学期工作计划

时间:2023-06-01 08:13:41 工作计划范文 我要投稿

【精品】学期工作计划范文锦集十篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的学期工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精品】学期工作计划范文锦集十篇

学期工作计划 篇1

  我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划。

  一、本班环境教育的主要工作与措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育

  为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的.一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

  2、结合主题开展环境教育

  根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

  3、开展环保活动,加强环境教育

  通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

  通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

  二、主要活动的安排

  九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约用电”的主题开展,通过开展:1、“假如没有电”的讨论活动;2、参观发电厂;3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。

  十月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1、动物的作用;2、了解照顾动物的常识,激发幼儿爱护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出保护动物的途径。

  十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担任“环保小记者“,采访社区住户;4、进行”环保知识问答“活动。

  十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动,通过开展:1、环保故事、儿歌比赛;2、环保小实验“地球的吸引力”;3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。

  一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出:1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。

  总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!

学期工作计划 篇2

  新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

  一、思想方面:

  以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  二、班风建设:

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

  由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

  2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

  针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的.激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

  三、常规教育:

  学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

  四、卫生方面:

  作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:

  1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

  五、学习方面:

  由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:

  1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

  2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

  3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。

  六、班级主要活动内容:

  九月份:

  1、制定班级工作计划。

  2、重新改选班干部,明确责任,召开班干部会议。

  3、完成好班级环境布置,进行学生日常行为规范教育。

  4、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”一封家书活动。

  5、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》

  6、组织手抄报比赛:《庆国庆》

  7、黑板报主题:欢度中秋

  十月份:

  1、组织家长进行“我的孩子最孝顺”征文比赛。

  2、举行我为“我为红领巾添光彩”,庆祝建队日活动。

  3、冬天里的童话演讲比赛。

  4、黑板报主题:感恩父母

  5、召开全体家长会

  十一月:

  1、举办班委干部交流会,总结前段工作。

  2、迎接期中考试。

  3、成长档案袋评选。

  4、参加县教育局举行的全县中小学师生“感恩父母”征文比赛和“孝敬文化”知识竞赛

  5、班级评选“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

  6、召开家长座谈会。

  十二月:

  1、举办写字比赛。

  2、准备参加庆元旦感恩汇报歌咏比赛。

  3、迎接德育检查。

  4、召开家长座谈会。

  以上是我这学期对于班级管理工作的初步打算,所制定的班级工作难免有疏漏、不当之处,在今后的实践中我还将不断地加以改进,努力为学生着想,让他们向着更好的方向发展。

学期工作计划 篇3

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生42人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的'能力。

  二、具体措施:

  1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。4.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。5.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。7.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

  三、加强班风建设

  1.安排班级活动

  班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2.营造向上氛围

  (1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

  四、活动计划

  五、工作计划:九月份:1、学生开学,帮助学生收心,使其尽快的投入到新学期的学习中去。2、认真抓好学期初的常规教育。重点为迟到,不劳动,不遵守课堂纪律,作业不能按时、按质、按量完成等现象。3、安全教育。十月份:1、帮助学生树立新的学习风气,端正学习态度,制定个人的学习目标。2、和家长做好沟通工作,及时反馈学生的在校信息,引导家长多关心子女的学习和心理健康。3、准备其中考试4、安全教育。十一月份:1、坚持抓常规教育,关心和关注班级中好动学生的思想动态。2、指导学生对学习情况认真分析总结,帮助中等学生克服学习中的困难。十二月份:1、开一次家长会,和家长进行交流沟通,对前面的学习进行小结。2、在班级中发扬班级骨干行为表现示范员的表率作用。3、安全教育。元月份:1、积极参加学校组织的活动。2、关注差生的思想动态,努力做好转化工作。3、安全教育。4、认真复习,迎接期末考试。五、学校教育与家庭教育相结合

  1.结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

学期工作计划 篇4

  本学期权益部将继续保持以往的工作热情和态度。在新的学期里我们将吸取上学期的工作经验,继续发扬过去的优良作风,本着“全心全意为同学们服务”的工作宗旨,继续为维护学生权益不懈努力。回顾过去,规划未来,新学期我部门计划做好以下几项工作:

  一、开展相关权益活动

  开学初,权益部将举办一项重要的特色活动——“九月份开学维权周活动”。主要的活动形式是下寝宣传,在宣传前召开全体商学系系干以及志愿者进行维权知识讲解,首先要让我们的系干以及志愿者在下寝宣传时了解我们本次下寝宣传的目的和内容,把大学生最容易上当受骗的事件讲解给大一新生,同时及时了解他们生活的状况,对那些家庭贫困的同学争取在本学期“国家助学金”的评定过程中能够优先考虑,为我们助学金名额的确定做好准备工作。具体下寝我们会做出合理的人员安排。

  根据院团委权益部要求举办好本学期下一个权益活动。

  二、部门工作

  1.积极准备开学初部门招新

  2.每月按时上交月报表、安全信息报表

  3.每月按时收集各班权益知识海报、安全信息报表

  4.按时协助老师检查勤工俭学人员工作完成情况

  5. 建立权益部班长群和班级权委员群,极大的加强了各班之间的沟通交流,以便消息传达更有效率,方便各项工作顺利展开和高效

  完成。

  6.建立团结有效的权益部工作团队,按时开例会,总结前段时间工作的不足并予以纠正,每次例会部长都会认真给委员分配任务,激励委员各司其职,保证工作高效率、高质量的完成。委员之间的工作的分配互有偏重,又紧密相关,使得内部之间更有凝聚力。同时每月召开一次各班权益委员会议,让各班权益委员及时向我们部门反映各班同学现状,及时地加强交流,以便更有效地开展工作。

  7.“一个篱笆三个桩”,要很好地做好维权方面的工作,仅仅靠我们权益部的力量是远远不够的,所以我们部门将积极加强与本系各部门及其他各系部的沟通和交流,使工作开展得更顺利也更有效。

  8.权益部将会积极配合老师的工作,同时也协调好和其他部门的工作等。

  三、工作改进方面

  权益部将会加强权益部职能宣传,让大一新生了解到权益部是干什么的,更有效的解决学生日常生活中的问题,以便于权益部工作地开展。本学期权益部将不定期的利用宣传报、海报、等有效途径向同学们宣传权益,让大家从根本上认识权益,了解权益,倡导同学们积极树立起维权意识,鼓励同学勇于同侵权行为作斗争。特别是对14级的新生,我们更要注重其对权益方面的了解,组织新的班委会进行权益方面知识的宣传和教育,以便我们今后工作的开展。

  在常规工作方面,合理地调整部分工作,将繁琐的工作简单化,

  将欠缺的工作完整化,尽量将工作做到精、简、明,减轻权益部以及

  权益委员工作。.在活动方面,权益部将注重实际,活动的具体性和可操作性,不断创新,使活动更具有意义。积极做好活动的通知和传达工作,按计划实施。

  宿舍走访。搜集同学们的意见和建议及时反馈给相关负责老师。

  在活动方面,权益部将注重实际,活动的具体性和可操作性,不断创新,使活动更具有意义。积极做好活动的通知和传达工作,按计划实施。

  做好大型活动的前期的计划安排,运动会及系大型比赛在会场安排及各班级的人员安排通知上做好安排,确保有组织有计划的实行。

  四、注重开展好勤助办的工作

  合理的安排勤工俭学岗位,经常检查勤工俭学人员完成工作情况,与他们加强沟通。

  与校外的企业联系,提供更多的'勤工俭学岗位让家庭真正困难的同学在周末闲暇之余可以赚钱部分生活费,以缓解其家庭困难,同时提升同学们的综合能力,真正做到我系以“商道文化”为特色的管理型应用人才。

  在做奖助学金工作时,由于此项工作量较大,工作多是学生信息输机,因此要求我们工作细心负责,权益部将会与其他部门合作,认真细致完成此项工作,并合理地合理安排部门委员工作任务。

  更好地端正我们为同学们服务的态度,急同学之所急,想同学之所想,求真务实,唯实求新,开拓进取,敢为人先是我系全体权益部成员矢志不渝的指导思想。

  在开展好常规工作的同时,注意开展好一些有特色的活动,多开展一些权益方面的活动,扩大权益部工作的影响力,使权益工作涉及学院的方方面面。并一定要注重活动的质量和反向。

  总之,权益工作不仅重要而且复杂,我们会有足够的耐心和决心

  做好这一工作。我们会继续努力创新活动形式、拓展活动载体、搭建维权平台、丰富活动内容、贴近同学的实际需要、综合运用多种方式、方法,我们一定能在维护同学权益的道路上不断前进,佳绩频传。我们有理由相信,在学校党总支和校团委的正确领导下,在老师的悉心指导和亲切关怀下,学校各权益部紧密联系起来,加上交流合作,一起努力,一定能在提高全系,甚至全院同学维权意识、营造维权氛围上取得更大的进步!

  xx系团总支权益部

  XX年x月xx日

学期工作计划 篇5

  本学期我担任八年级物理教学。为搞好教学特做计划如下:

  一:教材分析本册教材共六章,分别是:走进实验室、运动与能量、声、在光的世界里、物态变化、质量与密度。具体章节有可分为:观察、实验探究、讨论交流、物理在线几个大板块。本册以物理实验为教学主线,可不断激发学生兴趣。

  二:学生现状分析

  三:针对学生现状,在教学中采取措施

  措施:

  1、认真钻研课标、教材,充分备课。

  2、通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,发展对科学的探索兴趣。

  3、通过基础知识的`学习与技能的训练,使学生逐步提高分析问题、解决问题的能力。

  4、注重科学探究,提倡学习方式多样化。

  5、注意学科渗透,关注科技发展,增强学生振兴中华,努力学习的使命感与责任感。

  6、通过单元测验、自习辅导等形式进行知识的巩固与提高。

  7、重点培养优等生,在班级中树立学习标兵,增强学生对物理的兴趣。

  8、建立物理学习小组,科技小组,形成物理学习氛围。以上计划还有不完善之处,请领导指正。

学期工作计划 篇6

  在这春暖花开的季节,我们迎来了20xx-2018学年第二个学期,这个学期中,一年级组本着实事求事的态度,积极完成学校各项工作,本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  1、深入贯彻落实科学发展观,以学校教育发展规划为统领,改革创新,提高课堂教学有效性,不断促进师生和谐发展。

  2、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们一年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。

  3、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,

  4、做好各方面工作,为学校、年级组再上新台阶做出贡献。

  二、工作目标:

  1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。以晨会课和班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

  2、继续重视抓好安全教育。通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

  3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛。

  4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

  5、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中进行落实。教师要多实践、勤反思,坚持写后记、教学随笔。在年级组的'青年教师公开教学活动中不断磨炼能力,使其在专业化发展道路上快速成长起来。

  6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

  三、主要工作和措施:

  1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队

  不断修炼:人品正,眼见宽,能力强,作风实,情趣雅。

  (1)配合学校对教师进行师德教育。热爱每一位学生,尊重每一位家长,善待每一位同事,勤于学习,善于研究,敢于创新,不断提高教师师德修养。

  (2)关心教师尤其是刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想,及时交流沟通。帮助他们稳定心态,尽快适应我校的教育教学管理环境,对学校理念有更深刻的理解。

  (3)增强责任意识、大局意识,每一位教师都有责任和义务管理好每一位学生,共同营造“好事人人夸,错事人人管”的健康氛围。

  (4)加强备课组的管理,强调集体备课,强化组织纪律观念,加强日常教学的研究及新课程落实的研究。

  (5)注重教学常规管理,每位教师要严格执行教学“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思。

  (6)加强班主任工作的管理:

  本着管理、培养、发展的出发点,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。加强家校联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。

  2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体

  (1)抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每个月“文明班”的评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  (2)配合大队部工作,开展好社会实践活动。结合“书香志远”活动,使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。

  (3)加强对学生的安全教育,做好饮食卫生管理和防疫工作,培养良好卫生习惯,谨防传染病的发生,加强消防安全。

  (4)加强对学生干部的培养。开展“小小值日生”活动,从小树立集体观念。加强班集体的凝聚力,让学生真正成为班级的核心,班主任的助手。

  (5)定期召开家长会,使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料,加强正面宣传和引导,使得家长满意、学生满意。

  四、 具体工作安排:

  三月:

  1、开学典礼。

  2、抓好常规工作(行为规范、安全、卫生检查监督等)。

  3、寒假生活总结,评选优秀“七彩假日”作业活。

  4.进行班级文化布置,评选“最美教室”。

  5.学雷锋志愿服务活动。

  四月:

  1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、“奇思妙想科技节”系列活动。

  3. 春季社会综合实践活动。

  4、备课组实践:作业设计专题研讨。(结合有效教学,组内研究课交流)

  5、全体师生“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”。

  “文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”—自我成长活动

  6、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。

  五月:

  1、庆“五一”劳动节,开展争做文明学生活动。

  “三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

  2、 “童声悠扬”智雅艺术节活动。

  3、加强随笔,第二次备课检查。

  4、安全、卫生教育。

  六月:

  1、庆祝国际儿童节系列活动。

  2、书香致远校园风采展示活动

  3、各类资料汇总,学期工作总结。

  4、 制订暑期活动计划,假期安全教育。

学期工作计划 篇7

  时间如白驹过隙,转瞬即逝。短暂的实习生活结束了,现在的我,拥有了一个自己的班级!这18个学生就像是我的小兵,正等待着我带领他们勇闯新世界的大门,这让我倍感责任的重大,还好在教学的这条道路上,有各位老师和小伙伴们的鼓励和帮助,让我对自己更加充满信心。

  作为一名见习教师,面对着一群预备新生,我明显有些举足无措。他们来自不同的'小学,来自18个不同的家庭,他们的基础知识参差不齐,他们自主学习能力也还不完全具备,加之是农民子弟兵,初中对于他们而言或许只是义务教育中的一环罢了,所以现在的他们就如同是一盘散沙,而我最迫切需要做的,就是在最短的时间内让他们团结起来,并适应初中紧张的学习生活。

  首先,在课堂上,我最先抓的就是他们的纪律问题。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”确实是如此,预备新生还停留在小学老师教导的条条框框中,他需要你给出明确的指示,告诉他哪些可以做,哪些不可以做,明确之后,在执行的过程中也要紧盯,让他知道这并不是纸上谈兵。但在课下,在我严厉指责过后,也会适当的给予他们鼓励,如他们的作业完成度高,我会在批语中画个笑脸、画颗五角星等等。

  其次,对于本学期的教学目标,朗读、讨论、感悟是我初步设想完成的三部曲。正所谓“读书百遍,其义自见。“多次的朗读课文,让学生熟悉文本,无论是对学生,对教师,都是百利而无一害的,课前预习时读两遍,早自习读一遍,上课过程中读几遍,在充分了解文本的基础上,然后再适当地进行组内讨论,不仅可以使每位学生都参与到课堂教学中,还可以慢慢地让他们意识到自主学习的乐趣,当自己的意见建议得到了全组的认同,他的积极性只会不断攀升,并且乐于融入到这个集体中去,最后再稍微加以引导几句,学生自己就能读懂言下之意,在这个慢慢地,循序渐进的过程中,他们也在逐步养成阅读的好习惯。

  最后,作为一名语文教师兼副班主任,我也会关注到学生的心理状况,在学生与学生,学生与家长之间能架起一座沟通的桥梁。在课后背诵古诗,订正作业的过程中,慢慢建立起对彼此的信任和了解,希望我于每位学生而言,既是他们的老师,也是他们可靠的倾诉对象,能向我吐露出一些心声,哪怕是在作文中,让我能够走得与他们近些,再近些。

  以上是我本学年第一学期的工作计划,也是我努力前进的方向,希望在前期的摸索和曲折中能铸就之后的平坦与顺利,也请各位老师多多批评和指教。

学期工作计划 篇8

  新的学期已经开始了,上学期上学期取得了较好的成绩,被评为优秀教研组,本学期结合区教研室、本校教学的意见和生物教研组的实际情况,特制定学期工作计划。

  一、本学期教学工作的总体要求

  认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育三要义,打造活力课堂;以学生为本,全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的自主学习能力;加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育、教学水平,努力提高教学质量;加强德育教育,呈现师德魅力。

  二、常规教学

  1、集体备课:备好课是提高课堂效率的重要保证。集体备课作为我们开展教科研活动的主要载体,作为我们提高教学质量的主要途径,它促进了教师之间的团结协作和平等交流,有利于充分凝聚集体智慧,张扬教师教学个性。集体备课是有效地提高教学质量的前提条件。在集体备课时,中心发言人写好说课稿,既说教材,又说教法设计、学法指导、教学过程的安排及依据。参加活动的其他教师提前都要独立备课,找出自己的困惑。然后集思广益,逐个环节进行协商。备课后每位教师要针对自己的备课进行个性修改,要根据自己所教班级的具体情况,在中心发言人提供的参考教案的基础上,另外设计一些难易适度的问题。在集体备课时,每位老师也要预想课堂教学中学生会提出些什么要求和问题,老师之间共同商量、交流,做好这些准备就能尽可能地避免一些尴尬的场面,更能提高教学质量。

  在集体备课中我们确定了“三定”和“五统一”。

  三定:

  ①定时间:一般是每节课前都要进行集体备课,通常安排在每周五的2、3节;

  ②定地点:确定集体备课的地点,便于检查、督促和养成习惯。

  ③定主讲人:确定每次备课活动的主讲人,主讲教师事先根据教学计划、教学进度、教学内容准备主讲内容。

  五统一:统一教学目标;统一重点、难点、关键点;统一课堂教学程序设计;统一训练;统一单元测试。

  2、上课

  新授课尝试运用导学提纲:导学提纲不是每节课都要用。对于放手给学生时间比较长,问题比较多,而且学生思考进度不同的课堂,可以采用。导学提纲的设计比较难,我们准备将本册内容进行分工,用1-2周的`时间准备好。

  复习课是生物教学过程中的一个重要环节,抓好复习关。

  讲评课培养学生对所学知识的应用能力和知识迁移能力。

  3、听课

  生物组同一备课组教师每周互相听课至少一次,并积极参与评课、说课活动及各种教科研活动,要做好教学反思等,提高自身的素质。

  4、做好传帮带活动

  本学期慈秀珍和纪艳玲两位老师结成传帮带对子,履行自己的承诺,使两位老师的教学等各方面得到锻炼和发展。

  三、“同研一节课”活动

  我们生物组继续从三个环节入手:第一,学习反思与研讨阶段。组织教师开展“培养学生自主学习能力”课堂模式研讨、“同读一本书”读书富脑活动等校本培训活动,通过培训促进教师由“浅思”向“深思”迈进。针对自身存在的问题,写出“培养学生自主学习能力”方案。第二,组织实施与展示阶段。

  1、学区方面:首先于九月份开展一次导学提纲的设计进行研讨,目的构建适用于新课改的教学设计。 学区内每位教师交流自己的教学提纲,如何突破重难点。探讨课堂上存在的问题及解决方案。

  2、学校方面:充分发挥团队精神,凝聚集体智慧,抓好活力课堂。

  (1)不同级部间采用“定类研讨”模式,将生物课分为新授课、复习课、讲评课三类,针对不同类型课程的特点,集体备课,然后开展接力棒式的系列研讨,由第一位老师执教,全组听评课后,由第二位老师上重建课,以此类推,最后摸索出一种课型结构。

  (2)同一级部间采用“定人研讨”模式,每一节课指定一名教师,上课前要由教师独立思考,写出教案,由其余教师提出修改意见,主备课人据此进行二次备课,然后上课并接着开展接力棒式的系列研讨。第三,总结提升与推广阶段。实验一个时期之后,及时将富有特色和实效的课堂教学新模式进行总结提炼,积极推广优秀教改成果。

  四、学区活动:

  围绕区教研中心的工作重点—落实素质教育三要义,开展《主题活动教研日》活动。本学期学区活动:

  1、研讨教学提纲的设计

  时间:9月17日(周三)全天

  内容:初一至初三级部每位老师准备两节课进行交流

  参加人员:学区内所有生物教师

  地点:古寨中学

  实施方案:每位教师提前写出自己的教学设计方案,由教研组长督促落实。确立中心发言人----邢丹老师。其他老师根据自己的提前备课,谈谈自己对这节课的理解,并对中心发言人的导学提纲的设计进行客观公正的点评。从中找出自己可以学习和借鉴的可取之处。活动后,每位老师进一步改进和完善自己的导学提纲方案,并留档保存。

  2、青年教师课堂比赛。

  时间:十月

  内容:自定

  参加人员:学区内所有生物教师

  地点:古寨中学

  实施方案:参赛的老师备好课, 完善自己的教学设计,然后四位老师分别上课,其他老师做评委,并邀请学校领导参评。以人之长补己之短,推进素质教育教学观念的更深层次理解和在教学实践中的具体落实。

  五、学生活动

  1、十月份制作酸奶(或甜酒)(初三学生)

  2、生物技能大赛:显微镜的操作和生物绘图。(初一学生)

学期工作计划 篇9

  转眼又要送走一届毕业班了,此时此刻深感自身责任重大,因为我必须要给家长、学校、学生以及我自己一个好的交代,以前我只会提到给前三个交代,今天我要加上我自己,因为教师自己不能不成长,教师也要谈谈职业幸福指数,学校、家长、教师、学生都发展了,才是真正的教育大发展。

  虽然自己已经当过10多年的班主任,但是最近倒是觉得自己越来越不会当班主任了,对以前的一些错误做法追悔莫及,对于知名班主任的做法却又往往东施效颦,在这个信息时代,微博时代,自己往往说的比做的好听,许多好的思考由于各种原因不能及时有效落实到行动中去。对于我这样的一线班主任来说,我觉得勤于思考和勤于行动,应该是快速成长的好经验。

  本学期我将班级管理的重心放在班级文化建设上面。“文化建设”最近在教育界比较火热,校园文化建设更是在瑶海区广泛开展并硕果累累,有人说,校园文化是学校的核心竞争力,可见文化建设的重要。一个文化氛围好的班级将会令所有的班级成员终生难忘,留下永不磨灭的珍贵记忆,一个班级有了良好的班级文化就等于有了灵魂。

  上个学期,在班级文化建设方面比较好的做法主要是“班报”“午间习字”“每周名言”“小组之家”和“先进四人小组评选”,另外专门制定的“班规”也发挥了较大的作用,本学期将继续做下去。《班级日报》要力求人人参加,多给学生交流发表的机会,多展现学生成长的点点滴滴,让班报在毕业时成为送给学生的最好的纪念礼物;四人小组将根据上学期学生学科成绩总分重新分组,先确立组长并建立2人帮扶对子,剩下的两个组员准备让学生自由协商并给组长一定的权力,先进四人小组评选仍然一月一次,但评选的标准要在原来的作业、纪律、获奖三大块的基础上增加卫生、文明礼仪、集体活动等项目,使之更为完善;班规要在征求大家意见的基础上进行重新修订,明确值日生的职责并加强监督,真正做到人人参与班级管理,按照班规要求组建新的班委会,重点在于强化班干的服务意识和提高管理水平。

  上个学期,在班级管理方面做得不够好的,我觉得有“班会”和“图书角”,班会虽然每周一次,但是形式和内容都比较单一,主要就是工作布置和表扬批评,没有明确的主题和新颖的形式,这学期要结合学校德育工作要求和班级自身实际情况多召开主题班会,适当搞一些有教育意义的游戏等活动,改变原先班会沉闷呆板的`面貌;图书角没有做到真正的开放,一周一节的阅读课上也没有向学生开放,这次寒假布置学生利用压岁钱购买至少5本课外书,开学后图书角的图书将会大幅度增加,图书管理员要进行分类摆放,对学生进行开放借阅,规范学生的借阅记录和读书笔记,阅读课以开展读书交流活动为主,争取每月都有“好书推荐”“读后感交流”这样的活动,让班级成为“书香班级”,让学生成为“书香少年”。

  本学期班级管理新的做法在寒假里也想了不少。毕业班学生的主科成绩无疑是各方关注的焦点,无论如何不能有丝毫松懈,学校对于毕业班已经采取了半月一次专题测试的做法来严把教学质量,我准备搞单元测试的分级奖励来刺激学生的学习欲望,分级奖励照顾到大部分学生,就是说绝大部分都有奖励,考分越高奖励越大,但这个奖励不是指金钱,也不单单是物质,比如最高级别的我准备赠书作为奖励,还可以用登报等方式。

  加入校讯通的家长目前只有17位,数量太少,这最后一个学期要与未加入校讯通的家长加强沟通,争取全部加入,方便家校联系。

  建立班级QQ群,并维护好学校网站上的班级主页,发挥好班级“网络小组”成员的作用,让我们班也拥有一个网上的心灵港湾,同时要将这些加上自己的博客告之家长,让家长多一种与班主任交流的方式,让家长在网上看到自己孩子和孩子班级的风采。

  搞好墙壁文化。上学期,南边的墙壁由学校统一布置,北边的半面墙我张贴了各个四人小组的全家福和简介,还有半面墙是空着的。本学期要把那半面墙利用起来,展示学生优秀作品。

学期工作计划 篇10

  新学期将要到了,我又将迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步,心手相牵去实现我们的梦想。

  初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

  第一、做好思想工作

  班内上下一心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标:近期目标,如:创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标:三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。

  第二、加强学生的养成教育

  加强学生的.养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

  第三、鼓励学生参加活动

  鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

  第四、鼓励学生学习

  在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

  具体工作:

  九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。

  十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动,充分发挥挖掘学生的潜能、。积极配合学校办好社会实践活动,做到安全第一。

  十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战期中,指导学生做好计划,确立目标。

  做好期中总结工作,班内交流学习体会,请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

  十二月:加强一日常规管理。做好迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

  元月:做好期末考试的动员工作,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

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