学期工作计划

时间:2022-10-17 15:17:02 工作计划范文 我要投稿

推荐学期工作计划范文

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的推荐学期工作计划范文,希望对大家有所帮助。

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推荐学期工作计划范文1

  一、班级基本情况

  通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  二月:

  2月28日报名注册

  三月:

  打扫校园环境卫生

  制定班级工作计划

  加强期初行为规范教育

  建立差生管理档案,制定转化措施

  植树节活动

  开好学生家长会议

  四月:

  继续抓好学生的学习和生活,掌握好学生的动态

  进行家访活动

  期中质量检查

  五月:

  伟大的民族精神演讲赛

  评比行为达标优秀生

  六月:

  迎六一活动

  期末复习交流

  毕业考试

  经常性工作:

  抓好日常行为规范

  定期刊出班级黑板报

  召开班干部会议

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

推荐学期工作计划范文2

  一、指导思想

  20xx-20xx学年第一学期开始了,本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导,加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求,来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。

  二、工作目标

  1、积极教学改革,上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召,认真上好体育课,通过不断磨课,提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣,实实在在的让学生学到技术,不同程度的提高学生的身体素质。

  2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思,评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题,并能科学的提出改进意见和建议,通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。

  3、落实法规,加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求,切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识,责任意识,每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育,避免教学和社团活动中发生伤害事故。

  4、集思广益,抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要,增减社团。各社团要根据实际,结合近期、远期目标,认真制订本学期的.活动计划,并根据比赛要求,科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性,做好社团的梯队建设,吸纳初一新队员。

  5、齐抓共管,抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查,提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。

  三、活动内容

  1、体育课堂上课、听课活动,每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果,按照磨课要求和程序,进行磨课,直至把每一堂课打磨成精品课。

  2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价,指出优缺点,提出合理的建议,让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。

  3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团,定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员,新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。

  4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择,并能很好的指导学生学习,根据需要完成考核,评定等级。

  5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目,认真指导学生练习,按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作,并上报。

  6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作,认真科学组织,并积极奖励。

  7、开展好每月零距离跑操评比活动,并能常规化,体育教师要做好评价和统计。

  8、开展校本教材的选择和研究,以跳绳和踢毽子为主,每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动,丰富学生课余生活。

  9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动,提高学生兴趣和勇于挑战的能力,培养自信心。

  10、每位体育教师做好小课题研究工作,围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作,撰写研究论文。

  四、教育教学工作具体措施

  1、大力推行磨课教学,提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课,经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力,推动教师专业成长。

  2、加强教研活动,以研促教。在每位教师进行磨课的过程中,要充分发挥教研组的教研活动,通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧,肯定优点改进不足,帮助每位体育教师快速成长。

  3、开好社团,培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动,本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的,以完成学生体育艺术2+1为目标,争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。

  4、加强教师教学反思,提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思,可以是自己觉得得意之处,也可以是对失败之处的反思和建议,可以是可课堂生动的案例等,通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。

  5、认真完成学校各项大型活动的组织工作,保质保量,不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等,年级的跳绳踢毽子比赛,广播操比赛等等。

  五、本学期教研活动安排

  9月份:

  1、完成教学分工安排,学科计划及教研组计划。

  2、推动教学改革和提高教学质量的动员,制定上课与听评课要求。

  3、初一完成军训,进行零距离跑步训练。

  4、完成三个年级的视力测试与分析,学习与复习广播操。

  5、起动社团,开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。

  6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。

  7、组织第一学月跑操评比。

  10月份:

  1、完成广播操教学比赛和录像并上交。

  2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。

  3、动员组织学生参加校秋季运动会。

  4、第二学月跑操评比。

  11月份:

  1、组织班级羽毛球比赛。

  2、发动学生进行冬季长跑活动。

  3、第三学月跑操评比。

  12月份:

  1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。

  2、完成学生体质健康测试的各项工作。

  3、第四届校园吉尼斯评比。

  4、第四学月跑操评比。

  5、跳绳、踢毽子比赛

  15年1月份:

  1、完成期末测试工作。

  2、完成教学总结。

推荐学期工作计划范文3

  一、指导思想

  1、全体高三教师必须树立“质量立校”的意识,大力弘扬“领导苦抓、教师苦教、学生苦学”的“三苦汗水”精神,积极备考,科学备考,提高效率。

  2、以班级管理为主线,以班主任工作为核心,切实做好任课教师的协调工作、学生的教育管理工作和学生学习情况的检查督促工作,努力加强班风和学风建设,同时加强学生的心理健康教育,充分激发全体学生备考的内在动力。

  3、以备课组长的工作为核心,认真研究课程标准、考试说明,高考试题,把握高考命题的趋向,科学地制订备考计划,加强对复习课教学的研究、对学科综合的研究,注重学生学习方法的指导、学习习惯的培养、学习心理的引导。立足学生实际,注重基础知识的掌握和基本技能的培养,将高考中的低中档题作为主攻对象,以促中等以上学生上本科线为最终目的。

  4、积极实施“培优抓中”计划,抓好“中等生’,在力争提高二本上线人数的前提下努力提高一本学生及名校学生的录取人数。

  5、抓好复习生的心理辅导和弱势科目的强化工作,制定“一对一”的复习策略

  6、强化竞争机制,努力营造一个全员参与、团结协调的备考氛围,千方百计完成高考任务,为宁强县天津高级中学的进一步发展打下坚实的基础。

  二、基本情况分析

  学生情况:本届高三共有28个班,共计1823人其中理科班17个共计1112人(其中理科复习班3个共计210人),文科班11个班共计711人(文科复习班3个共计165人)。

  教师队伍:本届高三教师共79人,其中语文13人,数学13人,英语13人,物理7人,化学7人,生物6人,政治5人,历史5人,地理6人,体育4人。

  三、安排与要求

  (一)成立复习备考领导小组,明确分工。

  1、成立复习备考领导小组

  职责:(1)确定高考备考方向,制订高考复习计划和策略。

  (2)划分高考指标、明确任务,落实责任。

  (3)制定包抓中等生工作方案。

  (4)研究考说明,收集、消化高考信息,及时调整高考复习策略。

  (5)做好考生心里健康及考前心理辅导。

  (6)做好高考宣传工作,宣挂标语,营造高考氛围。

  (7)做好高考复习后勤保障工作。

  2、实行领导分工和蹲科包班责任制

  具体分工如下如下:

  3、成立年级校风校纪检查小组

  组长:副组长:成员:

  职责:(1)负责年级安全、纪律、卫生工作,营造良好的复习环境。

  (2)处理年级突发性事件及年级临时事务。

  (二)领导工作的具体要求

  1、大力倡导和弘扬“汗水”精神;树立指标意识,增强质量意识;加强研究,积极备战,科学备考。

  2、制订本届高三备考计划,确立高考目标;组织高三师生实施备考计划。

  3、研究高考动向,分析备考中出现的问题和不良倾向,探讨解决办法,切实做到科学备考。

  4、深入班级、备科组,对教师教育教学各环节进行检查,及时解决教育教学中的实际问题。

  5、坚持召开领导碰头会,及时参加包抓科目的备课组会、教研会等各种会议;以及蹲班班级的班会、班级质量分析会及班级活动。

  6、组织年级期中(末)考试,月考(联考)及质量分析,坚持每周听随堂课1—2节,组织对重点学科组、重点班级阶段性突击调研活动。

  7、加强教学管理,抓好教师的坐班管理和学生的课堂学习纪律、午休、就寝等生活纪律的管理;督促教师认真落实第(五)款关于教师教学的具体要求。

  8、加强学生的心理辅导和咨询,做好高考前的“应试技巧与策略”及考生志愿填报等工作。

  9、加强校内治安管理,排除干扰,优化备考环境。

  10、加强后勤管理,负责后勤保障,提高备考服务质量。

  (三)班主任工作的具体要求

  班主任要加强班级的管理,按领导小组要求全面履行班主任职责,切实做好学生的管理工作、科任教师的协调工作和学生学习情况的检查督促工作,对学生实行全日全程管理;

  1、坚持“三到班”:班主任必须做到早自习、午自习、晚自习.“三到班”。及时掌握学生情况,随时处理学生问题。班主任到班情况由学校及年级部及考核,要与年级部及学校所发班主任津贴挂钩。

  2、提倡“四勤”:勤下班、勤谈心、勤研究、勤总结,做学者型班主任。

  3、健全班会管理制度:要求各班级认真组织召开每周一次的主题班会和月考(或统考)后的质量分析会;召开质量分析会有必要时邀请科任教师和包班的领导参加;切实贯彻执行学校和年级布置的任务;班会活动要做到四有:有主题、有主持、有总结、有记载;第一学期班主任工作要以励志教育为重点,要让学生树立信心,第二学期要以高考复习指导和心理辅导为重点。

  4、做好八项基本工作:

  ⑴、各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,努力

  加强班风和学风建设,设计开好班会、座谈会、科任教师联谊会。

  ⑵、抓学习规范的管理,加强学法指导,培养学生良好的学习习惯。

  ⑶、抓生活规范的管理,指导学生养成良好的生活习惯,优化备考环境。 ⑷、做好学生、教师、家长、学校之间的协调工作。

  ⑸、要注重学生身体素质的训练和学生的心理教育工作。班主任要倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动。

  ⑹、坚持做好培优补差工作,制定培优补差计划,盯准培优补差学生名单,落实教师培优补差措施,并作好跟踪调查工作。每班要根据本班任务指标,落实到人,千方百计地让其优科更优、弱科不弱,在课堂上多给机会,在课外多开“小灶”。

  (7)、抓好每周五下午综合学科强化训练的监考、阅卷、登分及试卷分析工作。

  (8)、坚持每月至少一次的科任教师联系会,加强班主任与科任教师的密切配合。

  (四)备课组长工作的具体要求

  1、制定各阶段的复习备考方案,组织好各阶段的复习教学模式,认真研究各阶段复习的不同课型,根据不同层次的班级组织安排好复习的进度、资料、各类练习和检测,做好组员的分工,统筹协调组内工作。

  2、坚持集体备课,认真开展两周一次的备课组活动。

  3、坚持按双常规要求认真组织好各类听评课活动,加强对新教师备课,讲课的指导工作。

  4、引导教师作好教法学法研究,阶段性对学生进行学法指导。

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