主任工作计划

时间：2023-04-24 19:08:46 工作计划范文我要投稿

【精品】主任工作计划模板9篇

　　时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的主任工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】主任工作计划模板9篇

主任工作计划篇1

　　本学期我接任了12高职电信班的班主任。我作为一个新班主任，学生换到了新的系部，一切对于我们来说都是一个崭新的开始，新的开始充满新的希望和梦想！为了新学期的班主任工作有效开展，班级秩序的稳定进行，特制定如下班主任工作计划：

　　一、班级基本情况分析

　　本学期，我班两位学生由高职转为中专实习就业，在校学习的还有41名同学。在校学生基本上都能自觉遵守校纪班规，能认真自觉地执行班级岗位，互相关心，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能认真学习，积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，注意力不够集中等。好的开端是成功的一半，在开学初期我一定狠抓学生各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等，让学生最快地适应新的学习环境。

　　二、教育工作

　　1、班级管理采用具体的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听讲、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。

　　2、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班委队伍，责任具体到每位班委工作中，引导他们学会管理班级。

　　3、及时与家长沟通，传达学校的教育方针，并取得家长的配合。

　　三、智育工作

　　1、不断培养学生良好的`学习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。

　　2、努力养成班级良好的学风，鼓励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。

　　3、努力提高自己的课堂效率，增强课堂的艺术性，提高学生的学习兴趣。

　　4、重视课内外知识的拓展与衔接，努力拓展学生的视野，注重积累。

　　5、调整教学心态，耐心对待每一个学生每一个教学环节，多引导，多鼓励，多肯定。

　　6、继续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。

　　7、夯实自己的每一堂课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。

　　四、体卫工作

　　1、关注每个学生的身心健康。

　　2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为学生提供丰富多彩的活动内容，做到人人参与，人人阳光。

　　3、培养良好的卫生习惯，鼓励学生搞好卫生保持工作，细化管理。只要学生离开教室，必然做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面洁净。

　　五、住校生管理

　　1、严格按照住宿管理规定的要求规范住宿学生的行为。

　　2、不定期去各宿舍巡查，尽量杜绝各种安全隐患和了解学生住宿情况。

　　3、与舍管联系，请舍管加强对各宿舍的管理，并教育学生尊重舍管、服从舍管。

　　4、每天记录各宿舍卫生整理情况，并进行及时整改。

　　我们的学生有着很不错的行为习惯，在全班同学的齐心努力下，我们班级一定会继续保持，再接再厉，努力达到更优秀！

主任工作计划篇2

　　为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：

　　一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

　　本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

　　二、继续做好促优转差工作

　　对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

　　三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识

　　心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，

　　四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

　　班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。

　　五、注意调动各个方面的教育因素

　　班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。

　　六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

　　认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的.学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

　　由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。

　　我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

主任工作计划篇3

　　新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：

　　一、班级现状分析

　　经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理能力还需培养，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

　　二、主要工作及目标

　　1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。

　　3、结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高学生各方面的能力。

　　4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。

　　5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

　　三、具体工作措施

　　（一）常规教育方面

　　1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的.作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　（二）班级纪律方面

　　1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

　　2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

　　（四）指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面“。

　　四、班主任自我要求

　　1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

　　2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

　　总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

主任工作计划篇4

　　新的学期又开始了，为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，也为了学生能更快的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。班主任工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

　　二、班级学生基本情况分析：

　　本班共41人，其中男生17人，女生24人，本期转出袁洋辉（到新开），转入沈珍妮1人。其中有不少同学学习认真，有较强的集体荣誉感，思想比较上进，各方面表现突出。也有个别同学学习习惯和行为习惯还比较差，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

　　三、本期奋斗的目标：

　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

　　2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

　　3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

　　4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

　　5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

　　6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

　　7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

　　8、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

　　四、具体工作措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，是有利于学生的身心发展健康的，良好的行为习惯会使一个人终生受益。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，

　　学习习惯和积极的学习态度。

　　2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3.及时了解学情：准确把握学生对知识的了解与认知，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对问题并解决问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的.职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6.重视关怀教育：要关心学生的生活与学习情况，及时与家长沟通，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，促使班主任工作能顺利进行。

　　7.重视文体工作：教育学生上好学校所开设的课程，积极参与体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。并培养友谊第一、比赛第二的观念。

　　五、工作安排：

　　三月份：

　　1.做好开学的各项工作，包括学生报到注册，安全教育和行为习惯）

　　2.选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3.完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。

　　4.学雷锋主题活动

　　四月份：

　　1.召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　2.培养学生的集体主义观念。

　　五月份：

　　1.做好期中测的学习动员和复习工作。

　　2.组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　3.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　六月份：

　　1.进行习惯养成教育，安全教育、思想教育。

　　2.组织学生筹备六一节庆祝活动。

　　七月份：

　　1.做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2.做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3.对学生进行假期法制和各项安全教育。

主任工作计划篇5

　　一、树立终身学习的理念，提高自身素养

　　(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。

　　自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。

　　坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守

　　举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉ok比赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。

　　充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。

　　以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。 (四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。

　　二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展

　　(一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。

　　(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展

　　2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。

　　3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯

　　俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。 (四)规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周计划、

　　每月27日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 (五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。

　　总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

　　总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的.游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

　　三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性

　　1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。

　　2.扎实推进“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。

　　3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期：结构游戏、表演游戏、体育活动)

　　4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。 5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。

　　四、重视家园联系，实现一致教育

　　1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。

　　3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

　　4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。

　　5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。五、具体工作安排八月份

　　1.教职工报到

　　2.各班整理清洁园所，进行环境创设。

　　3.教研活动：(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容)

　　4.早操的编排。

　　5.根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划九月份(1-5周) 1.小班年段进行家访并召开期初家长会

　　2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展 3.各段学习早操

　　4.开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话

　　5.组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案 6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 7.教研活动：《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》

　　8.推动“书香校园建设行动计划”实施，开展读书活动。 9.迎接期初工作检查

　　10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。 11.开展 “中秋节”博饼活动十月份(5-9周)

　　1.开展园教师卡拉ok比赛，推选参加镇教师卡拉ok比赛。 2.教研活动：《指南》引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。 3.开展“国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。 4.开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。 5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动 6.举行幼儿讲故事比赛(园)。 7.填写幼儿发展情况评估。

　　8.参加镇区域环境创设专题讲座。 9.开展区域创设评比活动(园) 十一月份 (10-14周)

　　1.教研活动：教师互听课活动。 2.参加镇幼儿园讲故事比赛。 3.各段开展幼儿自理能力比赛。 4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。 5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。 6.参加幼儿园区域创设评比活动。

　　7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。

　　8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

　　9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动) 10.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。 11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。 12.组织全园幼儿秋游。十二月份(14-18周) 1.筹备迎新运动会。

　　2.教研活动：教师互听课。 3.参加镇幼儿自理能力比赛。 4.筹备第二届亲子才艺比赛。

　　5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份(18-22周)

　　1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。

　　2.举行迎新运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿发展情况期末测查评估。 4.总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作计划。 5.全园召开期末家长会。

　　6.各类资料的整理与归档

主任工作计划篇6

　　一、班级现状分析

　　我在的班现有学生39名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

　　班训：我骄傲，我自豪，我是六（4）班。

　　班风：自尊、自律、自信、自强

　　二、工作重点及目标：

　　１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的.争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　三、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

　　5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　　6、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

　　8、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　四、活动计划

　　第一周

　　1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　3.开展班委竞选，提出要求。

　　第二周

　　1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　3.迎接学校队列比赛。>

　　第三周

　　1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1.进行班级写字比赛。

　　2.继续抓好常规教育。

　　3.初步评出五小公民之一环保小卫士

　　第五周

　　1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　2.进行班级口算比赛。

　　3.初步评出五小公民之一合作小伙伴

　　第六周

　　1.对学生进行安全教育。

　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　3.初步评出五小公民之一独处小主人

　　第七周

　　1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.进行班级朗读比赛。

主任工作计划篇7

　　本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成绩，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下计划：

　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

　　帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

　　此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

　　总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

　　二、鼓舞学生信心

　　树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

　　面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

　　总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

　　三、培养学生正确的学习方法

　　加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的`指导，

　　加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学

　　四、加强班级管理

　　学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

　　严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

　　总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

主任工作计划篇8

　　新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

　　新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的`提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生51 人，其中女生27人，男生24人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合

主任工作计划篇9

　　本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习学会交往学会创新；抓好班风学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼守纪诚实好学的班集体上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

　　一指导思想

　　贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力培养学生良好的道德品质。

　　二本班的基本情况。

　　二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力评价能力还是有点差，需时常提点督促，教师又要以自身最佳的思想境界精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率因此，我决定从以下几点入手：

　　1，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　　3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二班级纪律

　　1选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级每周的`班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

　　2建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真劳动积极卫生清洁纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。

　　三班级管理的具体措施：

　　本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理。

　　1重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升要从关心爱护学生的角度出发展情况。

　　3家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话家访开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　4培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　5重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四具体安排：

　　三月份

　　1召开班级会议，安排开学初工作2学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪行为习惯教育；3对班级进行安全教育，法制教育4制定班主任计划，造学生花名册。

　　四月份

　　1继续对学生进行文明礼仪行为习惯养成教育；2对学生进行交通安全教育3组织学生大扫除4出一期板报5进行清明的传统教育，法制教育6组织学生复习，准备迎接期中考试；

　　五月份

　　1，庆祝“五一”国际劳动节；2，继续对学生进行文明礼仪行为习惯养成教育；3，对学生进行校内安全教育

　　六月份