最新工作计划

时间:2023-04-27 08:51:10 工作计划范文 我要投稿

关于最新工作计划锦集八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的最新工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于最新工作计划锦集八篇

最新工作计划 篇1

  我班有54人,其中男生22人,女生32人,本学期始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”的办学理念为目标,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,促进学生可持续发展。为此,结合工作计划,特制订本班工作计划。

  一、工作思路

  积极倡导人文管理,全面内化养成教育。

  创建持续发展平台,提升学生综合素质。

  二、工作目标

  1. 围绕一个中心,构建两项管理,建立三项制度,取得四大成绩。

  2. 围绕一个中心:始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”为中心。

  3. 构建两项管理:实行自主管理和星级管理。

  4. 建立三项制度:(1)班级自我管理制度,(2)学生值日制度,(3)操行评价制度。

  5. 取得四大成绩:(1)学生操行优秀率达百分之八十,合格率百分之百,杜绝重大违纪。(2)班级在期中、期末评比中为文明班。(3)全班学习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。(4)参加活动均取得好成绩。

  三、主要工作及措施

  (1)抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范,争做文明人”的教育,以评比文明班、文明组为支撑点,强化学生的行为规范。

  (2)狠抓学生的自主管理,实现人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己选,班规自己定,班会自己开,班务自己抓,行为自己管。

  (3)对学生进行公民道德教育,积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起,使学生在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。

  (4)全面实行星级评价。把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合,以学生全面发展为立足点,以学生争星创星为着力点,科学评价每位学生,努力寻找学生的闪光点,挖掘学生可持续发展的动力。

  (5)利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育,杜绝重大安全事故的发生。

  (6)加强干部队伍的.建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。

  (7)加强学法指导,不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。

  (8)加强学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施,发现问题,及时疏导,是学生拥有良好的心理素质,安全地度过心理断乳期。

  (9)组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质,增强抵抗疾病的免疫能力。

  (10)抓班级文化建设,形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。关心学生生活,营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。

  (11)加强家校联系,形成教育合力。本期走访所有家庭一次,建立家校联系薄。

  四、活动安排

  八月:军训

  1、新生报名,了解新生

  2、军训、入学教育

  九月:班风建设

  1、制订计划

  2、开展学习新规范、争做文明人的活动

  3、组建班委会

  4、召开“介绍我自己,展示我形象”的主题班会

  5、召开“老师,您好”的班会

  6、建立班务日志,

  7、中秋赏月活动

  8、召开“弘扬民族精神”主题班会

  十月:爱国教育

  1、庆祝国庆节

  2、召开“缅怀伟人孙中山”的主题班会

  3、召开“共创和谐班级”的主题班会

  4、进行安全教育

  5、开展学习身边典型的活动

  6、制订星级评比方案

  7、班干部培训

最新工作计划 篇2

  本学期,我校将结合上级部门的工作思路,并根据学校自身的发展,组织开展各项以少先队活动为载体的德育工作。

  (一)加强少先队自身建设,夯实基础保落实

  1.继续加强辅导员队伍建设。

  提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此本学期学校将积极为各中队辅导员创造各种学习机会。在平时的工作中,辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;每月一次中队辅导员会议,共同探讨解决工作中的问题;利用网络,观摩规范班队活动课,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

  2.积极探索少先队文化建设。

  (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的.主动权交给队员。完善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。

  (2)推进少先队阵地建设。本学期将建立少先队室,并努力发挥其功能。此外利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾或队徽和少先队干部标志,加强队员的自主管理。

  (3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。

  (二)、深化少先队主题教育活动,实践锻炼出成效

  1.深入开展“日行一善”主题实践活动。针对不同的年段,提出不同的标准,有机结合其它主题活动,多种形式并举,努力开创具有本校特色的“日行一善”活动。

  2.以“我的中国梦“为主线,结合其他部门,联合开展各类主题活动,加强学生爱国主义思想教育,培养学生正确价值观、人生观的养成。

  3.结合重大节日与传统节日、重要纪念日,组织开展丰富多彩的庆祝活动,以队员喜闻乐见的活动形式,为队员的学习生活留下精彩的记忆。

  (三)、关爱特殊群体,共筑家园多活动

  1.做好特殊群体儿童的摸底工作,建立特殊群体儿童成长档案。

  2.进一步完善“关爱留守儿童”学校特色项目的建设。通过结对活动,充分发挥各位“临时父母”的作用,为小候鸟们带去帮助、关爱。利用好留守儿童之家,使它真正成为留守儿童的快乐天堂。开展“关爱留守儿童”系列活动。

  (四)、丰富家校合作,共育孩子齐发展

  1.成立家长委员会,建立家长学校,每学期不定期开课。通过邀请家庭教育讲师团、家长会等不同形式,增长家长们的教育知识,提高其育孩水平。

  2.班主任通过电话、qq、家访等多种形式,加强与家长的联系沟通。学校以校讯通为重要平台,给家长反馈学校开展的一些活动,提供一些教育小知等。

  9月:

  1.召开新学期班主任工作会议和大队委干部会议

  2. 建立特殊群体儿童档案

  3.组织开展“教师节”感恩活动

  4.“日行一善”活动启动

  5. 完成少先队队室的布置

  6.刊出以“教师节快乐”为主题的室内外黑板报

  10月:

  1. 召开班主任会议和大队委干部会议

  2. 完成少先队大队干部竞选活动

  3.开展少先队建队日主题活动

  4. 开展重阳节感恩主题活动

  5. 拟建家长委员会,家长学校开放

  6. “日行一善”活动阶段性表彰

  7.刊出以“我的中国梦”为主题的室内外黑板报

  11月:

  1.召开班主任会议(网上规范观摩班队课活动)和大队委干部会议

  2.开展“消防安全宣传日”活动

  3.结合西方感恩节,开展感恩好朋友主题活动

  4.家长学校开课(家庭讲师团成员授课,如有特殊情况,另行通知)

  5.“日行一善”活动阶段性表彰

  6. 刊出以“最美的人”为主题的室内外黑板报

  12月:

  1. 召开班主任会议和大队委干部会议

  2. 家长学校开课(授课教师另行通知)

  3. “日行一善”活动阶段性表彰

  4. 刊出以“法律伴我成长”为主题的室内外黑板报

  20xx年1月:

  1.召开班主任会议和大队委干部会议

  2. 刊出以“欢庆元旦”为主题的室内外黑板报

  3. 期末各类评优评先

最新工作计划 篇3

  新的学期已经开始,总结过去的经验教训,在这学期我们要吸取上期的优点,继续发扬,把不足的地方人在改进,我们将要本着“明确制度、力求创新、依靠集体、集思广益、脚踏实地、服务同学”为指导思想,以“团结、进取、创新”为宗旨,以打造“有战斗力、凝聚力”的集体为目标,制定出“一切为了学生,为了学生的一切、为了一切的学生”为主的XX年度秋季学期学生会工作计划,现将中专部学生会XX年秋季学期前半期工作作出以下计划:

  第一周:

  1、组织各部门主要管理干部召开本期干部工作会议;

  2、各部门组织成员报道注册,统计报道人数,制定赵新计划;

  第二周:

  1、对新干部进行各方面的考核、评比,对其部分干部重点培养;

  2、修定“学生会管理制度”并组织招新工作;

  3、对新成员进行训练、考核等工作;

  4、组织内部文化活动,并对老成员进行军训;

  第三周:

  1、严抓各部门纪律,加强各部门的合作教交流;

  2、组织学生会内部体育活动,如(拔河比赛、跳绳等);

  3、办公室对档案进行整理,并对考核通过的新成员进行配证的办理;

  4、组建特长小组,丰富成员的生活;

  第四周:

  1、对成员、干部的仪容仪表进行检查和规范;

  2、组织学生会成员对校园树木进行浇水养护;

  3、加强各部门的工作效率和质量,严格要求成员;

  4、学生会内部组织“内部文化活动周”;

  第五周:

  1、组织内部成员风采大赛;

  2、和大专部学生会,团委会以及其他社团做好交流沟通同时筹备“国庆文艺晚会”

  3、筹备干部的换届工作;

  4、各部门组织相关班委召开座谈会,及时反映传达问题和政策;

  5、筹备演讲比赛的前期工作;

  第六周:

  1、组织好对“国庆文艺晚会”的执勤工作;

  2、体育部、其他部门协助组织全校“篮球比赛”;

  3、完成干部的换届和任命;

  4、各部门对内部进行整动加强,提高工作效率;

  第七周:

  1、体育部组织“篮球比赛”各部门协助;

  2、组织一次全校性的活动如(拔河、跳绳等)

  3、各部门组织成员进行军训一周,加强纪律;

  4、对部分干部进行培训和指导;

  第八周:

  1、组织筹备中秋节文艺晚会的前期工作;

  2、组办一次学生成果作品展;

  3、组织召开成员干部座谈会;

  4、生活部、纪检部对卫生和纪律进行评比公布等;

  第九周:

  1、完成“中秋节文艺晚会”会场的.执勤工作;

  2、组织演讲比赛的初赛工作等;

  3、再次组织招新工作等;

  第十周:

  1、各部门对前半期的工作进行总结和下半期的工作计划;

  2、做好演讲比赛的复赛工作;

  3、的部门做好日常工作。

  绵工贸校中专部学生会

  计划人:

  二一xx年八月三十日

最新工作计划 篇4

  xx年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高,现在已经成为财务方面的管理者。xx年里,我将继续我的财务工作,加强财务方面的知识学习及教育。使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。以下是我就财务人员工作计划的详细内容。

  xx年工作计划中我共拟定了三方面的内容:

  第一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  第二、加强规范现金治理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。2、做好本职工作的`同时,处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。

  第三、个人见意措施要求财务治理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金治理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

  xx年,我的个人工作计划已详细分明。我深知,想把财务工作做好不是件容易的事,但若把财务人员合理安排,共同努力,定将我司的财务工作推向一个更高台阶。

最新工作计划 篇5

  师德建设是学校工作中的重中之重。良好的师德建设是学校教育振兴的起源。是当前的首要任务。我们根据上级的要求,结合师德建设的评估标准的.项目,来制定师德工作计划,使我们的教师遵章守法。

  一、组织教师学习,了解相关的形势。要了解《教师师德行为》《师德素质》等具体内容。

  二、加强师德建设活动的有效性。

  1、结合师德建设中的要求,组织教师开展讲师德、做奉献岗上练兵活动,全员参与。促进教师师德行为达到标准。

  2、每两年评选一次师德建设标兵,注重教师的师德表现。

  3、结合教育工作的实践,召开专题性的座谈交流讨论会。针对教师的师德素质,师德行为展开讨论,经常照镜子,自查不足,写思想汇报,将评价的结果记入教师档案。

  三、专设家长接待日,及师德的举报制度,对教师的师德行为进行及时检查,监督。

  四、建立健全师德考核组织机构及制度。

  1、按照师德的考核细则,每学期领导小组进行考核一次。

  2、每学期对教师进行一次师德考评。

  五、加强档案的管理。

  (一)设专职人员管理档案。

  (二)健全档案管理制度,制定考评细则。

  (三)建立健全奖惩制度。

  1、对违反师德事件的教师要加强教育,严加惩处。

  2、对师德表现出色者要给予表彰鼓励。

  3、对素质品质较低的教师指派专人进行帮教,使之尽快的达到高标准式要求。

最新工作计划 篇6

  初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。

  一、指导思想

  贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的'养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

  二、本学期每月工作重点

  大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成绩。

  组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

  本学期体育成绩30分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后退,加强体育训练是本学期工作的一个重点。

  三、具体安排:

  二月份:

  1、新学期开学,联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育。

  2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态。

  3、开展小组师徒帮学活动;

  4、检查寒假作业。

  5、仪容仪表检查。

  6、体育驯练。

  三月份:

  1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战80天,不留遗憾离开123中”宣誓大会。我班宣誓词为:“珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明!初三(9)班中考必胜!。

  2、学生端正学习态度,迎战3月20日第4次月考。

  四月份:

  1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习,迎接5月4日区第第二次模拟考。

  2、体育考试。

  五月份:

  对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考。

  六月份:

  6月25~26日中考,指导学生考好中考。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

最新工作计划 篇7

  我深知在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人;所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学,学校赋安排了我为二年级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比较陌生的。因为没有工作经验。在经过了一个星期的深思、摸索和向有经验的班主任请教中,我从一无所知到心中有了目标。在班主任工作中,我将会不断学习、探索,尽自己所能创造性的开展工作。

  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。二年级是培养学生好习惯的关键时刻,为培养学生良好的行为习惯,我利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

  由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

  第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  三、认真上好每一节德育课。

  积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

  四、协调与家长的.关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  五、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  六、加强班干部的培养。

  培养班干部是班主任工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

最新工作计划 篇8

  一、指导思想:

  本学期以新教材使用、实践为重点,加强学习,切实贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,不断更新教育观念,将理论内化为教师实际的操作行为,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,进一步优化保教质量。在不断学习和教育实践中提高自身素质,提高各教师参与教研的积极性,以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。

  二、工作目标:

  1、本学期将围绕“游戏中幼儿发展评价”这一主题,开展组内的研讨分享活动。每位老师集思广益,收集各种有关小、中班开展游戏的的评价方式和原则,在组内分享。结合班级游戏时的案例,分享自己的组织和评价方式,相互学习,共同提高。、

  2、以师幼互动有效性为研究重点,通过有效反思与行为跟进,开展幼儿自我服务能力的培养,增强组员观察意识,提高教师观察、分析幼儿的能力。

  3、通过教研实践活动,提升教师专业化素质。充分挖掘每一位教师的能力与特长。本学期继续开展“一课三研”的.活动,每位老师都要在年级组内参与一课三研的活动,鼓励教师踊跃发言,发表自己的见解,通过反复的研讨,切实提高每位教师的业务水平。同时,还开展录像课观摩、区域活动观摩等多种形式,让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发。

  三、、主要工作及措施:

  项目一:制定各班级特色:

  1、幼儿园特色课程实践:

  (1)加强教师备课的互助结对检查,指导教师日常反思调整的有效性,为班级特色提供依据。

  (2)认真解读幼儿园班级特色实施方案中小班幼儿的年龄特点,按照小班课程要求与内容,指导教师加强幼儿园特色课程的实践与验证。

  2、完善班级特色:

  (1)根据教研计划,对每个班级特色进行研讨提出可行的建议和意见。

  (2)以上学期各班级特色、区域游戏、主题背景下区域活动情景性游戏材料的投放与使用研究为衔接点,加强教师对自主游戏的定位思考,以区域活动为切入口,调整完善中、小班幼儿区角活动环境、材料投放内容,完善每月小班区角环境创设及材料投放。

  项目二:本学期新教材的使用及教师教学活动:

  1、各年级实践活动,开展生活活动中关注师幼互动的集体性活动(新教材使用)

  2、加强一课三研研讨,关注每月各年级组成员实践活动后的反思与调整,形成每月有效活动方案。

  2、关注年级组新教师对新教材每月主题的前期的学习与梳理,抓紧师徒结对,通过以老带新、教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以达到互相学习,不断改进,共同提高。

  项目三:加强实践学习

  1、组室实践活动:小班组继续以教师“自荐式“进行一课三研的申报,开展集体活动的实践研究做好优质集体活动方案的积累。

  2、关注年轻教师教育教学能力,提升教师专业素质,加强学习,教师根据小中班幼儿的年龄特点深刻了解、小班活动的设计等进一步加强研究。

  2、根据教研组共同商定的考核内容,做好每月的自评与考核,完善检查反馈工作,切实提高工作的实效性。

  项目四:日常工作的评价

  1、加强教师教学活动反思的每月交流活动,并评选随笔、观察记录撰写每月之星。

  2、环境的检查、更新与评比。

  各班根据主题内容进行区域、墙面、走廊等环境布置。结合园内评比,加强小中班环境创设自主性、创新性的梳理。

  3、根据教研组共同商定的考核内容,做好每月的自评与考核,完善检查反馈工作,切实提高工作的实效性。

  三、结合课题,落实研究工作。

  1、结合市级重点规划课题《幼儿生活化创意美术的实践研究》工作要求,开展各种观摩、分享、研讨活动。重点研讨生活化创意美术活动中的班级特色的建立。

  2、讨论、观摩班级美工区特色环境的打造,结合图片分享自己的创设理念,材料投放,开展情况。

  3、展示研究过程中自身美术教学的亮点,通过实际教学案例与其他教师分享。重点总结材料的投放、教师的指导策略。

  四、每月工作重点:

  九月份:

  1、课程审议,制定本学期主题活动开展的内容。

  2、完善教室环境布置。

  3、理论学习《幼儿园生活化主题式课程》。

  十月份:

  1、公开课研讨。

  2、理论学习《3—6岁儿童学习与发展指南》——健康、语言领域。

  十一月份:

  1、公开课研讨,重点帮助幼儿园工作一年内的教师成为教坛新秀。

  2、一课三研活动。

  3、理论学习《3—6岁儿童学习与发展指南》——社会、科学领域

  十二月份:

  1、专题研讨:骨干教师示范课观摩。

  2、一课三研活动。

  3、专题研讨:怎样创设富有特色的班级美工区环境。

  一月份:

  1、商讨元旦迎新活动方案。

  2、研讨:如何有效地开展区域活动。

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