确定。

  6、办展频率

  办展频率是指展会是一年、几年或者不定期举办一次,从目前展览业的实际情况看,一年举办一次的展会最多,约占全部展会数量的80%,不定期举办的展会比较少了。

  7、 展会规模

  展会规模包括三个方面:1.展会的展览面积是多少;2.参展单位的`数量是多少;3.参观展会的观众有多少。在策划举办一个展会时,对这三个方面都要作出预测和规划。

  在规划展会规模时,要充分考虑产业的特征。展会规模的大小会影响观众数量以及质量问题。

  8、展会定位

  展会定位指清晰地告诉参展企业和观众本此展会的大概内容,具体地说,展会定位就是办展机构根据自身的资源条件和市场竞争状况,通过展会的差异化竞争优势,让自己举办的展会在参展企业和观众的心目中与其他企业形成一个鲜明的对比,给观众留下深刻印象。展会定位要明确展会的目标参展商和观众、办展目标、展会的主题等。

  9.展会价格和展会初步预算

  展会价格是为展会场地选择合适价格。展会展位的价格往往包括室内展场的价格和室外展场的价格,室内展场的价格又分为空地价格和标准层位的价格。价格这方面那些便于展示和观众流量大的展位的价格往往要高一些。展会初步预算是对举办展会所需要的各种费用和举办展会预期以获得的收入进行的初步预算估计。

  在策划举办展会时,要根据市场情况给展会确定一个合适的价格,这样能吸引目标参展商参展。

  10、人员分工、招展招商和宣传推广计划

  人员分工计划、招展计划、招商和宣传推广计划是展会的具体实施计划,这四个计划在具体实施时会互相影响。

  人员分工计划是对展会工作人员的工作进行统筹安排。

  招展计划主要是为招揽企业参展而制定的各种策略、措施和办法。

  招商计划主要是为招揽观众参观展会而制定的各种策略、措施和办法。

  宣传推广计划则是为建立展会品牌和树立展会形象,同时为展会的招展和招商服务的。

  11、展会进度计划、现场管理计划和相关活动计划

  展会进度计划是在时间上对展会的招展、招商、宣传推广和展位划分等工作进行的安排。明确在展会的筹办过程中,到什么阶段就应该完成哪些工作,直到展会成功举办。展会进度计划安排得好,各项工作才能有条不紊地进行。

  现场管理计划是展会开幕后对展会现场进行有效管理的各种计划安排,它一般包括展会开幕计划、展会展场管理计划、观众登记计划和撤展计划等。保证现场管理计划安排得好,展会现场才会井然有序的进行。

  展会相关活动计划是在展会期间同期举办的各种相关活动作出的安排计划。展会同期举办的相关活动最常见的有技术交流会、表演等形式,有利于活跃展会气氛。

工作计划 篇5

  为更好的开展公司行政人事工作,立足本部门的基本工作职能,特对20xx年行政人事部的各项工作进行如下设计和规划。希望通过这些有计划的工作能够进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,保证公司的运营在既有组织架构中进行。完成公司个职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供依据。建立及时有效的绩效考核制度与机制并与薪资挂钩,建立内部升迁制度,培养员工主人翁精神,增强企业凝聚力等等。从而提高以行政人事管理为核心的公司整体管理水平,通过行政人事部计划、执行、落实、监督、修正工作,带动各个职能部门的规范有效工作。

  一、行政人事工作目前现状分析

  目前行政人事部虽然在原有的工作制度原则基础上对各项工作虽有一定的规范流程但还是存在以下的重点各类问题:

  1、 员工基础信息、档案等资料缺失和不规范。员工档案、劳动合同等不完整。

  2、 招聘工作,“招人难,留人难”直接影响正常的运营工作。

  3、 员工在职期间异动工作不规范,如入职、离职、调动等本部门没有完全把控。

  4、 培训工作,没有计划性和系统的组织监督。

  5、 考核工作,还没有形成考核循环管理,不能反映员工工作表现。

  6、 薪酬管理工作,目前薪酬制度还不健全和完善,缺少员工薪资管理的依据。

  7、 还没建立内部纵向横向沟通机制从而难以逐步形成固有的企业文化,不能控制员工流动率及劳资关系、纠纷处理。

  8、 公司人力资源调配不够,员工工作单一积极性不能调动。

  第一部分 人力资源工作计划

  一、人员招聘

  20xx年是公司发展转折的一年,人力需求迅速增加,主要体现在公司结构调整,所需人员进一步增加。而明年二期项目的启动无论在原有经营范围还是扩张的部分需求将进一步提升,所以人事行政部应逐步完成公司的招聘计划。利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层员工和基层管理,尤其是本行业高端人才和优秀基础人才,作为人力资源的更替、补充和培养储备。公司目前处于变动改革期,20xx年总体目标首先要保证满足岗位需求,然后再考虑人才储备,实现梯队建设。具体招聘岗位、人数等需要根据各各用人部门要求确定。

  1、计划采取的招聘方式:以现场招聘会为主,兼顾网络、报刊、推荐等。

  2、具体实施方案:①多参加各类费用低或免费的招聘会或校园招聘会,非基层管理员工和技能员工采用网络或报刊。鼓励员工间的转介绍,但关键岗位或管理岗位原则上不接受推荐。②今后针对校园招聘基层岗位会以实习生名义进行,一是能扩大招聘成功的机率,二是能为日后发展培养管理储备,三是可以采用轮岗机制进行旺淡季合理的人员岗位调配。

  3、招聘过程管理按既定的招聘管理制度进行,行政人事部与职能部门进行充分沟通原则上应提前一个月对人员需求进行计划招聘。

  4、计划发生招聘费用:根据实际情况而定。

  二、员工培训

  1、培训工作主要分为:新员工入职培训、员工在职岗位培训

  2、具体实施方案:①新员工入职培训,根据招聘情况原则上在一个月内完成,课程安排在原有的基础上再优化,并做好跟进工作,同时给予学习的知识进行考核。②员工在职岗位培训,主要针对员工工作中的技能或员工间存在的不良工作情绪气氛由行政人事部开发课件培训或外训来不定期进行。③管理员工培训,基层管理干部的培训是提升管理水平的`途径和方法,我们要改变过去被动的学习方式,从要求学到主动想去学,因为随着公司的发展壮大,我们总会出现管理瓶颈,所以我们基层的管理层干部的知识更新要能跟得上公司的发展速度。具体的培训形式有授课、读书写心得体会、集中学习演讲等,课程以领导力、执行力、管理等方面为主,要求每月中旬(15日前后)开展一次半天以上的集中培训。

  3、培训费用:全年控制在5000元以内。

  三、绩效考核

  绩效考核工作的根本目的不是为了处罚不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,从而推进企

  业的发展。目前公司绩效考核制度没有具体形成,但在实验过程中没有达到预期的效果,主要是由于对绩效考核工作没有给予高度的重视,月度计划总结评分有一定的随意性。

  1、具体实施方案:①20xx年1月中旬前各职能部门依据目前工作现状与行政人事部共同确定各岗位的考核指标,行政人事部进行梳理。②20xx年1月底完成对《公司绩效考核制度》和配套方案撰写,提交厂长及各部门主管进行审议并修改于2月中旬前通过。③20xx年3月开始对修改完善的方案全面实施绩效考核。

  2、实施目标注意事项:绩效考核工作涉及各部门员工的切身利益,因此行政人事部在保证绩效考核薪酬体系链接的基础上要做好绩效考核根本意义的宣传。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核。绩效评价体系是一个循环的管理行为有制定、执行、监督、修正、在制定的过程,在操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题,应听取各方面个层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

  四、员工关系

  员工关系工作的成效,很大程度反映在员工队伍稳定性上,员工关系应该包括企业和员工、上级和下级、员工和员工之间的关系,妥善处理好员工关系不仅是公司良好社会形象打造的一个方面,更是企业寻求长期发展的重要支柱。

  1、具体实施方案:①建立内部沟通机制:行政人事部在20xx年加强与员工面谈的力度,员工面谈主要在员工转正、调动、离职、调薪、绩效考核或其他因公因私出现思想波动的时机进行。也可以有针对性

  地对与员工进行工作面谈。目标标准为:每季度面谈员工人次不少于5次,而谈掌握的信息必要时应及时与员工所在部门主管进行反馈,以便于根据员工思想状况有针对性最好工作。②建立规范使用工作联系单,部门间的信息传递多用口头传达,容易造成因一方忘记而导致工作疏忽和责任不清,从而造成个人误会与矛盾,不利于工作的开展,行政人事部在20xx年1月底前完成对使用工作联系单的规范。③员工恳谈会是员工关系汇总比较重要的一个环节,可以起到调节整个团队的气氛、消除员工之间或与管理层间的一些矛盾,起到提高凝聚力的作用,所以在20xx年公司每季度要召开一次员工恳谈会,以休闲、轻松的形式进行恳谈,由员工自己报名或由行政人事部随机抽出,由公司购置一些休闲食品,地点以公司会议室为主,也可以外出活动恳谈的形式。④公布意见建议反映渠道,行政人事部公布手机号码、电子信箱,员工可以对工作生活中的困难、意见、建议向公司反映。

  五、薪资福利

  建立结构合理、岗薪明确、责权利相结合的分配机制,使员工的收入与企业经济效益相结合,这是充分发挥员工的积极性、主动性和创造性的重要保证。这点上,人事行政部将根据岗位的重要性,积极与领导、部门沟通,选择合适的薪酬级别留住有用的人才。

工作计划 篇6

  以提高课堂教学效率为中心,以提高教学质量提高为目标,以精细化管理为手段,以道德课堂推进为载体,促进学生全面发展,促进教师的专业发展,促进教学质量再创新高,特拟定此工作计划。

  (一)学科教学现状分析:

  数学教研组有20个教学班,由20位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色,教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,新课程的实施,它给我们小学数学带来了新的教学理念和教学方式。近几年来,很多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的变化,但是也有一些困惑阻碍着我们小学数学健康和谐地发展。

  1、学生计算能力不强、新课程实施以来,我们总觉得现在的学生计算能力不强,很简单的计算也要出错。也许,我们还在以以往的标准来衡量现在的学生,《课程标准》早已不在要求学生“迅速而准确地计算”,而是要求学生掌握必要的运算能力,这样显然对学生运算能力的要求降低了。由于要求降低了,数学教材上计算题目也明显少了,很多数学老师在实际教学中就对计算教学不怎么重视了。

  另外《课程标准》提倡算法多样,开放式思维,我们的老师在课堂上就一味强调、分析、引导多种方法计算,这对于一些接受能力强的学生是“喝足了”,但对于一些接受能力弱的学生一下子“这种方法”,一下子“另一种方法”,最后“一点儿也喝不到”。虽然《课程标准》对计算的要求是降低了,对计算的方法是开放了,但并不是对计算没有要求了,还是要求学生掌握必要的运算能力,况且数学是永远也离不开计算的。

  2、学生数学练习量减少。新课程实施以来,我们一直在强调提高课堂效率、减轻学生负担,我们所使用的教材上面的练习题比起老教材也相对减少了,供学生练习用的也只有《课堂作业》一本练习本。因此不管是主观上、还是客观上都影响着现在学生数学的练习量。我们都知道,数学知识没有经过一定量的练习学生是很难巩固的。

  3、教师对教材的处理能力不强。使用新课程教材,对我们老师的要求更高了,主要有一下几个原因:

  1、每个知识在教材上的呈现比较简单。2、知识点的分布也比较分散。3、有些知识点还是在练习题中出现的。4、有些知识点原本在中学才有的,而如今在小学就出现了。4、《课程标准》还要求学生学生活中的数学、在生活中学数学这些都要求我们老师对教材进行必要的处理。而我们农村教师对教材的处理能力并不怎么好,甚至有些老师还没有形成要对教材进行处理的意识。部分老师还是按照教材的呈现步骤按部就班的进行教学,以致有时课上了一半内容就上完了,接下来就没事可做可教了。针对以上情况我们制定了本学期工作目标和和各年级教学任务。

  (二)、各年级教学任务:

  1、结合本学科认真实施新课程标准,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。

  2、加大教研教改力度,鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革,积极撰写各级各类论文。

  3、督促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨,学习现代教育信息技术,大力提高理论水平和教学能力,培养自身综合素质,争做科研型教师。

  4、积极搞好数学辅导训练,设计补充一些层次性作业,安排一些数学实践性作业。力争不同层次的学生各有收获,其思维和实践能力有长足的发展。

  5、狠抓教学常规,提高教学质量,促进本组教育教学成绩再上新台阶。三、主要工作与措施

  1加强常规管理,提高教师的业务水平。

  (1)继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。

  (2)组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。

  (3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学经验的交流。

  (4)重视学生基本知识和基本技能的培养,深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学,增强学生学习教学的兴趣。

  (5)合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及批改的新方法,在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养,同时做好培优、稳中、补差的工作,逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。

  (6)相互学习,共同提高。认真完成各自的听课任务,每学期听课的次数教师不少于20节,教研组长不少于25节。

  (7)督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。

  (8)组织老师们认真评析所上的每一节研究课,使上课老师有不同程度的`收获。

  2、继续加强教研教改,做到课题研究落实到位。

  (1)保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习,学习时间为周三下午第三节,根据活动内容,采取分散学习与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情况。

  (2)要求教研组成员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做实验总结。本学期力争做一个课题,进行申报,鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。

  (3)加强信息技术的学习,提高获取信息的能力,促进信息技术与数学学科的合理整合。

  (4)增强教研组的凝聚力,加大集体说课的力度,让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式,倡导做反思型教师,从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起,逐步养成思考的习惯,原则上每周一篇教学反思,并及时发在自己的博客上。

  三、教研组教研活动安排:

  9月份:(1)、讨论并制定本教研组计划。

  (2)、落实个人研究课内容及时间。

  (3)、业务学习:看录像课,并进行交流。

  (4)、业务学习:集体备课,

  10月份(1)、业务学习:专题探讨“弹性作业的设计与实施”。

  (2)、业务学习:集体备课

  11月份:(1)校公开课,并进行评课

  (2)、期中检查(二次备课、教学反思、学生作业)

  12月份业务学习:主题论坛,观摩录像课,并进行主题1月份:(1)、讨论并制定期末复习计划(2)、分组研讨复习方法与策略。(3)、各种资料整理归档。(4)、业务学习:集体说课,并进行交流。课题资料交流,并整理。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园园务计划要求和任务,继续以“提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿”的研究为突破口,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以创新的对华丰镇社区0—3岁婴幼儿及教养者进行教育,提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿发展,为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容

  1、用科学理念指导亲子教育活动。

  深入有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站开设了6个方面的服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。

  2、指导家长、服务家长。

  早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。

  3、走出园门,采取多种形式开展亲子活动。走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。

  开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。

  (二)早教中心指导站工作的辐射:

  1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的.科研水平。

  2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动,学习并借鉴经验,带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。

  3、经常为我们园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。

  (三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍:

  1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

  2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和经验,使早教中心的师资培训更加深入。

  3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。

  三、各月重点工作安排:

  九月份:

  1、制定本学期早教工作计划。

  2、与镇教委、镇妇联联系:

  (1)商讨本学期0—3岁早教计划。

  (2)商讨华丰镇0—3岁的家庭教育指导问题,由镇妇联、镇儿保科和我园一起在本学期向我镇婴幼儿家长开设专家讲座、教师咨询等活动。

  3、召开早教大教研活动。

  十月份:

  1、请专业保健医生、专家讲解关于卫生保健及合理喂养的有关方面知识,并对宝宝健康方面的问题进行有针对性的指导。

  2、与各村妇联、社区居委会联系,一起开展对我镇0—3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询等活动,对华丰镇0—3岁婴幼儿家庭进行教养指导。

  3、学习其它幼儿园指导站的工作经验和方法,充实到本园的指导站工作中。

  十一月份:

  1、发放招生通知,建立幼儿档案。

  2、亲子班开班。

  3、对婴幼儿进行身高、体重的测量,进行分析、测评,反馈家长并进行问题解答、指导。

  十一月份:

  1、向基地园开放亲子活动

  2、听取家长的反馈并作出调整;

  3、资料收集归档。

  4、总结工作。

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