学年度第一学期工作计划

时间:2023-05-12 10:19:14 工作计划范文 我要投稿

【推荐】学年度第一学期工作计划3篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学年度第一学期工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】学年度第一学期工作计划3篇

学年度第一学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能,加强教育科研与教改实际的紧密结合,进一步体现教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。

  二、具体工作:

  一、积极营造理论学习氛围

  本学期,本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发教师理论学习的热情,让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。

  教科室将在校长室的领导和支持下,根据我校的特点,完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点,以教师个体的'专业发展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任教师的参与率达到100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和激励教师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和发展的趋势,更好地把握新课改的实施要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。

  为保障学习制度的有效执行,教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体,控制填写手册的过程,引导教师将理论学习和科研实践相结合,真正做到手册填写的真实性和实效性。

  二、全面开展课题研究活动

  本学期,教科室将按上级有关精神,对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》,将根据学校实际,按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,本学期成立学校心理咨询室,做好各班辅导员的心理培训工作,做到边实践,边研究,边总结,不断探索,争取使课题研究早出成果,多出成果。同时,教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。

  三、搭建交流平台,提升阵地建设质量

  继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨,追踪热点问题,提供交流平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际,推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究,及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期,教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目,继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。

  本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动,围绕本校教育教学中的突出问题,积极组织教师参与评比。

  九月份:

  1、学习区教科室工作计划;

  2、制定学校教科室工作计划;

  3、举行20xx-20xx年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动;

  4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议,布置新学期开展课题研究工作;

  5、推荐教师论文参加20xx年度师陶杯竞赛;

  6、指导各班辅导员撰写德育案例;

  7、收交《教科研学习手册》;

  十月份:

  1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训;

  2、组织教师学习相关教育理论;

  3、举办教育科研进课堂教学研讨活动;

  4、收交《教科研学习手册》;

  5、印发《五彩枫》;

  十一月份:

  1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议,了解各课题开展情况;

  2、聘请有关领导到校来作专题讲座;

  3、各班辅导员心理辅导情况交流;

  4、收交《教科研学习手册》;

  5、印发《五彩枫》;

  十二月份:

  1、开展教育教学论文评比活动,择优向区教科室推荐;

  2、召开各课题组成员会议,商讨课题研究中存在问题;

  3、收交《教科研学习手册》;

  4、印发《五彩枫》;

  一月份:

  1、评选先进教研组;教科研先进个人;

  2、教科研工作总结,资料整理、归档。

  木渎五小教科室

  XX年9月

学年度第一学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  紧紧围绕教育教学中心工作,充分发挥后勤管理职能,坚持“科学管理、规范服务、确保安全”的工作目标,认真做好学校后勤常规工作和专项工作,进一步健全后勤管理制度,提高后勤服务质量,努力做到服务及时、主动、优质、高效,以推动学校各项工作的持续快速发展,为我校的教育教学工作提供强有力的`后勤保障。

  二、工作目标:

  在学校校长室、党支部的领导下,通过后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

  三、工作措施:

  1、强化服务意识。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

  2、加强财产管理。对财产的使用情况进行认真登记,完善借还制度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度,做到定期检查、按期公布、及时维修,提高师生爱护公物的意识

  三、工作安排:

  八月份:

  1、班级的课桌椅的调配。

  2、直供水设备维护

  九月份:

  1、做好教材、课本、簿册的发放工作。

  十月份:

  1、 学校固定资产清查及清理部分已经淘汰的教学设备。

  x月份:

  1、 学校固定资产清查x月份:

  2、 科技节相关活动

  x月份:

  1、各科室上报假期维修项目。

  2、班级财产的验收工作。

  3、学期结束各类物品分类归档。

学年度第一学期工作计划 篇3

  一、 指导思想

  以“ 办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指导,贯彻全国和市基础教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化我校的教学改革,促进学校工作的全面发展。

  二、工作思路

  进一步强化我校“以人为本,教育即服务”的办学思想和理念,紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,实施全员性的德育工作,硬件投入和软件建设相结合,课内和课外教育相结合,开创我校工作新局面。

  三、具体工作及工作要件

  (一) 管理工作 完善管理制度,提高管理的效率和水平:

  进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。

  2、总结上学期我校的'教育教学评价获得的经验,本学期将逐步的完善。

  3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展。

  4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念,改革、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准。

  5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。

  (二) 教育和少先队工作 教育工作: 指导思想: 全面贯彻党的德育方针,适应新世纪培育人才的要求,以转变德育观念为前提,全面推进素质教育。

  2、工作重点:

  (1) 本学期以丰富多彩的教育活动为载体,努力培养学生的责任感和品格,加强校内和校外教育结合,组织学生参加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。

  (2) 加强理论学习,明确德育工作全员性的特点,提高全体教职员工对学校德育工作重要性的认识,加强教师的职业道德教育,加强合作意识,发扬团队精神,形成有效的教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师”的方向去发展。

  (3) 充分发挥社会教育的力量,搞好家校合作,以年级组为单位,各班积极落实家委会的活动,本学期拟准备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势,为创建多元化的教育奠定基础。

  3、各月的教育主题及具体安排:

  9月份:抓常规,争做文明好少年评比月

  学常规,贯彻常规,做好执周工作

  具体检查:听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间

  10月份:抓常规,争做文明班集体评比月

  具体检查:升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具情况

  进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传

  组织各年级进行编写行为规范守则

  11月份:抓常规,争当科技好少年月

  具体检查:进科任教室、学习习惯

  12月份:开展安全常规教育活动月

  进行消防安全的演示活动和安全的教育。

  少先队工作:

  1 、指导思想:以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。 2 、工作重点:本学期以“我是祖国好少年”为主题,根据每月工作重点,开展各种实践、体验教育活动。

  (三) 教学和科研工作 抓好课程改革,加强学习和培训,转变教师的教育教学观念,提高教学质量。

  1 、组织全体教师每月观看看教育之窗,更新教育教学观念。 2、 结合学校课题研究工作,继续落实开展“一轴三核心”的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。

  3 、本学期校行政领导深入课堂,深入教研组,把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程,加强教学质量监控。

  4、继续做好家长开放日和校长接待日工作,开好家长会,把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。

  5、设立学困生相关档案,指定教师进行补习以及监控其学习状况。

  6、 科研工作 指导思想 贯彻全国和市基础教育工作会精神,树立以发展为主题,以改革为动力,走科研兴校之路。紧紧围绕学校的办学目标和任务,培养一批科研骨干教师。

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