精选学期工作计划锦集八篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学期工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期工作计划 篇1
一、工作目标:
20xx年度我们备课组以教科室的工作计划为基准,组内教师认真做好本职工作,加强合作,发挥教研组的团队精神,教师与学生参加市级及以上各类竞赛中频频获奖。我们以学生为主体,培养学生自觉学习、学会学习,树立为学生服务的思想,积极开展教学研究活动,提高全组教师整体的教学水平,注意教学常规管理,做好备课、上课、改作、辅导各环节工作、积极开展研究性学习和探究式教学,加强学科的竞赛辅导,我们将以《温州市教研院20xx学年第二学期工作计划》、《温州三中20xx年度重点计划》、《温州三中“十二五”教科研发展规划》为导向,仍然以“教师专业发展”和“教学质量提升”为重点,结合20xx年度校本研修、培训的背景,围绕“聚焦课堂转型,建筑教学风格”,以“学做教三位一体”课堂研究为核心,通过“队伍建设”、“主题研修”、“课题研究”、“评价管理”四大平台,开展教育教学工作。在新学年中力争在高考、会考、学生竞赛、教师技能比赛和论文撰写等方面取得更好的成绩。
二、工作要点:
1、加强课堂常规管理,打造“学做教三位一体”的课堂模式,提高45分钟的教学效果。
2、加强各年级理、化、生学生优生辅导,提高高考成绩。
3、高三理综教学联系。
4、上好每学期的个人公开课,开展空中课堂活动。
5、积极参加教师技能竞赛和论文撰写,提高获奖档次。
6、做好期中、期终、月考试卷分析。
7、促成组内教师队伍以老带新,以新促老的良好环境。
8、高中各学科学业水平考试,争取成绩突破。
学期工作计划 篇2
一、指导思想
认真学习二期课改理念,根据本学科特点,坚持“健康第一”的指导思想。学校体育工作以人为本,面向全体学生,遵循学生身心发展规律,适用科学体育教育方法和方式,提高学生参与体育活动的兴趣和爱好,培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。
二、主要工作
(一)、加强教研组建设,突出备课组功能。
1、认真学习、提升对二期课改的理念,共同探讨|十二字“的教学策略在各学科上的应用。把传统经验与现代理念整合,练好本学科的内功。
2、备课组工作发挥发挥每位教师的专业特长,取长补短。研究教学大纲、研究教材、研究学生,探讨研究教学、教法,把握好课堂教学的切入点,关注课堂40分钟教学效率。
3、提升课题教学效果,以人为本,面向全体学生不断增强提高学生的身体素质,与运动技能。在练习中让学生思考问题互相交流学习,协作配合,形成自我锻炼的好风气。
4、做好资料收集,各年级的学期进度,单元教学流程、教案以及校运会相关资料。
(二)、抓学生行为规范,促进学生身体素质提高。
1、以《共康中学学生行为规范条例》为抓手,抓紧抓好教学课堂的常规工作。检查、督促、实行有效的管理方法,培养学生自觉遵守行为规范条例。
2、提升全校学生广播操动作质量,在开学初画好”点“、”线“,整理好场地。在体育课中、课外活动课时间训练学生广播操动作,利用每天每天早操进行评比。组织年级、全校广播操比赛,促进学生做好操,增强学生身体健康,提高班级凝聚力。
3、抓好课外活动的管理工作,安排好各年级活动的场所,让体育设施充分得到使用。在练习中以各班小组长指挥队伍的模式进行练习或活动。培养学生对体育运动的兴趣,及运动技能的掌握。在各年级中开展丰富精彩小型多样的体育比赛。
(三)、继续搞好拓展课,带好各个运动队,了解沟通学生的性格,积极参加市、区的比赛及演出,保持优势、继续努力、争创佳绩。
(四)、加强初三年级的体育教学,迎接体育中考,争取西藏班和上海班学生合格率达到100%
(五)、音乐
利用拓展课,带好学生群体热爱音乐、舞蹈,提高学生的演、唱知识与技能,培养学生合作意识,活跃学生校园活动,并在此基础上开展好为期一个月的学校艺术节活动。
(六)、美术
利用拓展课推动学生群体,注意艺术性、发挥美术特有的魅力,以活泼多样的内容形式,在全校范围内征稿,举办美术作品展示活动。
学期工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期以党的教育方针为导向,围绕育人为本,创新发展,追求卓越,办人民满意的有特色的学校的办学目标,按照以德立校,以科研兴校,倡导快乐学习,让学校成为师生快乐成长的摇篮的办学理念,围绕一个中心,落实两个重点,突出三个方面,强化和培养学生的日常行为习惯,走教育内涵发展的道路,全面开创学校工作新局面。
二、工作目标
本学期学校工作的主要目标是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个方面,全面开创学校工作新局面。
围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心,争取全校各班科的二率一分均达到镇平均水平,市统考班科达市平均水平。
落实二个重点:一是以三风建设为重点,二是以校本教研为重点。
突出三个方面:精心营造校园文化,创建东莞市文化建设先进学校;重视校本教研,培养优秀教师;加强学校德育工作,注重学生行为习惯养成教育。
三、具体要求和措施:
(一)学校管理实行民主化,制度化,精细化。
1,坚持民主集中制,进一步规范学校议事与决策机制
民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度,也是我校推行民主化管理的基本指导原则。我校按照校长负责,民主集中,个别酝酿,会议决定的原则,处理学校发展过程中所涉及的一切重大事项。
(1)校长黄沛光对学校工作全面负责,主管学校全面工作,分管人事,财会,物控,师德教育,后勤。每月主持召开1次以上学校领导班子会议,定期召开2次党支部或党员会议,1次家长会议或家长代表会议,向社会各界通报学校的办学情况,并坚持经常随堂听课20节以上,及时了解教师的教学情况。
(2)副校长唐珊协助校长工作,主持学校日常教学工作,分管校本教研,考勤登记,学籍及档案管理工作,定期组织教导主任和科组长对任课教师的教案和作业批改进行检查,并做好记录,进一步完善语文,数学,英语校本学科资源库,并坚持经常随堂听课30节以上,指导教师的教学。
(3)学校行政继续分为行政决策层,组织管理层,操作层三个层次,分德育,教学,后勤三个体系。行政会议为行政决策层;行政会议成员切实抓好一个体系工作,挑选若干名教师成立组织管理层,负责各个体系工作的组织实施,检查落实。教导主任温伟胜负责教导处日常教务工作,组织和协调好各教研组开展教研活动,经常随堂听课30节以上;教导处副主任温广伦协助教导主任工作外,重点抓好教师的教研开展情况及备课和作业批改检查工作,还要抓好学校德育工作,并兼任数学科组长,随堂听课30节以上;陈鹏军老师负责后勤工作和团支部工作,并组织开展德育量化考评工作;
(4)本学期学校继续实行行政会议成员制度,将科组长以上成员纳入行政会议成员。少先队大队辅导员兰羽生老师负责少先队日常工作,协助学校开展德育工作,谭雪云老师,袁国勇老师协助大队辅导员搞好少先队工作,开展仪仗队训练。梁金才老师为高年级语文科组长,负责主持高年级语文教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;陈秀玲老师为低年级语文科组长,负责主持低年级语文教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;温广伦主任兼任数学科组长,负责主持数学教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;杨桂梅老师为英语科组长,负责主持英语教研活动,检查本组教师备课,作业批改,课外辅导等工作;毛家武老师为综合科组长,负责主持综合科的教研活动,检查本组教师开展第二课堂活动的情况;
2,完善学校各项管理制度,进一步调动广大教师的工作责任心和工作积极性。
本学期,我校进一步强化校长负责任下的行政会议集体领导,教师大会民主监督,共同管理学校的制度,鼓励教师多向学校提出具建设性的提议案(建议)。进一步强化岗位责任制,进一步完善学校的规章制度,明确岗位职责,各项工作责任到人。
继续实行《梅塘小学教师考评方案》,《梅塘小学奖教奖学方案》,《梅塘小学先进科组评选方案》,《梅塘小学优秀班主任评选方案》等各项规章制度,把学校的教育教学活动纳入依章管理,依章办事的轨道,做到运行有程序,落实有保障,考核有依据。本学期学校继续实行《文明班评比方案》和《梅塘小学德育量化考评方案》,此项工作由温广伦主任,陈鹏军主任,兰羽生老师及各班主任具体负责落实。
3,进一步明确分工协作负责制。
(1)电,水及学生宿舍管理:黎汉林
(2)学校板报宣传:陈丽娜,骆燕君,黎汉林
(3)红领巾广播:袁国勇
(4)音响器材:黎汉林
(5)图书管理:陈群凤
(6)网络,电脑,速印机,复印机,打印机维护:李广富
(7)学校校园网通讯员,宣传员:吴睿
(8)出纳:陈沛光
(9)资料员:袁志焕
(10)大型展示活动组织:毛家武,刘远波
(11)安全保卫:吴作柏,陈松昌,陈润洪
(12)学校花草管理及桌椅维修登记:陈松枝
(13)卫生保洁:尹瑞欢,黄秀娟,陈窝有
(二)以全面提高教学质量为中心,抓好二率一分的提高
教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇,把全面提高教学质量确定为学校教学工作的重中之重,争取全校各班科的二率一分均达到镇平均水平,市统考班科达市平均水平。为此,学校采取以下措施:
1,抓好备课,教学,作业批改的检查督促工作。重视学生的书写情况。本学期,学校将从集体备课到课堂教学,从课后反思到教研活动,从教师教学到集体研究,从教学常规到教学管理逐一抓细抓实。通过检查督促,引导教师牢固树立质量意识,用好教材,不断反思自己的教学行为,改进教学方法,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的全面提高。科任教师重视学生良好书写习惯的培养,督促学生正确书写,书写漂亮。
2,做好过程性质量监控工作。新学期,学校会不定期对教师教学完成情况进行1-2次的质量抽测。把抽测后的质量反思做为活动的重点,各个教研组要在抽测后一周的时间里,组织全体教师本着发现问题,改进教学的目的,从学生,教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。制订学困生转优辅导计划,对后进生进行跟踪指导,帮助后进生尽快提高学习成绩。
3,加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一。本期在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养。引导师生正确对待毕业升学问题,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。
(三)加强学校三风建设,全面促进德育工作的和谐发展
1,认真做好校园文化建设,创建东莞市文化建设先进学校。
学校本学期继续完善学校各种硬件设施,加强校园文化建设,争取本学年度创建东莞市文化建设先进学校。
(1)学校成立以黄沛光校长为组长的创建市文化建设先进学校工作领导小组,制定了《梅塘小学创建市文化建设先进学校方案》和《梅塘小学三年文化发展规划》,并把创建工作纳入学校年度工作之中。
(2)重视文化建设,把文化工作纳入本学年度工作日程,形成有自己特色的校园文化。
(3)建立教育工会,共青团,少先队并划拨教育工会,共青团专属活动场地,有毛家武,陈东平,刘远波,冯秋蓉等四位专业职称的专职文体老师负责开展我校各种文体活动。
(4)学校以综合科为主,组织有10支文体兴趣小组,经常开展活动。具体由毛家武老师制订活动方案并组织实施。
2,加强了班级文化建设和管理
班级文化作为一种环境教育力量,直接有力地影响,改善和调节校园文化的大环境,提高学生的涵养素质品位,对学生的健康成长有着巨大的影响,它可以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。本学期我校各班都要建有图书角,宣传栏,德育量化评比栏,通过举行主题班会,开展学习竞赛,定期开展德育量化评比等来加强班级文化建设和管理。
3,开展了丰富多彩的校园文化活动
(1)继续开展大课间活动,活跃校园气氛,丰富学生的业余生活,增加学生的运动量,举行庆十一文艺活动,此项工作具体由综合科毛家武老师负责组织落实;
(2)开展百歌颂中华比赛活动,陶冶学生情操,提升学生审美能力,营造了浓郁的爱国氛围,此项工作具体由毛家武老师,刘远波老师,冯秋蓉负责组织落实;
(3)继续举行一次全校性的写字比赛,进行全班性的集体评价,激励学生练得一手好字,此项工作具体由温伟胜主任负责组织落实;
(4)继续开展我爱英语,我学英语英文单词大赛,调动学生学习英语的兴趣,此项工作具体由英语科杨桂梅老师负责组织落实;
(5)组织开展学生现场作文比赛,提高了学生语文素养,此项工作具体由语文科梁金才老师;
(6)继续开展小学生计算能力比赛和三至六年级数学操作与解决问题比赛,提高学生的计算水平和实践操作水平,此项工作具体由温伟胜主任和温广伦主任负责。
(7)组织学生参加市镇各种比赛,争取好的成绩,此项工作具体由相应负责的老师组织落实。
4,以德育量化考核为重点,注重学生良好行为习惯的养成教育
(1)抓礼仪教育,创文明校风
教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本,提高学生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。重点抓以下几方面工作:
第一,抓好全校性集合排队,进退场秩序的训练及做操动作规范,整齐化一的训练。具体由毛家武,陈东平老师负责;
第二,抓好每天进校时敬礼,问好姿态的训练。具体由各班主任负责实施;
第三,抓好国歌,校歌升规范性的训练,具体由刘远波,冯秋蓉老师负责;
第四,抓好少先队员行队礼和升旗仪式规范性的训练,具体由兰羽生老师负责。
第五,抓好学生的仪表仪容检查,规定学生不准披头散发,不准擦发胶,不准戴耳环,不准留长指甲,不准穿拖鞋进校园。
(2)开展感恩教育活动,发杨中华美德
知恩感恩报恩是人生的传统美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,成为古今仁人志士的至理名言,为发扬民族传统,建立和谐的人际关系,教育少年儿童,从我做起,从小事做起。在学校,在社会,做到有恩必报,负恩之愧,把自己养成为建立和谐家庭,和谐班级,和谐社会,善待他人,善待自然的高尚儿童,结合学生的实际,确定感恩教育的内容,即感恩祖国,感恩社会,感恩家庭亲友父母,感恩师长同学,感恩劳动人民,感恩大自然等内容。采取不同的载体对学生进行感恩教育。采取感恩征文,演讲,故事会,朗诵会,书画展,制作手抄报等形式,同时充分利用通讯,广播,录像,等不同载体对学生进行喜闻乐见,丰富多彩,形式多样的活动对学生进行感恩教育。
(3)抓好学生行为习惯的养成教育
首先在开学初,利用班会课和思想品德课组织学生学习《小学生日常行为规范》;
其次在升旗仪式上,利用国旗下讲话时间,有计划地进行学习小学生日常行为规范的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。
另外,各班级根据学本班学生的实际,每周分重点,分专题对学生进行规范的学习教育,使学规范更细致,更深入。
(4)深入开展爱国主义教育
爱国主义是一个永恒的主题,为激发广大学生的爱国主义热情,丰富和活跃学生生活,。利用国旗下讲话,班会课,思想品德课,语文课对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,让学生树立科学的人生观和世界观,价值观,让学生从小埋下爱国的种子。
(5)结合本校实际,进一步完善优秀班主任的评比方案和文明班日检月评检查评比制度,本学期实行学生德育量化考评方案,形成相互支持,相互配合的机制。学校每月开展了
文明班评比活动,各班主任组织班干部对学生的德育方面的日常表现进行量化评比,培养学生的文明素养,提升学生的道德水平,教育学生干文明事,讲文明话,做文明人。
5,积极开展少先队活动,继续完善少先队仪仗队并加强训练,开展少先队活动为载体,规范学生各种的行为习惯;
6,加强对学生进行交通,用电,防火,防溺水,防雷等安全知识教育,本学期要分别举行2次安全知识专题讲座。
7,加强学校与家庭的联系,家长配合学校抓好学生行为习惯的养成。本学期召开一次家长会,继续组织开展了千师访万家活动
,让全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合;
8,继续发挥关工委的作用,加强学生的思想品德教育,请关工委的离休老干部,退休老教师组成的帮扶小组,学校列出需要帮扶的名单,关工小组的老同志在学校老师的配合下认真开展帮扶工作。
(四)积极开展校本教研活动,打造一支高素质的教师队伍
百年大计,教育为本;教育大计,教师为先。教育的发展,教师是关键,学校的发展在一定的程度上取决于教师的教育引导理念。众所周知,好的办学理念是学校实施品牌战略的基础。本学期,我校继续以课题研究为抓手,走教育内涵发展的道路,积极开展教育科研活动,努力打造一支高素质的教师队伍。
1,课题引领,初显办学特色
本学期我校着重通过抓课题研究,抓校本研究活动,使学校的校本教研工作开展得扎实有效。首先毛家武老师主持的全国教育科学十一五规划子课题《中小学生体质健康管理与促进研究》要订好课题研究计划,其他老师也可以参与到课题的研究中去;陈丽娜老师主持的《农村小学陶艺个性化教学的研究》课题和刘远波老师主持的《小学音乐第二课堂琴法教学中培养学生手感,乐感,气感的研究》也应按照订好课题研究计划,在解决实际问题的同时,注重经验总结和理论提升,促进教师互相学习,自我提高,早出成果,从而达到初显学校办学特色目的。
2,校本教研,提升教师素质
(1)强化集体备课,帮扶新教师提升素质
我们综合科组重点抓课题立项,引领学校形成自己的办学特色,而语文,数学,英语科组继续抓校本教研,构建起立足本校,立足岗位,搭台指路,抓好对青年教师的传,帮,带校本教研之路。首先我们精选具有丰富教育教学经验的优秀教师与青年教师结对,制订详细的帮扶计划:语文科继续帮扶袁焕莲,姚带章,吴睿,黄桂玲几位年轻老师,数学科继续重点帮扶伦凤玲老师,袁国勇老师,英语科继续重点帮扶陈玉鸣老师,袁异科老师;其次在强化集体备课,让集体教研发挥更大的作用,使新教师能尽早掌握并创造性的使用新的课程标准。学校规定每周一为各个教研组设置专门的集体备课时间,并要求做到以下几点:①着重研讨符合新课标的教法和学法指导;②写好教学释义和教学反思;③重点指导扶持年轻教师写好教案,指导年轻教师在独立深钻教材的基础上,写好一节汇报课教案和一节提高课教案;④在集体备课的基础上,让教师个人补充自己在教学实践中的思考和不同的做法,形成自己的教学特色。
(2)积极开展各种教研活动和组织参加市镇各种学科教学竞赛,培养学科带头人。
我校除了强化集体备课外,我校继续实施分层教研,重点抓好教研组建设。我校将在总结上两年工作经验的基础上,继续构建由一线教师--学科组--学校组成的三级立体式教研网络,在实现校本教研工作的整体推进的同时,重点抓好学科组的组本教研,引领各教研组聚焦日常教学中存在的具有普遍性的某一个问题,以这个问题作为研究主题,依照教学——问题——反思——设计——实践——反思的模式进行实践探索,把问题,行动和研究贯穿在一起,真正让教研组开展自己的教学研究,解决自己的教学问题,发表自己的研究成果,改善自己的教学实践,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长。
本学期我校积极参加各种学科竞赛,举行一次全镇性公开课活动,并且课后要进行认真交流总结,通过这些形式来培养学科带头人。继续举行公开课活动,并主动邀请宣教办的学科辅导员参加。各科任教师本学期至少要上1-2节汇报课(新教师至少三节)积极参加各项科研究活动,各教师本学期听课不少于15节(科组长听课不少于20节)。
3,学习培训,提升理论水平
我校除了抓好课题引领,校本教研和参加各种比赛外,还重视学习培训,提升理论水平:
(1)积极开展科组业务学习。本学期,我校通过多渠道,多层面加强组织教师学习,以《教师法》,《义务教育法》,《中小学职业道德规范》,《新课程标准》和优秀课例录相为学习内容,提高理论水平。
(2)继续鼓励教师参加学历进修,积极组织和选派若干骨干教师参加高层次学习和进修,参加全国,省,市的学术交流,了解最新教育信息,指导教育教学实践活动。
(五)夯实基础,增强体质,不断加强学校体卫工作
我们要认真贯彻《学校体育条例》和《学校卫生工作条例》,扎扎实实地开展各项体卫工作。以发展学生身体素质,增强学生体质为基础,以培养学生的个性和学生的运动兴趣为目的,按照教学内容结合我校的实际情况,继续大力开展体育大课间活动。学校将学生分为低中高年段,分层教会学生基本运动能力,培养了学生对体育的兴趣。在教学中以兴趣为主导,激发学生主动投入学习,组织学生积极参加各种体育竞赛。在健康教育中,根据教学大纲的要求,认真上好每一节健康教育课,让学生了解运动的基本常识,并结合学生的实际情况渗透生理卫生知识教育,让学生正确认识生理现象。另外为将安全教育落到实处,及时主动排除了校内不安全隐患,定期组织学生进行体格检查并为学生建立了健康卡片,纳入个人档案,及时做好常见病和传染病的防治工作,使学生患病率控制在最低水平。
(六)加强后勤保障工作,创建平安和谐校园
1,认真抓好学校饭堂的食品卫生管理,千方百计预防食物中毒事件的发生。每餐的饭和各种菜式都要留一些样品,样品必须按市有关规定保留48小时,待无师生发生不良反应后,再处理样饭,样菜。并做到地面无积水,天花无蜘蛛网,门窗整洁,环境卫生,舒适。
2,认真抓好学校收费管理工作,严格执行省,市收费规定,学校入账的每张票据,均要写清款项用途,经手人签名,证明人签名,审批领导签名,学校每月的办公经费和学校重大项目的投资(投资额伍仟元以上)均要上墙向教职工公布,切实做好校务公开工作。
3,认真做好校产管理工作,对校产要进行分类,编码,造册登记,登记册一式三份,一份交档案室存档,一份交校长,一份交管理责任人。加强后勤工作管理。
3,加强后勤队伍建设,提高服务意识。及时主动做好课桌,门窗,水电,教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行。
4,加强学校门卫工作,做好出入校园的管理,做好防盗工作;
5,加强接送车的管理,值周教师坚持每天放学时间均有一名以上值日教师组织学生有序上下车,防止意外事故发生。
学期工作计划 篇4
时间很快啊,还没等反应过来工作就到来了,紧接着又是一个繁忙的工作,这个学期的工作还没开始,但是应该有一个充分的准备,就像上个学期的一样工作时刻的要打好基础,做好一切应变工作,教学工作应该提前做好准备,带初一班我觉得应该很用心,很耐心,毕竟是刚刚来到初中的学生,在教学方面一定要适当,就这个学期工作我也做一个计划。
一、教学措施
面对初一的学生我觉得应该做好一系列的教学措施,这是一定的,在教学当中有的不仅仅是单一的一些教学方式,这个学期当中采取相应的一些教学方式,我打算开放式教学,面对即将来到初中的初一班学生,这是一个挑战,对于来讲也是一个挑战,我会让学生在课堂上积极的发言,数学本就是一门需要发散思维的,不仅仅局限于老师所讲的,课堂上面我会鼓励学生发散自己思维,这是很重要的,思维方式一定是首要的,我不觉得这是一个简单的事情,让学生们积极发言这需要一个时间的积累,初一就是一个个很好的时机,这个时候的学生是最好的培养对象。
二、教学目标
这个学期主要就是让学生了解初中数学的知识,培养学生对数学的兴趣爱好,不管在什么时候我都觉得兴趣是很重要的,学生刚刚来到初中对这里的教学方式也需要时间了解,同时对这里很是陌生,需要人来引导,让学生在这个时候感觉到这一点是很有必要的,养成一个良好的学习方式,这个续期的教学目标,我觉得要从两个方面出发,一个就是学生的学习兴趣,对于数学不是每一个人都很感兴趣,要通过一定合适的方式让学生感到这个科目的兴趣,这是第一点,培养学生对数学的兴趣是关键的。
第二点就是学生的学习方式,引导学生的正确的去学习,刚刚来到初中这是非常要紧的,一个正确的好的学习方式,不管在哪一科都受用,数学是一个讲究学习方式的科目,引导学生正确的学习也是这个学期的一个目标,我不把教学看做一个很男的东西,让学生感受到这一点是关键,让学生感受到这些也是关键,不要让学习的变得很枯燥。
三、教学方式
我会让自己的教学独特起来,很多时候教学方式,是关键的,这影响着学生对学习的兴趣,一个有个性的教学,有趣味的教学方式能大大的提高,学生的热情度,这个学期这也是我的要去做的一件事情,教学工作一定会越来越好,我相信这个全新的'学期很很顺利的。
学期工作计划 篇5
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,践行《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,努力开展小本选修课活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、校本选修课程、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结反思,向其他教师虚心请教。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
7、精心组织体育校本课活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)、大力开展校本课程,打造体育文化
1、全面抓好“校本课程”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
(四)、加大课余训练力度,提高竞技水平
1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
学期工作计划 篇6
体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。
学期工作计划 篇7
承载着美丽的梦想,让我们从这里起飞。三十一只可爱的“天妃鸟”飞入了天妃园,飞进了小四班,三十一位孩子,三十一个家庭和我们一起步入了小班的生活,我们本着一个理念:用心聆听童声,用情解读童真,以园务工作计划和教研组计划为依据,制定出我班的保教工作计划:
一、班况分析
本班幼儿共有31人,其中男生16人,女生14人,均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发现:现在大多都是独生子女,从小受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,以自我为中心,所以在和幼儿间接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,很多孩子都很自私,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不合群,任性,为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,组织开展多姿多彩的教育教学活动,把更好的精力投入到工作当中去,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
二、本学期工作目标
本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。培养幼儿良好的倾听习惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
三、具体措施
(一)常规管理
1、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。
2、运用标志帮助幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段,标志就是一种直观的视觉符号,可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。
3、以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性,他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动,喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏适应幼儿内部的需要,能让孩子自己主动进行活动。
(二)德育工作
1、将德育渗透于日常生活
对周围人有礼貌,做个讲礼貌的好孩子;学说文明礼貌用语如:早上好、您好、谢谢、对不起、没关系、请、再见等;请求别人帮助能礼貌的称呼,遇到熟人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人;尊敬长辈。
2、主题活动和节日的品德教育
有计划地严格进行常规训练,重视良好行为习惯的培养。重视个别教育。教育幼儿友好相处,感受共同生活的快乐。知道10月1日是国庆节。
(三)卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
1、秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。
2、教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时与家长取得联系。
3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。
4、坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
与此同时,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,促进幼儿的身心健康。
四)安全工作
1、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如:哪些东西很危险、这样对吗、你知道一些特殊的电话吗?等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
2、班级人员做好安全自查工作。
三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。
3、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,我们将结合一些活动给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
(五)环境创设
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
4、设置适合小班年龄段的走廊互动,丰富幼儿的餐后活动。
(六)家长工作
1、做好新生入园的家访工作,认真做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。
2、充分发挥家园共育栏的作用,在每周五的下午公布下周的一周工作重点;定期反馈幼儿在园的生活、学习情况。
3、开通班级QQ群和班级博客,经常与家长保持联系,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教学任务。
4、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿进行电话咨询。
5、一学期召开家长会一次,成立家委会,定期召开家委会会议,与家委会成员共同商议家委会活动内容和具体实施计划,探讨在生活、工作中出现的问题,虚心听取家长的意见和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改进工作,达到家园共育的目的和一致性。
6、鼓励家长积极参加园内或者班级组织的各项活动,增加家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通,增进彼此之间的感情。
四、各领域的教学目标
(一)语言领域
1、乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。
2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。
3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。
(二)社会领域
1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称,了解自己长大了,是小班的小朋友了。
2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。
3、乐意参加幼儿园的各种活动,亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员,自己和父母和家庭的其他成员,知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。
4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日——教师节;十月一日是祖国妈妈的节日——国庆节;一月一日是中国的传统节日——(元旦)。
(三)艺术领域
本班这学期以艺术领域为特色教育,多方面的组织开展各项活动,促进幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术修养和能力。
〈1〉音乐方面:
1、观看大班幼儿的音乐活动,激发幼儿对音乐的兴趣和学习音乐的愿望。
2、能用正确的姿势、自然的声音,一句一句地歌唱,初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。
3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作,学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演,并学做一些简单的音乐游戏。
4、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感,并能在感受的过程中产生较积极的外部反应,初步了解舞曲、劳动音乐的特点。
〈2〉美术方面:
1、在老师启发下,引起对周围美好事物的兴趣,喜欢参加美术活动,并愿意向别人讲述自己作品的内容。
2、学习用棉签,纸团,印章,蜡笔,水彩笔,泥,纸,固体胶水等工具和材料,大胆地涂涂画画,粘粘折折,搓搓团团。
3、学习正确的握笔方法和作画姿势,养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体,引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙6—8种颜色,培养幼儿对色彩的兴趣,初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。
4、学习撕纸的方法,学习用固体胶水粘贴材料。
5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法,组合简单的图形。
(四)科学领域
〈1〉计算方面:
1、引起幼儿参加数学活动的兴趣,能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。
2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。
3、能区别1和许多,能感知1和许多的关系。能区别上下。
〈2〉科学方面:
1、对周围事物有好奇心,产生观察,摆弄的兴趣。
2、充分使用各种感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,听听,尝尝,感经常接触的事物,丰富生活经验,并知道要节约用水。
3、喜欢自然界,初步了解秋天和冬天的季节特征,感受自然界的变化。
4、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等),知道其名称和特征及用途。认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。
5、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。认识一些常见的花和树木,如:鸡冠花、一串红等,能叫出它们的名字,知道其明显的特征,培养幼儿观察的能力。
学期工作计划 篇8
一、指导思想
八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,本学期的教育教学工作,将根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。
二、班情分析
全班现有学生81人,是八年级的平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。
三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。
四、具体措施
(一)、想方设法做好学生的思想工作
作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。
(二)、强化学生的养成教育和立志教育
人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:
1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。
2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。
3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。
4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。
(三)、家校联手,共育英才
本学期我将努力创造出以班主任为中心,,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。
1、班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。
2、班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排忧解难。
3、班主任经常与家长联系,了解学生在家的表现并通知家长在学校表现,与家长密切联系,商量对策,共同管理。
为实现班级目标,我将和全班同学共同努力!
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