学期工作计划

时间:2021-12-20 10:47:44 工作计划范文 我要投稿

【必备】学期工作计划模板10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的学期工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】学期工作计划模板10篇

学期工作计划 篇1

  本学期我们将要进入学习紧张的初二下学期,故我班班委本学期工作要点是:“创立一种学风,认真刻苦;培养一种习惯,自觉自愿”。我们的同学应该已经能明白学习的目的,建立起了较好的学习氛围。同时纪律与卫生的工作也不可能松懈。

  具体措施

  1. 积极开展学习活动,进一步促进对学习的热情。

  2. 定期进行体育锻炼,增强学生体质。

  3. 组织同学积极参加各项集体活动,加强班级凝聚力。

  4. 提高板报与墙报及教室布置的质量。

  5. 定期两周开一次班委会议,并及时向班主任反映班级情况。

  卫生方面

  值日组长要协助卫生班长维持教室整洁,并在广播操时间留下打扫教室卫生。课间.中午,卫生班长要常常检查地面卫生。

  纪律班长

  一、初次当选纪律委员,希望大家配合我的工作,我会协助班长及班主任管理班级纪律,及时反映班级中的问题给班长,调解同学间的矛盾。以身作则,做出表率。

  二、邀请几位同学帮助管理纪律,如果工作得到同学肯定,会向班主任申请奖励。同学们可以自愿报名。

  三、如在工作中有不足,欢迎同学们的批评与指正

  四、对于班级同学,我有几点要求

  1.早中晚自修,请同学们一定要注意纪律。禁止打闹,喧哗等行为,讨论问题轻声,尽量不打扰他人。

  2.上课时间认真听讲,不开小差。讨论问题有序,尊重他人建议。

  3. 日常生活尽量减少使用污言秽语,话语得体并尊重他人,以此避免同学间产生不愉快

  4.互相监督,互相督促,使班级氛围得以保持。

  最后,虽说纪律委员负责纪律,但想要使班级纪律问题从本质上的到改善,还是得依靠各位同学的共同的努力。所以我希望在这个学期里,通过我们所有人的努力,可以使班级的学习环境更上一个台阶,为大家的学习创造良好条件。

  内务班长

  本学期的内务管理分两个方面:一是图书,二是花草。图书管理有王伊甜同学和我来管理,王伊甜同学负责对书柜进行定期的整理,而我负责对同学们的借书还书进行详细登记,希望同学们能够多多配合。花草照顾这个职务则由我们的黄佳浩同学担任,还请黄佳浩同学对后面的花草多多用心,保证花草的茁壮成长,同时也请同学们爱护我们后面的花花草草,给予它们良好的生活环境

  卫生班长

  又是一个新的学年,本学期的卫生管理计划如下:

  1.值日表的安排

  这次的值日生名单与上次大致相同,有个别的人员变动。

  2.值日时间

  值日生值日当天应尽早到教室,早上在7:10前值完,在广播操期间,值日组长留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果来不及拖地,可移到第二节课后。中午扫教室的同学和倒垃圾的同学应早点到。值日组长以身作则,尽早组织组员值日,并做好协调工作。一到教室就应该马上值日,不要用任何借口拖延、推迟。

  3.值日检查

  值完后,先由值日组长检查地面,然后由卫生班长打分。在平时,过道两旁的同学请协助检查。早上第二节课后,及下午放学后不定时检查三包。

  以上就是本学期卫生班长工作计划,请各位同学积极配合,使班级更加整洁。

学期工作计划 篇2

  一、本学期教学指导思想

  本册教材的教学目标:《化学必修2》是高中化学课程必修部分的第二个模块。本册教材通过《物质结构元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的开发利用》四个专题的教学,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识,提高学生的实验技能;定性研究化学反应的能量变化,热能,电能之间的相互转化,及反应速率的简单介绍,为选修四打基础;掌握简单常见有机物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有机物的性质及用途,为选修五打基础;通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。

  二、学生情况分析

  本学期我负责高一年级206,208,209,211班4个班的化学教学。学生化学基础、水平不一,学生考虑问题不全面,思路不清晰。短时记忆和长时间记忆效果都不是很好。就206班这个班级来说学生还是有一定的主动学习的积极性,成绩还可以。

  208、209、211班的学生在学习过程中存在着很大的问题。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好。

  三、教学目标

  完成必修2教学内容,实现模块要求的三维教学目标,熟悉高考化学的题型和命题趋势,尽快提高教学基本功。教学上,不同班的学生,要视基础不同而有所不同;同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。

  同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

  四、提高教学质量的措施

  (一)过程管理。结合新课程新理念的要求,对学生要进行过程管理强化,包括:学生课上表现(听讲、回答问题、学习笔记、分组讨论、纪律情况)、课下作业、随堂检测、学生实验以及学习态度综合评价等方面。

  (二)重点生的管理。

  1、做好尖子生选拔、培养工作。广泛培养,建立优秀学生的学习档案。对学有余力的学生,每周加一张综合训练习题,必须全批全改,利用课外时间及时谈话和指导。做好化学竞赛的辅导工作。

  2、了解边缘学生(及格线附近)的情况,上课多关注、作业批改后要尽可能面批,及时督促和检查。

  3、督促后进生学习从遵守课堂纪律开始要求,课上可提问简单问题,实验课加强指导,让他们感到教师的温暖。安排专人给他们留适当基础检测,经常关注他们。

  (三)备课。

  1、备课。提前收集整理备课资料,包括教材分析、参考教案、课件等,结合教学大纲和模块要求,根据本年级学生实际,各抒己见,确定本节课三维目标、重点难点、典型例题、授课方式、掌握程度以及是否拓展和补充相关内容等,组织学案、习题和作业,电脑课件。

  2、编写教案。除原有格式内容外,及时整理教学反思,并作反馈。

  3、作业和检测。学生作业中反映出来的问题,及时交流作业中的易错点,讨论优化解题思路,一题多解、一题多变。

  (四)上课和听课。

  1、上课。研究新授课、习题课、章节复习课等不同课型的教学方法,每种课都要精心设计问题。新授课要引领学生理解、掌握原理和概念;习题课要引导学生经过练习和思考讨论,对概念和原理加深理解,熟悉解题思路和方法。

  复习课要指导学生归纳和整理重要知识点,在课堂上给学生一个完整的知识体系,对重点难点要精讲,通过习题归纳规律,强化非智力因素(信心、细心、方法)在答题中的重要性。每节课都要求学生规范书写、按要点答题,当堂做巩固练习,还要留下一定的时间让学生自己思考问题,体现教为主导、学为主体的原则。

  2、听课。认真记好听课笔记,课后总结听课收获和心得,与自己的课进行对比,学习长处发现不足,及时完善。

  (五)实验教学。

  根据新课程模块要求,尽可能采用边讲边实验、分组实验的教学方式,重视学生实验探究活动,让学生掌握化学实验的方法和技能,了解化学研究的一般过程,形成严谨细致的科学态度。

  在高一上学期的时候,我们安排了5次学生实验,到这学期我们同样也要加强实验教学,分组实验提前一周通知实验教师。实验前要求学生充分预习,实验时及时观察记录、做好归纳和总结。

学期工作计划 篇3

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一个学期在我的努力之下,所有学科的弊端以及优势以及渐渐体现出来,在本年的学习中我将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

  一、主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定在保证自己专业课不落后的情况下学习更多对以后有用的知识。

  二、具体安排

  1、 每天早起背诵一篇英语作文。因为我的英语属于薄弱项,所以我要用更多的时间去弥补,

  2、 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。这段时间可以用来做微积分作业或者用于理解平时上课时所记的笔记。

  3、 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  4、 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  5、 在这学期通过全国大学生英语四级考试。大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

  6、争取利用周末时间多学一门外语。

  每周阅读一本书籍,增强文学素养。

  周末进行体育活动,锻炼身体,所谓身体是革命的本钱。

  身为班级团组织委员,要利用课余时间协助老师工作。

  三、总结

  本学期要充分吸收上学期的经验,不能因为换了新环境就懈怠,在不耽误学习的情况下完成班级工作,同时要让自己的学习更上一层楼,尽可能的丰富自己的课余生活。学如逆水行舟,不进则退。要把握每分每秒,刻苦学习。偷懒和怕吃苦是不行,一分耕耘,一分收获。不努力学习是不能取得好成绩。不管过去如何,那都只能代表过去,而不能代表现在和将来。

学期工作计划 篇4

  一、情况分析:

  1、教材教学:高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

  2、学生分析:学生在高一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握不够好,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

  3、教材分析:必修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主;选修《中国古代诗歌散文欣赏》以培养欣赏能力为主;写作教学重点为写议论文。

  二、教学目标:

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

  力求合格率达百分之八十,努力拓宽语文知识面,扎实深化语基底子,培养学生良好的语文学习习惯,要求学生写好议论文,全面提高学生的文学欣赏能力。

  三、工作重点:

  1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性进行检查小结和制定整改措施。

  3、以阅读和写作教学为抓手,带动其他方面的教学工作。

  4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

  5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  四、措施与方法:

  以模块教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  1、新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“模块”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学模块的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”与“写作、口语”的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力课型。

  每个模块精讲“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”型必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

  3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

  新教材的文言文古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。计划文言文模块教学,特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当补充《读本》中有关篇目扩大阅读面。

  4、狠抓背诵默写和基础训练,注重课内外结合,立足训练提高,面向高考,以练为主,注重发挥学生在学习中的主体作用。

  5、认真抓好课前三分钟演讲活动,实现资源共享。

  6、狠抓背诵默写,实行在规定时间内人人过关的方法,务求背诵默写无缺漏。

  7、狠抓课堂纪律,提高上课质量。

  8、努力钻研教材和专业知识,认真备课,讲求上课质量。

  9、注重语基的训练与指导,重视语法知识的讲授,提高学生的语文层次。

  10、注重课外知识的讲座,合理运用“梳理探究”与“名著导读”,激发学生的语文学习兴趣,鼓励学生把触角伸向课外。

  11、注重对学生学习习惯的培养,指导学生做好知识积累。

  12、抓好书写训练和写作训练,努力提高学生的写作水平。

  13、努力开展语文活动,全面推进语文教学改革。

学期工作计划 篇5

  转眼间,新学期又拉开帷幕,学校广播站是对对播音有浓厚兴趣的学生开放的。同时又服务了大家,让同学们在校园里可以听到优美的音乐,纯正的英语口语,还有未来的天气。同时广播站作为学校一线的宣传媒介,承担着学校的广播、宣传任务,活跃和促进校园精神生活、促进校园文化。在新学期开学之际,我们将满怀信心迎接新学期的工作。立足服务基础,勇于改革创新。

  一、工作介绍

  本学期我们将继续保持高度认真负责的态度,以保证良好的播音质量,在各项基本的日常播音中,将对主播进行不定期的播音效果考核和再培训,对导播的设备操作熟练度和软件运用能力进行提高。

  在早间升旗仪式上,将和国旗班进行良好的沟通以保证完美的升旗仪式和学校形象;午间将继续提供最及时全面的社会新闻和最新的校园资讯以及同学们喜爱的歌曲;晚间节目会进行相应的调整,减少了娱乐性的特色节目,新增了就业和职场特色广播节目和榜样人物特色节目。目的是为了更好的丰富同学们的课余文化生活的同时更好的引导广大同学保持正确的价值观和文化价值取向,以及对自己的未来人生和职业的规划。我们的目标是以广播站为平台,进行最大的发挥。

  二、内部建设

  本学期基础工作将继续按照规章制度有序进行,为保证高质量的完成工作任务,加强队伍建设,我们还将注重站内各成员的思想交流,关注其思想动态,在学习和生活上尽力帮助他们排除困难,取长补短,共同成长。

  在基础的播音和导播工作中,还将继续加强培训指导和学习,并进行阶段性的考核,以观工作成效,以此来保证学校第一宣传窗口的质量。

  我们将继续保持严格的管理和良好的团队纪律,用良好的纪律打造一支有战斗力的队伍,以高效性、组织性和纪律性来保证高质量的工作,并树立作为广播站一员的责任感和荣誉感。

  三、文化活动

  广播站有特色的金话筒主持人大赛,大合唱比赛、演讲大赛、音你不同。协助学生会其他部门举行文化活动,协助学校举行各种文艺演出,在本学期我们要进一步加强文化活动质量,丰富学校精神生活。

  广播站本学期将会更加努力,全力保障学校的文化宣传工作,使节目更加丰富,通知更及时,相信在学校老师的领导下,在大家共同努力下,我们将用声音和行动诠释青岛卫校的宣传阵地——广播站。

学期工作计划 篇6

  新的学期面临新的形势,新的挑战,我们要以更加饱满的热情投身到教育改革中,努力创新。紧紧围绕全面深化教育教学改革,全面实施“语文定向教学系统”和“理科实效教学流程”,提高学校教育教学质量,为使我校的教育教学工作取得更大成绩,为使我校教导处工作顺利开展,特制定如下工作计划:

  一、指导思想

  立足我校教育发展的实际,以全面提高素质教育为出发点,以实施课程改革,进一步贯彻全县教学改革工作精神,全面实施“理科实效教学流程”和“语文定向系统”,以提高教育教学质量为重点,以课堂教学为抓手,以语文教学改革为突破口,结合我校实际,大胆探索,勇于实践,加强教学常规管理,不断深化改革,全面提高教师和学生的素质,打造一支高素质的教师和学生队伍。

  二、工作重点

  通过深入实践“理科实效教学流程”和“语文定向系统”,结合我校教改工作的实际,在教学中不断地探索实践,创造性地实施、总结“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施经验,不断推动我校教学工作向纵深发展。

  三、工作任务

  (一)加强教师培训力度,全面提高教师素质

  本学期继续营造良好的学习氛围,努力使学校成为学习型组织,把培训放在有效教学的研究上,努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍,着重从以下三方面做好培训工作。

  1.加强学习,更新观念

  本学期加大对教师的培训力度,把校本培训作为促进教师成长的主要渠道,注意形式的多样化,并把校本培训与学科培训结合起来,把校本培训与教学结合起来,加大教师的培训力度,构建学习型教师队伍,不断提高教师整体素质。

  (1)每月初,召集语文数学老师开展“课改论坛”交流活动,按月确定不同的主题,分别由各组教师作为主要发言人,把在教学改革过程中积累的经验和存在的问题、疑惑,以及一些好的意见和建议大家交流。真正把“理科实效教学流程”和“语文定向系统”更好地实施于教育教学中,增强研究、实践的积极性、主动性和创造性。并对每组主持的情况进行评价、汇总,把结果计入学期考核成绩。

  (2)结合我校实际情况,坚持集中培训和个人学习有机结合,采取自主学习,网上自学,交流心得,研究讨论,真正落实。按照原来的要求,每位教师至少读一本教育专著,每学期写一万字的学习笔记。

  (3)根据我校部分教师不会打字,不会用电脑办公的实际情况,每月至少一次由微机教师对全体教师进行简单的电脑编辑文件、课件制作培训。拟定在五月份进行一次全员参与的比赛,也是对培训的结果进行一次验收。并对验收结果计入学期考核成绩。

  (4)四月份举行全体教师的朗读比赛,拟定采取抽签比赛的形式,语文老师为一组,数学和科任教师为一组进行评比,选出优秀的进行奖励。

  (5)为了练就扎实的基本功,要求每位教师一个月写两张钢笔字,统一下发纸张,必须由本人书写,每月的15日、30日由级部主任统一上交。另外每天早课教师写一板粉笔字,由代班领导负责每天检查记录。拟定在六月下旬对两笔字的练习情况进行验收,并把结果计入学期考核成绩。

  (6)为了加强教师的'命题水平,拟定六月下旬进行教师测评卷设计评比,选出优秀试卷进行奖励并作为期末模拟试卷给学生印刷下去。

  2.以课代训,采取走出去、请进来等形式。倡导教师自主学习、自我提高、自我反思。组织全体教师上网学习、交流、研讨,进一步领会“理科实效教学流程”和“语文定向系统”的思想,学习兄弟学校的先进做法,学习后借鉴好的经验和做法,根据我校的具体情况研究实施、落实,并结合工作实践发表自己的见解和感受。本学期加大对上网发帖数量的要求,

  3.建立“校本教研日”制度

  仍然坚持每周二早上第一、二节为数学和科任教师的校本教研时间,每周三早上第一、二节为语文校本教研时间,每周五的下午两节课后定为全校教师的校本教研时间,集中开展校本教研活动,开展教师培训活动和课改论坛交流活动,解决老师所记录的问题,总结、交流、反思教学情况,通过教学观摩、说课、评课、案例分析、问题会诊等形式,在交流与探索中实现信息交换、经验分享和专题研讨。

  (二)加强教学常规管理,规范教师教学行为

  教学常规工作是教学质量的根本保障,为此,认真细致地做好教学常规工

  作的管理,是我们工作的首要任务。

  1.进一步完善、实施各项教学管理制度

  开学初,我们将针对“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施方案对学校《教学常规管理细则》、《教科研管理规章制度》、《教学工作考核细则》、业务学习、备课、上课、作业批改、辅导等制度,进行修订和完善,语文数学教研组教师要不少于所教学科参考书要求的课时数进行备课,科任教师跨年组教学,一共备25节课,按照所教年组平均分配。语文使用共案教学,数学三至五年使用打印的学案教学,三年级一周一次,四五年级一周两次。科任学科中,思品、科学要有课堂笔记,美术和英语要有学生作业。相信通过对教学要求的进一步细化,使教学工作更有章可循,有法可依,有序运行。

  2.继续抓好日常教学的科学管理

  本学期要突出教学管理中的三个重点工作。

  (一)集体备课备课。

  (1)学期初整体集体备课

  开学初组织各学科组教师学研课标,明确学段目标各本学期教学目标;统

  观教材,确定教学重难点;基于以上两点制定适合的教学计划以及集体备课计划,确定出集体备课的时间、内容主备人。通过学期初集体备课,使全体教师吃透学段目标,找准和教材结合的点,让教学目标真正落实。并把备课内容及时发到教育论坛上,以便于大家交流。

  (2)学期中常态集体备课

  本学期加大和靠山前进小学的联谊活动力度,由于前进小学只有二年、四年和五年级学生,所以我们相对应年组的教研组长在论坛中建立一个联谊备课专贴,充分发挥网络的作用,使两个学校的教学资源达到共享。由主备人先备学案,其他人备预案,集体研讨形成共案,再根据实际形成个案。每位教师都要在集体备课的基础上,进行个性化备课。根据自己班级的情况,对集体备课的学案做深入的推敲、斟酌,设计出适合自己班学情,体现自己教学风格的个性学案。另外,同组教师可以互相听课、评课,重点进行教后的反思。要求每月进行两次教师事例反思,并及时上传论坛专贴中,从而进一步初充和完善导学案,突出集体备课的实效性

  备课形式为组内集体备课。定时间:每周一下午为数学和科任学科集体备

  课时间,周二为语文学科和英语学科集体备课时间。定地点:教研组(包组教学领导深入到各组参与集体备课)

  集体备课方式和内容:集体备课的方式主要采取“说课”的方式进行。学

  科备课组要根据集体备课的中心议题,由主备人进行说课,要说教学目标制定的依据、教材、教法、学法、重点难点、设计思路等达成教学目标的措施。组内其他成员在自行备课的基础上根据主备人的说课,提出修改意见,进行补充完善,最后形成成熟的教(学)案。

  备课的类型:新授课、复习课、合作考试课、定向反思课等几种类型。

  (3)学期末集体备课

  一学期结束后全体教师针对教学效果、教学质量以及学案的使用等情况进行反思性集体备课。

  为了检验和夯实几年来广大教师集体备课的能力,拟定三月份下旬开展教师示范课活动,主要围绕语文思维课,数学反思课开展,先由语文低高段和数学高段教研组展示集体备课,再由推荐教师做课。以此提高教师的研究水平,增强教师的合力。在此基础上拟定四月中旬进行一次大型教研活动“分享精品课”,语文数学各选取三节不同课型展示,届时将请教研室和进修校领导来我校指导工作。

  (二)上课。

  课堂教学是教学工作的中心环节,要求教师上课要实,扎扎实实上好每一节课。同时,严禁教师上无准备课。克服课堂教学的随意性。课堂教学目标明确,训练科学严谨,密度适中。四、五年级根据教学内容继续使用学案导学教学法,三年级可以结合教学内容选择使用,也可以针对教学重难点使用,鼓励老师结合实际研究创新。教学中能结合学生实际调整教学设计,课后及时进行反思。上课不迟堂,不拖堂,课堂上精神饱满。要求任课教师最少有一周的贮备课。

  (三)辅导。辅导是全面提高教学质量的有效手段。要求教师辅导要“全”,要面向全体学生,因材施教。加强对学生学科特长的重点培养,以促进学生个性的自由发展。各学科教师对学生学习状况要全面了解,重视对学困生的个别辅导,加强思想沟通,采取针对性强的方法帮助转化,要有实效。

  (四)作业批改。作业是教学反馈的重要环节。作业要求新,即有创意。提倡布置分层作业,作业布置要适量。提倡布置课前预习。强调作业批改的质量及实效性。批改要做到及时、认真、细致、规范。提倡学科作业形式多样化,各年级统一作业本的基本种类及使用格式。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

  要求教师要严格执行各科作业的批改量,语文作业,

  数学作业要求一日一批,英语、美术、写字作业一课时一批,其他带本学科每课都要有笔记,并做到一课一批。教师批改中发现问题及时采取补救措施。要适时采用面批、学生互批的形式,提高批改的实效性。教导处将不定期抽查任课教师的作业,批改情况将列入考核成绩中。

  3.加强对日常教学工作的监控

  加强早自习和课间、中午教师看护的管理,加强巡课的力度要求各班利用早自习进行晨读,古诗词背诵、口语交际、语言积累、口算比赛等,课间和中午由教师进行看护和补差。在上学期的基础上,本学期继续加大对课堂教学的监控力度,进行不定时查堂,发现问题及时反馈,严格执行课程计划,深化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的方法,加强对教学日常工作的监控,尤其是对学生上课状态的检查作为本学期检查的重点工作。坚持级部主任、教导处、学校三级检查制度,采取常规听课、听推门课、门外监察等形式来了解课堂教学情况,发现问题及时反馈沟通解决,并把检查结果记入考核档案,拟定在学期中和学期末对各班级学生进行随机调查,以了解各科老师上课情况。尤其加大对英语薄弱学科的关注力度,主抓领导经常深入课堂听课,充分调动学生学习英语的兴趣,发挥班主任的协调作用,使英语教学质量有所提高。

  对教师的教学考核成绩,一月一公布,期末汇总。继续坚持拉动性考试、消化性考试、关注性考试相结合的考试制度,要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实月考检测,做到及时检测、批改、讲评。每次月考结束后,教导处及时汇总,级部主任和各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督。并根据各种考试情况进行教学质量调研、分析查找问题、及时调整教学全面总结和反思,及时采取有效的补漏措施,全面提高教学质量。

  (三)加强教学质量的分析、指导和监督

  教学质量是学校的生命线,是每一名教师生命质量的体现,是学生终生发展的基础。因此,不断提高教学质量,是我们全体师生共同的目标。学校将坚持对各年级学生进行不同关注点的考试,每次考试后都要进行质量分析,找出教学中存在的问题,及时调整教学策略,促进教学质量的全面提高。

  另外五年级做为一个毕业的年级,是检验一个学校教学质量的关键年级,

  为此,本学期,我们要加大对五年级教学的指导力度,打好五年级毕业考试这一攻坚战。教研组要加强集体备课研究,制定教学方案。包组领导要经常深入年组,了解教学情况,帮助他们解决工作中的遇到的问题。关注学困生的思想动态及学习表现,同任课教师一起做他们的思想工作,鼓励他们勤奋学习,不断提高学习成绩。同学科的任课教师要加强协作和沟通,共同研究提高学生学习成绩的方法。毕业班的教师要加强学生的心理分析,开展丰富多彩的班队会活动,使学生能愉快地学习,快乐地成长。

  (四)开展各项竞赛活动

  学校将定期组织丰富多彩读书交流活动,展示读书收获。拟定在三、四、五月份举行读书汇报系列活动,利用间周班队会时间举行年组背古诗、朗读比赛、书法比赛。

  为了张扬个性,促进学生全面发展,学校拟定六月末继续在学生中开展各

  种竞赛活动,五月份开展三至五年级的听写英语单词比赛,加大英语教学的影响力。同时,将分项测试与各种形式的考试结合起来,使学生的综合素能得到全面提高。

  为了提高学生写作的积极性,在上学期的基础上我们继续要求教师把学生的作文整理装订成个人文集,用精美的装订,使孩子们认识到自身的价值。平时老师可以把优秀的作文发到教育论坛学生作文欣赏专贴中,还可以向县、市、省、国家级刊物推荐,让学生有更多的展示的平台。

  相信在全体教师的积极努力下,发扬求真务实的精神,会使我们五小的各项工作呈现出蓬勃发展的新局面。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程计划,“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”,努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。

  二、教学目标

  使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识,培养学生地理学习能力和地理实践能力,力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

  三、工作要求

  1、认真钻研教学大纲和教材,精心备好每一堂课,精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

  2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导学生形成符合自身特点的学习方法,以提高学习能力,最终达到提高学习成绩的目的。

  3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高学生学习积极性,以达到提高教学质量的目的。

  4、布置适量的课堂或课后练习,并及时批改和辅导,以了解学生的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。

  5、加强研究性学习,指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

  6、指导学生积极参与社会实践活动,将所学的地理知识运用到生产生活中去。

  四、教学安排

  1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修第二册,然后复习初中中国地理。

  2、工作安排:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负普通培优工作。

  3、课时安排:每周安排四课时,本期预计23周,实上课时18周,共计课时72课时。

  4、授课计划:分三阶段进行,每阶段具体教学安排见下页。

  课序

  课时

  课题

  基础内容

  注备

  1绪论课激发兴趣、传授学法李进廷组织集体备课与命题制卷

  2~3人口再生产“三率”与人口再生产类型

  4人口数量与环境人口数量变化原因及环境间的相互关系

  5环境人口容量环境人口容量概念及其估计

  6人口素质与环境影响因素及对环境影响

  7人口迁移与环境影响因素及对环境影响

  8中国人口迁移各阶段状况、原因、特点、影响

  9~10单元总结与练习

  11城市的作用与形态区域作用、服务范围、地域形态

  12城市地域功能分区各功能区的成因、特点

  13城市功能分区的结构和成因结构特点与成因

  14城市的合理规划基本原则

  15~16单元总结与练习第一阶段考试第一、二单元占70%,高一地理占30%

  17试卷讲评文章

学期工作计划 篇8

  xx年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然一新, 我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!

  本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合海科院社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备

  海科院社团联合会本学期工作计划具体:

  1. 社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化。

  2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。

  3.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括海科院有关主题的活动。

  4.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊( 海科 院社联报》也希望校团委给予支持和帮助。

  5.社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现,很多社团活动也丰富多彩,为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承,将举办十大优秀社团活动四大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行

  6.社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任,我们将在本学期注重干部的培养,为社联造就源源不段的新的血液和活力,传承社联人文和谐的精神。打响最后的战役!

  活动是我们生存的资本,我相信社团人一定能拿出自己最大的热情,投生到属于自己的社团事业中,创造辉煌和奇迹。

  海科院 校园文化新的浪潮。

  xx年这个美丽的阳春三月已经开始,社团联合会的春天正步履矫健的赶来了,希望我们一起并肩做战,一起唱响新的篇章!

  让幸福离我们更近,让梦想不在遥远!

  海科院社团联合会

  实践部 :

学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  在学校教务处、教科室的工作思想指导下,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。现将体育组工作计划安排如下:

  二、工作目标:

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、对职业高中学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据职业学生的心理特点,在体育课堂教学中,评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  三、主要工作内容及措施

  1、抓好“两课”, 学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培养全面发展的学生。

  2、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  认真抓好我校业余训练工作。秋、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各比赛中取得更好的成绩,为校区争光。

  (一)、每周早上校篮球队训练 负责人:李会兵

  (二)、每周下午校足球队训练 负责人:刘志林

  (三)、每周早上校田径队训练 负责人:高雄

  3、组织编排好10月份学校教职工“国庆”篮球、羽毛球、以及体育趣味比赛。

  4、组织编排好体育课教师课堂教学内容的安排。

  5、与校本部体育组至少进行2次组内交流与探讨。

  6、组织策划元旦学校师生大型冬季越野赛。

  7、组织全体组员对课题及校本研修的进一步学习。

  8、联合学校政教或教务处在学校组织一次全校学生的篮球或其他项目的比赛。

  9、进一步对学习兴趣小组的发展和扩大使得学生真正找到兴趣。

  四、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,由于冬季的到来。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  抓好德育工作,体现学校工作德育为先的办学理念,现将本年度政治教研工作计划如下:

  (一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作

  1、本学年度将组织全体教师认真学习中职学校德育课新课程设置标准,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

  2、认真组织全组成员参加学校教科室组织的继续教育学习,认真完成各类继续教育资料;组织好教师参加各级组织的公开课,示范课的参赛工作。

  3、平时并认真做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥善保管好各类教研资料,以备学校工作所需。

  (二)、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平

  1、 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定《政治教研组教师常规工作细则》,使教师明确知道,自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。

  2、重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师进行一对一的指导,把他们丰富的教育教学经验传授给新教师,让新教师迅速成长。同时,要求每一位教师在本学年度至少上一节公开课。

  (三)、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中

  本学年度我们的课题研究将在学校大课题下进行研究,着重解决以下三个方面的问题:1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念,符合素质教育,深化学科发展观,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识、经验、研究能力等),现有教学相关的条件相适应,能够达成预定目标。3、必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间。

  当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题研究必须切实注重过程管理,做到年初有计划,人员有分工,研究活动有资料。学年末有总结反思。

  (四)、公开课、示范课情况

  1、公开课和示范课要求。本学年度,按学校规定(每一位教师在本学年度至少上一节公开课),结合我组教师结构的特点,年轻教师每期至少上一节公开课,教学经验丰富的老教师学年内轮流上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进行评课。公开课,示范课要求有较为详实的书面教案,在上课前一天交到组长处,便于分发给组内的每一位教师,要组内教师都参加听课和评课。

  2、公开课、示范课安排。

  示范课教师: 张云 高瑞 李忠智

  3、公开课、示范课的具体时间,由上课教师根据自身的实际情况自行决定,决定后提前一周告知组长;

  4、不定期的在组会上邀请有经验的教师进行微课、交互式平板电脑、课题及校本研修的学习。

  5、组织好全体组员不定期的听课、评课。

  6、每隔3周进行17、18届政治单元测试或礼仪考试。

  总之,我们将在学校领导和教科室的指导下,在学校行政的帮助下,通过我们全体成员共同努力,提升我校政治教研组的整体水平,实现中职学校德育课为德育工作的主阵地,圆满完成本年度的教研工作计划。

学期工作计划 篇10

  新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

  一、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

  二、本学期目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

  三、具体措施

  (一)继续抓好学生的思想工作

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

  (二)常规工作:

  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

  (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  (三)学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

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