指导工作计划

时间:2021-12-30 15:17:59 工作计划范文 我要投稿

指导工作计划范文10篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的指导工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

指导工作计划范文10篇

指导工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据20xx年闵行区家庭教育指导中心工作操作要点中的要求,结合幼儿园园务计划相关工作指导思想,深入提高家庭教育师资队伍的指导水平,进一步开展家庭教育指导工作,发挥各层面家庭教育委员会的作用,加强社区共建,优化幼儿园、社区、家庭的育人环境。

  二、工作目标

  1、参加上一级部门的培训,提高教师在家庭教育、早期教育方面的指导水平。

  2、加强家庭教育指导工作的实效性,以读书活动为抓手,提高家长的家庭教育知识和水平。

  3、继续发挥家长志愿者的作用,有效运用家长资源,进一步开展家长助教活动,拓展幼儿园课程。

  4、加强培训,提高早教师资队伍水平;开展免费亲子早教等活动,提高周边0-3岁婴幼儿教养人员的育儿水平。

  三、工作措施

  1、参加区级各类家庭教育培训,依托区家教中心师资提高教师能力。

  2、深入开展家长学校的各类活动,开展各层面的家庭教育讲座,增强每月一题等家长学习的互动性。

  3、结合主题活动开展家长助教活动,加强对活动设计的指导性。

  4、开展家庭教育指导委员会读书活动,带动全体家长积极开展家庭教育学习活动。

  5、开展免费早期教育亲子活动,进行深入指导,提高周边居民的家庭教育的能力。

  四、具体安排

  三月份:

  1、部分幼儿家访工作

  2、家委会会议

  3、班级期初家长会

  4、家长开放日

  5、家长学校教材征订

  6、家庭教育工作例会

  四月份:

  1、家长学校每月一题

  2、亲子春游

  3、家庭教育讲座(一)

  4、家庭教育读书活动(一)

  5、家庭教育工作例会

  6、免费早教活动

  五月份:

  1、家长开放日

  2、家长学校每月一题

  3、亲子运动会

  4、家庭教育讲座(二)

  5、家庭教育读书活动(二)

  6、期中家长会

  7、家委会会议

  8、家庭教育工作例会

  六月份:

  1、家长开放日

  2、家长学校每月一题

  3、家长助教活动

  4、家庭教育讲座(三)

  5、家庭教育读书活动(三)

  6、家庭教育工作例会

  7、期末家长会

  8、家委会会议

  9、家庭教育工作例会

指导工作计划 篇2

  一、基本情况:

  在xx年度中,我们工作的重点围绕的是幼儿园办园质量验收。从活动后的家长评价来看,我们的许多工作得到了家长们的认可,如:幼儿园依法办园的理念、快乐活动的实践、整体环境的创设等等,但是也有一些内容家长不是很满意,如:幼儿园膳食方面、家园沟通方面,本学期我们将着重从这些方面开展相应活动

  二、指导思想:

  依据《3——6岁幼儿学习与发展指南》以及幼儿园工作计划,我园遵循“育人为本,快乐启蒙,和谐发展”的理念,加强家园联系,提高指导的力度,形成学校教育家庭教育和社区教育的合力,确保家长满意。

  三、工作目标:

  1、探索满足家长需求的服务项目,提高家庭教育指导的成效,并提升家长对幼儿园工作的满意率。

  2、有效整合社区、家庭教育资源,积极开展各类活动,推进家园、社区合作共育,切实促进幼儿发展。

  3、加强家委会工作,努力发挥家委会的桥梁作用,让家委会真正成为开展幼儿园工作的得力助手和合作伙伴。

  四、具体措施:

  (一)、迎接家长参与幼儿园各项活动

  1、丰富教育内容,多渠道多形式开展家教指导活动,如家长会、家教指导讲座、家长开放日活动等,鼓励家长的参与。

  2、日常多关注每班的“家园之窗”,向家长介绍幼儿园的活动安排以及教育计划,宣传家教科学知识、指导方法以及需要家长配合的事情。

  3、根据家长的需要,进一步完善为家长服务制度,提供有效的服务项目,满足家长的合理要求,提高家长的满意度。

  4、在“家长走近教育、走进学前课堂”的理念支撑下,将家长助教落实到各班的活动中去。

  (二)、开展“宝宝俱乐部”社区早教活动

  1、与社区联系,新组建三湘四季新一轮“宝宝俱乐部”。

  2、组建幼儿园早教志愿者队伍。

  3、对社区幼儿和家长开放园所资源,开展有计划、有目的、有组织的社区早教指导与服务。

  (三)、完善三位一体的管理模式

  1、各班家委会成员的确立和调整,组建xx幼儿园家委会,并定时召开幼儿园家委会会议。

  2、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍,参与班级开展各项活动。

  3、与社区内的大学、小学、居委会等建立合作伙伴关系,开展结对共建活动,拓展教育渠道,帮助幼儿积累生活、知识经验,并做好幼小衔接工作。

  五、具体安排:

  八月:

  1、召开幼儿园中大班园家委会议,审议本学年收费工作等。

  2、开展新生适应日活动。

  3、召开新学期小班新生家长会、家教指导讲座。

  九月:

  1、完善本学期家长工作指导计划。

  2、成立xx新学期家委会,并召开全体家委会议,商议本学期幼儿园工作。

  3、各班开展学期家长会。

  4、“宝宝俱乐部”招生。

  5、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍。

  6、开展社区结对活动,展示自制教玩具。

  十月:

  1、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。

  2、“宝宝俱乐部”开展活动。

  3、亲子秋游活动。

  十一月:

  1、开展社区结对活动,进班开展。

  2、继续组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。

  3、“宝宝俱乐部”开展活动。

  十二月:

  1、开展家长开放日活动。

  2、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。

  3、“宝宝俱乐部”开展活动。

  一月:

  1、完成幼儿园家长问卷调查表。

  2、召开xx学年度园家委会议。

  3、资料的收集与整理。

指导工作计划 篇3

  一、活动概况

  (一)常规活动

  本学期的常规活动在延续传统活动的同时积极创新,融入专题探讨,定期举行“职场沙龙”和“创业论坛”,不仅更大地调动了会员的参与性,也引入了更多的新元素。

  1、茶话会

  在轻松的气氛中,由各理事总结去年协会的活动情况,由各成员提出自己的建议或意见,共同讨论新学期的安排、计划,实现共同成长。

  2、礼仪培训

  请礼仪社成员讲解基本的社会常用礼仪,树立良好的形象。

  3、职场沙龙

  每月一次,彼此分享交流职场中可能的各类问题。探讨主题暂定如下:

  (1)初入职场的生存要领

  (2)让你受欢迎的职场细节

  (3)如何跨越职场代沟

  4、创业论坛

  每学期一次,了解相关创业的政策,同时在彼此的交流分享中谈谈同龄人创业成功的经验。

  实例如下:

  (1)浙江:中职生创业也出色

  (2)放下“面子”创业温州大学商学院财会专业学生刘政麟

  (3)大学生“别针换别墅”赚取创业第一桶金

  (4)校园创业热潮中大三学生创业种“草药”

  (5)杭师大创业街孵出“金凤凰”

  (6)创业故事:温州女大学生包地种玉米

  (二)重点活动

  实习就业交流会

  活动于4月中旬开展,邀请2—3名优秀实践生和1—2名幼儿园的老师或园长,旨在为10专科同学的实习提供帮助,为应届毕业生的就业提供参考。

  (1)准备事宜:

  ①联系嘉宾

  ②事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾

  ③确定讲座的具体时间

  ④制作宣传单、幻灯片(宣传理事负责)

  ⑤租借活动场地

  (2)中期安排:

  ①工作人员提前约1小时到场布置和调试设备

  ②嘉宾入场主持人简介嘉宾讲座现场互动交流

  ③干事协调会场和作好后勤工作

  (3)结束工作:

  ①整理会场

  ②书面总结

  (三)团日活动:

  活动于3月底开展,进行协会团日活动春游,以舒展心情、增进友谊为目的,地点暂定杭州植物园。

  二、资料管理

  (一)博客

  及时更新协会的活动和工作,并分享择业就业相关的信息政策。

  (二)工作日志

  及时记录协会的活动策划书和工作,小结经验并反思不足。

  (三)财务

  记录各项收入和支出,保存消费凭证,做到公开透明。

  三、其他工作

  (一)会员考评

  根据社管会的安排,结合会员的出勤率、活动参与率和其他表现,由理事团公正考评。

  (二)年度总结

  根据社管会的安排,认真做好协会的年度总结,反思这一年来工作中的各种得失利弊,及时调整改善。

指导工作计划 篇4

  为了切实做好省公司下发的《作业指导书》教育培训工作,结合威海配送中心作业特点,及时纠正操作中的“低标准、老毛病、坏习惯”,抵制和杜绝“三违”现象,掌握职业操作技能,争创“安全标准化操作员”,培养合格的岗位操作员工,制定培训教育计划如下:

  一、培训组织:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、培训内容:

  1、全员培训配送中心着装标准。(春秋、夏、冬季)

  2、警卫人员培训:外来装卸油车辆安检标准;外

  来检查、参观、学习人员着装、检查标准;外来施工人员着装标准;外来施工人员、车辆安检标准;内燃机操作标准;电动泵操作标准。

  3、计量、化验人员培训:水上作业着装标准;油罐采样作业标准;油船采样作业标准;油罐检尺作业标准;罐车检尺作业标准;油船检尺作业标准;公路罐车接卸作业标准;油船接卸作业标准;离心泵操作标准;输转作业标准。

  4、发货人员培训:外来装卸油驾驶员、装卸油车辆安检标准;自动付油作业标准。

  5、维修、电工人员培训:高处作业着装标准;电气作业着装标准;进入受限空间着装标准;阀门维修作业标准;防雷防静电检测作业标准;停电操作作业标准;送电操作作业标准。

  6、润滑油人员培训:叉车操作作业标准。

  三、培训时间20xx年3月—20xx年9月

  四、培训教材:《作业指导书》。

  五、课程安排:(见附表)

  六、培训考核:(见附表)

  根据培训学习情况,领导小组针对岗位培训进行半年和年终2次考核,重点检查岗位标准化操作培训情况,岗位员工标准化操作执行情况。对半年考核不合格的人员给以相应的处罚,对年终考评不合格的人员依据《威海配送中心管理考核制度》停岗培训。

指导工作计划 篇5

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。

  一、指导思想

  本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

  二、工作目标

  1、优化后勤工作人员队伍,不断增强后勤人员的服务意识和工作责任感。

  2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作和日常安全工作。

  3、加强日常管理,完善三大员规范操作。

  三、主要工作

  (一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、进一步加强三大员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好自己保洁区的清扫与消毒整理工作,尽力协助老师共同完成教育任务。

  2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

  2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心,自觉执行好各项制度。

  3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。

  5、做好幼儿保健工作的宣传。

  6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。

  7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。

  8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  9、做好保健工作资料收集。

  (三)加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。

  1、认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。

  2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

  3、坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪

  4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

  5、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

  (四)加强卫生与安全管理,提高操作规范化。

  1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

  2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

  3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

  6、继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

指导工作计划 篇6

  一、指导思想:

  认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》,正确理解、准确把握《指南》的精神实质,切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节,切实保障理念到行为的转变,向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法,提高广大家长的科学育儿能力,实现家园共育,真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。

  二、工作目标:

  在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标,扎实有效、形式多样的开展工作、

  三、具体措施:

  (一)加强学习,转变教师的家长工作观念、

  1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习,转变教师的教育观念,引领家长认识家庭教育的重要性,科学育儿方法,将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实、

  2、建设校务管理委员会,改革幼儿园管理的组织架构,有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源,加强幼儿园民主管理和科学决策,实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、

  定期上传家庭教育指导菜单,鼓励教师有针对性发放菜单,并及时与家长进行交流,相互学习,共同成长、

  3、以儿童为本,教师与家长树立正确的教育观,双方互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通、

  4、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、

  (二)开展多种形式的家长活动、

  1、充分利用家长园地,宣传家教知识、交流幼教信息、

  (1)向家长提供先进的家庭教育经验和理论,充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、

  (2)各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目,及时与家长沟通、交流、

  (3)充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果,从而增进家长与教师的有效互动、

  2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”,虚心听取家长的意见,不断改进幼儿园的工作、

  3、邀请家长参与家长开放日活动,让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、

  4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”,同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作、

  5、班级建立新一学期的家长委员会,尊重家长意愿,充分听取家长意见,调动家长的积极性和创造性、

  6、每学期各班级组织班级家长会,让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作,并征集家长宝贵建议,从而完善幼儿园工作、

  7、进一步加强对家长学校规范管理,保障家长学校工作有效开展,各年级组根据家长需求制定话题,通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平、

  8、利用节日及季节变换等时机,选择主题,丰富活动内容,开展一系列亲子活动,给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、

  9、定期完成家长作业,并邀请家长委员会成员批示,对完成优秀的作业进行展示、

  四、具体安排:

  二月份

  1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作

  2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划

  3、校务管理委员会动员大会

  三月份

  1、完善幼儿园的网站建设工作

  2、小、中、大班家长会(期初家长会)

  3、小班家长开放日

  4、大班家长学校(幼小衔接)

  5、园报及家园橱窗(大班组负责)

  6、组建校务管理委员会

  四月份

  1、中班家长学校(家长经验交流)

  2、大班家长开放日

  3、园报及家园橱窗(小班组负责)

  4、校务管理委员会例会、

  五月份:

  1、中班家长开放日

  2、园报及家园橱窗(中班组负责)

  3、小班家长学校(幼儿营养及疾病预防)

  4、家长问卷调查

  5、校务管理委员会例会

  六月份:

  1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)

  2、大、中、小班亲子活动(庆六一)

  3、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理

  4、校务管理委员会例会

  5、呱呱课堂的讲座

  七月份:

  1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师

  2、总结校务管理委员会工作

  3、总结本学期家庭教育工作

  4、收集、个案和讲座稿,优秀家长心得编册

  5、第一学期家长学校教材预订工作

指导工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、 加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

  8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

  9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

  本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

  相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!

  初中班主任工作计划范文

  今年我接任初一四班的班主任工作,刚刚送走了初四毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生,我的想法和四年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,去年我所在的初四四班已经毕业,这个班级是我从初一教起直到初四毕业。

  在四年中,我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划:

  (1)预备周带领学生大扫除。经过一个暑假,教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的。不要让他们一起来,一起来人太多,窝工。二是人太多不便于观察他们。而且我要和学生一起大扫除,一边指挥,一边观察各个学生的劳动态度,物色班干部。布置一个学习环境,营造一种学习气氛,对于班级的管理,十分重要。

  (2)一学期视班上的情况,调整座位两、三次。一开始,师生之间都不了解,只能按高矮次序,适当照顾视力不好的学生,让他们各就各位。坐了一段时间之后,就要进行座位调整。可以遵循下面基本原则:好带差,自我约束能力强的与自我约束能力差的同座,性别的考虑是次要的事。对特别调皮的学生,前后左右都要安排班干部。调调整座位之前,先征求科任老师的意见,同时尊重学生的`合理要求,但尊重不等于是迁就,要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要作解释,听从班主任安排,并作为加入团组织考验。对后进生,要他们订保证书,保证不影响好学生学习,保证向好学生学习。然后把学生姓名逐个写在小纸片上,在桌子上摆过来,调过去,最后订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后,新的矛盾和磨擦出现了,班上的纪律出现了“回生”的现象。还是采取上面所提到的原则,在探索中调整,确立新的好差生搭配坐法。一直到同桌的相处很好,不再困扰课堂纪律,不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中,调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班,这个方法很主要,而且很简单,谁都会用。

  (3)组建班委会,任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。

  (4)培养学生良好的习惯。

  1、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。

  2、抓发练习本:好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书差封面,掉底子,本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。接下来的镜头是:学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。

  于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣,他们埋怨老师怎么不管一管,这是一个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现,老师在场时,本子发给各个组,由前往后传;如果是下课,练习本由科代表分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。

  3、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。

  (5)从期中考试开始,反复强调不能作弊。随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。

  (6)召开一次家长会。

  (7)对学生家访。

  (8)重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。

  (9)动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培养学生良好的学习习惯。

  总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。

指导工作计划 篇8

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

  以下是工作计划频道为大家整理的小学团支部年度工作计划指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

  一、指导思想

  本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

  每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。

  三、切实加强团的建设

  1、加强团的组织建设

  共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

  2、加强团员干部队伍的建设

  团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式,推选出优秀的团员干部。

  3、加强团员队伍的建设。

  青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。

  4、加强党建带团建

  一月份:

  1、学期团支部总结

  2、评选优秀团员

  (以上计划均以学校、教导处活动为主,及时调整)

  XX年8月31日

  校团支部

  坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

  5、做好以团带队的工作

  以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

  四、做好关注留守儿童的特色工作

  自从团支部开展关注留守儿童的活动以来,团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血,开展各种各样丰富留守儿童的活动,给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀,身心健康的发展。本学期,我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

  五、具体工作

  九月份:

  1、做好新学期的开学工作,开展青年教师自荐课活动

  2、协助少先队做好少先大队准备工作

  3、落实团支部干部改选工作

  4、做好教师节庆祝活动,开展青年教师演讲活动

  十月份:

  1、组织第二届国庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动,

  2、做好发展新队员的工作。

  3、继续开展关注留守儿童活动

  十一月份:

  1、配合大队部开展活动。

  2、青年教师座谈会

  3、配合学校组织一次校际教研交流

  十二月份:

  1、做好庆元旦活动准备。

指导工作计划 篇9

  一、理论指导方面

  作为教学第一线的优秀教师,仅有几年的教学实践是远远不能适应当前的课改要求的,还要树立终身学习的思想,努力学习新课程教育理念,用新的教育理念武装头脑,走进新课程。不断提高自身素质,做年轻教师的表率。并且力争每学期做二————三个专题讲座,把自己通过自学掌握的先进教育教学理论、工作中积累的经验、参加培训学到的知识传授给年轻教师帮助他们更新观念,提高素质。

  二、课堂教学指导方面

  在课堂教学方面,积极探索勇于创新,每学期至少讲授四节示范课,结合教学内容进行教学指导。每周至少要听二节课,而且课后要帮助年轻教师分析课堂教学中的得失,帮助他们积累经验,共同进步,要积极推荐、辅导年轻教师讲公开课,帮助他们备课、设计方案,力争每学期推荐2——3名年轻教师讲公开课。参加县级以上教学竞赛。

  三、科研工作指导方面

  要发挥自己的骨干教师作用,带动、指导年轻教师搞教改实验,在实验过程中帮助青年教师克服实际困难,积极探索,取得的点滴成绩随时记载,总结经验,创造性的开展实验工作,指导青年教师撰写实验论文向上级推荐优秀实验论文,使青年教师日渐成熟及时总结失败与成功,做教学工作的有心人不断积累、不断提高。

  以上是本人制定的带动青年教师计划,在实际工作中要不断充实和完善,充分发挥骨干教师的模范带头作用。

指导工作计划 篇10

  为了增强校园教科研氛围,苏院小学教导处积极搭建了“师徒结对”这一平台——以“传、帮、带”为主要手段,开展了师徒结对活动。活动伊始师徒双方签订了《师徒结对协议书》,明确了双方的职责和义务。

  我根据数学学科特点,以及陈阳老师的实际情况,特制定指导计划如下:

  一、陈阳老师情况概述:

  陈阳,女,本科学历,担任二年级班主任及数学教学工作。素质高,团结同事,工作热情,富有爱心,深得家长及同学们的喜爱。

  二、陈阳老师培养目标:

  力争早日将其培养成苏小数学学科骨干教师。

  三、培养措施:

  A听课指导:

  经常听其上课,课前帮其钻研教材,共同备好课,课后提出建议,互相探讨交流,促使其不断提高教学水平。

  B开课研讨:

  经常开示范课,邀其听课,带其参与数学学科教研活动或外出听课学习,课后评议,互相取长补短。

  C督促理论学习:

  推荐一些教育教学类书籍杂志,尤其是有关数学学科方面的,督促其常读多读,并写好心得笔记,以供平时教学参考。

  D撰写论文指导:

  督促其及时总结教学得失与经验,认真撰写教育教学论文,共同探讨修改,以求完善。

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