技术工作计划

时间:2022-08-25 10:12:25 工作计划范文 我要投稿

技术工作计划范文

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的技术工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技术工作计划范文

技术工作计划范文1

  技术部主要负责网站版面的更新,各类广告的'制作,办公室电脑的维护以及组织站内人员进行定期技术培训的工作。

  xx年9月:

  维修办公室电脑,连接网线,方便宣传中心成员办公。

  维护网站的正常运行,协助宣传中心的各项活动。

  xx年10月:

  组织技术部培训,方向有:Dreamweaver网页设计、asp网站程序编写、Flash制作广告横幅、 Photoshop处理图片

  重新划分《飞翔论坛》的板块,整理论坛内容后开通,招版主。

  xx年11月:

  阅读青年园地网站源代码,熟悉网站结构

  xx年12月-20xx年6月:

  组织技术部继续培训,并根据需要适当更新网站页面样式, 优化后台程序。

技术工作计划范文2

  一、工作思路

  以深入推进基础教育课程改革为工作中心,进一步确立以人为本的理念,针对课程改革和实施过程中出现的问题与教师共同研讨、寻找解决问题的方法。组织学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。深入了解并及时解决信息技术课程实施中的困难和问题,并对这些困难和问题进一步开展专项研究。总结、推广课程实施中的教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学水平和中小学课程建设与实施能力。引导广大教师进一步落实学科教学建议,开展学科教师教育教学系列活动,提升我市信息技术学科的教学水平,努力促进我市信息技术学科教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  (一)加强学习活动的组织与开展,提高学科教师对信息技术课程的认识和实施水平。

  要认真总结、回顾信息技术教学改革与发展的动向,从对教学行为改变的思路中,着重突出对“信息素养”和“技术素养”的认识与理解。组织全体教师开展互动研讨,对“信息素养”与“计算机操作能力”之间的关系进行思考、辩析,倡导大家认真比照新颁布的《指导纲要》与旧版纲要的变化与发展、与高中新课标的异同。期望通过深入的学习与研究活动,达到提高认识,明晰信息技术课程改革方向之目的。

  (二)以年底科协组织的信息学竞赛为契机,提高学生的信息学能力。

  每年的`年底,市科协将组织科技方面的竞赛,其中一个大项便是信息学方面的竞赛,而且在中高考加分项目缩减的情况下,信息学的获奖仍能加分。在此背景下,信息组将组织本校更多的学生参加此活动,同时也能提高学生的信息技术素养和能力。

  (三)有效开展研训活动,共同提高。

  开展好学校组织的转转课活动。充分展现学科教师在技术方面的专长,加强相互学习。充分利用学科教师在不同领域的不同技术专长,通过教师交流活动,从技术层面推进各校专任教师的整体素质,并带动所在学校的信息化发展。新学年,将组织组内教师进行思快奇软件的培训,同时也要针对九义校新课程内容的变化,通过教研活动共同探讨有序实施。

技术工作计划范文3

  1、教学工作:坚持以学生为主体的评价方式,注意灵活多样,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,积极主动探索小学信息技术课的教学教法。采用学生作品方式进行评价,学生作品可以一人完成(小作品一般个人独立完成),也可以几人组成小组完成。对有特点的作品给予关注和表扬,成绩可以同学自评、互评,老师点评积极推行intel未来教育理念在教学实践中的应用。对于不同年级给予不同的评价方式,分别如下:

  三年级绘画模块:

  (1)图形的制作。

  (2)图形的着色。

  (3)图形的修改、复制、组合等处理。

  四年级word排版模块:

  (1)教师给出一篇文章,能够按要求排版。

  (2)会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。

  (3)能够灵活应用画图软件中的工具箱进行绘画。

  (4)根据学过的知识画一幅自己的作品。

  五年级用计算机制作多媒体作品

  (1)多媒体作品的简单介绍。

  (2)多媒体作品的编辑。

  (3)多媒体作品的展示。

  六年级网页制作模块:

  (1)按照教师的要求能够用dreamweavermx建立新站点。

  (2)设计学生的个人网站(主要是主页设计)。

  (3)设计过程中必须应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。

  (4)能够利用网络空间上传自己的网站。

  七年级认识计算机模块:

  (1)走进信息世界。

  (2)神奇的计算机。

  (3)树立社会主义荣辱观。

  八年级excel和网页制作模块:

  (1)数据的输入。

  (2)编辑公式计算。

  (3)创建图标。

  (4)网站制作基础。

  (5)输入学校简介。

  (6)插入表格和图片。

  2、学校及区教学资源库利用及推广工作

  3、学校各室电脑设备的维护检查工作:本着随叫随到的原则尽力解决老师问题,

  在解决问题的过程中不断加深理论学习,以加深自己的`业务能力。

  4、课件制作工作:按照学校要求,对于上市级公开课的教师其课件尽力配合完

  成制作,并坚持把其放在首位来做。

  5、各重大活动摄影摄像活动:努力做到学校的各项重大活动的跟踪,拍好、编好每一项活动,做好资料的完整保存,同时园网站的更新提供最完整的资料。

  6、局域网维护工作:加强win20xx方面知识的学习,探索充分利用校园网资源

  的更好办法,同时加强同二中的联系,以使我校的网络能够正常运作。

  7、学校网站工作:尽力充实学校网站的内容,尽可能把学校发生的最新资讯发

  布上去。

  8、尽力为跨越式课题组提供技术支持与帮助。

技术工作计划范文4

  一、指导思想与任务目标

  人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用,在中小学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,文明规范地使用信息技术,具备良好的信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  初中阶段要达到以下目标:

  (一)增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

  (二)初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。

  (三)学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。

  (四)在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。

  (五)树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

  二、教学内容及课时安排

  1、七年级:第一单元信息技术初体验;第二单元秀出我的电子报刊;第三单元我的生活我做主;

  2、八年级:第一单元云的形成;第二单元竹林风

  三、学生情况

  1、七年级共有2个班,每班学生84人左右,八年级共有2个班,每班学生63人左右。

  2、通过以前的学习与反馈,学生对信息技术的基本知识有了一定的了解,具备了基础操作的能力,由于新建教学楼原因,信息课一直未正常进行,所以在上课中有一定的难度。

  四、教学策略

  1、突出上机操作,精讲多练;

  2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来,与学生思想道德教育结合起来,与课改实验结合起来;

  3、充分灌输21世纪学习的核心理念:合作与交流,不但要给学生进行大量的信息输入,还让他们把加工好信息以各种形式输出过来。论坛交流是本期特别强调的一个方式;

  五、教学安排

  1、继续实行每周上机、上课的模式;2、坚持考勤,做好学习情况、作业情况的记录。

  六、工作要点及措施:

  (一)新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中,结合《基础教育课程改革纲要》精神和我校实际,确定在初中开设信息技术课,在七年至八年开设,每周一课时,按要求开设,并保证开设效果。

  (二)做好教学常规工作,加强教学全过程的`管理。备课:备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案,在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科,开辟出一条切实可行的路子;上课:授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行,以学生上机练习为主,在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;作业:鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等,强化技能。教师要对学生加大监控力度,定期或不定期地检查落实情况。

  (三)多渠道尝试教学方法,使学生、教师、学校适应现代化教育信息环境。在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班,使他们既掌握一定的信息技术,还具备崭新的学习理念、改革意识和创新能力,对现代教育技术下的学习有一定的理性认识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面,以点带面。

  (四)以电脑作品比赛、信息学奥林匹克竞赛为载体,全面提高学生计算机操作水平。在学生们学会课本知识的基础上,激励他们学会利用与年龄特征相符的媒体资源进行创作评比,进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的能力。各班要成立信息技术兴趣小组,优生优培,因材施教,让有特长的学生去涉猎难度更大的领域。

  (五)以计算机的应用为核心,促进信息技术与学科整合。所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用,信息与技术、知识及能力的培养和各学科的教学过程紧密地结合,有机的融合起来,以推进教育的信息化,从根本上提高学生的科学文化素质。

技术工作计划范文5

  新学期的工作已经开始了。为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作计划如下:

  一、微机室管理方面

  在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、干净的学习环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。

  二、教学业务方面

  教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  三、教学目标

  “中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信

  息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

  1、三、四年级学生开始上机,熟练开机和关机。对电脑简单的认识,学习电脑绘图技术,掌握画图的基本技巧。学习计事本工具的正确使用,以及指法的练习。

  2.五、六年级学生学习键盘指法,以及软件WORD软件的操作使用,对文件系统有一个基本的认识,会正确保存自己的文件。

  3.初步学习网络知识,能从网上找到自己需要的知识。培养学生学习信息技术的兴趣,主动学习和自学能力和正确的学习信息技术的`方法。

  四、教学方法与策略

  学生光有兴趣,不一定就能学好这门科学知识,要想使我校学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:

  1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

  2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

  3、对每个班都培养一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

  4、加强复习与巩固,培养学生兴趣。

  本学期主要采取教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

  

技术工作计划范文6

  一、学生情况分析

  现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较多,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

  二、指导思想:

  以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让 结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

  三、 教材分析:

  由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解一些难点。

  四、教学措施:

  1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

  2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

  3、重点关注后进生。

  4、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。

  五、时间安排:

  结合学生的实际情况和教学条件的限制,即每周只有一节信息技术课,故在保全基本模块的`情况下,适当引导拓展模块,做如下安排:

  第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

  第二课时 了解计算机网络

  第三课时 了解校园网

  第四课时 网络中的数据通信

  第五课时 局域网的构建

  第六课时 通过校园网访问因特网

  第七课时 利用因特网获取信息

  第八课时 网上交流及讨论

  第九课时 因特网的应用领域

  第十课时 了解网站的基本结构

  第十一课时 静态网页与动态网页

  第十二课时 创建新的网站

  第十三课时 制作动态网页

  第十四课时 动态HTML效果的运用

  第十五课时 网站的发布

  第十六课时 复习

技术工作计划范文7

  为了提高职工安全技能和安全意识,提高职工安全自主管理能力,提高职工实际操作水平,使全体机电员工知规程、懂规程、用规程,做到管理精细化、工作标准化、行为规范化,确保安全生产。为此,结合我矿机电管理人员及机电各工种作业人员的实际情况,特制订如下安全培训计划:

  一、成立培训领导小组:

  组长:

  成员:

  二、培训安排:

  机电培训分为本矿安全教育培训和特种作业的培训。

  三、培训地点:

  矿培训中心教室。

  四、培训对象:

  本矿安全教育培训为本矿全体机电类作业人员。

  特种作业人员培训主要是电钳工、提升机操作工、小绞车司机、空压机司机、主扇风机司机、变、配电工、充电工、主水泵司机等机电各工种。

  五、培训的原则:

  1、职工的培训工作要做到“四有”即:培训有计划、学习有重点、教学有目标、考核有奖罚。

  2、授课人员要精心准备、认真讲课,注重理论联系实际、知识点要全面。

  3、真正做到全员参培,重点工种重点培训,以提高培训效果,并建立职工培训档案,培养职工“在工作中学习、在学习中工作”的学习的理念。

  六、培训时间及方式

  1、每周三进行本矿安全教育培训。

  2、采用不脱产的学习方式,每周三上下、午授课内容相同,夜班、早班人员下午培训,中班人员上午培训,同时充分利用班前、班后会和黑板报的形式进行宣讲学习。

  七、本矿安全培训内容

  1、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤炭法》、《劳动法》、《煤矿安全规程》及其它煤矿安全生产相关的法律法规。

  2、本矿的供电系统、变配电设备、绞车、皮带机、刮板机的结构与工作原理、设备制动与辅助装置、电气控制与信号、钢丝绳、安装调整及调试运行、斜井提升、搬运及设备的`操作和管理及维护、常见故障及事故分析处理与预防。

  具体包括:

  (1)、常见故障的应急处理、运行注意事项等。

  (2)、要求每个操作人员持证上岗,杜绝无证操作、无知检修。

  (3)、机电各工种的操作规程及安全规程。各队按工种组织机电每日一题学习。

  (4)、培训完备后在运行中不定期考核,着重从规程制度到突发事件的应急处理,坚决清除盲目操作检修现象,把事故消灭在萌芽状态。

  (5)、加强对运输设备的日常维护,各部位注油到位,零部件更换及时,对原设计不合理的,组织专人研讨,进行适当改造。

  八、课程安排:

  1、本年度培训安排:1—4月份全体机电员工积极参预矿组织的全矿员工的全员培训。从5月份开始每星期三进行机电系统的各类司机、操作工等的理论与实践操作培训。

  2、讲授的主要内容分有:煤矿安全生产的方针与法律法规;相关机电各工种的理论与实践知识(电工基础、电工专业知识、矿井供电系统、矿井供电的保护、矿用隔爆电气设备、及性能和常见故障的处理,煤矿采、掘、运、通风、空气压缩机械的结构、原理、性能以及安全使用和常见故障的产生原因与处理方法)等内容。

  九、措施:

  1、为了提高职工参加培训学习的积极性,把培训成绩与职工的经济收入挂钩,奖罚分明,单位每月抽考成绩优秀的职工,每人嘉奖5分,成绩不合格者当月计件工分扣掉5分。

  2、对在各种培训考试中取得前三名的职工进行奖励,对在参加各种技术比武中获得名次的职工进行重奖并在评优时给予照顾,分别嘉奖5—10分;对培训不合格的职工进行扣掉5分的处罚。

技术工作计划范文8

  20xx年初技术部将进行目标任务的分解,将编制产品的市场推广和宣讲材料、汇总项目的拓展方案、整理提炼商务资质业绩等计划性工作落实到人。

  对于从事商务支持的人员,通过定期召开内部例会,轮流汇报近期的工作情况,要求达到全面参与各类项目的商务支撑的技能要求;对于单位和产品的相关信息能够进行有效性辨识,及时完成资质业绩分类分单项整理、建立失效前预先提醒和检索机制,为后期项目的开展提供取用便利;汇总配合单位的资质材料、建立并更新潜在对手的商务信息库;交流工作中总结出来的一些技巧,互通有无;规范和美化不同的文档模板、封面、封底、封条样式,定制多种规格的封包袋。

  对于从事标书上传、项目管理、评审检查的`人员,与市场人员和技术人员交流,将内容形式、服务优势承诺、报价税费等内容进一步明确,总结经验教训、追加和完善预防风险措施检查表,及时进行发布和宣贯,编制科学的标书制作工序化检查机制,采用专人专责方式对各项标书制作的全过程巡检、封包前检查。

  对于以技术支持工作为主的人员,继续开展定期性的内部交流培训会,确定每次交流的主题内容(制定系统化的培训大纲,逐期开展),采用答疑、案例分析等方法进行技术交底;建立并充实各类典型项目的样本库;将每个已完成项目进行归档并提交获得评审意见和量化评价;将方案、宣传中关于系统和产品展现手法、突出亮点、客户价值等阐述的风格以及模板、图标库等形式实现基本统一。

  初步形成商务专家、审查专责、商务专责相结合的商务人员组织架构。商务专家要求具备对成熟、潜在市场领域所需的各类资质业绩的识别、归类和提交有价值建议的能力,持续完善商务储备库(包括对项目的子类划分);审查专责要求具备对提交文件的整体内容及报价部分进行有效性审核所要求的仔细程度和识别能力;商务专责要求具有各类项目的商务汇总成稿、编排输出的技能,部分要求对外文部分商务文件进行翻译或检查能力。

  核查商务专家、审查专责、商务专责的各项年度计划完成情况,并将完成质量、效率、成果展示做为考核的主要因素。

  初步形成专业领域方案专家、技术专责、产品经理相结合的技术人员组织构架,加强与市场、工程项目实施的结合,提升在公司事业部的技术牵引与展现能力的水平。方案专家要求保持与设计单位、用户业主的互动,完成需求分析与系统架构的顶层设计,并审核交付方案和配置报价;产品经理要求保持在各类参与项目中的自主产品敏感性,保持和市场用户的有效沟通,能够形成市场需求和产品定位;技术专责要求具备广泛的信息通信类技术知识与工程背景经验,完成详细的设计与方案、标书文件的汇总。

  核查方案专家、产品经理的专业知识体系掌握程度,通过整合方案提交报告、面向市场销售员培训、公司高层汇报等多种形式进行考核评价。

  核查技术专责的工程背景经历和完工报告,对于欠缺背景与储备的人员需要通过在工程类岗位上强制性流转进行锻炼,要求技术专责必须每年在轨道、应急、国际等不同类别项目中承担过主要责任岗位,并做为重要的考核评分项。

  另外技术部将加强与各工程部门的合作,除了人员的流出与引入,一方面阶段性组织工程人员参与到市场项目的前期支持、方案编写中,另一方面技术部的人员也将在项目验收后的总结汇报中获取知识与经验。

  20xx年个人考核除了工作量的统计外,重点放在完成任务所体现出来的执行效率、交付成果、日常积累和阶段性总结及内部协作等评估上。

技术工作计划范文9

  一、指导思想:

  通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一,注重国际经验与我国国情相结合,教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合,努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

  在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的'要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征,把它落实在教学实施的过程中。

  二、具体工作:

  本学期开设《技术与设计1》,高一年级5个班同时开课,每周1课时,总课时数20节,其中课堂教学19节,教学评价1节。

  第1周 针对新课程特点,探讨教学设想和措施

  第2周 统一进行集体备课,探讨教学中遇到的问题

  第3周 就教材中出现的练习题进行可能答案的讨论,以便在教学工作中对学生进行启发、引导

  第4周 学术研究讨论

  第5周 对前一阶段的教学工作进行总结,找出其中不足的地方,以待改进。进行六认真检查

  第6周 放假

  第7周 讨论组织学生进行哪种技术实验

  第8周 对青年教师的公开课进行点评

  第9周 与兄弟学校进行经验交流

  第10周 统一教学进度

  第11周 期中考试

  第12周 进行六认真检查

  第13周 针对检查结果指出不足,指导如何改进

  第14周 如何组织学生进行课外活动

  第15周 就设计的交流语言进行讨论

  第16周 根据其他地区实施的情况,讨论可借鉴的教学方法

  第17周 就学生进行怎样的模型制作讨论

  第18周 制定复习计划

  第19周 期末考查

  第20周 进行教学评价

技术工作计划范文10

  一、继续推进信息化全面应用,促进课堂教学进一步优化

  开展信息技术整合课堂的研训活动。开展多形式、多层次的信息技术整合研训活动,把计算机、网络、新技术应用以及相关的教学资源全面运用到教学过程中,帮助教师进一步的学习、积累、实践、反思、研究,切实促进教师整合水平的不断提高,促进课堂教学的不断优化和创新。开展信息技术整合课堂教学活动。充分利用现代化校园信息化学习环境和资源优势,借助人机交互技术、网络技术、通讯技术等,建立虚拟学习环境,尝试创造性课堂教学实践活动。本学期将在白下区开展第二届三区信息技术整合课堂教学活动,学科不限。

  推进新技术新媒体的应用。**区新技术、新媒体应用在连续两年的全国新技术新媒体教学应用评比活动中,成绩均名列前茅。我们将继续保持领先地位,创设**区的品牌,本学期拟定组织中学、幼儿园的学科评比活动,加强中学和幼儿园的应用推进,使得**区的整合应用更上层次。联合兄弟区县开展以logo语言、机器人为研究主题的教研活动,研讨信息技术课外活动的开展和深入,提高第二课堂活动的丰富性。

  二、进一步抓好校本资源建设,发挥校际资源的共享共用

  《**区“十一五”教育信息化工作实施方案》提出了资源共建共享的目标,区电教中心将搭建起较为完善的校本教学资源平台,采取全区统一规划、全员参与的策略,在应用过程中共建共享。以区电教中心为指导,各校信息处为基础,以学科教研员为核心,组织各校部分学科骨干教师,采用专兼职相结合的方式,负责本学科教学资源的创建、审核、评价、管理、应用研讨、推广工作,结合教研活动、集体备课、资源征集、各类评选活动等多种途径和形式,最大限度搜集、整理、创建适合我区课堂教学的特色资源库,实现学校优质教学资源、教师智慧的共享,取得资源的的增值效应。

  我区在中小学教育资源建设过程中采取分散(各校)与集中(区)、自建与购买、效果与激励结合的多种形式并进的模式,把关资源与课堂教学的一致性,促进资源的有效应用。通过分散建设,统一管理,区域共享的方式,向全区师生提供服务。我们还将构建具有**区特色的资源建设与应用的有效管理机制、资源完善与更新机制。至20xx年我们将充分利用**区优质校本教育教学资源,进行各学科教学单元课程资源开发整合,达到学科单元课程优质资源覆盖率约80%,形成有一定影响力的**区。

  三、加强队伍管理建设,培养学校应用人才

  教育信息化的关键就在于教师的信息化教育,始终是贯穿教师队伍培养的主线。教师是创造教育效益的保证,我们将为教师的专业化发展搭建平台,重点选拔部分学科素养好、信息技术应用水平高、敬业精神强的中青年骨干教师作为重点培养对象,通过专题讲座、自主研修、案例研讨、微格反思和教学评比等不同层次的培训,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的发展,使教师在对自身教学经验的反思和改进中获得专业成长。形成一批具有计算机辅助教学能力、信息技术应用能力,并能够主动适应时代需要,适应现代本学期举办“网络管理应用培训班”、“交互式电子白板培训班”、“中学数学教学平台”、“中学物理教学平台”、“中学化学教学平台”、“信息技术骨干教师”等培训班,使得新技术新媒体整合课堂教学在我区的中小学中得以广泛普及和推广应用。

  四、注重学校网络的应用环境,完善区级信息化应用平台

  进一步加强网络平台建设。在校校通、班班通的基础上,继续做好教育局站建设、面向学校的“教育管理”平台建设,做好面向教研员的“教研员网站”、面向教师的“站”和面向学生的“一起”建设,做好面向师生建立的各类资源库、面向异地建立的'“远程研训”平台和面向家长建立的“家校互动”平台建设,为数字**教育创设较好的的网络环境,基本形成“人人、天天、点点”的区级、学校、师生、家校之间的网上交流与合作。

  进一步加强网络环境的建设和管理。继续利用各类网络载体,开展多种形式的培训,发挥积极作用,鼓励引导应用,实现信息共享。到20xx年,基本形成教育教学内容丰富、便利学习、质量优良、高速畅通的教育平台集群式应用和互通,实现区、校、家三级教育平台的联网开放和共享,为“创一流教育,建教育名城”提供技术支撑环境。学校信息处、网络管理员要加强校园网站的建设和维护,保障校园网安全、稳定运行,严格杜绝通过校园网传播不良信息,培养健康上网和上健康网的良好习惯。

  五、强化“手拉手”活动的有效性,制定合作交流长效机制

  跨江发展是一项长期的任务,我们有目的、有计划、有落实、有成果的进行手拉手活动,在“有序规划、全面发展、形式多样、平等交流、特色共享、携手共进”的总体工作目标下稳步推进,通过信息化手段最大限度共享优质教育资源,促进教育均衡,实现教育公平。

技术工作计划范文11

  20xx年即将过去,作为质量管理核心部门在公司领导的指导和关怀下,较好的完成了公司交付各项任务。总结过去,展望未来,让我们能以更加饱满的热情投入到20xx年的工作中去,为了取得更加优异的工作业绩,更好的为公司的健康发展服好务,我部特别制定20xx年度工作计划如下;

  一、指导思想

  贯彻质量方针、落实质量目标、提高质量管理水平、加强成本控制、全心全意服务好施工单位。

  二、工作目标

  1.反复论证、不断创新、加强对配合比的验证与分析,在保证质量的前提下,围绕降低成本这一中心思想,厉行节约、优化配比。

  2.以科学、公正、准确、严谨的态度,加强和完善我公司混凝土从原材料进场开始直到后期养护和全过程监控,保证用于工程的产品合格率达100%。优良率达95%以上。

  3.加强试验人员思想品德教育,重视责任心教育和业务培训,让员工牢固树立“质量第一”的思想,全面提高技术人员的整体素质。

  三、具体工作措施

  1.继续坚持“不接受不合格材料,不储存不合格材料,不生产不合格产品”的三不原则。制定更完善、更严格的检验制度,严格控制各原材料质量,对进场原材料按规范要求及时进行检测,做到无漏检、错检。保证用于生产的材料合格率达到100%,不合格的材料坚决拒绝进入公司料场,积极与材料部沟通和协调,尤其做好对连续生产的.大方量混凝土的原材料的准备和储备计划工作。

  2.在新的一年里我部门将进一步规范和完善各项规章制度,管理工作制度细化到岗位,细化到工作流程,落实责任人,奖惩分明。

  以上计划请公司领导给予指导,本部门将发动全体人员共同努力,使公司质量指标、效益指标呈现持续上升的良好状态。

  中山市**混凝土有限公司技术部

  20xx年12月

技术工作计划范文12

  一、工作计划

  (一)抓培训,提高素质。一是组织实施农牧业村级农民技术员培训。各县(市、区)开展农牧业村级农民技术员的上岗培训和知识更新培训,上岗培训着重对新聘用上岗的村农技员进行岗位职责培训,知识更新培训以农业五新为培训主要内容,提高村农技员的科技水平和应用推广五新能力。各县(市、区)每年培训农牧业村级农民技术员两次以上,全省农牧业村级农民技术员培训6万人次。二是重点扶持系统培训。厅重点扶持15个县(市、区)开展农牧业村级农民技术员的系统培训,培训农牧业村级农技员8000人,集中培训农牧业村级农民技术员不少于三天。三是加强动物防疫员培训。在新型农民科技培训项目县组织开展村级动物防疫培训,培训时间不少于三天。受训的村级动物防疫员,掌握基层动物防疫员所应具备的基本知识,掌握疫情观察和养殖业信息统计的相关技能;重大动物疫情快速处置与防控能力有明显提高。培训教材以《福建省村级动物防疫员技术手册》为主。

  (二)抓宣传,促进服务。加大宣传力度,结合评选表彰工作,组织开展先进事迹宣传活动。在福建农业信息网上开辟农牧业村级农民技术员先进事迹连播,激发广大村级农民技术员的光荣感、责任感,更好地服务海西现代农业建设。

  (三)抓规范,强化管理。一是开展管理工作调研。开展农牧业村级农民技术员工作调研的主要内容:了解当前农牧业村级农民技术员队伍建设情况,存在问题,加强队伍管理和作用发挥的新思路及新措施。二是配合省农村“六大员”规范管理条例出台,认真落实农牧业村级农技员的规范管理,理顺管理体制。三是规范培训管理制度。着重建立培训卡、培训台帐、培训签到、培训检查督导等培训管理制度,保障培训工作落到实处,取得实效。

  二、主要措施

  (一)实行分级负责制度。农业厅负责全省农牧业村级农民技术员管理协调、制定培训总体方案,组织开展示范性培训;各设区市农业(畜牧兽医)局负责本辖区内的农牧业村级农民技术员培训及管理工作,培训师资培训等;各县(市、区)农业(畜牧兽医)局负责组织实施农牧业村级农民技术员培训和任务布置等日常管理工作。

  (二)加强检查督导。各项目县要结合当地实际,制定切实可行的具体实施方案,报农业厅备案。并在举办培训班15天前将办班时间、地点、内容等报厅科教处,由厅科教处组织有关人员到场督导。各设区市农业行政主管部门在6月底、9月底前和11月底前分别上报本市上半年、第三季度和全年农牧业村级农民技术员培训工作情况。

  (三)强化师资队伍建设。各设区市、县(市、区)要切实加强师资队伍建设,强化师资培训,提高培训效果。各项目县要选好授课老师,选聘政治思想好,有良好的.政治修养、职业道德与工作责任感,专业知识扎实,有较强的理论功底与丰富的实践经验,口头表达能力强和有教学经验的中级以上农业技术员担任授课老师,并建立村级农技员培训师资库。

  (四)保障培训投入。农业厅安排农牧业村级农民技术员培训经费150万元。各设区市、县(市、区)也要加大培训投入力度,保障培训工作顺利实施。

技术工作计划范文13

  小学信息教学现在已经成为很重要的课程了,时代在发展,信息时代已经到来。当代学生必须要学会信息的掌握,这样的学生才不会在将来的信息社会中感到不适应。信息技术的学习对我们来说,其实并不难,只是在很多方面,学生得到不到很充足的学习信息技术的时间,导致信息技术课很难学好,这是我们一直以来都在讨论的现实问题。

  一、学生情况分析

  针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

  二、大纲对本册教材的要求

  作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力。此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

  三、教材分析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  word表格的制作

  word表格的修饰

  word表格行和列的运用

  利用word完成课程表的制作

  在word中插入艺术字用word制作日历表

  在word表格中修饰边框和底纹

  word表格中数据的处理

  四、教材分析

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  学习用powerpoint做贺卡

  学习在powerpoint中添加动画效果

  学习在powerpoint中录制声音、添加声音

  学习封面设计

  学习在powerpoint表格的应用

  五、改进教学方法与措施

  1、运用任务驱动的.教学方法进行教学。

  2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

  3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

  4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

  在不断的前进和发展中,我们有了更多的认识,这是我们一直以来不断努力的结果,在不断的前进中得到更好的方向,这才是我们一直以来要求的事情。信息技术对教师来说,并不困难,只是很多的教学得不到重视,信息技术课太少,这是最大的弊端,相信随着教育的改革,信息技术课会越来越多的!

技术工作计划范文14

  根据宁夏中小学信息技术教育发展的要求,结合我校计算机软硬件的实际情况,对本学年的教学计划规划如下:

  一、教学主导思想

  1、兼顾知识和技能,培养学生的信息素养。

  在教学中,由浅入深、循序渐进地把基础知识、基本概念和基本方法讲清楚,使学生不仅知道怎么做,而且会用所学知识解决问题。在学习信息技术的过程中,注意融合其它学科的知识,引导学生领悟信息技术中蕴涵的'科学思想和文化内涵,培养学生的信息知识和信息素养。

  2、重视对实践能力和创新精神的培养。

  通过“做一做”、“试试看”等操作实践体系,用于基本技能的培养和训练;“巩固练习”、“实践活动”构成课外实践活动,拓展所学知识和技能的应用空间,刻意营造有利学生主动参与、动手实践的学习氛围,让学生在亲身经历分析问题、提出问题、一步步解决问题的过程中,掌握相关的知识和技能,逐步形成运用信息技术解决实际问题的能力。

  二、课程标准及教材分析

  中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响小学信息技术教学工作计划小学信息技术教学工作计划。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  教材行文流畅、图文并茂、富有趣味性和启发性,充分考虑我区一般的中小学信息技术教育的软硬件环境,在落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的教学内容前提下,教材内容尽量选用最常见且容易得到的软件,对硬件也无特殊要求,适合我区信息技术教育不同起点的学校使用。

  教材具有浓郁的宁夏乡土气息,将宁夏的地域、人文素材作为背景创设学习情景,使学生在解决与自己密切联系的学习、生活和社会生产问题中学习信息技术,培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。

技术工作计划范文15

  新年伊始,回顾过去这一年,收获颇多,不足颇多,借此机会,做一总结吧。 过去一年我们技术部的工作主要有以下几个方面:

  一、正在建设一支逐步适应企业发展的专业技术队伍。

  由于公司规模越来越大,整体承包户逐渐增多,车间产量不断扩大,新产品开发也在随着增加,对技术部的要求也越来越高,在此情况下,我和金宝在分管领导的带领下,不断学习,提高自身专业技能,以快速适应公司的发展,今年我的进步有两点:一是对静压车间已经有了很好的学习掌握,包括生产工艺、模具设计,新产品开发等等都能够独立完成,二是对整体承包户的整体方案设计能够掌握,包括方案设计、成本核算等等。再就是今年景福同志的加入,对我们技术部是一个很大的帮助,他以前在公司工作过一段时间,对公司的情况比较了解,又在社会上其他单位工作过一段时间,这对于我们技术部工作思路的改进有很大帮助,虽然他在技术部工作的时间比较短,但是在我们的帮助下,对产品技术的学习和掌握比较快。我们正逐步创建并巩固起一支工作能力逐步增强的专业技术队伍。但是明年我们的培训学习任务还是比较重。不过,相信在公司领导的支持下,我们会克服困难,排除问题,使我们技术部在新的一年中取得专业技术的更大提高。

  二、完成了公司下达的各项工作任务

  本年度的工作因为各种原因,存在任务重,时间紧的困难。但经过公司领导的指导和全部门所有人员的不懈努力,基本保证了各项任务在公司的规定时间内按要求完成。这和公司领导的正确指导,大力支持,全部门员工的不懈努力密不可分。但有时也因为赶进度或者是粗心大意,图纸出现了一定的漏标尺寸、误标尺寸的纰漏,这是明年应大力解决的问题,争取在新的一年中避免和减少图纸中出现不应该犯的错误。

  三、快速安全地完成了产品升级

  今年三月份,由于各方面的原因,曾经对快换下水口进行革新,经过对锆芯的创新改造,设计出了T型锆芯,这样能够增强下水口的抗侵蚀能力,从而使下水口的寿命达到客户要求甚至更高。能够使专利产品立于不败之地。板坯快换机构的研究和开发也取得了很好的效果,板坯机构在济源钢铁有限公司的实验使用

  也取得了相当好的效果。今年我们又正在申报三个国家专利,一个是《准确定位密封性强的定径水口快速浇注装置》,这个申报材料已经完成,正在准备递交专利局。第二个是《纯净钢用惰性气体保护塞棒加定径水口快换装置》第三个是《锆-石英质复合浸入式水口》,后两个的申报材料我正在撰写,准备一月份申报完毕。然而,市场在不断的变化,快换机构的仿制品也不断的涌现,我们部门现在也仅仅是保证了公司任务的完成,距离我们的目标:“满意地的完成”还有很大距离。在新产品的研发中,争取使公司产品达到行业高技术标准,争取尽早建立快换机构以及附加产品的技术中心。在新的一年中,会加大力度研究学习比咱们技术稍先进的企业的技术,争取使公司的技术在最短的时间内赶上国内领头企业的技术标准。

  四、革新了生产工艺

  一年来,技术部和生产部门、经营部门相互配合,对生产工艺进行革新,最突出的`就是对中包工作层干式料的烘烤,原先使用钢厂的烤包器对胎具的损害严重,变形严重,使用成本高,经过我们的改造,设计了自己的烤包器,基本解决了胎具变形严重的问题。胎具使用寿命显著提高,为公司节约了成本。

  回顾过去,成绩是有的,但成绩属于过去,未来的任务会更加艰巨。在看成绩的同时,我部门也存在很多问题:

  一、 技术部门管理混乱。

  1、没有理解ISO9000质量体系的内容和思想,没有形成针对本部门有效的管理体系。方案设计完成之后缺乏必要的技术会审,对图纸的改动存在很大的随意性,对此没有必要的约束,虽然9000质量体系对此作了规定,但是没有按照《质量手册》执行,造成管理混乱,漏洞百出。

  2、对技术文件的管理没有做到有效控制,图纸发放、回收缺少必要的记录。这也是今年9000体系认证出现的一个不符合项。

  3、辞职员工的交接问题,交接不明确造成接任者在短时间内很难开展工作,尤其是技术工作,专业性强,交接工作稍有纰漏将导致很大的损失。

  二、方案设计的时候没有充分考虑降低成本的问题。

  优化设计最大的一个特点就是可操作性强,成本低,经济效益最大化。可是在去年一年的工作当中并没有真正做好这一点,有时候还故意的设计出一些新花

  样,比如说静压车间塞棒、浸入式水口的设计,按照王工的意思就是一家一个样,标新立异,造成各家产品不通用,模具也不通用,生产成本增高,如果一家出现问题,相应的产品就只能报废,造成极大的浪费。这也是20xx年必须要解决的一个问题,产品形成规模化,标准化,相互之间能够通用,降低生产成本,做到经济利益最大化,车间的工作也能够有条不紊,井井有条。

  三、产品质量缺陷有反复,对产品质量的控制手段有待提高,控制方法有待改进。

  今年的产品质量相比较20xx年有一定的提高,但是质量缺陷反复出现,没有从根本上解决问题。比如说水口发红问题就多次在水城、建龙、镔鑫等钢厂反复出现。水口扩径也多次在济钢、建龙、反复出现。这就要求我们在20xx年甚至以后的工作当中继续加大对产品的持续改进。

  四、设备工装管理缺乏计划性。

  公司的设备管理也是一个很大的问题,现在的问题是等着机器设备出现问题才去维修。平时对设备缺乏起码的维护保养,这也是我工作当中的疏忽,没有做好设备管理员的责任。

  针对当前形势以及20xx年出现的问题,我认为20xx年的工作重点有以下几个方面:

  一、继续加强学习。

  学习专业技术、学习9000体系思想,按照9000体系思想去做,努力使自身水平能够跟上公司发展,对新进员工加强培训,使其能够更快地适应公司的发展,至少每月组织一次培训学习,进行新技术交流,统一思想,提高认识,先进带动后进,一起进步。

  二、继续实施技术标准化、产品系列化建设,形成品牌建设。

  不管是新方案设计还是旧产品升级换代都要遵循一个原则,尽量节约成本,按照常规产品设计。现在耐火车间上水口有五种规格、下水口有八种规格(按照外形尺寸区分)、锆芯有三十多种规格(按照外形尺寸区分)静压车间有十八家用户,各家用户都不同,总结起来产品规格型号众多,管理不好就容易出现混乱,所以明年的工作重点就是统一产品,设计方案时努力完善成本控制尽量不出现异型产品,一种产品多家使用,增强产品适应市场的能力。形成品牌建设。

  三、要逐步形成技术会审制度。

  方案设计完成后要进行技术会审,通过开会的形式共同讨论方案的可行性,然后签字施工,不签字不发放,保证图纸资料的准确无误,以免造成不必要的损失。

  四、认真做好新产品专利的申报工作

  《准确定位密封性强的定径水口快速浇注装置》这项专利的申报材料已经完成,马上就可以上报专利局。《纯净钢用惰性气体保护塞棒加定径水口快换装置》《锆-石英质复合浸入式水口》这两个专利的授权号已经拿到,申报材料也必须尽快上报专利局。

  五、学习并认真完成科技创新项目的申报工作

  主要是做好申报材料的完善工作,随时关注冶金公司的信息更新,与冶金公司的领导保持沟通,在1月22日将有一个塞棒加快换科技创新项目的技术鉴定会,还有半个月的时间,要做好前期准备工作。

  六、做好保密工作,尤其是对技术资料的保密,坚决不对外人讲,并且要起监督作用,以防技术资料失密。

  七、新员工专业知识的提高还需要一个漫长的过程,原有旧工艺的革新任务还较重,生产技术革新较慢,新技术研发较少等等问题,是明年工作的重点。

  相信在新的一年中,技术部会取得更大的成绩,同时也祝愿公司取得更加辉煌的成就!

  技术部孙树滨

  20xx年1月5日

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