电教工作计划

时间:2021-10-22 18:02:09 工作计划范文

电教工作计划范文五篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的电教工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

电教工作计划范文五篇

电教工作计划 篇1

  一、指导思想

  进入到21世纪,随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,充分发挥校园计算机网络的功能,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐,努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。

  二、工作目标和具体措施

  1、抓投入和建设:

  对照国家级示范中学标准和教育技术装备现代化的需求,继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。

  (1)完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。安装南校区的高三年级多媒体教室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。

  (2)做好南校区网络中心软件的添置工作,全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。

  (3)安装南校区演播室地面卫星接收系统,及时录播新闻信息。

  (4)完成校校通网络工程,从“信息高速公路”上获取更多的教育教学信息,加强网上信息的双向交流,为我校的教育教学服务。

  (5)再添置安装南校区1个计算机教室,满足学生计算机教学需求。

  (6)设计装饰南校区新闻演播、教学录像二个演播室。

  (7)完善校园闭路电视系统,及时传播新闻教学信息。

  2、抓学习和应用:

  以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学实验中,深化课堂教学改革,提高教学效益。

  (1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。

  (2)采取“走出去,请进来,广学习,重应用”的基本原则,鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备。

  (3)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

  (4)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。

  (5)组织全体教师进一步学习多媒体技术及网络运用技术,使他们尽快成为现代化信息技术使用和交流的能手。

  3、抓服务和管理:

  重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。

  (1)组织电教人员认真学习《学校电化教育的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定,强化电教管理人员的法律法规意识,提高其管理水平。

  (2)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。

  (3)注重电教人员专业知识的学习和提高,提供各种机会让其外出学习、进修。重视各种图书、光盘、音像带的购置和利用。

  (4)加强对电教设备的管理、使用、保养和维修,提高电教器材的完好率,以及电教软件的使用率和周转率。

  (5)建好校园网络管理系统,专人负责网管中心的建设和维护,充分体现网络在教育教学中的功能,开设网上备课系统软件,供各教研组实现网上备课,达到教学资源共享。

  (6)实行班级电教班委值日制,签订班级电教设备管理责任书,强化班级电教设备管理力度,大幅度提高电教设备利用率,做好设备使用记载。

  4、抓科研和提高:

  带着目标、带着问题,注重做好现代化教育的研究工作,把现代化教育真正做于日常课堂教学中,实现信息技术与课程的有效整合,达到教学效果的最优化,从而培养创新型人才,为推进教育改革作贡献。

  (1)强化教师现代教育技术的培训工作,对新调入阜中工作的教师,做到有计划、有步骤的开展设备的培训工作。

  (2)深入开展学生信息技术培训,初中学生主要培训计算机综合能力和应用素质,高中学生主要培训网页制作、Pascal语言,提高在省、市级竞赛中的获奖率。

  (3)组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在校园网上传输,实现网络资源共享。并对制作的课件进行网上评比,将优秀课件送省、市参评。

  (4)注重现代化教学设施在学校活动性课程、环境性课程和休闲娱乐活动中的功能和地位,通过周末影院、闭路电视播放新闻联播及校园一周新闻,协助各部门搞好公开课、示范课、辩论赛、抢答赛等活动,充分发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

  (5)做好宣传报道工作,不断提高宣传报道的质量,在宣传名校、名教师上做文章,充分发挥媒体的应有作用。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1、做好本处室及其它处室电教设备的搬迁安装调试。

  2、发放各教研组、备课组、处室计算机以及班级电教媒体设备。

  3、发放教师、学生英语听力磁带。

  4、对处室人员进行分工,制定各人工作计划。

  5、对班级多媒体设备进行全面检查,确保开学教学工作正常进行。

  6、召开电教班委会议,落实管理措施,并签订设备使用,管理责任书。

  7、编写新电教软件目录,并在校园网上公布。

  8、调整各处室虚拟网电话的授权及维护。

  十月份:

  1、对校园网以及家属区网络进行一次全面的检查。

  2、全面检修各班级多媒体设备,确保正常运行。

  3、安装南校区地面卫星接收系统。

  4、举办初、高中电脑绘画、网页制作竞赛。

  5、对全校电教资产进行一次清查,做好电教设备的维护工作。

  十一份:

  1、召开电教班委会议,了解电教设备使用情况,进一步完善使用规范。

  2、做好期中考试英语听力测试题的录制工作。

  3、安装南校区1个计算机教室,为学生提供优质的教学环境。

  4、对高中部教师进行多媒体应用培训工作。

  5、组织部分老师到外校学习现代教育技术与课堂教学的有机整合实践情况。

  十二月份:

  1、设计装饰南校区新闻、教学二个演播室。

  2、对教师进行网络应用培训。

  3、对全校音响系统进行一次检查维护。

  4、利用网络教室做好节假日学生上网的工作。

  5、组织学生参加中学生信息技术竞赛。

  元月份:

  1、同教务处一起举办教师网上备课竞赛活动。

  2、网上评比优秀电教课件,并送省、市、县参评。

  3、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

  4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表,评比优秀电教班委并进行总结表彰。

  5、做好学期末英语听力测试带的录制工作。

  6、对电教工作进行总结。

电教工作计划 篇2

  以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化、面向未来”为指导,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段”的基本思路,结合实际情况,制定如下工作计划。

  一、加强电教设备的日常管理与维护

  1、做好电教设备的“配、管、用”工作

  目前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由简德金老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。为每个电教设备编号,方便查询管理,做好老师的电教设备借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况,对于要维修的设备做好记录,在一周内解决问题,恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、管理好机房,严格执行机房管理制度。

  既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。

  3、提高信息技术专业人员的专业素质

  作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。

  二、完善学校网站

  对学校的网站做到及时更新,使其内容对教师的教学有较大的帮助,发挥教师的主人翁意识,让教师了解学校网站架构及后台管理,做到对此项工作有一个清楚的认识。而后与领导交流建网需求,确定网页主题版面及呈现内容,设计网站首页,确定风格。以便通过校园网加强教学信息的交流,呈现我校的风貌,及时发布我校的最新情况,让外界通过网站达到对我校的一个初步认识,使其成为我校对外的一个窗口。

  三、开展信息技术与学科整合的研究

  信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。

  (一)在教师中开展信息技术学习研讨活动

  要在教师这个群体中广泛开展信息技术,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,教师的整合能力主要包括:

  1、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电脑日常维护工作中,减少维修次数,提高电脑使用率,并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。

  2、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心,主要包括:根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行分析,把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求,针对学习者的特点和发展需求,论证信息技术的潜能和不足,选用合适的信息技术,并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法,设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。

  3、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。例如:能利用信息技术管理学生在信息技术环境中的学习活动,实现学生学习最优化的能力等。

  4、加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。教师应能利用结合校本的'“整合”实践中,通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究,不断提高自己的“整合”能力,并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。

  教师可以遵循“教学设计──校本教学实践和教学研究──反思评价并改进教学设计方案──新的教学设计──新教学实践和教学研究”的校本实践路线,不断提高自己的“整合”能力,并在实践中总结经验,逐渐形成适应学校水平、具有校本特色的有效应用模式。

  (二)增强电教管理人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。

  四、学科教学计划

  根据我县对信息技术装备电化教育工作要求,结合我校实际教学工作,与时俱进,更新观念,不断提升我校信息技术教学质量,本学期教研计划如下:

  (一)加强信息技术学科课堂教学,做好我校信息技术课开课工作

  根据县教育局统一要求开设信息技术课,确保开齐课程,开足课时,上好课。

  (二)加强教师课堂教学研究活动,提高课堂教学质量

  1、继续开展校内教研活动,充分发挥网上教研的优势,发挥骨干教师的带头作用,开展教研活动,切实提高教师的教育教学研究理论水平。在教学过程中,加强对学生的评价,丰富对学生的评价语言和形式。

  2、开展读书活动。作为信息技术教师不仅仅要学习专业上的书,还要深入学习教育教学方面的书,提高自己的教学能力,培养自己的理论修养。

  (三)争取参加信息技术竞赛

  根据县电教管的安排,继续开展信息技术兴趣小组活动,抓好电脑作品、学科竞赛,在全校学生积极参与的基础上,出精品,争取在竞技中取得好成绩。

  五、具体工作安排

  2月中旬,开学后检查本校音像制品的保存情况,对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则等进行查阅补充。

  3月初,开始校园网站充实工作,要做到随时更新内容。

  3月中旬,电脑使用技能培训工作,培训电子教案的制作上传。

  4月中旬,培训计算机系统的维护及重要文件的备份。

  5月,打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

  6月上旬,检查电子教案及电教设施的使用情况。

电教工作计划 篇3

  一、总体思路

  今年电教中心工作的总体思路是:围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《江苏省教育信息化五年发展规划(20xx-2015年)》为主线,以信息技术与学科教学融合为突破口,以提高各学校电教人员技术水平为出发点,以创建服务于全区的各网络平台为核心,不断提高教师和学生应用信息技术水平,为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。

  二、具体思路是:

  1、进行中小学实验室达标建设。

  今年在全区开展中小学达标实验室建设,改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查,主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估,将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶。

  2、做好省市各项大赛的组织工作。

  继续积极组织各中小学教师参加国家、省、市对口部门组织的各项竞赛,重点组织中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛;图书、实验教学参加的研究论文比赛;中小学生劳动技能大赛;网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度,要求学校做到有赛必参,参必获奖。学校不仅要组织好活动,还要取得好成绩。

  3、继续抓好教育技术装备管理应用培训。

  继续组织对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训,增加音、体、美专用室和器材管理员的培训,不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次,不光让每位教师熟练使用教育技术装备,还要精通各种各类信息化软件及平台,为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。

  4、加强研讨,推进信息化与课堂教学的深度融合。

  区域现代化创建以来,各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备,我区在去年参加全国NOC创新大赛中,获得比较好的成绩。今年将以此为契机,进一步开展调研和组织相关活动,加强教育技术装备在教育教学中运用的研讨活动,进一步提高现代化教学设备在教育教学中的运用,提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的深度融合,提升各学科教师信息化素养,提升全区教育信息化水平。

  5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。

  进一步落实省教育厅办公室《关于加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》(苏教办备〔〕7号)的文件精神,依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制,加强全区中小学教学仪器设备质量管理,建立科学有效的质量监管体系,保障教育教学质量和师生健康、安全,提高教育经费使用效益,提高教育装备质量,更好地服务教育教学,服务教育现代化。

  6、进一步优化网络中心的软硬件,提升教育信息化应用水平。

  网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索,在保证正常网络运转的情况下,已完成网络结构的部分调整,但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造,消除网络瓶颈,更好地保障全区的广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。

  7、进一步推广OA网络办公平台,提高办公信息化水平。

  加大网络平台建设,努力构建全区教育系统网络办公平台,使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通,提高工作效率,全面实现日常办公的信息化。()前期主要实现的内容:内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等,形成既可以教育局内部、各学校自身独立网络办公,又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。

  8、制定村小和教学点光纤接入方案。

  充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况,根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案,做到统一规划、统一配置,争取下年内落实资金,与电信部门达成合作协议,20xx年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。

  9、推广信息化培训,提高教师的信息化素养

  针对全区电教人员水平参差不齐的现状,坚持研培结合,通过组织各层面、多形式的培训,不断提升教师专业化服务能力和水平,做好网络管理培训和应用工作,保障各学校网络正常运行。继续推广PPT高级应用培训,全区45周岁以下教师人人参与,提升他们信息化应用水平。

  10、做好上级部门安排的各项任务

  根据上级电教部门的工作要求,针对分配各项任务,深入分析研究,保证各项工作有序开展。针对一些常规工作,要在操作流程和实施过程中进行优化,提高工作效率。如电教教材征订、免费磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动,根据活动的性质和特点,有针对性实施,保证参加的质量和效率。

  11、继续加强学校目标考核和督导检查:

  继续加强学校年度目标管理,不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教育质量,加强对学校的监督管理,做好电教装备的四项考核和检查工作:一是年度目标考核;二是省教育厅和政府对各市的教育装备管理使用督导检查;三是新浦区制定的《学校教育技术装备与信息资源管理应用考核》;四是推动标准计算机教室建设工作,对计算机室及计算机管理人员进行考核。

  新浦区教育局装备办安全用电教育宣传计划学校电教工作计划幼儿园上半年电教工作计划

电教工作计划 篇4

  一、指导思想

  电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

  二、工作目标:

  1、师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

  2、学校教学资源开发目标

  本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。

  3、网站管理的目标

  学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每学期被商南教育信息网采集稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。

  三、主要任务

  (一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

  (二)加强电教设施的管理

  1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

  2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

  3、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  (三)加强教师信息技术应用能力培训工作

  1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

  2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

  3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。要求每位教师每月在多媒体教室上一次课,每周使用班班通一次,学校定期检查通报。

  4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

  5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

  (四)扎实开展“五进三不漏”创建竞赛活动。

  继续深入开展“学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用示范校和教学能手创建竞赛活动”,今年我校将申报市级“五进三不漏应用示范校”,推荐汪萍、李春燕二同志申报市级“应用教学能手”,同时安排2人申报县级“应用教学能手”。

  (五)加强对电化教学常规工作的管理

  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。

  3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

  4、及时做到电教设备的检修、维护。

  5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

电教工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以新昌六小学校工作计划为指导,以学校教师考核评价为基石,树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识,做到“职责分明、服务到位”,提高学校电教处的执行力,促进学校电教工作的开展。

  二、工作目标:

  1、在学校领导下明确电教处职责,形成良好的电教管理系统。加强对各功能室的管理。

  2、电教处严格遵守学校各项工作纪律,为校园纪律的改观增添一份力量。

  3、建立并完善电教处各项规章制度。

  4、电教处工作人员行为规范,师德师风建设有新起色,增强电教处为全体师生的服务意识。

  5、配合学校各部门开展各项活动。

  6、杜绝重大安全责任事故。

  7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。提高现代信息技术水平:狠抓管理,坚持培训,强化使用,充分发挥各项设备的作用。

  三、主要工作:

  (一)以电教设备为载体,注重学生品德教育。

  1、从培养学生的良好行为习惯入手,通过教室多媒体设备的使用,以每月1-2次的视频短片,培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。

  2、充分发挥学校电教设备的价值,配合学校各部门工作,对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。

  3、严格实行电教处的各项规章制度,培养学生讲文明,爱护公务等良好品德。

  (二)加强电教设备的日常管理与维护。

  1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。

  2、对电教设备进行每月1次的检测维护。迅速及时地处理班级的电教设备故障。

  3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。

  4、对新购电教设备实行登记注册管理。已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。

  5、继续完善校园网的建设与更新,挖掘校园网的功能,促进校园网建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

  6、鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。积极参与江西省基础站资源上伟与下载。

  7、督促老师积极到江西省基础上传下载资源,参与资源网内容的充实。

  (三)增强电教处的服务意识,提高教育教学质量。

  1、努力提高电教处的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。

  2、电教处将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

  3、配合学校加强教师业务学习,以利用网上学习和读书自学方式为主,组织教师认真学教育教学理论,积极组织教师参加继续教育。

  4、配合教研组教研活动,充分利用电教设备和网络资源开展各种校本教研和集体备课活动。

  5、开办网上学习专栏,鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学,加大多媒体技术与教材内容的整合力度,提升多媒体课件制作水平,增强其实用性,提高课堂教学效果。

  6、通过学校网站的建立,督促教职工发表文章和教育教学心得,提高我校教师的知名度。

  7、教师个人空间应经常更新,电教处做好月检工作。

  8、坚持管好、用好电教设备,坚持各功能室正常开放。

  (四)加强电教设备安全管理工作

  1、坚持进行电教设备安全监察工作,杜绝一切安全隐患现象发生。

  2、注重安全教育,充分发挥电教设备的优势,对师生进行电教设备及网路安全教育。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制订电教工作计划。

  2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。

  3、检查专用教室安全、卫生,发放使用登记。

  4、组织开展无生模拟示范课活动。

  十月份:

  1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。

  2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。

  3、检查电教设备,做好维修保养工作。

  4、筹备组织全体教师的继续教育:

  十一月份:

  1、组织教师继续教育

  2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。

  3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

  十二月份:

  1、充分利用网上资源,学习电教知识。

  2、协助教导处开展新教师课堂展示活动。

  3、检查各功能室开放使用情况。

  元月份:

  1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

  2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。

  3、撰写本学期电教工作总结。

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