学期年度工作计划

时间:2023-04-19 10:41:47 工作计划范文 我要投稿

学期年度工作计划模板汇编6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学期年度工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期年度工作计划模板汇编6篇

学期年度工作计划 篇1

  本学期坚持以提高教学质量为中心,以高考、中考、会考为工作重点,狠抓常规落实,规范管理,不断提高教学效果,主要做好以下几项工作:

  一、新学期的开学准备工作

  1.各年级的教师工作安排。

  2.学生教材、教师用书、教学进度安排表等的发放。

  3.开学初的教案检查,工作计划制定检查。

  4.开学后的各项常规工作检查。

  二、认真抓好初三、高三毕业班工作。

  1.毕业班工作历来是学校工作的重中之重,学校将20xx届毕业班工作领导小组,将加强对毕业班工作的领导和常规管理。组织初、高三教师认真学习、研究新教材、新课标及新的中、高考考试《大纲》、《试题分析》和《说明》,进一步明确初、高三教学工作的指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。

  2.教务处组织毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,认真做好学生思想工作,培养学生的应试心理和应试能力。

  高三

  (1)一模、省模、二模结束后,分别组织召开高三年级质量分析会,根据学生学情,及时调整复习计划和复习策略,提高复习备考的效率。

  (2)根据《xx市普通高中20xx届各学校高考上线人数预测》表,认真落实指标的分解,将任务指标落实到各班、各位任课教师头上,力求完成指标。

  (3)抓好术科合格的体艺特长生的.文化复习,术科考试前组织学生召开思想动员会。

  (4)注重对高考信息的搜集,为一线教师作好后勤服务。

  (5)认真组织高三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。

  (6)召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。

  初三

  (1)组织好初三学生中考报名及体检工作。

  (2)认真组织好学生进行体训备战体考。

  (3)认真组织好初三学生进行适应性考试。

  (4)认真组织初三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。

  (5)召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。

  三、认真抓好高二年级学业水平考试工作。抓好20xx届高二年级的学业水平考试复习工作,提出明确要求,安排摸底排查考试,开展学困生帮扶工作。

  四、组建专家团队。为了加快学校教师成长,提高教师业务能力,提高教育教学质量。本学期特聘请贵州省教科院,xx市教科所及云岩区进修学校的专家团队,指导我们的教育教学工作。同时组建校内督导团队。

  五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生计划,并做好各项招生宣传。

  六、认真组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试,严肃考风考纪,确保考试顺利进行。

  七、继续抓好学校的教学常规管理工作,加大检查力度,注重对课堂教学的监管,不断提高课堂教学的实效性。

  八、提前做好20xx届高一年级文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性统计,期末考试结束后进行文、理分班。

  九、按照上级教育部门要求,在学科教学中,进行健康教育、环保、法制、德育等的渗透教育工作。

  十、合理安排好教研活动、教师培训、继教培训工作。

  十一、及时完成学校布置的其他临时性工作。

  教务处

  20xx年2月19日

学期年度工作计划 篇2

  时光荏苒、光阴似箭,时间过得真快,刚刚送走了毕业生,转眼又迎来一批新的小同学--新学期又开始了,本学期我应学校的安排担任我校七(2)班的班主任教师工作。为了更好地搞好该班的各项工作,带领同学们愉快地度过初中第一年的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与七(2)班的实际情况,对本学期的七年级(2)班的班主任工作计划如下:

  一、教育工作理念和目标:

  作为从教多年的班主任教师(连续带了四届学生毕业),在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。班主任不应当充当班集体的“保姆”和”监工”,而应是应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,对同学们进行爱的教育,班主任应该是班级德育工作的激发者、组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:

  第 一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;

  第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;

  第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

  二、班级情况分析

  七(2)班共有学生41人,其中男同学19人,女同学22人(男女各占半)。而这41个同学来自于水田镇的各个村寨,各各位同学各科学习及总体学习都参差不齐。但是新同学到新学校,一切都是新鲜的、好奇地!因此,七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己

  的学习方式、方法、习惯。努力提高听课、自学、作业、实验等学习能力--因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

  三、具体工作安排如下:

  (一)、常规工作

  开学初,利用一星期的时间让同学们相互了解后自己结合总结以往的班主任工作经验和教训以及新班级的'特点。在以往的班级管理上的基础上各项班级制度继续延用(同时参考孩子们的意见或者建议进行修改),全班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。

  (二)、学期中大型活动

  1、主题班会:3次—— 9月份、10月份、11月份各一次,主题分别为“喜欢初中的生活吗?”、“怎么样初中进行学习?”、“一二.九运动有什么意义?”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。

  2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应 ,由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);

  3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名:“先锋少年”一名;“阳光少年”一等奖二名;“阳光少年”二等奖三名;“阳光少年”三等奖四名。并设里特殊进步奖!(用班费对获以上荣誉的同学进行奖励)学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结果,与新课程理念相呼应;

  4、竞赛活动:半期考试前——毛笔字比赛,半期考试后—一二.九运动会比赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)

  5、积极组织全班同学参加“一二.九”纪念活动与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

  6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”— 每日早8点至8点20分(读英语和语文和课外有意义的文章)。

  (三)本学期的重大工作:

  为了抓好七(2)的班主任工作,本学期本人工作重点如下

  1、 搞好全体同学的安全工作(尤其是猪流感病毒的预防工作)--具体是每天早上的晨检工作要做实;

  2、 协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作;

  3、 协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

  4、 团结班级成员全面提高七2)班的综合素质!

  四、班级的量化奋斗目标:

  1、全面提高全班文化成绩;

  2、争创“优秀班级”称号!

学期年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期总务工作以管好校产为重点,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤各项工作。

  二、工作目标

  在校领导下不断健全和完善总务工作各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校发展而努力。

  三、常规工作

  1、制订总务处新学期工作计划。

  2、召开总务工作人员会议,进一步细化和明确各自的'职责及要求。

  3、做好各类办公用品、耗材的采购发放工作。

  4、做好各部门、各班级的财产清点,对旧学生公寓的财产做好清点、规整。

  5、及时对学生损坏的桌椅、门、锁、窗、水电等设施进行维修,保证学生正常上课。

  6、定时清理水箱,保证师生用水安全。

  7、做好校园绿化、美化工作。

  8、做好开学前设施设备的安全排查工作。

  9、定期、不定期排查学校各项设施设备,排查水电安全。

  10、加强节能考核力度。

  四 、工作任务

  1、后勤人员提前三天前到校为开学做准备,检查水、电、暖。保证开学时一切正常。

  2、规范固定资产管理。一切固定资产损坏由管理人员填写损坏报表,进行登记再报损。损坏照价赔偿。(教师离开教室、办公室等时关电源、关门)

  3、尽可能的提高学生的饭菜质量,保证食品安全、就餐安全。

  4、损耗物品的领取。A3A4纸张的领取(一月一次,一次一箱),扫把、拖把一学期两次开学初,开学中(如有就不在领取)。领取按时,过期不候。中心笔、稿纸等开学初一次性领取。宿舍物品由宿管统一登记领取。一学期一次,中间损坏丢失由学生自己购买。

  5、公共财产的管理。教室内物品、教师用电脑等。爱护好,交接好。

  6、教师食堂管理。本计划外包,因各种原因未能实现。就餐老师们提前(月初)就交生活费,按就餐人数购买蔬菜等,减少浪费。

  7、随手关电、关水。

  8、后勤管理人员少,事情多,任务重。

  总之,总务工作人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把总务工作搞好,为实现学校的教育教学计划作出应有的贡献。

  总务处

  20xx年2月28日

学期年度工作计划 篇4

  学年度第二学期在各位领导的指导下已经全面深入地展开。本学期我们初二级部教学工作计划坚持以市教育局关于年教育教学工作和学校教育教学计划为指导,以关心学生的终身发展为核心,以强化教学常规管理为抓手,以强化课堂教学改革为重点,努力实现教育教学质量的全面提升,为此特制定本学期工作计划如下:

  一、 加强班主任工作的管理。

  通过组织班级管理经验交流活动,优秀班主任经验介绍,共同学习和研讨班级管理的方法,定期与不太理想的班主任进行交流,建立健全班会制度,将主题班会同师德教育相结合,使师生共同受益,并且每月组织一次班级管理经验交流理论学习等活动,逐步提高班级管理能力,为适应新形势下班主任管理班级工作的需要打下坚定的基础。

  二、 进一步抓好行为规范和养成教育。

  通过各任课教师的帮助指导和班主任的强化教育多种途径,齐抓共管,使学生养成良好的行为习惯。

  1、利用办墙报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范的养成教育,增强学生自我管理、自我监督意识,重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯的教育和训练。

  2、组织全年级学生认真学习《中学生守则.》和《中学生日常行为规范》等。

  3、细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯,使学生在活动中受教育。

  三、继续突出教学质量这个中心。

  抓住新课程实施和校本培训两个重点,努力实现教学工作的上档升级,具体做法是:

  1、灵活多样强化新课改的通识培训。通过听、评、讲新课改剖析课,真正提高教师的业务能力,切实适应新课改的需要。

  2、抓好教师的备课活动,各学科要以校级教研课题“分类指导、分层施教”为基本要求,突出实用性和创新性,教师提倡备详案,认真落实每次集体备课,科学合理的设置作业,及时批改总结讲评。

  3、加强教学研究。通过互相听评课,提高集体备课质量,实现全组教师教学水平的共同提高。

  4、充分发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围,鼓励教师为辅导学生开展创造性工作。

  5、狠抓学生综合能力的培养。要真正提高教学质量,就必须在教学的各个环节,强化学生的`书写能力、运算能力、阅读写作能力、听力与口语表达能力。本学期重点抓好以下几项工作:一是强化学生的书写训练。每天定时训练并安排班主任和教师值日,同时在每节课上都要对学生进行训练和指导,并进行家庭作业展评等形式及时反馈学生的训练水平,并组织班主任每周检查一次学生的书写情况,并将结果列入办班级考评。二是进行语文阅读写作训练,利用语文教师上课对学生进行训练并且留有阅读笔记,对教师学生两个层面进行强化训练,每月进行一次学生阅读写作比赛来提高学生的写作能力,切实提高学生的阅读、写作水平,为学生的终身学习奠定基础。三是提高学生外语的听力阅读能力。通过早晨和上课15分钟来提高学生的听力阅读能力,激发学生参与的积极性,并要求教师将基本能力贯彻到课堂教学中,级部每月举行一次“如何提高学生听力与阅读理解能力”的经验交流,已确定教师个人成绩,列入教师业务考评。四是提高学生的运算能力。根据教研中心《关于进一步加强学生运算能力培养意见》,具体提出了加强学生运算能力训练途径方法等,我级部将开展数学计算能力竞赛活动,每月进行一次,将结果列入班级考评,以此来推动学生计算能力的提高,并以此来督促教师在平日的课堂上更重视学生运算能力。

  年第二学期教学工作计划,标签:小学班主任工作计划,初中班主任工作计划,

  四、加强安全教育,树立安全意识。

  在学校政教处对学生进行安全教育和法制教育的基础上,把工作做硬、做细,具体做法如下:

  1、进行深入扎实地宣传教育活动,增强师生的安全意识。

  2、建立健全各项规章制度,责任到人,严格按制度办事,坚持每日值日检查制度,并做好记录,对查出隐患存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出整改措施。

  3、班主任不定时对学生所带的管制刀具、违规物品进行检查,杜绝一切也隐患。

  4、班主任做好少数违纪学生的管理,杜绝疯打追闹现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。

  总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到下一年的教学质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实,我深信经过全组的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的目标一定会实现。

学期年度工作计划 篇5

  一、学生情况分析:

  我所教班级的学生,总体上说比较爱学,对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想。本学期将针对班级实际情况,切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。

  二、本册教材的教学内容、教学目标:

  (一)数与代数

  1.第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。

  2.第二单元“乘法口诀(一)”,第七单元“乘法口诀(二)”。在这两个单元的学习中,学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。

  3.第四单元“分一分与乘法”,第五单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。

  4.第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率,能够准确的读出钟面上的时间,并能说出经过的时间。

  (二)空间与图形

  1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,体验到从不同的位置观察物体,所看到的物体可能是不一样的,最多能看到物体的三个面;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状;通过观察活动,初步发展空间概念。

  2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习,学生能根据给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图,从而发展学生的空间观念。

  (三)统计与概率:第九单元

  “统计与猜测”。通过本单元的学习,学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,根据图表中的一些数据回答一些简单的问题,并与同伴交流自己的想法,初步形成统计意识。在简单的猜测活动中,初步感受感受不确定现象,体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。

  (四)实践活动:本册教材安排了三个大的实践活动即“节日活动”“地球旅行”“人类的好朋友”,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安排了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题,旨在对某一知识进行实际应用。

  三、教学重难点

  1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义从生活 情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。

  2.学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的`推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。

  3.学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。

  四、教学措施:

  1、加强口算能力的训练。

  2、培养综合运用知识解决实际问题的能力。提高学生的分析、比较和综合能力。

  3、培养思维的灵活性和敏捷性。

  4、加强学生的空间立体感。

  五、养成教育的总体设想

  在教学中,尽量创设数学活动的情景,让学生把数学知识演绎到生活中来,从中感受成功的喜悦与失败的酸楚,树立学好数学的信心。同时让学生之间多交流、合作,能大胆发表自己的见解,认真听取别人的意见,发现问题及时纠正,逐步养成实事求是、认真严谨的学习态度。

  六、课时安排:

  1.数一数与乘法 ------------- 5课时

  2.乘法口诀(一) ------------ 10课时

  3.观察物体 ----------------- 4课时

  4.分一分与除法

  ――――――― 13课时

  5.方向与位置 ――――――― 4课时

  6.乘法口诀(二) ―――――― 7课时

  7.时、分、秒 ――――――― 4课时

  8.乘法口诀(二) ―――――― 7课时

  9.除法 ―――――――――― 8课时

  10.统计与猜测 ――――――――― 4课时

学期年度工作计划 篇6

  一、 指导思想:

  本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

  二、 工作思路:

  1、通过奖章评比促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。

  2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

  3、培养班干部,提高班干的班级管理能力。

  三、具体工作内容及措施:

  1、规范班级管理,落实行为习惯养成教育。

  2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

  3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,提高学生的品味。

  4、开展科技创新活动。

  5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

  四、各月工作重点:

  (一)九月份:

  第一周:

  1、小结假期情况,举行开学典礼。

  2、制订班级德育工作计划。

  3、召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。

  4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

  5、庆祝第二十一个教师节:开展“我爱我师”活动。

  6、重点抓好学生的纪律。

  第二周:

  1、抓好升旗仪式队伍训练。

  2、召开家长会。

  3、抓好班级街队队伍训练。

  4、出好第一期星星火炬报。

  5、和二(2)班结对子。

  6、推荐校少先队大队委候选人名单。

  7、重点抓好学生的卫生。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

  2、开展“班级是我家,我们都爱她”活动。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。

  5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

  6、组织观看红军长征的'电影。

  7、重点抓好学生的作业。

  第四周:

  1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。

  2、班队会:我喜欢的一本好书。

  3、参加新一届大队委竞选演讲。

  4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  (二)十月份:

  第一周:

  国庆放假。

  第二周:

  1、新生队前教育。(由大队委负责)

  2、课间操训练。

  3、《弟子规》在生活和学习中的落实交流。

  4、参加学校庆祝建队日活动。

  5、组织学生秋游。

  第三周:

  1、学生广播操的训练。

  2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  4、心理健康教育辅导。

  (三)十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、组队参加市级广播操比赛。

  第二周:

  1、举办“家庭教育宣传周”活动。

  2、观摩中队主题队会。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、重点抓卫生习惯。

  2、生存自救活动展示。

  (四)十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、参加市级广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、黑板报评比。

  4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

  第三周:

  庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  2、庆祝元旦联欢会。

  (五)一月份:

  第一周:

  感恩系列活动开展。

  第二周:

  1、整顿班级街队秩序。

  2、生存系列活动成果展示。

  3、期考复习动员。

  第三周:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作总结以及新学期计划。

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