学期工作计划

时间:2022-07-07 11:40:46 工作计划范文 我要投稿

【精华】学期工作计划范文五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的学期工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学期工作计划范文五篇

学期工作计划 篇1

  一、工作目标:

  20xx年度我们备课组以教科室的工作计划为基准,组内教师认真做好本职工作,加强合作,发挥教研组的团队精神,教师与学生参加市级及以上各类竞赛中频频获奖。我们以学生为主体,培养学生自觉学习、学会学习,树立为学生服务的思想,积极开展教学研究活动,提高全组教师整体的教学水平,注意教学常规管理,做好备课、上课、改作、辅导各环节工作、积极开展研究性学习和探究式教学,加强学科的竞赛辅导,我们将以《温州市教研院20xx学年第二学期工作计划》、《温州三中20xx年度重点计划》、《温州三中“十二五”教科研发展规划》为导向,仍然以“教师专业发展”和“教学质量提升”为重点,结合20xx年度校本研修、培训的背景,围绕“聚焦课堂转型,建筑教学风格”,以“学做教三位一体”课堂研究为核心,通过“队伍建设”、“主题研修”、“课题研究”、“评价管理”四大平台,开展教育教学工作。在新学年中力争在高考、会考、学生竞赛、教师技能比赛和论文撰写等方面取得更好的成绩。

  二、工作要点:

  1、加强课堂常规管理,打造“学做教三位一体”的课堂模式,提高45分钟的教学效果。

  2、加强各年级理、化、生学生优生辅导,提高高考成绩。

  3、高三理综教学联系。

  4、上好每学期的个人公开课,开展空中课堂活动。

  5、积极参加教师技能竞赛和论文撰写,提高获奖档次。

  6、做好期中、期终、月考试卷分析。

  7、促成组内教师队伍以老带新,以新促老的良好环境。

  8、高中各学科学业水平考试,争取成绩突破。

学期工作计划 篇2

  一、教育教学指导思想

  以《初中数学课程标准》为指导,以数学教研组工作计划为参考,以后“茶馆式”教学模式研究为依托,结合我校实际需要,开展子课题的研究,以“绿色指标”为引领扎实推进有效教学,提升教师课堂执行力。围绕教研组发展的要求,以《创智课堂评价要素研究》为载体,落实课堂创新点的设置,优化教法,关注学法;以各级各类教研活动为依托,坚持走教师专业化发展的道路,全面围绕教研组的各项工作,促进备课组的进步与发展。以人的发展为目标,全面贯彻党的教育方针和新课改理念,积极倡导学生“自主探究、合作交流”的学习方式,注重课内外的结合,开展综合实践活动,拓宽学生的知识面,关注学生的可持续发展。

  二、工作目标

  1、开展后“茶馆式”教学模式的学习,结合我校子课题《概念新课自主探究教学模式的研究》的开展,加强教育理论的学习和教师专业化发展的建设,不断提高组内教师的理论修养和业务素质。在教学实践过程中及时总结得与失,并以此为基础改进教学,丰富课堂教学的方法和手段。

  2、以学生发展为本,以促进教师专业化发展为目标。备课组积极参与各类上课、听课活动,并结合大家的评课及自己的课堂实践,进行有效的教学反思。以学生的实际为切入点,集体探讨各种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。

  3、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。

  4、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。

  5、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力的培养。通过小组合作交流,给学生提供一个展示自我的平台,开发课程资源,以达到活跃课堂的目的。

  三、工作措施

  1、教研学习活动

  学习后“茶馆式”教学模式,围绕教研组“概念新课自主探究教学模式的研究”的子课题,开展各项讨论研究活动。本学期教研组将以备课组为单位进行课题指引下的集体备课开课听课评课活动,并邀请教研员来参加这次的活动。

  教研组计划将从开学第二周开始,每周一个备课组轮流开课,时间安排具体如下:初三:第二周周三下午;初二:第三周周三下午;初一:第四周周三下午;预备:第五周周三下午。我备课组将积极参与此项活动,不仅要认真听他组的同课异构,还要努力创设我组的同课异构,并通过听课评课学习,提高自身专业。

  我初一备课组开课课题为:13.3同位角、内错角、同旁内角,由于贾斐老师被要求开节区公开课,故开课顺序为:抽出两个班级给贾老师试听课前试讲,定试听课教案,再由教研员来听贾老师的试讲课一节,随后王华威老师提前先上,再按金梅老师、江美蓉老师、季晓楠老师上课,最后贾斐老师上区公开课。开课后每个老师要写一份开课的案例和反思。

  同时本学期还会有区百花杯教学比赛准备工作和教学大奖赛等集体听课、评课等工作,我组都会积极参与,借以切实提高组内每个老师的课题学习水平和课堂教学的能力。

  2、常规教学工作

  (1)、备课:以集体备课为主,形成统一的有本校特色的讲学稿,保管好所有讲学稿、课件,供下一届使用。

  (2)、查阅资料,包括数学知识背景、优秀课件和选择试题。

  (3)、每周备课时,确定下周每节课的内容及每节课的重难点,以及每节课的教法和策略,严格把关和注重学生创新意识和能力的培养。

  (4)、每章开课前,我们先阅读全章内容,确定全章的重难点,做完全章的课后习题。

  (5)、认真组织课堂教学,精心设计教学过程,针对不同班级学生的情况设计教学内容。让学生在活动、实践中,掌握知识,力求教学中要鼓励与提倡解决问题策略的多样化,尊重学生在解决问题中所表现出的不同水平。问题情景的设计、教学过程的展开、练习的安排等要尽可能地让所有学生都能参与,提出各自解决问题的方法,并引导学生在与他人的交流中选择合适的策略,丰富数学活动的经验,提高思维水平。

  (6)、让现代信息教育技术与数学教学进行更好的整合,以信息化带动教育现代化,利用现代信息教育技术,为学生创造一个数学实验的环境。所以我们组上课时尽量多地使用多媒体、网络资源,以此强化课堂交流、探索、创新、提高效率。

  (7)、各教师及时的反思自己的教学行为,保证课堂教学的效果。

  (8)、合理利用“数学拓展课”、“数学探究课”的阵地,对学生进行数学能力的训练。

  (9)、学习借鉴别人的成功经验,注重不同学科间的相互联系。

  (10)、加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯,严格把握作业的质量,可采取分层布置,控制作业数量,及时批改,及时调控教学。讨论和交流上周的教学体验,互相促进共同进步。

  (11)、抓好学生在校的各项数学学习常规。

  (12)、以期中、期末复习为抓手,使知识系统化。

学期工作计划 篇3

  作为一名八年级班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了八年级班主任上学期工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

  二、工作要点

  (一)了解、熟悉、认识全班

  我班学生情况较为复杂,目前共有学生xx人,男生xx人,女生xx人。通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。

  对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

  (二)班集体日常治理

  1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

  2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

  3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

  5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的`开关工作。

  三、思想教育

  八年级阶段是“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

  (一)励志教育、树立决心信念

  开学第一天,对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。

  第一次班会课,要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。

  (二)加强班风建设

  1、营造向上氛围

  根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约。

  (2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。

  (3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。

  2、指导班干部培养工作计划

  班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。帮助班干部树立威信;鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

学期工作计划 篇4

  以“服务第一,安全第一”为原则,全心全意为教育教学服务,全心全意为老师和学生的工作、学习、生活服务,以“老师、学生满意”为标准,努力做好服务工作。现将本学期工作计划安排如下:

  一、 食堂工作

  始终坚持敢于管理、严格管理、全程管理,把监督、检查和服务有机结合,把参与管理、灌输管理理念、分享管理经验和技巧、解决管理困难等作为服务的重要内容。

  1、 教工食堂工作

  教工食堂本学期开始由学校自己经营,以服务老师为第一原则,着力提高饭菜质量。坚持早餐4。00元、中晚餐8。00元的标准;坚持正餐两荤两素的标准,如果条件成熟将改过去的两荤两素为两荤一素,把荤菜的档次提高。在自营过程中把握好采买关、入库关、资金交易关,每周进行成本核算,着力提高早餐质量水平,严把食品安全关,严格做好防蝇防鼠防蟑螂的工作,严格餐具消毒制度。出台《天门中学教工餐厅管理制度》依规依制管理好教工食堂。

  2、 学生食堂工作

  学生餐厅由xx惜缘餐饮有限公司(3、4、5号餐厅)和武汉xx公司经营(1、2号餐厅),要求本公司自营不准转租承包窗口。

  (1)9。1-9。5做好防蝇防鼠放蟑螂设施检查和餐具冲洗消毒检查工作。

  (2)9。6号前要求两家公司上交菜名及价格并公示,价格不得超过市场价,坚持做到价格及时公示,控制饭菜价格,控制高档产品的数量和质量;价格控制在8元以内。

  (3)9。9-9。10对原材料入库台帐、原材料质量、原材料存放设施进行检查。

  (4)9月中旬前请市食品监督局专家进行一次食品操作加工流程规范和食品安全知识讲座。

  (5)每月不定期对食堂卫生、原材料质量、工作流程、工作规范等进行检查。

  (6)开展老师代表、学生代表、家长代表评议食堂的工作,评选星级食堂,评选标准和评选组织由第三方负责。

  (7)每月请市食品监督局到食堂检查至少检查一次。

  (8)每月至少召开一次管理人员会议、每月至少召开一次全体员工会议。

  (9)对北边食堂水管进行改造(北边食堂水压较低,经常断水)。

  (10)1、2号餐厅寒假进行装修改造。

  二、水电管理和门窗修理工作

  1、 开学初进行水电设施检查。

  2、 统一安装新的电动车充电插座。

  3、 水电、门窗维修遵循总务处巡查和年级办公室、班级报告相结合的原则。总务处每天安排值班人员巡查三次(上、下午、晚上各一次),及时做好水电、门窗的维修。

  4、 坚持做好节约用电的检查工作。

  三、超市本学期由学校自营。

  超市经营以食品安全、价格合理为原则,坚持安全、卫生第一。在保证质量、品牌的情况下,商品的价格应低于大型超市商品的价格;丰富学生日常用品和学生文具的种类;每月1号上交各项财务报表:月营业额总表、商品库存总表、供应商月购进和库存总表、收银员报表。

  四、 每两个月对所有饮水机进行一次清洗。

  五、 做好财产清理和登记,规范财产入库和出库制度。

  六、购买一定数量的学生课桌椅。

  总务处

  XX年9月5日

学期工作计划 篇5

  在现行的高考下,把夯实基础,强化规范,强化数学思想,提升思维能力作为教学的重点。把帮助学生构建知识网络、指导他们学会学习、学会反思归纳作为工作抓手,所学知识体系中,函数、数列、解几是高考中的压轴题,也是复习中的难点。

  一、发挥备课组的作用

  加强对年轻教师的指导,促进年轻教师规范入行、迅速成长及早应对学校教师老龄化断层的情况,保持学科组可持续发展。

  二、在高三复习中,坚持“345高效课堂”的教学模式

  以学生为本,积极开展分层教学。针对学生数学核心素养指标,通过数学学科教学提升核心素养,凸显学习本质、学科本色、学生本位,提高学生学习的积极性、主动性、创造性。

  三、注重主备课活动的开展

  注重进行二次备课,充分发挥教学评价的导向激励功能,激活教师专业发展意识,保持教育教学质量的领先水平。严格控制学生过重的课业负担,控制考试次数、练习数量,维护学生的身心健康。

  四、拓展工作思路,整合优质资源

  积极开展组内听课活动,做到一学期每人至少开一节公开课,一学期每人至少听15节课。严把讲义质量,进行组内评议,实行命题实名制。

  开展名师讲座,以班级为单位建立数学兴趣小组。

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