特色工作计划

时间:2021-09-12 18:59:33 工作计划范文 我要投稿

特色工作计划范文9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的特色工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

特色工作计划范文9篇

特色工作计划 篇1

  一、指导思想

  手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

  二、具体内容安排

  手指变变变

  小手拍拍

  石头,剪刀,布

  小动物和大石头

  包饺子

  一二三四五

  宝宝的小手出现了

  你拍一我拍一

  我们的小手真灵巧

  王老先生有块地

  猴子荡秋千

  目的:

  1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

  2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

  附部分手指游戏:

  一、《手指变变变》

  活动目标:通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手、口、脑更加协调一致。

  活动准备:

  1:录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。

  2:老师根据原有儿歌内容,进行一下改编。如:一个手指头呀,变呀变呀,变成斗斗飞呀;两个手指头呀,变呀变呀,变成小剪刀呀;三个手指头呀,变呀变呀,变成小孔雀呀;四个手指头呀,变呀变呀,变成一扇门呀;五个手指头呀,变呀变呀,变成一颗心呀。

  活动过程:

  1:老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》。

  2:老师在原有儿歌的基础上,启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》。

  3:老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》。

  4:老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》。

  5:老师和幼儿一起做。

  6:请幼儿离园回到家中,做给家人看,做的越多越好。

  二、妙趣横生的手指游戏——“小动物和大石头”

  “小动物和大石头”这个手指游戏简单、形象、生动,深受幼儿的喜爱。

  它的内容是这样的:一只小、、(小动物),出门走一走,碰到大石头,摔个大跟头,咕噜,噜噜,噜。

  玩法也特别有意思:一手捏拳做石头,一手食指做某个小动物。食指弯动靠近“石头”,边做边说儿歌第一句。第二句,小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳,交替滚动由头至脚下。

  这个游戏简单是简单,但妙就妙在第一句上,它可以不断地替换小动物,重新游戏,幼儿是争先恐后地说出自己喜欢的小动物,什么“一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀”,一遍又一遍不厌其烦地说着、做着,嘻嘻哈哈,那种欢愉由心底发出,那种氛围对幼儿手、口一致地培养、对欢乐和谐的师幼情感的培养,起到的作用已远远超出了儿歌的本身。

  手指游戏是幼儿生活的感受,以手指游戏为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给小班孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子手指精细动作的能力,增强了孩子动作的协调能力和手指的灵活性,从而开发了孩子的智慧。

特色工作计划 篇2

  创建项目

  3.3计算特色班

  已取得成效

  分析

  1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家,我努力,我最棒!”学生熟记于心,通过喊口号激发了学生计算的兴趣,同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。

  2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动,使学生能融入活动,并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。

  3、 学生的计算速度和准确率得到了很大的提高,使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。

  存在问题分析

  1、 因教学时间有限,虽然做到了“天天练”,但因在家中进行限时测试,部分学生的训练活动没能落到实处;

  2、 日常计算训练活动仍不够丰富,没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性……

  本学期创建

  目标

  1、 在特色训练中,使学生的口算能力大大提高,达到每分钟口算达到8—12题,计算准确率在95%以上。

  2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算能力,同时提升整体教学质量,使学困生一定要将计算学会、学精。

  3、 帮助学生树立学好数学的信心,使不同的学生在数学上得到最大的发展。

  主要创建策略(措施方法)

  1、加强计算教学,上好计算新授课,引导学生主动探索,透彻理解算理掌握算法,是创建计算特色班的基础。

  2、充分利用课余时间,进行“天天练”口算活动,继续做好每周的限时计算测试,得百分的孩子要给予物质奖励,给学生一个智慧果贴纸或一个算术本,定期评比获奖数量,使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。

  3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动,如:开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题,你来算”等活动,通过活动,营造浓厚的计算氛围,在各项活动中,使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。

  4、开展计算竞赛,在对比中评出班内“小小神算家”,以此激发学生的计算兴趣,并让学生感受到经常训练计算的优势。

  班级开展

  特色活动安排

  周次

  主题

  活动设计

  (一)

  计算“大闯关”活动

  通过多媒体,设计丰富的计算形式,利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。

  (二)

  小伙伴比比算活动。

  小组内制作口算卡,在组内展开比算活动,评出神算小组长。

  (三)

  开展计算竞赛。

  开展计算比赛联谊活动,在计算竞赛活动中 ,评比出“计算小能手”。

  (四)

  期末计算特色班成果总结活动。

  小结本班特色班创建中取得的成果,让学生尽情展示自已的成果。

特色工作计划 篇3

  一、 概况介绍

  阿图什市第一小学是一所于1976年7月创办的办学条件基本达标的公建配套小学。它占地12500平方米,建筑面积5917平方米,绿化覆盖率3410平方米。46个教学班,学生2741人,在编教师160人,教职工160人。

  参加足球训练的'队员有三年级12人,二年级14人,一年级12人,另有,学龄前儿童足球队员35人。

  二、指导思想

  以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响金茂“绿茵足球社”品牌,进而创建足球特色学校。

  二、 发展目标

  1、总目标

  深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。

  2、分目标

  (1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。

  (2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中保三争二。

  (3)探索“绿茵足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。

  三、措施与方法:

  (一)、组织与管理

  1、成立学校创建足球特色学校领导小组

  组长: (校长)副组长 ( 副校长)

  组员:体育教师

  专业教练:吐尔洪

  2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。

  3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。

  (二)、学习与培训

  1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。

  2、定期组织体育教师开展足球培训活动,提高全体体育整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。

  (三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动

  1、加强队伍建设

  进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。

  2、协调训练时间

  活动时间:周五下午:3:20点---5:00点半

  3、落实活动内容:

  (1) 提高队员运控球能力。

  (2) 掌握正确的传接球技术。

  (3) 学习简单的传切配合技术。

  4、完善训练体系

  (1)进一步完善足球训练计划

  足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

  (2)建立足球训练监督机制

  以教导处为主,定期对足球训练的情况进行监督检查,确保训练的质量和次数。

  (3)建立运动员成长档案和运动员管理制度

  每个运动员的成长都是一个系统训练的过程,建立成长档案有助于他们的健康成长;同时,运动员活泼好动,思维活跃,比较容易冲动,较难管理,所以,建立和完善运动员管理制度非常重要。

  5、健全训练制度

  (1)遵守作息时间,按时到达训练场地,不迟到,不早退。

  (2)每次训练都要履行运动员点名制度

  (3)训练期间不能做与训练无关的事情

  6、开展多种形式比赛

  (1)每年定期举行以年级为单位的足球比赛。

  (2)根据学校的情况,多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

  7、加强宣传力度

  (1)形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

  (2)在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。

  (四)后勤与保障

  1、组织保障:学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好,做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

  2、制度保障:制定相关的足球特色学校创建实施制度,搞好制度管理。

  3、激励保障:把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与结构工资结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制,调动全体老师的积极性。

  4、经费保障:学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施,确保本课程的顺利进行。

  四、预期效果

  1、规模:以年级为单位做到班班有社员,每年级都有一个足球队。

  2、成绩:在区的比赛中,力争第一。在市的比赛中做到保三争二。

特色工作计划 篇4

  我校坐落于通辽市科尔沁区303国道边。学校总占地面积23万平方米教学区面积7万平方米。是科尔沁区唯一一所蒙古族民族学校。下设八个班级.学生183人.70多名教师.其中体育教师5人.为了贯切教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神.为推动校园足球活动的开展.也为了借助这一契机推进我校的《阳光体育》活动.全面推进我校的普及足球工作和素质教育.特制定莫力庙民族学校创办足球特色学校三年规划。

  一 指导思想:以培养学生体质.培养学生拼搏进取团结协作和吃苦耐劳活动计划.通过开展校园足球活动建立和完善我校足球联赛普及足球知识和技能形成校园足球文化.从而促进学生全面发展。

  二工作方针:依托上级部门领导加强与县区足球推广中心的合作.发挥学校体育教师.班主任以及任课教师的作用积极创造必要条件加大资金投入营造适宜校园足球发展的氛围.为校园足球活动开展提供保障.为足球人才的培养奠定坚实的基础。

  三三年规划:第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围与县区足球推广工作推广中心的合作。培养学生对足球的兴趣.全校普及足球运动提高学生自觉主动训练意识培养进取心和自信心.学习掌握足球基本技术开展与足球有关的知识宣传.培养学生对足球的兴趣。成立班级校级足球队开展校级足球比赛。第二年 进一步营造适宜校园足球发展的气氛.加强与县区足球推广中心合作.发挥学校体育教师班主任及任课教师的作用.积极创造必要条件加大资金投入.使学生进

  一步掌握足球基本动作.加强专项身体素质练习提高控球能力树立竞争意识提高校际联赛水平。第三年 进一步创造条件加大资金投入.提高学生技术.战术能力巩固提高足球基本技术动作培养稳定的心理素质增强协调配合能力能将所学技术灵活运用于比赛中学习简单的战术增强团队意识为参加区.市级比赛并获取优异成绩奠定基础。

  四 组织机构.学校成立校园足球领导小组:组长: 包赛音那 副组长: 李高娃 温都苏 彭宇华 学校体育组成员:宝音乌力吉 周振华 韩小英 包保卫 宣传:班主任 少先队.实施小组:体育组负责策划 筹备足球各项活动。

  五 内容:足球经费校及申请协调全校师生足球的开展等。

特色工作计划 篇5

  学校特色建设工作计划提要:我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,教育特色,继续保持几大亮点

  (1)研究性学习。高中部学生的研究性学习接近年来成绩斐然。从以Z本土研究为主导的基础延伸到交通、环保、社会治安、人口管理等课题。研究性学习既能拓展学生自由发展的空间,也能使教师的专长得到深化。在这方面,我校已形成教丰富的经验,积累了不少资料,本学期将继续有计划有秩序地开展这项工作。

  (2)科技小发明。我校初中部的学生,在以项淳老师为代表的多位老师的指导下,科

  学校特色建设工作计划提要:我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,

  技创新的热情高涨,从劳技制作到生活小发明,成果累累,在省市区比赛中屡屡获奖。本学期要扩大科技小发明的指导队,调动陈萍等一大批身怀绝技、特长的老师辅导学生展开更丰富多样的科技创新活动。

  (3)各类兴趣小组。为了充分发挥学生的个性特长,挖掘学生的艺术、体育、美术、音乐等方面的特长,我校本学期特别成立了一个艺、体、卫管理办公室(教务处2),由赵凤男副主任主抓。学校将一如既往继续专门开设美术、音乐、体育的兴趣小组,聘请老师对有这些方面兴趣特长的学生进行专业辅导和训练,配备专门的训练教室和场地。尽可能地因材施教,使每个学生获得协调发展,使更多学生找到自己的成功点。

  (4)飞行员的“摇篮”。05年,陈琪、叶诚两位同学经过严格的挑选,走进了长春中国第一飞行预科大学。06年又有一位同学通过江苏省招飞身体复检,但由于其他原因,未进入飞行学院。今年,07年,在应届高三毕业生中又有一位徐君同学,通过省招飞身体复检,文化成绩也远远超出录取线。

  充分发挥学生的个性特长,让每一个学生都有成功的机会,有充分发展自身才艺智慧的空间。

  凸现教科研的先导作用以“样本学校”促进课改工作

  1.我校教科研成果累累。本学期中,要进一步做好和加强教科研工作,注重个案和对象研究,着重行动研究法,加强现实问题的研究,并运用于教育实践。

  继续以“四自教育”课题的研究引领我校的教育教学改革。

  以集体备课、优化教案为抓手,改革课堂教学,提高教学效率。以初一英语组、高二数学组为实验研究对象,以备课为改革起点,从而进行课堂教学的改革,学习过程的改革。结合学校主课题中关于“自主学习”的子课题研究推广这些备课组的先进经验。

  创设科研氛围,促进教科研的持续发展。引进苏州高级中学的某些管理经验,成立校学术委员会,加强学术研讨,推进教科研。

  2.以“课改样本学校”为契机,改革教育模式:①首先是改革课堂教学模式,突出学生的主体性和主动性,多途径构建学生的知识和能力。②运用Howard Gardner的多元智能论,充分发掘每个学生优势潜能,调动每个学生的积极性;使每个学生充满自信、抬起胸,使教育努力做到“为了每个学生的发展”。

  在新的学年里,我们将进一步解放思想,更新观念,凝心聚力,奋勇争先,创新管理方法,提升教学水平,打造学校特色,努力开创我校教育和谐发展的新局面,为打造甪中教育文化、实现甪中教育新跨越做出更大的贡献!

特色工作计划 篇6

  现代远程教育项目工作计划

  (XX——XX学年度第一学期)

  新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作,为学校的教育教学工作服好务,为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询,创造便利条件,加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流,带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解,提高群众的整体素质,现将本学期的工作计划如下。

  一、组织机构:

  领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组职责:负责项目的日常管理和项目的正常运行,对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流,组织社区群众观摩学习,负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试,对相关的数据建立档案。

  二、加强校本培训:

  1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高,充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载,并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去,让学生得到最新的知识,得到最新最好的教育和熏陶。

  2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动,让社区群众更多的了解远程教育资源,为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。

  三、做好远程教育点节目的的各项工作。

  1、利用所有可能利用的时间,特别是在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

  2、按时下载远程资源节目,及时整理,分门别类保存,并及时编辑目录,向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间,以便师生能及时的收看并查询已有节目,让资源及时的应用于教育教学中去,为老师服好务,为学生服好务。

  3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率。

  4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,并进行评比活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。

  5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。

  充分调动教师利用项目资源的积极性,有效地为教学服务,本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源,教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目,每位教师收看“示范课”不少于10课时,下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站,做2课时的课件,上好两节多媒体课,撰写远程资源使用计划,学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂,充分利用好远程资源。

  五、做好节目接收:

  每周一和周二下载完毕所有的资源,周二下午快速整理,并及时打印出目录,最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。

  六、为师生和社区群众做好服务工作:

特色工作计划 篇7

  为贯彻落实全市工业和对外开放工作会议精神,根据《关于召开区域特色产业发展规划座谈会的通知》精神,现结合我县实际,特提出我县-20xx年食品特色产业发展规划及保证措施。

  一、产业布局规划和发展现状

  根据《成都市工业发展布局规划纲要(-20xx)》,双流西航港开发区布局规划为:教育科研产业园、光电产业园、

  机械产业园、食品加工产业园、制药产业园、材料产业园以及相应配套产业园。《成都市产业布局规划纲要》明确将双流开发区列为成都市的医药食品、机械电子、光电及新材料基地,具有以四川大学、中科院光电所等为龙头的教育科研基地。

  双流县依托与国际机场和成都物流园区紧临的优势,逐步引进品牌企业入驻开发,引导横向集中、协作配套、规模经营,重点发展以航空食品为主的高附加值产品,主动融入临空经济圈,构建与临空经济相适应的产业集群。

  双流县共有食品企业近300家,其中规模以上食品企业48家,主要分布在九江、东升、华阳、西航港街道、黄水、彭镇等镇(街道)和西航港经济开发区,包括农产品深加工、果蔬菌类深加工、航空食品、畜禽肉制品和软饮料5大类。,全县规模以上工业企业实现销售收入254.7亿元,同比增长41.6%;利润总额达16.96亿元,同比增长61.5%;利税总额达22.17亿元,同比增长51.1%。其中规模以上食品工业企业实现销售收入38.44亿元,利润总额1.59亿元,利税1.93亿元。分别占全县企业的15.1%、9.4%、8.7%。销售收入上亿元食品企业有7户。以西航食品、川航汉莎食品、嘉里粮油公司为龙头的绿色食品加工产业。从而形成了食品主导产业集群,具有强劲的发展后劲。绿色食品产业在双流县域工业经济的主导地位较为突出。

  在经过多年的发展,我县食品产业体系基本形成。航空食品、饮料制造、调味品加工、粮油加工等初具规模,有较强的生产能力和管理水平。四川嘉里粮油工业有限公司、成都市天味食品有限公司的“金龙鱼”、“好人家”等已取得中国驰名商标等,部分企业目前正在争创省、市著名商标和国家、省名牌等,冬草莓、枇杷分别获国家地理标志保护产品认证,全县获无公害、绿色农产品、有机食品认证的农产品分别达38个、28个、23个。

  二、食品产业存在的主要问题

  1、企业规模小。全县仅有48户规模以上食品企业,占食品企业总数的16%,形不成规模效益。

  2、结构不够合理。从行业结构看,粗加工多,深加工和精加工少;从产品结构看,产品品种花色少、档次低、包装差、产品更新换代慢,不能完全适应市场需求变化。

  3、市场、加工、原料、基地产业链尚未形成。分散的农业生产提供的原料在品种、品质、规模等方面尚不能适应食品产业的要求,没有走上最好的原料、生产最好的产品、卖最好价钱,获最佳效益的轨道。

  三、食品产业发展规划

  (一)总体思路

  食品产业发展水平是衡量一个国家、地区国民经济发达程度和人民生活水平的主要标志之一。根据“工业强县”战略的要求,从食品产业实际出发,以市场需求为导向,以促进农业产业化(农副产品精深加工)为契机,以提高食品工业技术水平、经济效益和确保食品质量与安全为目标,加大结构调整技术创新,加强食品质量安全监管力度和食品质量安全检测体系建设,统筹规划、合理布局、因地制宜、发挥优势、立足小康社会对食品工业可持续快速发展

  (二)主要目标

  1、,销售收入达到46.1亿元,利税总额26.6亿元,年平均增长保持在20%左右。

  2、20xx年,食品产业销售收入达到112.55亿元,利税总额64.94亿元,基本保持年递增25%的水平。以优势企业和名牌产品为龙头,实现食品产业集聚发展。

  (三)发展重点

  重点建好六个基地、抓好六大行业、采取六项措施,即制定“3个六”的工作思路。

  ——建好六个基地。即充分利用双流所具有的区位优势、资源优势和基础优势,以金桥、太平、永安等镇为重点,着力建设好无公害蔬菜、水果生产基地,其中有全国最大的万公顷太平枇杷基地和5万亩冬草莓基地;以彭镇、黄甲、华阳、三星等镇为重点,着力建设好无公害畜禽生产基地;在草莓、枇杷、破季菜、四季苔韭等果蔬主产地适中区(如金桥的昆山都市农业园、新兴万亩特色蔬菜产业园区),着力建设好果蔬深加工基地;在肉鸭、云崖兔主产地适中区(如华阳、三星),着力建设好小家禽深加工基地;在麻羊、生猪主产地适中区(如黄甲、彭镇),着力建设好畜制品深加工基地;以九江外贸出口加工产业区和蛟龙工业港(九江蛟龙万亩现代农业产业园)为重点,着力建设好出口食品加工基地。

  ——抓好六大行业。以嘉里粮油公司为主导,大力扶持以本地资源为主要原料的深加工企业,切实抓好植物油加工业;以西航食品和汉莎公司为重点,切实抓好航空食品业;以豪吉、台青、天味等企业为依托,切实抓好调味品加工业;以东平肉联厂、豪吉鸡精为龙头企业,以不断扩大熟肉制品比重为突破,切实抓好畜禽加工业;以东誉、久和、宏林等企业为重点,切实抓好果蔬及菌类加工业;以统力和黄龙溪、牧山茶叶为主,切实抓好软饮料制造业。

  —

  —采取六项措施。一是加强对产业发展的领导;二是制定食品企业招商引资目录,加大食品企业引进力度;三是加大企业技术创新和投入力度,鼓励企业研制和开发新产品;四是大力实施“名企战略”,加大对重点企业的扶持力度,培育一批知名企业;五是大力实施“名牌战略”,着力加强食品质量管理,加速培育一批“双流产”食品知名产品;六是完善一系列扶持政策,努力为企业发展营造良好的发展环境。

  四、主要措施

  1、切实做好各项基础性工作。推进双流食品产业发展,整个推进工作包括“服务、引导、协调”等,做大做强航空食品、粮油深加工、农副产品深加工等食品主导产业。一是要加强与市经委和市推进办的联系,主动争取市级主管部门的指导和支持,并及时掌握全市推进食品产业发展的有关政策和措施,促进本地食品产业的发展;二是要加强与县内主要企业的联系,进一步收集并整理相关信息,建立起详细的资料库;三是要建立健全产业推进工作的运行机制,重点要明确工作职责、细化目标任务、制定考核办法,有序推进食品产业工作,与相关职能部门及时沟通协调,在全县形成产业推进、整体联动的格局;四是要广泛采集与食品产业有关的信息,定期编制具有一定深度和参考价值的《双流食品产业信息》,及时反映相关的政策法规、业内动态,为领导决策和县内企业的生产经营服好务;五是要充分发挥食品行业协会的作用,进一步关注行业发展动态,加强行业预警,做好协调服务工作,确保食品产业持续快速增长。

  2、加大食品产业大企业培育力度。今年,我县已将嘉里粮油、西航食品2户企业列入我县快速成长壮大类和经济效益增长迅速类大企业培育计划。,嘉里粮油实现销售收入12.6亿元,利润5200万元,税金900万元,预计20xx年实现销售收入34亿元,利润1.5亿元,税金5000万元;西航食品实现销售收入1.14亿元,利润1675万元,税金1241万元,预计20xx年实现销售收入2亿元,利润3000万元,税金3000万元。

  3、实行分类指导,突出食品产业资源优势和产品特色,引导形成绿色食品产业链。围绕大企业培育,逐步建设一批大规模、标准化的产品和原料生产基地,培育壮大特色产业化龙头企业,增强产业整体竞争优势。

  4、积极扶持,鼓励发展。在产业政策、信贷政策、税收政策、技术改造投入政策等方面做好研究和争取工作。加强技术改造和技术创新,推进食品企业技术进步。一是加大企业自主创新,大力开发新产品。二是重视企业技术改造,不断引进新设备,采用新技术、新工艺、新方法。三是推广应用新技术。大力推广生物工程、新型保鲜贮存、膜处理、超临界萃取、低温真空干燥技术、微电子控制、微波、无菌包装等高新技术在食品企业中的应用,提高我县食品企业科技含量、提高资源转化率、提高食品质量、提高经济效益。

  6、加大监督力度,实施名牌战略。一是继续鼓励品牌建设,对取得中国驰名商标、省(市)著名商标和名牌的企业实施奖励和扶持;二是建立切实可行的监督体系,加大对假冒伪劣产品的打击力度,为培育我县品牌食品企业和产品营造良好的环境。加大对不符合生产条件的生产企业及经营伪劣、假冒产品网点的监督力度。三是强化对食品广告的管理,实行食品广告证明制度,对我县名优食品,媒体应加大力度广泛宣传。

  7、加大招商引资引资力度。“十一五”期间,国外资本、制造业、现代服务业和现代农业将加速向中国西部转移,而且双流县位于成都市的新型工业重点发展区,这将有利于充分发挥区位、产业基础和基础调入方面的优势,积极吸纳国内外绿色食品产业资本,推动现代服务业和现代农业的发展,优化产业结构。应抓住机遇,大力培育和发展绿色食品这一主导的优势产业,加快现有工业结构调整,增强自主创新能力和市场竞争力,努力提高企业的整体素质。

  8、抓重大项目启动和建设。建设锦绣东山生态观光走廊、蜀风牧山文化旅游走廊、麓山大道国际社区走廊等重大产业化项目,实施农业博览园、城市基础菜地、种养结合养殖示范区、农牧产品深加工等农业重大产业化项目。重大项目启动和建设必将促进绿色食品主导产业又好又快发展。

特色工作计划 篇8

  随着省级课题《农村幼儿园“浸入式”亲子阅读的策略研究》的不断深入,园内积极开展班级特色申报活动。中四中五班结合初步实施的规划课题《基于阅读文化视野下童谣浸润之行动研究》,发现音乐与琅琅上口的童谣相结合,很受孩子们的欢迎和老师的亲睐,部分家长也开始行动起来。是的,孩子的童谣语言浅显明快、通俗易懂、叠词叠韵、富有节奏感,这种生动活泼的语言形式切合幼儿的口味,容易深入幼儿的心灵。于是中四中五两个班一起将班级特色定为“童音童谣童乐”意在挖掘更多的适合中班年龄的孩子吟唱和游戏的童谣,让童谣浸润孩子的心田,促进多方面的发展。实施步骤如下:

  一、收集整理,将童谣编册存盘。(三月工作重点)

  1、教师收集。

  首先,在园内开展一次童谣或民间童谣的收集。园内教师各年龄不一,可以收集到许多幼时玩过的民间童谣,别人教过的朗朗上口的童谣、儿歌。特别要利用农村教师较多的优势进行收集,并以取其精华,去其糟粕的原则进行梳理。

  其次,利用书籍进行收集,现在每班都有图书角,发现有很多童谣类的书籍,教师可以根据本班实际选择一些适用的童谣。

  最后,将收集和梳理的童谣归类为:游戏类童谣,吟唱类童谣,教育类童谣等。

  2、网络收集。

  现如今,网络已经成为很多人寻找帮助的现代化工具,网络上的童谣、儿歌、民间童谣等等非常多,可以从中选取适合中班幼儿的童谣。我们发现部分收集的童谣有生动的flash动画,童谣陪上音画,孩子们一定乐在其中。将这些动画下载下来进行存盘,可以随时播放给孩子们观看、学习和吟唱。

特色工作计划 篇9

  指导思想:

  为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们美好的心灵,让他们得到更全面的发展。本学期我的班级工作将从学校工作和学生的实际出发,抓好班级管理工作,提高学生各方面的素质,树立良好的班风。开展学生的常规教育、纪律教育、卫生习惯的养成和学习习惯的养成教育等,并注重培养学生的竞争意识和良好的读书习惯。使班级形成良好的学习氛围,团结向上的班风,努力使班级的各方面管理都能再上一个新台阶。

  班级概况:

  大部分学生讲礼貌,养成了良好的卫生习惯,遵守纪律,能按时完成作业,在课堂上能积极参与、举手发言,爱读书、学生的各方面能力较强,成绩不错。

  但是有个别学生,不按时完成作业,上课的时候开小差、搞小动作,课堂纪律较差;个别学生学习不自觉,做作业拖拉,课后不读书、不复习。

  下学期的班级工作目标与要求:

  一、常规教育

  经过一年的学习,学生的各方面表现不错,但是一、二年级是学生行为规范养成的重要阶段,因此常规教育还是这个学期班工作的重点。所以,这学期我要利用升旗仪式、班会、队会、品德生活课、各种重大节日和班级黑板报,对学生进行《小学生行为规范》、《小学生守则》和各种相关的教育,提高学生的是非观念。使学生知道自己做得对与错的地方和为什么是对的与错的,注意在班级中为学生树立好的学习榜样;使学生明确今后的努力方向,以达到加强班级管理,树立良好班风,培养学生良好行为习惯的目的。

  二、纪律教育

  小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间抓班上的纪律,让学生不但上好语文课,还要上好其他课,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架,开展有益的游戏。平时,与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使学生逐步养成良好的遵守纪律的好习惯,保证各科教学任务顺利地进行。在课堂上,多使用表扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。

  在课间活动中,我将组织学生进行丰富多彩的活动。如:踢毽子、跳绳、下棋、看有益的课外书等,使学生在课间既得到充分的休息,又能进行有益的活动,还能恢复学习的活力。同时,老师注意巡查和安全提示。

  三、学习习惯的养成

  我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯。对于勤奋学习、作业工整、做事细心、成绩好、在课堂上积极参与的学生进行大力表扬,让他们能继续发扬,逐步养成良好的学习习惯,也为后进生树立学习榜样。注意对后进生加强检查次数,用课堂提问检查课堂学习效果。有些孩子做作业喜欢讲话,就尽量地督促他,要求他尽快完成作业,改正说闲话的坏习惯。有些孩子做完作业后不检查,我将督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。

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