大学工作计划

时间:2022-06-14 09:30:45 工作计划范文 我要投稿

精选大学工作计划范文八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的大学工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选大学工作计划范文八篇

大学工作计划 篇1

  随着新学期的开始,部门的工作也开始渐渐地步入正轨,为了应对接下来一系列活动的开展,给部门注入新的活力,为院系做出更好的贡献,把组织部建设得更好,我们对接下来的一学期做了一个简要的工作计划。

  一、部门招新

  时间:9月28号

  通过对新生进行面试的方式,我们对新生各方面进行了一个简单的考察,如应变能力方面、口才方面等。通过此次简短的面试之后,我们录用了一批符合组织部工作需求的新干事。

  二、干事培训

  作为一个组织,人员的交换更替是不可避免的,人才的培养是一个很重要的环节。为了加强可能成为部门下一届负责人的干事和干事对部门的了解,提高和增进部门干事对部门的认同感和归属感,使部门不断注入新鲜血液和新生力量,为了让干事们更好的胜任工作,提高干事们对学习部的认识,学习部举办了这次干事培训活动。组织部于9月~11月开展部门内部干事培训。

  1、培训目的

  ①让干事充分了解部门,增进其对部门的归属感和认同感

  ②传授部门管理知识,培养下一届管理者组织策划活动,人员沟通的能力

  ③受训者理解并牢记部门工作要求

  ④受训者熟悉部门常规工作的开展

  2、培训内容

  ①有关团籍团员证的补办和整理工作的培训

  ②对干事进行团费收缴工作的培训

  ③对干事如何开展工作进行详细的说明

  ④对干事的工作要求,并着重强调礼貌问题

  ⑤对干事关于协调好学习和工作关系的建议和意见

  ⑥借助游戏的形式对干事进行团队精神的培训

  3、培训意义

  这次培训得到了学院团总支书记及老部长的高度重视,培训的目的是使学生干部适应工作,增强工作的针对性、系统性,协调好工作与学习的关系,全面提高学生干部的综合素质,希望通过这次培训增强学生干部的学习能力、洞察力和自我管理能力,努力把团委干部群体建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的精英队伍。

  三、“我爱我的祖国”知识竞赛活动

  1、活动目的:

  本次活动通过竞赛的形式,让同学们重温了新中国成立前后的历史大事记,有利于增强我院学子的民族自豪感,认清自己身上所肩负的重担,同时培养同学们的爱国情操,为中华的伟大复兴而贡献自己的力量。

  2、活动时间:20xx年10月11日

  3、活动形式:笔试(闭卷)

  四、下乡成果图片展

  1、活动目的:

  20xx年7月中旬,我院奔赴汕头开展了为其六天的暑期“三下乡”社会实践活动。期间,通过这次活动,增强了队友们之间的团结互助、沟通交流。大一新生较少接触社会,对实践活动还不怎么了解。借新学期开学之际,我院通过三下乡图片展向新生展示了实践活动的魅力,了解实践活动的意义,让更多的人投身到社会实践当中,去锻炼自我、服务社群。同时也向学校其他院系展示了我院积极向上、团结互助、服务社会的团队精神以及多姿多彩的时间画面。

  2、活动时间:20xx年10月12日~20xx年10月18日

  五、增强新生团员意识系列活动

  1、活动目的:

  提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。不断优化增强团员意识主题教育活动的环境与氛围,使教育活动切实取得实效。

  2、活动内容:

  ①前期准备

  ②请老师为新生团员开团课

  ③以队伍参加问答比赛的形式开展党团知识竞赛活动

  3、活动时间:11月

  4、预期效果:通过此次的教育活动,让新生意识到自己作为一个大学生团员应该具备的素质和知识,领悟到自己肩负的重任,对大学四年有一个更好的规划。真正做到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  常规工作

  六、团务日志

  我部门于10月中旬召开各支部团支书会议,通知各团支书应及时更新个团支部的团务日志,初定于每学期不定时抽查团务日志,为学期末的团务日志评比大赛打下基础。

  七、团员证及团籍的整理

  八、团费的收缴

  定于每月3号准时上交团费,每人每月1元,每三个月上交60%给校团委。

  活动时间一览:

  九月份:部门招新工作

  干事第一轮培训

  十月份:“我爱我的祖国”知识竞赛

  三下乡成果图片展

  干事第二轮面试

大学工作计划 篇2

  我们班作为一个刚刚进入轨道正常运转的班级体,我作为体育委员的当务之急是做到以下三点:

  一、 配备各种必须的体育器材,主要包括:羽毛球拍三副,羽毛球一筒,乒乓球拍两幅,乒乓球十个,篮球队队服(篮球队人数待定),由于篮球和足球已有同学自己配备,所以暂时不用集体购买。在配备体育器材的同时还要调动同学们的运动积极性,让同学们进一步认识到体育运动的好处。再就要培养篮球队各个队员之间的默契等一些提高同学们体育素质的工作。

  二、 十月份马上要在学院举办的秋季运动会是我们10届新生入学以来紧接着军训之后的又一次展现同学们生活面貌的大型盛会,虽然现在我还不知道这次运动会的具体规则,但我想高中运动会有许多可供借鉴之处。本着重在参与的原则,友谊第一,比赛第二的指导思想,让尽可能多的同学参与其中并各尽其长为系争光为班级争光为自己争光。

  三、 在体育课或其它与体育运动有关的事务上,我希望自己能当好老师与同学们之间的纽带,带领全班同学积极参加各种体育活动,积极的去展示自己良好的一面;争取把我们班建设为一个体育强班!俗话身体是革命的本钱,那我将带领全班同学积极的闹革命,练身体,转本钱!

  这就是我制订的近期工作计划,以后会随着各种新变化新情况而不断更新完善。

  体育委员:000

大学工作计划 篇3

  新学期到来,我们新一届生活部也产生了,一系列新的工作即将拉开帷幕。在过去的一年里,上届生活部全体成员吃苦耐劳,勤于工作,认真负责,为学院和学生会的各项工作的开展在安全,后勤方面做出了巨大的贡献,为同学提供了诸多的便利。在新的一年里,我们要继续发扬生活部的优良传统,在继续作好以上工作的同时,本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”的原则,在全心全意为学院和全院同学服务的同时,让全院乃至全校的同学感受到生活部的细心体贴的服务。

  基于以上几点原则,对本年度我部的工作大体做如下安排:

  一.常规工作:

  1、迎新工作

  迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:

  (1)新生报到时的各项工作。

  (2)新生宿舍的安排,并帮助新生进入宿舍。

  (3)迎新晚会的后勤服务。

  (4)军训前期间的服务等

  (一).招新

  人员的组织和选拔人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的干事成员。在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

  要求:

  1. 面试时不紧张,心理素质强,游刃有余

  2. 不惧他人脸色,在工作中遇到阻碍也不退缩

  3. 我们最需要的就是能吃苦的,具有灵活性

  4. 工作时铁面无私,公私分明,决不包庇

  干事培养

  挑选干事,要求干事参与到每次具体工作中来,并对每个干事参与活动进行记录,并做总结。并且针对以往的活动要求他们拿出一份策划书,让他们尽快熟悉工作。

  根据以上结果来安排他们以后的具体工作。

  并坚持每段时间招开例会,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

  (二)招新工作完成以后,我部将以积极的热情正式投入到日常工作当中。

  新学期将进一步完善已有的宿舍卫生管理规定,力争做到有奖有罚、奖罚分明。尤其是做好新生和毕业生的宿舍卫生工作,使我系全体学生宿舍都在监督检查的范围内,让同学们在新学期伊始便养成清扫宿舍环境卫生的好习惯。争取在优秀文明宿舍的数量和达标率上都要比上学期有较大的提高。

  第一,定期不定期进行晚归不归检查,并登记入册,报送相关年级专业的辅导员,配合辅导员作好学生监督工作,确保广大同学的人身安全。

  第二,不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给学校并交学校处理。监督广大同学节约电力资源。

  第三、宿舍卫生知识教育

  在换季的时候为大家提供一些预防疾病的知识,以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识。

  第四、理学院“十佳寝室”评比工作,每班至少2个寝室参加,通过各寝室对自己宿舍卫生、学习气氛、室员和谐程度的展示,最后经学院评委的选评,选出本年度的“十佳寝室”并颁发证书。

  三)继续积极配合相关部门作好工作。

  第一,在体育赛事及校运动会上配合相关部门作好治安工作,维护比赛秩序,使比赛能够正常进行。

  第二,在迎新晚会等其他文艺晚会上,我们要配合文艺部作好相关后勤工作,要积极履行相关职能,维护现场秩序,使活动能够持续正常的进行。

  四)保管好理学院的财务,做到发放物品记录详细,购物预算详细,为做好记录,我部会安排干事专人负责,做到有依有据,并自行设计记录表,保管好。

  五)这学期,我部会加紧和各班生活委员的联系,多组织同学们在班级搞一些有关生活知识以及大家在上大学期间的感悟心的,促进班级内以及专业之间的交流。

  活动主要有:

  1班级聚餐,游玩之图片展览大赛(时间10月20号到十二月5号)

  2元旦大联欢(以专业为单位)

  3与学习部共同搞一次新老生交流会,在学习和生活方面共同交流。

  4与勤工资源基地联系,让大家了解有关的兼职信息,帮大家安排一些兼职

  五)其他策划

  在较好的完成以上工作的前提下,我们生活部还计划举办 “发现生活中的美”摄影比赛 ,丰富同学们的课余生活,使同学们在娱乐中得到更多的知识,提高思想文化素质,使之健康发展。

  二.自身建设

  1.加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3.严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

  4.注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决

  三.工作制度:

  1.遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

  2.本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为信息学院尽自己最大的努力。

  3.生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

  4.生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对学校饮食,安全等方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。

  5.维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

  6.生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,不得做出有损信息学院学生会的事情,应争取在各个方面起到模范带头作用。

  7.因有特殊事情不能正常参加例会及工作时,应提前向部长请假。 己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

  以上是我生活部本学期工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与其他部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望大家能够提出意见,我们将认真总结,以不断完善自身的工作,争取更好地为大家服务!

大学工作计划 篇4

  一、“三七”女生节这是一个以关爱女生、尊重女生,让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的,彰显女性魅力为主旨的活动,对女生十分重要。因此,我们部将积极出谋划策,协助女生部,做好宣传工作,号召全校女生积极参与,体现我校关爱女生的主题,丰富校园生活,同时也可以让更多的男生可以尊重女生、关爱女生。

  二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动

  社团部是负责部门,但是,社团部的力量是微薄的,学生会是一个大家庭,我们部将和其它部一起,共同完成此次活动。

  三、4月份的社团文化节作为主要负责部门,我们将提前通知各社团,准备节目。对节目的要求是质量好,新颖且有意义。同时,学生会的每个部门,要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子,将策划书准备好,既要考虑全局,又要注意细节,避免先前活动中的不足。

  四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛,这些比赛项目都是校园内最热门的活动,所以,我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位,吸引更多的同学加入其中,让他们在赛场上,打出技术,打出激情,以培养球员团队精神。

  五、记念五四运动xx周年第xx届“澜湖杯”大学生辩论赛为了提高大学生口头表达能力,提高校园内的学习气氛,组织了此活动,我们将协助主席团和学习部做好宣传工作。为更多的同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。

  六、“春之声”社团文化节闭幕晚会,在“春之声”社团文化节闭幕晚会上,我们部会做好现场秩序维护以及后勤工作,比赛中,我们会同其它部门一起,努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后,我们会及时清理现场。

  七、校园清理“牛皮癣”活动为了保持校园的环境卫生,给广大学子提供舒适的学习环境,校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动,我们将精细分工,调动每位成员走向校园的每一个角落。在为同学提供舒适环境的同时,也体现了团队精神、锻炼了我们的办事能力,增强了团队的凝聚力。除上面的大型活动外,校学生会还有许多其它的活动,如:讲座、问卷调查、“三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将协助其它部门,一起努力,出色地完成任务。

  以上就是社团部的工作计划,制定了可行的计划后,就会切实地行动。不论是什么活动,都应准备至少两套的方案,未雨绸缪。相信,只要每个部门相互帮助,都团结起来,学生会来年的活动都将会取得圆满成功,校学生会这个“象”的明天将越来越美好!

大学工作计划 篇5

  新的学期又已经开始,新的征程也已经拉开了帷幕,经过上一学期的工作,我们积累了必须的经验教训,我们在不断地学习中逐渐成长进步,而这也就要求了我们在将来的工作中要越做越好,为文艺部、学生会的发展贡献出自我的一份力量。上学期的工作一向在坚持“少而精”的原则,鉴于本学期的课程较多,经过本部成员协商,本学期将延续上学期的精神,继续走“少而精”的道路。

  本学期,我们的工作重点有以下几项:

  1、培养本部成员。

  2、培养下一届部长、副部长人选。

  3、力争做好科节中的工作,为学院争光。

  4、丰富同学们的课余文化、文艺生活。

  不管是培养本部成员还是培养下一任部长副部长人选,我们认为,的方法就是在实践中检验他们,经过上学期的工作,我们对本部成员的潜力已经有了必须了解,我们也已经初步确定了下一届部长副部长的人选,接下来的工作就是继续在活动中观察他们,锻炼他们。我们打算在科节之前和学生会中其他部联合举办一次以宿舍为单位的才艺比拼活动,这次活动主要是为了锻炼本部成员组织活动的潜力以及人际交往潜力,要让他们懂得团队合作,懂得活动是需要整个团队的,要让他们逐步从被动的去做自我的本职工作到主动的去发现活动中的各种事项,所以,为了到达以上目的,这次活动,沟通工作和准备工作将由他们重点解决,而我们则负责指导他们,将他们的错误指出来并让他们改善,让他们学会主动去做事情。我们认为,经过这样一个过程,他们会逐步注意到办活动所需要注意的东西,学到在课本上不能学到的东西,而我们也能够在办活动的过程中观察他们的表现,从而确定最终的部长副部长人选,以便在日后的工作中重点培养,可谓一举多得。

  而在科节中,除了做好学院交给我们的工作之外,我们还准备举办一个梯台秀或者校园选秀类的比赛,因为我们部举办的晚会类活动比较多,而比赛类活动比较少,所以,这样的一个活动,不仅仅能增加我们这方面的经验,同时也能调动起参赛同学的用心性,而作为一个校级活动,这次将无疑是最考验我们潜力的时候,我们必须会总结以前办活动的经验,力争将这次活动办得成功,办得完美。

  总而言之,虽然这个学期我们举办的活动较少,但是我们的任务仍然很重,此刻还远远不是放松的时候,我们仍然需要努力!作为部长的我们,将会以最用心的姿态去迎接新一轮的挑战,将会我们学生会的优良传统继续传承,为我们的部员、我们的学弟学妹们做好榜样,为我们的学院贡献出自我的一份力量!

大学工作计划 篇6

  铜仁职业技术学院大学生心理委员联合会为了能更好的服务于我校广大师生,丰富校园文化活动,引导我校学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我们相信在未来的一学期里,在校领导、心理健康教育中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把心联建设发展得更好我们也将一如既往地为学校同学们组织提供更好的活动,努力为同学们服务。本学期学生心理委员联合会工作计划如下:

  1、 心联例会

  大学生心理委员联合会例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,分配下周工作任务,另外心联会员定期交流,加强会员的工作积极性。

  2、 心理委员、理事、会员

  心理委员、理事、会员参加以大学生心理委员联合会进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、新干事的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。

  3、讲座

  由心理指导老师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

  4、制定完善的规章制度。

  5、与其他社团开展交流会。

  6、进行朋辈辅导员的培训

  7、把心协纳入心理委员联合会(工作重点)

  7、心联工作总结交流。

  学期末召开工作总结大会,对本学期所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

  一、宣传

  1、结合每次活动做好海报制作工作(宣传部负责)。

  2、海报、心联园地建设本学期心理联合会面向全校同学,可以每月在校刊上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。

  3、可以建立心联网站内容宣传部、及时上传心联的日常活动,建立理事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。

  二、心理健康教育活动

  1、心理电影展播每月面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

  2、每月烛光夜话“心理聊吧”。这类交流由心联指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。

  3、“5.25”心理健康活动月

  为了迎接“5.25”全国大学生心理健康宣传日及我院关于开展“5.25”大学生心理健康教育活动月的通知,结合我系学生实际情况,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,大学生心理委员联合会将开展心理健康月系列活动。

  一、活动主题:我爱我——给心灵一片晴朗的天空

  二、活动时间:4月25日——5月25日

  三、活动内容:

  活动一 :心理健康活动月启动仪式

  活动目的:通过活动使师生了解心理健康基础知识、感受心理健康活动月氛围。

  心理健康黑板报宣传:4月20日—4月25日完成。

  心理健康条幅宣传: 4月20日—4月25日完成。

  活动二 :放飞“烦恼”

  活动形式:同学们把烦恼写在纸条上,然后放进气球中,放飞“烦恼”

  活动目的:让学生们学会呵护心灵,在一定程度上舒缓精神上的压力。

  活动时间:5月4日—5月10日完成

  活动三:“校园你我他”团体辅导活动

  活动目的:以游戏的形式培养同学间的团结互助精神并从中体会到人生哲理。

  活动时间:5月10日—5月20日完成

  活动四:

  “心海遨游”图片展活动目的:以“我爱我——给心灵一片晴朗的天空”为主题,发挥网络部专长,制作图片,引导学生树立正确的心理健康理念,培养良好的心理品质,促进学生健康、全面、协调发展。活动时间:5月10日—5月25日完成。

  总结:

  我们有着其他部门所没有的优点我们有着属于自己祥和的办公室,学校给了这个宽敞明亮的办公室和安静的环境,我们理应好好享用并利用好。我们的不足是,我们的宣传工作没有做好,学生对心联这个部门还不是很熟悉,有的甚至不知道心联办公室在哪里,因此我们的前期工作是做好宣传工作,宣传工作将做到每一个班级。心联办公室是个环境优雅静谧的地方,我们欢迎所有人的前来,倾听所有同学和老师的倾诉,打造一个完好清净的校园,希望这里成为同学老师“心”的栖息地!

大学工作计划 篇7

  一、班级基本情况

  本人所带班级:财务2—101,财务2—102,财务2—103,财务2—104。共有184名学生,其中有165位女同学,19位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我财务2—102班被评为省级文明班级,获得青年文明号的荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

  二、我班本学期工作目标

  做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:

  1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2、努力贯彻实行《大学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的优秀学生,从而抓好班级的纪律。

  3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、培养一群可以帮助老师做事的优秀干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

  三、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、演讲等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如辩论赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8、关心学生在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的事件,还有些衣服鞋子不见的事件。所以情况比较复杂。这就给我的管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍,时常提醒他们要把贵重物品放好,以免丢失。

  四、工作具体措施

  1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《大学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不起冲突,增强班级凝聚力。

  2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为已经相处了一年,我基本上已经清楚了各位班干部的能力,所以在很多时候,班干部可以帮我处理班上的很多事情。我只要告诉班干部他们要做的事情,并及时了解班干部的工作情况,并在班干部管理出现问题时及时给予解决,我也在班上经常树立小干部的威信,以便班干部可以更好的帮助我管理好班级。

  3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  4、布置好教室环境,增强学习气氛。

  5、更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优秀学生寝室,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  五、班级主要活动内容

  1、组织好学生进行期末补考,并及时加强他们对学习重视的教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。(已实施)

  3、组织学生参加上学年的表彰总结大会,加强他们的思想教育。

  4、组织学生一次秋游活动。

  5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

  6、开展一次演讲比赛,四个班级内进行。

  7、组织迎新年庆祝活动。

  8、组织参加学校秋季运动会。

  9、抓好复习,参加期末考试。

  以上是我拟订的班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

大学工作计划 篇8

  大学生职业生涯规划及其意义当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

  职业生涯规划及其意义

  职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作x的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把活动付诸,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容

  要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:

  1、自我评价

  也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  3、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的`匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基储最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

  职业锚对大学毕业生职业规划的启示

  职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。

  有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚:

  1、技术或功能型职业锚

  具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。

  2、管理型职业锚

  有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。

  3、创造型职业锚

  有些大学生有这样一种需要:建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们成就的个人财富等等。

  4、自主与独立型职业锚

  有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而,他们却不是到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己独立工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。

  5、安全型职业锚

  还有一部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障,他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可x的未来生活。这种可x的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作,因为政府看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。

  职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示:

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。

  自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可x的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基矗

  其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。

  当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的"一业定终身"的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。

  再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

  从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期:由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。

  大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

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