管理工作计划

时间:2023-05-10 09:15:47 工作计划范文 我要投稿

精选管理工作计划范文集合五篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的管理工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选管理工作计划范文集合五篇

管理工作计划 篇1

  一、班情分析和基本方略

  本班共有38人(男23人,女15人),常住生共24人,男14人,女10人。走读上晚自习共4人,绿卡生8人,黄卡生1人。总体来说学生参与活动的积极性非常高,特别调皮的学生基本上没有,但是在学习方面能静心修读者比较少,所以班级总体性格为活泼好动型,所以总体上应以治“动”为主,在学习的主动性和积极性方面要加大力度。

  二、班级总体目标

  在落实一日生活有秩序的`基础上,形成良好的学风。第一个月完成常规有序化,第二月完成学习有序化,第三月做到事事有序,时时有序,第四个月基本形成班级主流性格。

  第一个月的前两周为分析了解定向的过程,主要目的是通过军训和日常的活动,建立班干部队伍,细化一日常规,磨合相互间的关系,力求达到和谐发展。

  第二个月进一步细化分工,深化平时的管理,使班干部们比较有序的实施有效管理,做到凡事有人管,有序不混乱,学习意识到位,达到想学和能学。

  第三个月进一步深化队伍建设,形成有力有序的管理网络。一是时时有序,事事有序,二是达到初步的会学,形成较为优质的学习环境。

  第四个月进一步抓好课堂和自习,使能全面进入学习状态,任何一科的课堂力求做到忙而不乱,活而有序。力主不为琐事而烦,使能全面进入能学的状态。

  三、实施的重点和方法

  第一抓好班级文化建设。一是队伍建设,二是环境建设,三是人文建设。重在队伍建设。

  第二深化班级文化建设。一是网络结构工程,二是格点关系工程,三是一维弹力工程。重在网络结构工程。使能初步形成班级性格。

  第三细化班级文化建设。一是格点关系,二是一维弹力,三是平面张力。重在格点关系。形成合力是关键。

  第四强化班级文化建设。一是一维弹力,二是平面张力,三是空间动力。重在一维弹力。弹是关键,共振是结果。

  第五升华班级文化建设。使能事事有序,时时有序。力推一方,沿着指定目标奋勇前进,在平凡中创造奇迹。

管理工作计划 篇2

  一、工作计划

  1、布置安排好x月1日的旺季接待,计划在x月要求各部门对员工进行全面性的培训,内容有:礼节礼貌、仪容仪表、各岗位的职责、各岗位知识的培训、各岗位常见案例的探讨(主要是互动交叉式),主要偏向现场模拟演练培训。

  2、同时做好对x月1日黄金周客房、餐饮预订与接待预测工作。对人力与物力进行合理性的调配。确保接待工作能正常运行。

  3、做好节日酒店各项卖品推出的优惠政策与推广工作(已安排实施)。

  4、世博会在月底即将结束,世博后的各项销售和预订、客服、本地合约签订、误机客、会员卡销售各相关部门要落实跟进。

  5、餐饮销售一直是公司的薄弱环节,抓紧对外销售工作的落实,组织推介餐饮销售工作。员工工作程序及操作很不理想,要加强培训和现场训导。

  6、更新菜肴的出品,制作对换季节性新菜更新。(已实施)

  7、对南桥店、石皮路店管理人员进行培训和现场指导工作,特别是物资:布草、设备设施方面的管控工作要求熟练掌握。

  8、召开店长及部门主要负责人会议布置下一季度工作安排。(对日常事务性工作按先易后难一样一样的.落实完成并逐步纳入到绩效考核)

  9、抽调公司有发展潜力的优秀中层管理人员进行培训。

  二、客房x月份工作计划

  1、安全工作

  房务部安全工作存在着很多问题,例如:客人资料保密,报表夜审不到位,维修工作不及时,消防意识不够(使用不熟练),各种用具,电器、系统经常性的出现问题,要跟进隶属方面的工作。

  2、员工队伍不稳定,招聘管理人员没到位,在招聘增补员工方面不及时。

  3、开源节流

  (1)销售工作:维护老客房增加新客户。

  (2)与预订客服协作做好接待工作。

  (3)遵循废物利用、重复使用为原则;同时做好对用人、用物、用水、用电的管控工作。

  4、员工培训工作理论与实践作为重心,落实到各分管部门负责人,定期检查各部门培训工作,检查培训工作完成情况,同时进行考核、总结、完善各项培训工作。

  5、各项工作的沟通与交流:确保对内员工、对外客户、对上领导、对下员工顺畅工作,相互尊重,及时沟通,不推诿责任不揽成绩。

  6、x月份是黄金周,也是旅游期,在月上、中旬,房务部主要的工作就是投入到重大的接待中,把每一位抵店的客人接待好、服务好就是房务部工作的重中之重。此期间本职将合理安排好人力、物力,保证接待工作能达到一个新的高峰。

  7、召开接待总结会,对黄金周接待过程中存在的问题进行总结,并做管理上的要求。

  8、月底将根据员工的出勤情况,对员工进行必要的调休。

管理工作计划 篇3

  为进一步发挥厂报的管理纽带作用,弘扬企业文化,为公司的健康、持续、稳定发展起到积极的推动作用,经公司办公会研究决定,特作如下规定:

  一、指导思想、原则及宗旨

  1、指导思想

  以建设有中国特色社会主义理论为指导,用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的情操塑造人,用优秀的作品鼓舞人,全心全意服务于公司的两个文明建设,促进企业全面发展。

  2、原则

  本着“实事求是、快捷向上”的原则。

  3、宗旨

  围绕公司工作主线,突出重点,把握全局,表扬先进,批评落后,内聚合力,外树形象,为公司的稳定、健康、持续发展提供强有力的舆论保障。

  二、宣传报道内容

  1、大力宣传党和国家的路线、方针、政策以及各级业务主管部门的指示精神在企业贯彻落实情况。

  2、弘扬热电公司的企业精神和企业文化,塑造企业形象,增加企业的凝聚力和向心力。

  3、宣传公司员工的英模事迹和各个岗位上的新人新事新风尚,弘扬正气,鼓舞先进。

  4、报道公司的生产经营业绩、工作动态及工作评价情况。

  5、报道公司的内外部会议及活动。

  6、刊登与本公司的生产、经营、管理等方面有关的外部信息及经验介绍。

  7、鞭挞不良现象,警醒落后思想,增进员工的互相监督意识。

  8、反映职工的呼声、意见和要求,交流思想,统一认识。

  9、选登职工的优秀文学稿件。

  三、总经理办公室是厂报的归口管理部门,宣传科是厂报的主办单位,具体负责对稿件的编辑、审查、签发、印刷、发放等工作。

  四、稿件征集

  1、各单位要注重发挥兼职通讯员的作用,重视、支持稿件写作工作。

  2、各单位报送的稿件要具有新闻价值,可以是评论、消息、特写、通讯、短讯,形式不限。

  3、稿件书写要工整,文笔要流畅,突出三个“新”,即写作角度新、观点新、写作手法新,稿件内容要积极向上。

  4、投稿日期为每月25日前(具体附后)。

  5、各单位领导为本单位稿件的第一负责人,所投稿件(文学稿件除外)必须经本单位负责人审核签字并加盖公章。

  6、稿件交宣传科或投入公司中大门西侧稿箱。

  五、审编与管理

  1、由宣传科编辑按报纸新闻的格式、内容、要求对稿件进行修改、润色、编辑。

  2、经编辑过的稿件,由宣传科科长初审。

  3、交总井班主任复审。

  4、送交董事长或总经理终审。

  5、终审后的稿子,由编辑人员设计版面和画版。

  6、送交正规印刷厂印刷,宣传科编辑负责校对。

  7、每月最后一天为出报日,每月一期,特殊情况可出增刊。

  8、宣传科负责向公司各单位发放报纸,并做好整理归存工作。

  六、稿费及奖励

  (一)稿费标准

  1、稿件一经采用,即付稿费,按千字25元计算。

  2、发表的图片按占字格计算稿费。

  3、稿费计算正文字数包含标点,不含正副标题。

  4、稿费每期发放一次,次月上旬发放上月发表稿件的稿费。

  5、厂报的`编辑、记者采写的稿件不计稿费。

  (二)外部稿件的奖励办法

  1、在县级新闻单位发表宣传公司的稿件,另加发所得稿费1倍的奖励。

  2、在市级新闻单位发表宣传公司的稿件,另加发所得稿费2倍的奖励。

  3、在省级新闻单位发表宣传公司的稿件,另加发所得稿费3倍的奖励。

  4、在国家级新闻单位发表宣传公司的稿件,另加发所得稿费4倍的奖励。

  5、投稿人每半年一次持刊登稿件的报刊、杂志和稿费单,到宣传科登记,领取稿费奖励。

  (三)年终奖励

  宣传报道工作每年一次评奖,评选出先进单位和个人并进行表彰奖励。

  七、考核措施

  1、投稿人文责自负,宣传报道内容失实,造成不良影响的扣发投稿人稿费,并罚款50元;对外报道泄漏企业机密,给公司造成损失的,扣发稿费并罚款100元;造成重大影响的按公司有关规定追究责任。

  2、厂报稿件数量列入各单位的岗位考核,每少一篇扣单位负责人20元。

  3、宣传科编辑人员工作出现重大失误,每次扣5—10分,并视情节轻重予以处理。

  4、校对错字率不高于万分之四,超出此范围,每字扣编辑1分;

  5、无特殊情况,厂报不按时出报扣宣传科5分。

  八、说明

  1、本规定自20xx年5月1日起执行。

  2、本规定解释权归总经理办公室。

管理工作计划 篇4

  当了一学期的班主任,根据上年的安全工作总结,对于本学期的安全工作制定以下计划。

  安全问题是我们最关心的问题,是我们学校都是头等大事。所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布定海区各地,所以我们学校有校车接送学生,乘车安全也很关键。

  一、关于安全职责状的签署

  学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全职责状。班主任安全职责状、值周老师安全职责状、跟车老师安全职责状。各种职责的签署,是督促每个老师及时做好自我的分内之事,督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以,本学期,对于安全职责状的签署,我会及时的签好,不去拖拉搪塞。职责状的签署,会让自我更加关心学生的安全问题,努力做好每一个细节工作。

  二、安全夕会课

  周一到周四的'放学前十分钟安全夕会课,每一天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每一天的安全夕会课必须会做好相关记录,随时恭候校委会的检查。

  其实,我们都清楚对学生的安全教育不仅仅仅局限于十分钟的安全夕会课,所以,本学期,只要发现安全问题,就就应及时告诫学生,及时消除安全隐患。此外,本学期的每周我都会定一个安全主题,哪怕重复也能够,就怕疏漏。

  三、乘车安全

  我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以,本学期做为学校的跟车老师,在乘车安全这一块,要格外注意。对于低年级的学生,对老师还是很尊敬的,对跟车老师的话还是言听计从的。但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听老师教导,甚至和老师顶嘴动手。做为老师,我们不能对学生动用武力,我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长,期望我们的值周教师在路队长的配合之下,在校车回来之前,排好队,管好纪律。这样,我跟车老师就能够简单一点了。

  四、对于突发事件的处理

  我们学校的学生有点淘气调皮,我会在班级内部成立一个安全小组,负责监督巡查本班学生的课间安全。发现安全问题要及时向老师汇报。如果发生安全事故,做为班主任要第一时间到现场,不论手头工作多重要,学生的安全是我们的核心工作。所以,手机要一向持续开通状态,不能发生意外时,找不到人在哪。如果自我无法处理,及时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办,及时妥当的处理好每一个细节。

  这就是我这个学期的安全够不工作计划,如有不当之处,请校领导随时指正与批评。

管理工作计划 篇5

  为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导,减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生服务规范》,并结合我镇实际本实施方案。

  一、项目目标

  (一)通过实施老年人健康管理服务项目,对辖区老年人进行健康危险因素调查和一般体格检查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导,减少主要健康危险因素,有效预防和控制慢性病和伤害,逐步使老年人享有均等化的.基本公共卫生服务。

  (二)开展老年人保健工作,定期为65岁以上老年人做健康检查,到年底,老年人健康档案建档率达90%以上。健康档案做到及时更新并实施计算机动态管理。

  (三)20xx年底前老年人健康规范管理率达65%。每年为管理的65岁以上老年人做1次健康检查,体检率70%以上。

  (四)掌握辖区内65岁以上老年人口数量及分布。老年人健康管理率65%以上;老年人健康体检表完整率不低于75%;老年人健康体检结果反馈率和档案充实率不低于85%。老年人评估率不低于85%

  二、项目范围及内容

  (一)项目范围:覆盖我中心辖区内所有65岁以上老人。

  (二)项目内容:对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行健康危险因素调查和一般体格检查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。

  1、每年进行1次老年人健康管理。

  2、健康生活方式和健康状况评估:包括吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。

  3、体格检查:包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、腹部、四肢肌肉关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。

  4、辅助检查:每年免费1次6+1的辅助检查即血常规、尿常规、血脂、血糖、肝功、肾功、心电图。查体率在70%以上。

  5、告知居民健康体检结果并进行相应干预。

  (1)对发现已确诊的高血压患者和乙型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者管理。

  (2)对存在危险因素且未纳入其他疾病管理的居民要定期随访。

  (3)告知居民一年后进行下一次健康检查。

  6、对所有老年人进行慢性病危险因素、流感疫苗接种知识、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康教育。

  三、项目组织与实施

  1、由卫生院全面负责项目的组织实施工作。

  2、对下属村卫生所(室)开展老年人保健工作进行技术指导和督查,并及时向上级基妇办汇报,并根据反馈意见进行整改。

  3、原则上项目由辖区内村卫生室具体执行,卫生院负责对其技术指导,鉴于目前村卫生所(室)人员、技术水平等实际情况,以卫生院为主导以村卫生所(室)为帮手,对老年人保健实行规范管理。

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